河南省周口市項(xiàng)城官會(huì)中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第1頁
河南省周口市項(xiàng)城官會(huì)中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第2頁
河南省周口市項(xiàng)城官會(huì)中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

河南省周口市項(xiàng)城官會(huì)中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是

A.殺傷靶細(xì)胞,使之裂解

B.與抗原結(jié)合使其失去活性C.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解

D、將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞參考答案:A2.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是()

A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

B.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾有過的新型蛋白質(zhì)分子

C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實(shí)現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的參考答案:B3.圖中甲~丁為小白鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段C.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂中期

D.丁圖可表示有絲分裂后期參考答案:D略4.下圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述正確的是(

)A.甲、乙兩圖細(xì)胞都有2個(gè)染色體組,都存在同源染色體B.甲、乙兩圖細(xì)胞所處時(shí)期分別對(duì)應(yīng)丙圖BC段和DE段C.圖丁a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段;圖丁b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙的細(xì)胞D.圖丁c時(shí)期的細(xì)胞可以是圖甲細(xì)胞完成分裂后的子細(xì)胞參考答案:B5.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患白化病又兼有色盲癥的男孩和一個(gè)正常的女孩,問這個(gè)女孩的基因型是純合子的概率是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:D6.右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是(

)A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌③過多B.缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平C.圖中共有3處箭頭表示反饋調(diào)節(jié)D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素參考答案:C7.下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中,不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是(

)A.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過C→D→E來實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)C.當(dāng)人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.若圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)參考答案:A8.在果酒、泡菜和腐乳制作過程中,都要防止微生物污染,下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.腌制泡菜的過程中密封不嚴(yán),會(huì)導(dǎo)致泡菜腐爛變質(zhì)B.在腌制腐乳配制鹵湯時(shí)加入適量的酒可以抑制微生物的生長C.利用自然菌種發(fā)酵制果酒時(shí),要將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行滅菌D.將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,要逐層加鹽且接近瓶口的鹽要厚些參考答案:C9.海水退潮后露出的海邊巖石上有各種海藻附著,它們從上到下呈帶狀水平分布,造成這種現(xiàn)象的原因是不同深度的海水()A.溫度不同 B.鹽度不同 C.含氧量不同 D.光譜成份不同參考答案:D【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征.【分析】陽光對(duì)植物的生理和分布起著決定性作用.在海洋里,隨著深度的增加,光線逐漸減弱,所分布的植物種類也有差別,這是由于光譜成分不同(不同的光譜,對(duì)海水的穿透能力不同).【解答】解:海洋生物有分層現(xiàn)象,其主要原因是光透射的強(qiáng)度及光譜的區(qū)別所致,使各種生物都能充分利用光,提高光的利用率.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查群落的垂直結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力.10.組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)不能引起組織水腫的是(

)

A.營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少

B.花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加C.腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿

D.食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高參考答案:D11.治療艾滋?。ㄆ溥z傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,試問AZY抑制病毒繁殖的機(jī)制是(

)A.抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄

B.抑制艾滋病RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄C.抑制艾滋病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我復(fù)制參考答案:B12.利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后都能復(fù)原參考答案:B13.足球賽場(chǎng)上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對(duì)比賽中球員機(jī)體生理功能的表述,不正確的是()A.長時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能B.大量出汗導(dǎo)致失水過多,抑制抗利尿激素分泌C.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門D.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合參考答案:B比賽中球員長時(shí)間奔跑需要消耗大量能量,此時(shí)糖原會(huì)分解用于供能,A正確;運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗導(dǎo)致失水過多,內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,會(huì)促進(jìn)抗利尿激素分泌,B錯(cuò)誤;在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門,C正確;在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合,共同完成比賽,D正確?!究键c(diǎn)定位】人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)14.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射“D.高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用 參考答案:B15.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是()A.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割C.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割參考答案:D試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于限制酶Ⅱ能識(shí)別限制酶Ⅰ的識(shí)別序列,限制酶Ⅰ不能識(shí)別限制酶Ⅱ的識(shí)別序列.要將目的基因從該DNA鏈中提取出來,需要在目的基因左右切開,所以要用限制酶Ⅱ;質(zhì)粒不能用限制酶Ⅱ,如果用該酶的話,質(zhì)粒就會(huì)有兩個(gè)切口.解:限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣G↓GATCC﹣,限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣↓GATC﹣,可知限制酶II能夠識(shí)別和切割限制酶Ⅰ切割后的黏性末端.根據(jù)題意和圖示分析可知:目的基因兩端分別是限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣G↓GATCC﹣和限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣↓GATC﹣,只有用限制酶Ⅱ才能將目的基因切割下來.質(zhì)粒有GeneI和GeneⅡ表示兩種標(biāo)記基因,分別有限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和限制酶Ⅰ的識(shí)別序列;如果用限制酶Ⅱ切割,則GeneI和GeneⅡ都被破壞,造成重組質(zhì)粒無標(biāo)記基因;用限制酶Ⅰ切割,則破壞GeneⅡ,保留GeneI,其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同,可以連接形成重組DNA.故選:D.考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù).16.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的載體是染色質(zhì)

C.沒有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性參考答案:D17.下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是(

)A.被切除性腺動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射C.手指觸碰到針尖立刻縮手的過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息D.某人眼球遭意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射參考答案:C18.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,反映了生物多樣性的()A.直接價(jià)值 B.間接價(jià)值 C.潛在價(jià)值 D.無價(jià)值可言參考答案:A根據(jù)以上分析可知:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,這句話體現(xiàn)了野生生物資源的直接價(jià)值中的美學(xué)價(jià)值.【考點(diǎn)定位】生物多樣性保護(hù)的意義和措施【名師點(diǎn)睛】生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)人類生存和發(fā)展的價(jià)值巨大.1、生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值.2、生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,如森林和草地對(duì)水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用;生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值.3、生物多樣性的潛在價(jià)值就是目前人類尚不清楚的價(jià)值.19.下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是美國科學(xué)家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”;對(duì)胰島素的改造;荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍

①基因工程

②蛋白質(zhì)工程

③誘變育種

④雜交育種A.②③②④

B.①①②③

C.①②①③

D.①②①④參考答案:C20.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是(

)A.催化——抗體

B.調(diào)節(jié)——胰島素

C.運(yùn)輸——唾液淀粉酶

D.免疫——血紅蛋白參考答案:B21.穩(wěn)態(tài)的生理意義是

A.使體溫維持相對(duì)恒定

B.使體液的PH保持相對(duì)穩(wěn)定C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

D.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件參考答案:D22.四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關(guān)水稻的說法正確的是(

)A.四倍體水稻的配子形成的子代含兩個(gè)染色體組,是二倍體B.二倍體水稻經(jīng)過秋水仙素加倍后可以得到四倍體植株,表現(xiàn)為植株弱小、早熟、粒多等性狀C.三倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變大D.單倍體水稻是由配子不經(jīng)過受精直接形成的新個(gè)體,單倍體育種是迅速獲得純合子的重要方法參考答案:D23.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A.與Fe3+相比,新鮮肝臟研磨液與過氧化氫混合后能高效釋放氧氣B.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸C.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用參考答案:A略24.下列各項(xiàng)應(yīng)采取的交配實(shí)驗(yàn)方法分別是①鑒別一只白兔是否純合體②鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性③不斷提高小麥抗病品種的純度A.雜交、測(cè)交、自交

B.測(cè)交、雜交、自交

C.雜交、自交、測(cè)交

D.自交、測(cè)交、雜交參考答案:答案:B25.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是A.突觸前膜與后膜之間有間隙

B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案:D26.以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是A、蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)

B、蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸C、蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造

D、蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)參考答案:A27.高等動(dòng)物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,下列生理活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有直接關(guān)系的是A.通過汗液和尿排泄代謝廢物

B.血液運(yùn)輸氧氣和代謝廢物C.將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外

D.血液中的CO2增加,會(huì)使呼吸加深參考答案:A28.光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了:

A.ADP、[H]

B.ADP、O2

C.ATP、[H]

D.ATP、O2參考答案:C29.在克隆技術(shù)出現(xiàn)之前,育種工作者已經(jīng)開始采用胚胎分割移植方法盡快繁育更多的優(yōu)質(zhì)牛。下列有關(guān)的說法中,不正確的是(

)A.胚胎分割移植要在受精卵培養(yǎng)到8個(gè)細(xì)胞的卵裂期時(shí)進(jìn)行,其主要原因是此時(shí)還未出現(xiàn)細(xì)胞分化,此時(shí)的細(xì)胞屬于全能干細(xì)胞的一類。B.胚胎分割可以看作無性繁殖或克隆的方法之一。C.通過胚胎分割移植培育出的這些小牛,其性別表現(xiàn)為雌雄的可能性各占一半。D.通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育的小牛,其性別則取決于供體細(xì)胞的染色體組成。參考答案:C略30.下列有關(guān)內(nèi)容的敘述中,體現(xiàn)利用DNA分子雜交原理的是(

)①觀察DNA在細(xì)胞中的分布

②檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞

③研究與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

④檢測(cè)目的基因是否完全進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

⑤檢測(cè)目的基因能否進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

⑥檢測(cè)個(gè)體是否具有某種特性A.⑤⑥

B.①③

C.②④

D.②⑤

參考答案:D31.除了下列哪一項(xiàng)以外,其余的都是無機(jī)鹽在生物體內(nèi)的生理作用(

)A.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

B.是某些重要的復(fù)雜化合物的組成成分C.能維持生物體的生命活動(dòng)

D.維持細(xì)胞的酸堿平衡參考答案:A32.在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列可用于去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是A.纖維素酶

B.蛋白酶

C.鹽酸

D.脂肪酶參考答案:A33.將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系,正確的是

參考答案:B34.治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程,下列說法正確的是(

)A.上述過程利用了動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)B.上述過程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性C.胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進(jìn)行D.①、②過程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成參考答案:C35.在太空船上做如圖所示的實(shí)驗(yàn)處理(A、B相同),有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是A.生長素濃度:a>b>c=d,胚芽①②③④都出現(xiàn)生長現(xiàn)象B.生長素濃度:a>c=d>b,胚芽①生長最快C.生長素濃度:a>d>c=b,胚芽③生長最快D.生長素濃度:a=b=c=d,胚芽①②③④生長狀況基本相同參考答案:B在太空中單側(cè)光照也會(huì)導(dǎo)致生長素分布不均,即在單側(cè)光照下生長素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,a側(cè)所含生長素濃度高于b側(cè),①生長速度大于②;太空中胚芽鞘尖端水平放置,因?yàn)槭鞘е貭顟B(tài),故c、d兩側(cè)的生長素含量一樣,③④的生長速度相同;兩個(gè)胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素總量是相等的,則abcd生長素濃度:a>c=d>b,a處濃度最高,故①生長最快,故選B。36.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是

A、突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮

B、突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C、突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

D、突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案:B37.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是(

)A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.在與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案:C38.下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是()A.細(xì)胞外液 B.細(xì)胞內(nèi)液C.血漿、組織液、淋巴 D.內(nèi)環(huán)境參考答案:B細(xì)胞外液就是內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境主要組成是血漿、組織液和淋巴,所以B選項(xiàng)和其它三個(gè)選項(xiàng)不很大差別。39.下圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細(xì)胞和正常葉為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象或結(jié)果,據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是

A.若細(xì)胞正處于圖1所示狀態(tài),則B處溶液濃度一定小于A處B.圖2中,與C相比,D細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍C.若秋天做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),可能只分離到色素帶1和2D.能發(fā)生圖1生理現(xiàn)象的洋蔥細(xì)胞一般不能發(fā)生圖2所示現(xiàn)象參考答案:A40.下列五種反應(yīng)依次屬于

(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病

(3)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻(5)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合,使它喪失毒性①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷

④過敏反應(yīng)A.②③①④③

B.④③②②①

C.②①④①③

D.④③②①①參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株(如圖所示),其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)在實(shí)驗(yàn)過程②的技術(shù)之前使用________酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁。(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。(3)在將雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是________,其中過程④相當(dāng)于________過程,過程⑤涉及的分裂方式為________。(4)若將該方案用在單克隆抗體制備過程中,請(qǐng)用箭頭把下列各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來:________。參考答案:

(1).纖維素酶和果膠

(2).m+n

(3).單

(4).細(xì)胞的全能性

(5).脫分化

(6).有絲分裂

(7).【分析】據(jù)圖分析,①過程為去除細(xì)胞壁的過程,植物體細(xì)胞雜交的實(shí)質(zhì)是植物原生質(zhì)體的融合,所以在融合前需要使用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除植物的細(xì)胞壁,獲得植物的原生質(zhì)體,此操作一般在等滲溶液中進(jìn)行,如在低滲溶液中進(jìn)行,則去掉細(xì)胞壁的原生質(zhì)體會(huì)因吸水而漲破;②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,a、b為去掉植物細(xì)胞壁的番茄及馬鈴薯的原生質(zhì)體,c為正在融合的原生質(zhì)體;③為再生細(xì)胞壁,d為再生出細(xì)胞壁的雜種細(xì)胞,融合后的雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁是原生質(zhì)體融合完成的標(biāo)志;再利用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培育成雜種植株,其中④為植物組織培養(yǎng)的脫分化過程,⑤為再分化過程,e為細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)的脫分化后形成的愈傷組織,f為經(jīng)植物組織培養(yǎng)的再分化過程后形成的試管苗。【詳解】(1)植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此在誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合前需要用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體;花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體植株。(3)將雜種細(xì)胞培育成為雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細(xì)胞具有全能性;圖中過程④相當(dāng)于脫分化過程;過程⑤相當(dāng)于再分化過程,該過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖。(4)單克隆抗體制備流程為:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。因此,制備單克隆抗體的過程如圖:?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的詳細(xì)過程、原理,確定圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱以及各個(gè)字母代表的結(jié)構(gòu)的名稱,進(jìn)而結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析答題。42.下丘腦在人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用,圖中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)圖中“下丘腦→甲→乙→A→相關(guān)組織器官”的過程為

調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖中物質(zhì)(填字母)的分泌量明顯升高,此過程

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