機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)案

PAGEPAGE1機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)案姓名：_________ 班別：_________ 學(xué)號(hào)：_________學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．通過實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化，并熟悉各個(gè)具體過程中能量如何轉(zhuǎn)化。２．在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理得出機(jī)械能守恒的概念，并能初步分析機(jī)械能守恒的例子。學(xué)習(xí)過程：一、知識(shí)復(fù)習(xí)能量的轉(zhuǎn)化：一種能減少,另一種能會(huì)。二、新課內(nèi)容:探究動(dòng)能和勢(shì)能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化？活動(dòng)一：怎樣使?jié)L擺既具有勢(shì)能又具有動(dòng)能？活動(dòng)二：觀察滾擺在下落和上升過程中能量有何特點(diǎn)在滾擺下落的過程中：滾擺轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越，動(dòng)能。滾擺的高度，重力勢(shì)能。結(jié)論：滾擺下落的過程中，能轉(zhuǎn)化為能。在滾擺上升的過程中：滾擺轉(zhuǎn)得越來越，動(dòng)能。滾擺的高度，重力勢(shì)能。結(jié)論：滾擺上升的過程中，能轉(zhuǎn)化為能?？偨Y(jié)：動(dòng)能和重力勢(shì)能（“可以”或“不可以”）進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化?；顒?dòng)三：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，從動(dòng)能、彈性勢(shì)能、重力勢(shì)能中選兩種或三種能量，通過具體例子說明是否存在其它形式的能量轉(zhuǎn)化。結(jié)論：動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間（“可以”或“不可以”）相互轉(zhuǎn)化?；顒?dòng)四：學(xué)以致用：分析以下運(yùn)動(dòng)過程中，小球動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況A—B：轉(zhuǎn)化成B—C：轉(zhuǎn)化成C—B：轉(zhuǎn)化成B—D：轉(zhuǎn)化成活動(dòng)五：1、鎖會(huì)打到你的鼻子嗎？。2、鎖不能打回原來高度的原因：。3、假設(shè)空氣阻力和所有摩擦都不計(jì)的話，小球（“會(huì)”或“不會(huì)”）達(dá)到原來的高度；這一過程：只有和相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總量，或者說機(jī)械能?；顒?dòng)六：機(jī)械能守恒的具體應(yīng)用1、忽略空氣阻力，物體由A自由下落到B。若A的動(dòng)能為0，勢(shì)能為300J，運(yùn)動(dòng)到B時(shí)動(dòng)能為100J，則勢(shì)能為。2、如圖，忽略空氣阻力，物體從光滑斜面上自由滑下，B點(diǎn)跟A點(diǎn)的機(jī)械能相比（“大”、“小”、“相等”）。3、人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行（1）由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能，勢(shì)能，動(dòng)能，能轉(zhuǎn)化成能。（2）衛(wèi)星在近地點(diǎn)的勢(shì)能最，動(dòng)能最，在遠(yuǎn)地點(diǎn)的勢(shì)能最，動(dòng)能最?？偨Y(jié)1、動(dòng)能和勢(shì)能可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化。滾擺自由下落時(shí)，轉(zhuǎn)化成。滾擺上升時(shí)，轉(zhuǎn)化成。2、若只有動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和不變，即機(jī)械能守恒。鞏固練習(xí)1、以下實(shí)例中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（）

A、雪橇從山坡上滑下，速度越來越快B、汽車在平直的公路上行駛

C、熱氣球勻速上升D、足球滾上斜坡2、將一石子豎直向上拋出后,在它上升過程中,不計(jì)空氣阻力,那么它的()

A.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加.

B.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能不變.

C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能不變.

D.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能減少.3、如圖，助跑到撐桿起跳的過程中，運(yùn)動(dòng)員的能轉(zhuǎn)化成桿的。撐桿起跳到越到橫桿的過程中，的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成的重力勢(shì)能。4、被舉高的籃球，釋放后下落并再次彈起的過程中能量是如何轉(zhuǎn)化的？5、如圖所示，A、B、C是三個(gè)高度相同而傾角不同的光滑斜面，不計(jì)空氣阻力，讓質(zhì)量相同的小球沿斜面從頂端運(yùn)動(dòng)到底端，比較小球滾到底端時(shí)速度大?。ǎ〢．在A的速度最大B．在C點(diǎn)的速度最大C．在A、B、C三點(diǎn)速度相同D．無法判斷6、從能量轉(zhuǎn)化的角度看，"水往低處流"是把_________能轉(zhuǎn)化為_______能。7、如下圖1，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員將箭射出時(shí)，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的____________能。8、在花樣跳傘表演時(shí)，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降階段，他的動(dòng)能______，重力勢(shì)能機(jī)械能________．(選填"變大"、"變小"，或"不變")9、如下圖2所示，小球從a點(diǎn)拋出時(shí)具有300J的機(jī)械能，其中有動(dòng)能為200J，小球經(jīng)過b，c兩點(diǎn)落到地面上的d點(diǎn)，b點(diǎn)是最高點(diǎn),a，c在同一水平面內(nèi)，不計(jì)空氣阻力，則()A.小球