河北省永年縣第一中學(xué)2024屆生物高二上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

河北省永年縣第一中學(xué)2024屆生物高二上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為各級(jí)神經(jīng)中樞示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（）A.一般成年人可以“憋尿”，這說(shuō)明③可以控制⑤B.①中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與生物的節(jié)律控制有關(guān)C.某人因撞擊損傷了④部位可導(dǎo)致呼吸驟停D.③中某些神經(jīng)元發(fā)出的神經(jīng)纖維能支配①、②、④和⑤中的某些中樞2．2018年10月1日宣布，將2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家詹姆斯·艾利森和日本科學(xué)家本庶佑，以表彰他們?cè)诎┌Y免疫治療方面所作出的貢獻(xiàn)。他們的研究提供了一種治療癌癥的方法——通過(guò)刺激免疫系統(tǒng)原有的能力，來(lái)對(duì)抗腫瘤細(xì)胞，該項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)一種名為PD—1的細(xì)胞表面成分能幫助免疫系統(tǒng)識(shí)別癌癥細(xì)胞，請(qǐng)問(wèn)PD—1的化學(xué)成分是()A.磷脂 B.膽固醇 C.蛋白質(zhì) D.脂肪3．同源染色體的分離發(fā)生在（）A.有絲分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂后期C.減數(shù)第二次分裂后期 D.有絲分裂末期4．下列有關(guān)細(xì)胞分子的敘述，正確的是）A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)多樣性的原因B.等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因?yàn)橹痉肿又醒鹾慷郈.攜帶遺傳信息是核酸的唯一功能D.葉肉細(xì)胞中缺乏Mg元素，則影響葉綠素合成5．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境是由血液、組織液、淋巴組成的B.HCO3一、HPO42-等離子對(duì)血漿的pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用C.內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的橋梁D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件6．下列人類遺傳病中不屬于多基因遺傳病的是（）A.紅綠色盲 B.原發(fā)性高血壓C.冠心病 D.青少年型糖尿病7．一位30歲男性患者，因不潔飲食出現(xiàn)腹痛、腹瀉，入院后被診斷為細(xì)菌性痢疾，部分檢查結(jié)果如表所示。下列敘述不正確的是（）生理指標(biāo)測(cè)定值正常值腋下體溫（℃）38．936．0～37．4白細(xì)胞計(jì)數(shù)（個(gè)·L-1）13．5×109（4～10）×109血鈉濃度（mmol·L-1）180140～160A.患者的體溫升高是由體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙所致B.發(fā)病期間患者嚴(yán)重腹瀉會(huì)出現(xiàn)脫水，導(dǎo)致血鈉濃度升高C.發(fā)病期間患者細(xì)胞外液滲透壓升高，體內(nèi)抗利尿激素增多，尿量減少D.患者的體溫維持在38．9℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量8．（10分）下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)有關(guān)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①稀鹽酸注入小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸注入靜脈血液→胰腺不分泌胰液③稀鹽酸注入小腸腸腔（去除神經(jīng)）→胰腺分泌胰液④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子研磨制成提取液注入靜脈血液→胰腺分泌胰液對(duì)上述實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（）A.促胰液素的靶器官是胰腺B.促胰液素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)支配C.①與③組成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，自變量的控制采用了減法原理D.在稀鹽酸刺激下，小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)可通過(guò)血液運(yùn)輸來(lái)調(diào)節(jié)胰液的分泌二、非選擇題9．（10分）下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生特異性免疫的部分過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有___________（填代號(hào)）。人體內(nèi)漿細(xì)胞可以由___________（填名稱）增殖分化而來(lái)。（2）圖中b細(xì)胞能產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是___________，其在特異性免疫中作用主要是___________。（3）當(dāng)相同病原體再次侵人時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，其原理是___________。（4）某種癌細(xì)胞表面的PD-L1能與T細(xì)胞表面的PD-1（一種受體蛋白）結(jié)合，會(huì)讓人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生“這是好人”的錯(cuò)覺(jué)，從而使癌細(xì)胞免遭清除，這影響了免疫系統(tǒng)的___________（填“免疫防御”、“免疫自穩(wěn)”或“免疫監(jiān)視”）功能。通過(guò)臨床實(shí)驗(yàn)表明，使用抗PD-1的抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，其原理為：抗PD-1的抗體通過(guò)和___________結(jié)合，使T細(xì)胞能對(duì)癌細(xì)胞發(fā)動(dòng)免疫攻擊。10．（14分）下圖是某種植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）乙圖表示細(xì)胞有絲分裂_________期的示意圖；圖中有_______條染色體，_____條染色單體，_________個(gè)DNA分子。（2）圖_________所示細(xì)胞中，每個(gè)著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目加倍。若要觀察該植物染色體形態(tài)、數(shù)目，應(yīng)選擇圖__________。（3）若要在光學(xué)顯微鏡下觀察到以上有絲分裂圖像，需要制作臨時(shí)裝片，其制作流程為_(kāi)___________、漂洗、___________、制片。（4）請(qǐng)將上圖所示細(xì)胞按先后順序排列：_______________。11．（14分）（一）如圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)曲線模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的____________（填“數(shù)學(xué)”“物理”或“概念”）模型。（2）圖中a段種群增長(zhǎng)近似于________型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于________段。（3）該種群的環(huán)境容納量是___________（填“K1”或“K2”）。（二）某一草地生態(tài)系統(tǒng)，圖甲表示踐踏對(duì)草地群落的影響。圖乙表示某同學(xué)繪制的能量流動(dòng)圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能）；圖丙表示此生態(tài)系統(tǒng)中的a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖。（1）圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說(shuō)明人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的___________________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、__________、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。（3）圖乙中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)_________________；圖解可以表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)_______________________。（4）圖丙中的_____________表示b的同化能量，______________表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。12．新冠肺炎患者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒的現(xiàn)象，發(fā)燒時(shí)人會(huì)感覺(jué)到冷甚至打寒戰(zhàn)，發(fā)燒的機(jī)理見(jiàn)下圖；接種新冠疫苗可預(yù)防新冠肺炎?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖中①表示的甲狀腺激素的作用是____________________________。②和③表示熱量變化，人體遇到寒冷時(shí)，②表示______________，③表示______________。（2）“下丘腦—垂體—甲狀腺”這種調(diào)節(jié)機(jī)制是______________?！皞鞒錾窠?jīng)→骨骼肌收縮”這一生理過(guò)程發(fā)生時(shí)，傳出神經(jīng)末梢的突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程____________________________。（3）2021年4月以來(lái)，我國(guó)按照“應(yīng)接盡接”原則全面推進(jìn)新冠疫苗接種工作，接種新冠疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生______________細(xì)胞來(lái)維持較長(zhǎng)時(shí)間的免疫力。某人接種此疫苗后，若再次接觸到新冠病毒，他體內(nèi)的免疫特點(diǎn)是________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】圖中①~⑤分別為下丘腦、腦干、大腦皮層、小腦和脊髓?！驹斀狻緼、圖中①~⑤分別為下丘腦、腦干、大腦皮層、小腦和脊髓。排尿反射的低級(jí)中樞位于⑤脊髓，而一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明脊髓的排尿反射中樞受③大腦皮層的控制，A正確；B、下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與生物的節(jié)律控制有關(guān)，B正確；C、②腦干中有呼吸中樞，C錯(cuò)誤；D、大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位，能支配①、②、④和⑤中的某些神經(jīng)中樞，D正確。故選C。2、C【解析】人體細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)以不同的方式分布于磷脂雙分子層，其種類和含量與細(xì)胞膜的功能的復(fù)雜程度有關(guān)。【詳解】磷脂雙分子層過(guò)程細(xì)胞膜的基本骨架，沒(méi)有特異性，不能識(shí)別癌細(xì)胞，A錯(cuò)誤；人體細(xì)胞膜含有少量膽固醇，沒(méi)有識(shí)別作用，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上含有大量的蛋白質(zhì)，其與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)，如蛋白質(zhì)與多糖形成的糖蛋白具有識(shí)別功能，C正確；細(xì)胞膜上不含脂肪，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞膜的成分，明確不同的成分具有不同的功能，其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度密切相關(guān)。3、B【解析】減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】結(jié)合分析可知，減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的分離（和非同源染色體的自由組合）發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，A錯(cuò)誤；B.等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因?yàn)橹痉肿又刑細(xì)浜慷?，B錯(cuò)誤；C.核酸能夠攜帶和傳遞遺傳信息，以及控制生物的性狀等功能，C錯(cuò)誤；D.Mg元素是葉綠素合成的必要元素，D正確。5、A【解析】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境是由血漿、組織液、淋巴組成的，A錯(cuò)誤；B、血漿中的緩沖物質(zhì)如HCO3一、HPO42-等離子對(duì)血漿的pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用，B正確；C、人體內(nèi)組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換需要以內(nèi)環(huán)境為中間橋梁才能完成，C正確；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，D正確。故選A。6、A【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓、冠心病等；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）?！驹斀狻緼、紅綠色盲是單基因遺傳病，A正確；B、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病，B錯(cuò)誤；C、冠心病是多基因遺傳病，C錯(cuò)誤；D、青少年型糖尿病是多基因遺傳病，D錯(cuò)誤。故選A。7、A【解析】1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：（1）當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少；同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。（2）體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。2、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱處于動(dòng)態(tài)平衡?！驹斀狻緼、由于患者體溫維持不變，說(shuō)明其體溫調(diào)節(jié)中樞仍然發(fā)揮作用，因?yàn)榛颊弑辉\斷為細(xì)菌性病疾，其體溫升高是機(jī)體對(duì)疾病的反應(yīng)，有利于免疫系統(tǒng)正常工作，是一種病理性體溫升高，不是體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙所致，A錯(cuò)誤；B、患者因腹瀉出現(xiàn)脫水，體液因此減少，導(dǎo)致血鈉濃度升高，B正確；C、患者因腹瀉出現(xiàn)脫水，體液減少，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌也隨之增多，患者尿液會(huì)減少，C正確；D、由于患者體溫一直維持在38.9℃相對(duì)穩(wěn)定，因此產(chǎn)熱量=散熱量，D正確。故選A。8、B【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，①與②組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是鹽酸刺激的部位，因變量是胰液是否分泌，其結(jié)果說(shuō)明稀鹽酸是通過(guò)小腸腸腔起作用的，不能直接起作用；②與④組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是否含有小腸黏膜的化學(xué)物質(zhì)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說(shuō)明胰腺分泌胰液與小腸膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。減法原理是指在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，與對(duì)照組相比，人為去除某種影響因素?！驹斀狻緼、促胰液素是小腸黏膜上皮細(xì)胞分泌的，作用于胰腺促進(jìn)分泌胰液，A正確；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)①③可知，促胰液素的分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)支配，B錯(cuò)誤；C、①與③組成的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的自變量為是否去除神經(jīng)，采用的方法是減法原理，C正確；D、實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)可以通過(guò)血液運(yùn)輸來(lái)調(diào)節(jié)胰液的分泌，D正確。故選B。二、非選擇題9、（1）①.bcd②.B細(xì)胞和記憶（B）細(xì)胞（2）①.細(xì)胞因子②.促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂和分化（3）相同病原體再次侵入時(shí)，記憶細(xì)胞能識(shí)別并迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體（4）①.免疫監(jiān)視②.T細(xì)胞表面的PD-1【解析】1、分析圖可知，圖示產(chǎn)生了抗體，為體液免疫過(guò)程，其中a表示抗原呈遞細(xì)胞，b表示輔助性T細(xì)胞，c表示B細(xì)胞，d表示記憶B細(xì)胞，e表示漿細(xì)胞，可以分泌抗體。2、B細(xì)胞活化需要兩個(gè)信號(hào)的刺激，此外，還需要細(xì)胞因子的作用。當(dāng)B細(xì)胞活化后，就開(kāi)始增殖、分化、大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。隨后漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌抗體。在多數(shù)情況下，抗體與病原體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化，記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)，能迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體，細(xì)菌等病原體侵入人體后，也會(huì)如病毒一樣引起機(jī)體發(fā)生體液免疫反應(yīng)。3、免疫防御是機(jī)體排除外來(lái)抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時(shí)，機(jī)體能抵抗病原體的入侵；異常時(shí)，免疫反應(yīng)過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱或缺失，可能會(huì)導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問(wèn)題。免疫自穩(wěn)是指機(jī)體清除衰老或損傷的細(xì)胞，進(jìn)行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下，免疫系統(tǒng)對(duì)自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng)；若該功能異常，則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視是指機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生的功能。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞因物理、化學(xué)或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變，這是體內(nèi)最危險(xiǎn)的“敵人”。機(jī)體免疫功能正常時(shí)，可識(shí)別這些突變的腫瘤細(xì)胞，然后調(diào)動(dòng)—切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調(diào)，機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染。【小問(wèn)1詳解】分析圖可知，圖中表示體液免疫過(guò)程，其中a表示抗原呈遞細(xì)胞，b表示輔助性T細(xì)胞，c表示B細(xì)胞，d表示記憶B細(xì)胞，e表示漿細(xì)胞，其中a抗原呈遞細(xì)胞能識(shí)別抗原，但是不能特異性識(shí)別，e漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，因此圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：b輔助性T細(xì)胞，cB細(xì)胞和d記憶B細(xì)胞。人體內(nèi)漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞增殖分化而來(lái)?！拘?wèn)2詳解】分析圖可知，b表示輔助性T細(xì)胞，能產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是細(xì)胞因子，其在特異性免疫中作用主要是促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂和分化?！拘?wèn)3詳解】由于初次接受抗原以后，機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)，能迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體?！拘?wèn)4詳解】免疫監(jiān)視是指機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生的功能，有題意可知，某種癌細(xì)胞表面的PD-L1能與T細(xì)胞表面的PD-1（一種受體蛋白）結(jié)合，會(huì)讓人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生“這是好人”的錯(cuò)覺(jué)，從而使癌細(xì)胞免遭清除，這影響了免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能。由題意可知，某種癌細(xì)胞表面的PD-L1能與T細(xì)胞表面的PD-1（一種受體蛋白）結(jié)合，所以其原理為：抗PD-1的抗體通過(guò)和T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合，使T細(xì)胞能對(duì)癌細(xì)胞發(fā)動(dòng)免疫攻擊?！军c(diǎn)睛】本題考查體液免疫的過(guò)程以及免疫反應(yīng)的作用等知識(shí)點(diǎn)，是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、(1).前(2).4(3).8(4).8(5).丁(6).甲(7).解離(8).染色(9).丙、乙、甲、丁【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中染色體排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；乙圖中染色體散亂分布在細(xì)胞，處于有絲分裂前期；丙圖中以染色質(zhì)絲的形式存在，處于有絲分裂間期；丁圖著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂后期?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，乙圖中染色體散亂分布在細(xì)胞，處于有絲分裂前期；乙圖中著絲點(diǎn)有4個(gè)，故含有4條染色體，此時(shí)每條染色體有2條姐妹染色單體，故共有8條姐妹染色單體；8個(gè)核DNA分子。（2）丁細(xì)胞中著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目加倍；由于中期時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，數(shù)觀察染色體的最佳時(shí)期，故若要觀察該植物染色體形態(tài)、數(shù)目，應(yīng)選擇該時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖中的甲。（3）觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，制片的流程為解離→漂洗→染色→制片。（4）結(jié)合分析可知，圖中甲處于中期，乙處于前期、丙處于間期，丁處于后期，故上圖所示細(xì)胞按先后順序排列為丙、乙、甲、丁?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期；掌握有絲分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合圖中信息答題。11、①.數(shù)學(xué)②.J③.d④.K1⑤.速度和方向⑥.傳遞⑦.D1/W1×100%（D1=A2+B2+C2+D2，W1=A1+B1+C1+D1）⑧.單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減⑨.甲⑩.乙【解析】1、據(jù)上圖分析，曲線a表示J型曲線；J型曲線：描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況；S型曲線：描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K。2、分析圖乙：W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，A1代表呼吸作用散失的能量，B1代表未利用的能量，C1代表流向分解者的能量，D1代表流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。3、分析圖丙：圖丙是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，其中甲表示b的同化量；乙表示b用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；圖中d為分解者。【詳解】（一）（1）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的曲線圖，屬于數(shù)學(xué)模型。（2）圖中a段種群增長(zhǎng)近似于J型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于動(dòng)態(tài)平衡，即圖中的d段。（3）該種群的環(huán)境容納量是種群數(shù)量達(dá)到最大值時(shí)且處于動(dòng)態(tài)平衡，即K1。（二）（1）圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說(shuō)明人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的速度和方向。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。（3）圖乙中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的