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文檔簡介
2024屆河南省商丘市梁園區(qū)九上化學期中達標檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。下列應用中,錯誤的是()A.將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C.把水噴向空中,可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D.進入久未開啟的菜窖,要先做燈火實驗2.如圖實驗操作正確的是()A.驗滿氧氣 B.傾倒液體C.過濾 D.點燃酒精燈3.連續(xù)多日的霧霾給我們的健康帶來危害,下列措施不利于防治霧霾的是()A.大力植樹造林 B.使用清潔能源 C.乘坐公交出行 D.露天焚燒垃圾4.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是A.反應物屬于單質,生成物一定是化合物B.在化學變化中,分子和原子都不可再分C.化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,質量改變D.該反應既不是化合反應,也不是分解反應5.21世紀是鈦的世紀。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下:下列說法不正確的是()A.該工藝流程所使用的原料中,TiO2屬于氧化物B.反應Ⅱ可獲得海綿鈦,化學方程式為TiCl4+2MgTi+2MgCl2C.該工藝流程中,氯氣和鎂可以循環(huán)使用D.分解MgCl2的過程中,化學能轉化為電能6.已知元素X、Y的核電荷數(shù)分別為a和b,它們的離子Xm+和Yn﹣的核外電子排布相同,則下列關系式正確的是()A.a(chǎn)=b+m+nB.a(chǎn)=b﹣m+nC.a(chǎn)=b+m﹣nD.a(chǎn)=b﹣m﹣n7.下面是一學習小組針對科學探究完成的幾個問題:①呼出的氣體是什么?②呼出的氣體中一定有二氧化碳③呼出的氣體中可能有二氧化碳④將呼出的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁⑤這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯。按照“提出問題—猜想與假設—收集證據(jù)一獲得結論一反思與評價”進行排序,其中正確的是猜想A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤8.下列物質中含有氧分子的是A.空氣 B.二氧化碳 C.高錳酸鉀 D.雙氧水9.元素在自然界里分布并不均勻,如澳大利亞多鐵礦,山東的黃金儲量居我國首位,但從整個的地殼含量的多少分析,最豐富的金屬元素是A.AlB.FeC.OD.Si10.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A.丙可能是單質B.丁一定是該反應的催化劑C.甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量D.若消耗3g的乙,則生成17g的丙11.下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是12.下列物質中,含有氧分子的是A.O2B.CO2C.SO2D.NO213.某方程式為則X的化學式為:A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O614.某反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的B.圖中甲、乙、丙三種物質中,甲、丙屬于氧化物C.該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變D.圖中甲、乙、丙三種物質既有單質又有化合物15.下列做法中,會加劇環(huán)境污染的是()A.水中適當養(yǎng)殖水產(chǎn)品B.露天焚燒秸稈作為肥料C.綠色植物的光合作用D.水力或風能發(fā)電替代火力發(fā)電二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學學習的基本方法。(1)按照要求填寫下表:名稱氦氣_____亞硝酸鈉符號__________(2)將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時塑料袋鼓起。試從微觀的角度分析原因是_____;(3)構成物質的微觀粒子有三種:分子、原子、離子?,F(xiàn)有Na、NaCl、、Fe、、六種物質,由分子構成的物質有_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)正確書寫化學方程式:(1)木炭在氧氣中不充分燃燒_________________(2)二氧化碳和水反應_________________(3)一氧化碳在空氣中燃燒_________________(4)木炭和二氧化碳的反應_________________(5)鎂條在氧氣中燃燒_________________18.(8分)寫出有關化學反應的化學表達式(1)磷在氧氣中燃燒:___________________________________________
(2)過氧化氫和二氧化錳混合:_____________________________________
(3)高錳酸鉀受熱:_______________________________________________
(4)Cu2(OH)2CO3加熱分解:______________________________
(5)電解水:___________________________________________其中屬于化合反應的是(填序號,下同)___________,屬于分解反應的是___________,屬于氧化反應的是___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。(1)上圖中操作A的名稱是_______。(2)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有_______。(3)操作C中玻璃棒的作用是_______。(4)粗鹽水中除NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質。為了除掉這些雜質,需加入a組試劑,它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三種試劑均過量),三種試劑的添加的合理順序為_______。(填編號)。(5)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是_______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】
A、硝酸銨溶于水吸熱,硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,故A錯誤;B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質,用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用,故B正確;C、把水噴向空中時,能夠增大水和空氣的接觸面積,從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量,故C正確;D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,進入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗,以檢驗二氧化碳含量是否過高,故D正確。故選A。2、B【解題分析】
A、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,選項錯誤;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,選項正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,選項錯誤;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,選項錯誤。故選B?!绢}目點撥】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。3、D【解題分析】霧霾是霧和霾的混合物,早晚濕度大時,霧的成分多。白天濕度小時,霾占據(jù)主力,相對濕度在80%到90%之間。其中霧是自然天氣現(xiàn)象,空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結核,但總體無毒無害;霾的核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質,空氣相對濕度低于80%,顏色發(fā)黃。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,對人體健康有傷害。應對霧霾污染、改善空氣質量的首要任務是控制PM2.5。A.大力植樹造林可以提高空氣的自我凈化能力,正確;B.使用清潔能源哦減少污染物的排放,正確;C.乘坐公交出行可減少污染物的排放,正確;D.露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,錯誤。選D4、A【解題分析】
A、由反應物、生成物的微觀構成可知,反應物都是由同一種分子構成,都屬于純凈物,它們的分子是由同種原子構成,屬于單質;生成物是由兩種不同的原子構成的同種的分子構成,屬于化合物,故A正確;B、由微粒的變化可知,分子在化學變化中發(fā)生了變化,分子可再分,故B錯誤;C、化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質量不變,故C錯誤;D、由反應的圖示可知,該反應的反應物是兩種,生成物是一種,該反應是化合反應,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】構成相同的分子為同種物質的分子,由同種原子構成的分子為單質的分子,由不同種原子構成的分子為化合物的分子。5、D【解題分析】
A、氧化物的定義,只含兩種元素,其中一種元素為氧的化合物為氧化物,所以該工藝流程所使用的原料中,TiO2屬于氧化物,故A正確;B、四氯化鈦和鎂在高溫的條件下生成鈦和氯化鎂,化學方程式為:TiCl4+2MgTi+2MgCl2,故B正確;C、既是反應物,也是生成物的物質可以循環(huán)使用,所以該工藝流程中,氯氣和鎂可以循環(huán)使用,故C正確;D、分解MgCl2的過程中,電能轉化為化學能,故D錯誤。故選:D。6、A【解題分析】
原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù),陽離子是原子失去電子后形成的,陰離子是原子得到電子后形成的,Xm+和Yn﹣的核外電子排布相同,是兩種離子的核外電子個數(shù)相同,所以a-m=b+n,則a=b+m+n,故選A?!绢}目點撥】核外電子排布相同,核外電子個數(shù)相等。7、B【解題分析】
按照“提出問題—猜想與假設—收集證據(jù)一獲得結論一反思與評價”進行排序①呼出的氣體是什么?③呼出的氣體中可能有二氧化碳④將呼出的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁②呼出的氣體中一定有二氧化碳⑤這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯。排列順序為:①③④②⑤故選:B。8、A【解題分析】
A、空氣中含有氧氣,故含有氧分子,正確;B、二氧化碳中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯誤;
C、高錳酸鉀中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯誤;D、雙氧水中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯誤。故選:A。【題目點撥】含有氧氣的物質則含有氧分子。9、A【解題分析】
地殼中含量最多的元素為氧元素,占約48.6%,其次是硅、鋁、鐵,其中鋁為含量最多的金屬元素,元素符號為Al,故選A。10、D【解題分析】試題分析:此題根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后所占的百分比的增減來判斷反應物、生成物,首先可推知反應前丙的含量為6%,反應后乙的含量為8%,再根據(jù)甲由70%變?yōu)?2%,質量減少了,說明是反應物,乙由14%變?yōu)?%,質量減少了,說明是反應物,丙由6%變?yōu)?0%,質量增加了,說明是生成物,故反應可表示為:甲+乙→丙,A、丙是發(fā)生化合反應的生成物,所以不可能是單質,錯誤,B、丁只是質量不變,但是否能改變化學反應的速率,化學性質是否改變都不知道,所以丁可能是該反應的催化劑,錯誤,C、應該說參加反應的甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量,錯誤,D、根據(jù)上面分析的結果:甲減少了28%,乙減少了6%,丙增加了34%,實際就是表示甲、乙、丙三種物質的質量關系是:28:6:34,所以若消耗3g的乙,則生成17g的丙,正確,故選D考點:質量守恒定理的應用,催化劑,化學方程式的意義11、C【解題分析】試題分析:混合物是由不同種分子構成的,純凈物是由同種分子構成的。ABD表示的是純凈物;C表示的是混合物。故選C。考點:物質的分類12、A【解題分析】A.O2由氧分子構成;B.CO2由二氧化碳分子構成;C.SO2由二氧化硫分子構成;D.NO2由二氧化氮分子構成。故選A。點睛∶分子,原子,離子都是構成物質的一種微粒。13、B【解題分析】
根據(jù)質量守恒定律的微觀實質:化學反應前后,原子種類和數(shù)目不變的原則可得,反應前,有3C、6O、4Na,反應后有,1C,缺少2C、6O、4Na且X前的化學計量系數(shù)是2,因此,X的化學式為:Na2CO3,故B選項符合題意。14、D【解題分析】
由微觀反應示意圖可知:2HgO2Hg+O2↑【題目詳解】A、乙物質是汞,汞是由原子構成的;故選項錯誤;B、丙物質是氧氣,只由一種元素組成的純凈物是單質;故選項錯誤;C、該反應中,氧化汞分子分成汞原子和氧原子,氧原子又重新組成成氧分子;分子種類發(fā)生了改變;故選項錯誤;D、甲物質氧化汞是化合物,乙物質汞和丙物質氧氣都是單質;故選項正確;故選D。【題目點撥】注意:氧化汞是分子構成的,汞是由原子構成的。15、B【解題分析】
A、水中適當養(yǎng)殖水產(chǎn)品,不會加劇環(huán)境污染,故不符合題意;B、露天焚燒秸稈的過程中會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,會加劇環(huán)境污染,故符合題意;C、綠色植物的光合作用吸收二氧化碳放出氧氣,有利于改善環(huán)境,不會加劇環(huán)境污染,故不符合題意;D、水力或風能發(fā)電替代火力發(fā)電能減少燃煤發(fā)電帶來的一系列環(huán)境污染問題,只會改善,不會加劇環(huán)境污染,故不符合題意;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、醋酸壓強減小,分子間的間隔變大、【解題分析】
(1)氦氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為,是醋酸的化學式,亞硝酸鈉中鈉元素顯+1價,亞硝酸根顯-1價,其化學式為:。(2)將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時,塑料袋鼓起,是因為壓強減小,分子間的間隔變大。(3)、屬于金屬單質,分別是由鈉原子、鐵原子直接構成的;是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構成的;屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氫分子構成的;、是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,分別是由鈉離子和氯離子、銅離子和硫酸根離子構成的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、【解題分析】
(1)木炭在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,反應的方程式為:;(2)二氧化碳和水反應生成碳酸,反應的方程式為:;(3)一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應的方程式為:;(4)木炭和二氧化碳在高溫時反應生成一氧化碳,反應的方程式為:;(5)鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,,反應的方程式為:。18、4P+5O22P2O52H2O22H2O+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑2H2O2H2↑+O2↑(1)(2)(3)(4)(5)(1)【解題分析】
(1)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O22P2O5。故填:4P+5O22P2O5。(2)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2。故填:2H2O22H2O+O2。(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(4)Cu2(OH)2CO3加熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。故填:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。(5)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。故填:2H2O2H2↑+O2↑。反應(1)符合“多變一”的特征,屬于化合反應;反應(2)(3)(4)(5)均符合“一變多”的特征,均屬于分解反應;反應(1)是物質與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應。故填:(1);(2)(3)(4)(5);(1)?!绢}目點撥】根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、溶解漏斗
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