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文檔簡介
2024屆河南省鶴壁市、淇縣物理九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示,甲、乙兩種方式勻速提升重為80N的物體,已知滑輪重10N,繩重和摩擦不計(jì)。則手的拉力、及機(jī)械效率、的關(guān)系正確的是()A. B.C. D.2.如圖所示,水平拉力F1(6N)將物體(G=9N)沿直線勻速拉動s1的距離,做功W1,借助滑輪組,F(xiàn)2使物體在同一水平面上勻速直線運(yùn)動同樣的距離s1,F(xiàn)2所拉繩端的上升距離為s2,做功為W2,則()A.W2一定小于W1B.s2一定小于s1C.F2一定大于G/3D.F2一定大于F1/33.圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn),正確的說法是()A.甲是氣態(tài)B.乙是氣態(tài)C.丙是氣態(tài)D.甲是固態(tài)4.如圖所示的坐標(biāo)圖,如果可以給這個(gè)坐標(biāo)圖的橫縱坐標(biāo)加上一些適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?,可以用來說明A.勻速直線運(yùn)動中速度與所運(yùn)動路程的關(guān)系B.導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓的關(guān)系C.燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量的關(guān)系D.晶體加熱時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系5.有關(guān)分子熱運(yùn)動,下列說法正確的是()A.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力B.手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙C.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng),說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動D.?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生6.一臺單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成的沖程數(shù)和做功的次數(shù)分別是A.40和10B.20和20C.10和10D.40和207.如圖,一木塊從斜面上勻速滑下,下列說法正確的是()A.木塊只受到重力和斜面的支持力B.下滑過程中,木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.下滑過程中,木塊的機(jī)械能保持不變D.下滑過程中,木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能8.將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后,放到表面平整石蠟上.經(jīng)過足夠長時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象如圖所示.則三塊金屬的比熱容()A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大9.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,下列關(guān)于電壓表示數(shù)變化的說法正確的是()A.滑片P向右移動,V1表示數(shù)變大,V2表示數(shù)不變B.滑片P向右移動,V1表示數(shù)變小,V2表示數(shù)變大C.滑片P向左移動,V1表示數(shù)變小,V2表示數(shù)變大D.滑片P向左移動,V1表示數(shù)變大,V2表示數(shù)不變10.在如圖所示的電路中,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為Il、I2,那么下列關(guān)系式正確的是A.U2=Ul+U3,I1=I2B.U1=U2=U3,Il=I2C.Ul=U2=U3,I1<I2D.U1=U2+U3,Il>I211.如圖所示的電路中,燈泡能發(fā)光的電路是()A. B.C. D.12.當(dāng)教室使用投影儀時(shí),燈泡十分燙,要使用電風(fēng)扇進(jìn)行降溫.在使用投影儀時(shí),要先打開風(fēng)扇確保風(fēng)扇正常工作后,才通電使燈泡發(fā)光,M為電風(fēng)扇.下面正確的電路圖是A. B. C. D.二、填空題13.夏天,西瓜切開后,常用保鮮膜覆蓋切面,這樣做可以減慢水分_______,從而使西瓜保鮮時(shí)間更長.病人發(fā)燒時(shí),在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,這種方法叫做“物理降溫法”,其物理原理是______.14.如圖甲的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是________V,定值電阻R0的阻值是________Ω.15.氣球與羊毛衫相互摩擦后會吸引頭發(fā),這說明摩擦使氣球________;如果將兩個(gè)帶同種電荷的氣球靠近時(shí),會出現(xiàn)相互_______的現(xiàn)象.16..如圖是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.A、B是同一高度的兩點(diǎn),則A點(diǎn)的重力勢能____B點(diǎn)的重力勢能;A點(diǎn)的動能_____B點(diǎn)的動能(前兩空均選填“大于”“小于”或“等于”);此過程中皮球的機(jī)械能_____(選填“增大”“減小”或“不變”).三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小于長度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略溫度變化對燈絲電阻的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表?;卮鹣铝袉栴}:(1)他們應(yīng)選擇序號為_____的兩根電阻絲來探究。(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大?。畬?shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值_____(選填“較大”或“較小”)(3)在(2)中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理重經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是_____A.水壓使水管中形成水流,與之類似,電壓使電路中形成電流B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)C.通過觀察木塊被運(yùn)動物體撞后移動距離的大小,可比較運(yùn)動物體動能的大小D.研究滑動摩擦力大小于壓力大小的關(guān)系,應(yīng)使接觸面粗糙程度相同18.(8分)物理興趣小組同學(xué)們?yōu)榱颂骄繙囟壬邥r(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:燒杯號液體質(zhì)量(g)初溫(°C)末溫(°C)加熱時(shí)間(min)1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:(1)探究實(shí)驗(yàn)中,選擇“相同的加熱器加熱”的目的是為了_____。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們是通過觀察_____來比較吸收熱量多少的。(2)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與_____有關(guān);(3)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與_____有關(guān);(4)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與_____有關(guān);(5)同學(xué)們在探究實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是_____。19.(8分)小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實(shí)物圖連接完整._______(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的_____.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.(3)小雷排除故障后,按圖17所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①閉合開關(guān),滑片P向______(選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:次數(shù)電壓/V_________實(shí)際功率/W電阻Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77②請將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越_____.(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確."這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了________對小燈電阻的影響.②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系."你認(rèn)為這種說法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).四、作圖題20.(8分)如圖所示,當(dāng)S閉合后要使R1,R2并聯(lián),請?jiān)诩滓覂杀碇刑钌虾线m的電表符號21.(8分)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。(___________)五、計(jì)算題22.(10分)工匠用鋼鐵打制刀具時(shí),有一個(gè)重要流程叫“淬火”,把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒,然后將其迅速放入水中驟冷。現(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg,放入爐火中煅燒足夠長時(shí)間,迅速取出放入4kg、20℃的水中冷卻。最后合金鋼刀具與水達(dá)到共同的溫度為40℃(c水=4.2×103J/(kg·℃),c合金鋼=0.42×103J/(kg·℃))。求:(1)“淬火”過程中,改變合金鋼刀具內(nèi)能的方法是________;(2)“淬火”過程中水吸收的熱量是多少_____?(3)爐火的溫度是多少______?(不計(jì)熱量損失)23.(12分)一名工人用如圖甲所示的滑輪組,10s內(nèi)將480N的重物勻速提起5m,所用拉力是300N.(不計(jì)摩擦及繩重)求:(1)拉力做的有用功;(2)滑輪組的機(jī)械效率;(3)請?jiān)谝覉D上畫出用該滑輪組更省力提起重物的繩子繞法;(4)若用該滑輪組以更省力的方式勻速提起330N的重物,需要多大的拉力.
參考答案一、選擇題1、D【解題分析】
由題圖知,甲滑輪是定滑輪,使用該滑輪不省力,繩重和摩擦不計(jì),則拉力:;乙滑輪是動滑輪,使用該滑輪可以省一半的力,繩重和摩擦不計(jì),則拉力:;所以手的拉力大小關(guān)系是:;兩幅圖中的有用功都是克服物體重力做的功,設(shè)提升高度相同,由可知有用功是相同的;繩重和摩擦不計(jì),在使用動滑輪提升重物時(shí),要克服動滑輪重力做額外功,則乙圖中做的總功更多,由機(jī)械效率公式可知,有用功相同時(shí),總功越大的,機(jī)械效率越小,故;故選D。2、D【解題分析】
水平拉力F1將物體沿直線勻速拉動做功:;借助滑輪組,使物體在同一水平地面上勻速直線運(yùn)動同樣的距離,拉繩端的上升距離為s2,做功:;A.做功,故A錯(cuò)誤;B.有3股繩子承擔(dān),故B錯(cuò)誤;CD.,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。3、C【解題分析】
固體分子排列最為緊密對應(yīng)乙圖,氣態(tài)分子排列最為松散,有多大空間就充滿多大空間,對應(yīng)丙,液態(tài)介于氣態(tài)和固態(tài)之間,對應(yīng)甲.4、C【解題分析】
如圖的圖像,為正比例圖像,即表示一個(gè)量與另一個(gè)量成正比.A.勻速直線運(yùn)動中速度是不變的,即速度隨運(yùn)動路程沒有變化,畫出圖像應(yīng)為水平線,故不可以表示;B.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的屬性,由材料、粗細(xì)和長度決定,與其兩端的電壓無關(guān),所以不能表示;C.根據(jù)可知,燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量成正比,可以用此圖像來表示,橫坐標(biāo)為質(zhì)量,縱坐標(biāo)為熱量即可;D.晶體加熱時(shí)溫度先升高,達(dá)到熔點(diǎn)后,吸熱溫度不變,全部熔化為液體后,溫度再升高,畫出圖像中間也有水平的一段,故不能表示.5、A【解題分析】
A.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,故A正確;B.用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明力可以改變物體的形狀,不能說明分子間有空隙,故B錯(cuò)誤;C.塵土飛揚(yáng)是固體小顆粒的運(yùn)動,屬于機(jī)械運(yùn)動,不是分子的運(yùn)動,故C錯(cuò)誤;D.?dāng)U散現(xiàn)象能在固體中發(fā)生,比如長時(shí)間緊挨在一起的金板和鉛板,金中有鉛,鉛中有金,故D錯(cuò)誤.6、A【解題分析】內(nèi)燃機(jī)完成四個(gè)沖程,即1個(gè)工作循環(huán),飛輪轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn),對外做功1次.內(nèi)燃機(jī)完成四個(gè)沖程,飛輪轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn),對外做功1次,1200r/min=20r/s,即每秒完成10個(gè)工作循環(huán),40個(gè)沖程,做功10次,所以B、C、D不符合題意;故選A.7、D【解題分析】
A.由圖可知,一木塊從斜面上勻速滑下時(shí),受到重力、支持力和摩擦力的作用,故A錯(cuò)誤;B.勻速下滑過程中,木塊的速度不變,所以動能不變,不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯(cuò)誤;C.下滑過程中,動能不變,重力勢能減小,所以木塊的機(jī)械能變小,故C錯(cuò)誤;D.下滑過程中,木塊的高度降低、重力勢能減小,而動能不變,所以重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D正確。故選D。8、C【解題分析】
金屬塊丙下方的石蠟熔化快,說明金屬塊丙放出的熱量多,甲、乙、丙的初溫、末溫都是相等的,溫度變化值就是相同的,根據(jù)公式Q放=cm(t-t0)可知:甲、乙、丙三個(gè)金屬塊的質(zhì)量、溫度的變化值是相等的,金屬塊丙放出的熱量多,所以金屬塊丙的比熱容比較大.9、D【解題分析】
BC.由電路圖可知,定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián),電壓表V1測R兩端的電壓,電壓表V2測電源的電壓,因電源電壓不變,所以,滑片移動時(shí),電壓表V2的示數(shù)不變,故BC錯(cuò)誤;A.當(dāng)滑片P向右移動時(shí),接入電路中電阻變大,電路中的總電阻變大,由I=可知,電路中的電路變小,由U=IR可知,R兩端的電壓變小,即電壓表V1的示數(shù)變小,故錯(cuò)誤;D.同理可知,滑片P向左移動,接入電路中電阻變小,電路中的電路變大,R兩端的電壓變大,電壓表V1的示數(shù)變大,故正確.故選D10、A【解題分析】
由電路圖可知,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)電流表、下面的電阻、上面的電阻、電流表回到電源的負(fù)極,即電路只有一條路徑,兩燈泡串聯(lián),且兩電流表均測電路中的電流;由電壓表與被測電路元件并聯(lián)可知,電壓表測下邊電阻兩端的電壓,電壓表測電源的電壓,電壓表測上面電阻兩端的電壓,因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相等,所以兩電流表的示數(shù)關(guān)系:,故CD不正確,因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以三電壓表的示數(shù)關(guān)系:+,故A正確,B不正確;故選A.【題目點(diǎn)撥】根據(jù)電流的路徑判斷電路的串并聯(lián),只有一條路徑的是串聯(lián),否則為并聯(lián);根據(jù)電壓表與被測用電器并聯(lián)、電流表與被測用電器串聯(lián)判斷電表測量的電路元件,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)得出電表之間的關(guān)系.11、C【解題分析】
A.閉合開關(guān)后,電流沒有經(jīng)過燈泡,同時(shí)造成電源短路,是錯(cuò)誤的連接,燈泡不發(fā)光,不符合題意;
B.由圖知,電池并沒有接入電路,閉合開關(guān)后,電流沒有經(jīng)燈泡形成一個(gè)完整的閉合回路,燈泡不發(fā)光,不符合題意;
C.閉合開關(guān)后,各元件依次連接,形成通路,小燈泡可以發(fā)光,符合題意;
D.閉合開關(guān)后,燈泡被短路,同時(shí)造成電源短路,同樣是錯(cuò)誤的連接,燈泡不發(fā)光,不符合題意。12、C【解題分析】
由題意可知,要先啟動風(fēng)扇,然后燈泡才接入電路;A.由圖示電路圖可知,燈泡與風(fēng)扇并聯(lián),電路中沒有開關(guān)燈泡與風(fēng)扇一直工作,不符合要求,故A錯(cuò)誤;B.由圖示電路圖可知,燈泡與風(fēng)扇并聯(lián),沒有總開關(guān),燈泡一直工作,閉合開關(guān)后風(fēng)扇才開始工作,不符合要求,故B錯(cuò)誤;C.由圖示電路圖可知,燈泡與風(fēng)扇并聯(lián),兩個(gè)開關(guān)分別控制燈泡與風(fēng)扇,電路符合要求,故C正確;D.由圖示電路圖可知,燈泡與風(fēng)扇并聯(lián),兩者同時(shí)工作,不符合要求,故D錯(cuò)誤;故選C.【題目點(diǎn)撥】先分析燈泡與電動機(jī)的連接方式,然后根據(jù)開關(guān)的作用使帶動風(fēng)扇的電動機(jī)先工作、燈泡再工作.二、填空題13、蒸發(fā)蒸發(fā)吸熱【解題分析】
西瓜切開后用保鮮膜覆蓋,目的是減慢液體上方空氣流動速度,從而減慢蒸發(fā).
物理降溫法的原理是:利用酒精蒸發(fā)吸熱.【題目點(diǎn)撥】(1)液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度都是影響蒸發(fā)快慢的因素.
(2)蒸發(fā)是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),蒸發(fā)吸熱.14、96【解題分析】
如圖甲,當(dāng)滑動變阻器的滑片滑至a端時(shí),滑動變阻器接入電路的電阻為零,即電路中只有R0工作,所以電壓表的最大示數(shù)即為電源電壓,根據(jù)乙圖,電壓表示數(shù)最大為9V,即電源電壓為9V.電壓表示數(shù)為9V時(shí),電流為1.5A,故電阻為:.15、帶了電荷排斥【解題分析】
與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到氣球吸引頭發(fā),這是因?yàn)榕c頭發(fā)摩擦過的氣球摩擦起電,從而吸引不帶電的頭發(fā);同種電荷相互排斥,所以將兩個(gè)帶同種電荷的氣球靠近時(shí),會相互排斥.16、等于;大于;減小【解題分析】
重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、被舉得高度有關(guān),質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大,據(jù)圖可知,皮球位于A.B兩點(diǎn)時(shí),其質(zhì)量不變,高度相等,故其所具有的重力勢能相等;物體具有的動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化過程中,如果存在摩擦等阻力,機(jī)械能會減小,由題意知:皮球被反彈的高度逐漸變小,即說明在反彈過程中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,故該過程中的機(jī)械能是減小的。三、實(shí)驗(yàn)題17、2和4較大C【解題分析】電阻的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān),忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,在探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇橫截面積、材料相同而長度不同的電阻絲進(jìn)行比較,滿足條件的是序號2和4;電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大,這種比較電阻大小的方法叫做轉(zhuǎn)換法,即用另一個(gè)物理量間接的表示研究量,水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流應(yīng)用的方法是類比法;根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)使用的方法是歸納法;通過觀察木塊被運(yùn)動物體撞后移動距離的大小,可比較運(yùn)動物體動能的大小使用的方法是轉(zhuǎn)換法;研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同使用的方法是控制變量法;答案選C。18、保證相同時(shí)間液體吸收熱量相同加熱時(shí)間質(zhì)量溫度變化量物質(zhì)種類控制變量法【解題分析】
(1)[1]選用相同的加熱器加熱是為了保證相同時(shí)間液體吸收熱量相同;[2]實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們是通過觀察加熱時(shí)間來比較吸收熱量多少的;(2)[3]在1、2記錄中,質(zhì)量不同的水,溫度變化量相同,加熱所用時(shí)間即吸熱不同,所以說物體吸熱的多少與質(zhì)量有關(guān);(3)[4]在3、4記錄中,質(zhì)量相同的煤油,溫度變化量不同,加熱所用時(shí)間即吸熱不同,所以說物體吸熱的多少與溫度變化量有關(guān);(4)[5]在1、3記錄中,質(zhì)量相同的水和煤油,溫度變化量相同,加熱所用時(shí)間即吸熱不同,所以說物體吸熱的多少與物質(zhì)種類有關(guān);(5)[6]此探究實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是控制變量法。19、A、BA電流/A大電壓溫度正確【解題分析】
(1)電流表選擇0~0.6A,電流表串聯(lián)在電路中.滑動變阻器已經(jīng)選擇下面接線柱,上面任意選擇一個(gè)接線柱,滑動變阻器串聯(lián)在電路中.所以,電流表的“0.6”接線柱與滑動變阻器C(或D)相連,電壓表的“-”接線柱與燈泡左端相連.如圖:(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的下面兩個(gè)接線柱接入了電路,此時(shí)電阻最大,所以燈L1幾乎不發(fā)光;(3)①閉合開關(guān),要使燈L1發(fā)光,滑動變阻器阻值應(yīng)變小,滑片P向A端移動;②根據(jù)表中信息得:遺漏的物理量和單位是:電流/A;(4)從實(shí)驗(yàn)1→實(shí)驗(yàn)2→實(shí)驗(yàn)3,燈泡越來越亮,燈泡實(shí)際功率越大.(5)L1的額定功率為2.5V,電壓表選擇0~3V量程.L2的額定功率為3.8V,電壓表選擇0~15V量程.所以L2替換L1,需要更換電壓表量程.(6)①燈絲電阻受溫度影響較大,燈泡在不同電壓下,溫度不同
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