




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬檢測(cè)卷(二)(無(wú)答案)期末模擬檢測(cè)卷(二)
時(shí)間:90分鐘滿分:100分+10分
題號(hào)一二三四五六七八九總分
得分
一、拼音樂(lè)園。(5分)
1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
憲兵(xiánxiàn)___鴻鵠(húgāo)___押送(yāyà)
緯度(wěiwéi)___瞻仰(zhǎnzān)蒼勁(jìngjìn)
2.讀一讀,用“”給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(2分)
(1)華(huáhuà)羅庚的話樸實(shí)無(wú)華(huáhuà),讓我受益匪淺。
(2)那些藏(cángzàng)族同胞藏(cángzàng)在哪里呢
二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
yāpò___jiǎobàn___páihuái___chóumì
jūnfá___qīliáng___mǎyǐ___fénshāo
三、依次填入下列句子中的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()(3分)
1.一個(gè)個(gè)()端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。
2.小女孩()的面孔顯得格外有活力。
3.他()的作文再一次被老師表?yè)P(yáng)了。
A.娟秀清秀優(yōu)秀___B.清秀優(yōu)秀娟秀
C.娟秀優(yōu)秀清秀___D.清秀優(yōu)秀娟秀
四、依次填入下面一段話橫線處的詞語(yǔ),最合適的一項(xiàng)是()(3分)
想要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)工作者,首先,需要有的觀察力,善于觀察;其次,要善于從的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)特別之處;再次,要能,善于從細(xì)小之處發(fā)現(xiàn)知識(shí),根據(jù)觀察到的事物或現(xiàn)象進(jìn)行大膽的;然后,要能夠耐得住,潛心研究,還要有的科學(xué)態(tài)度,不斷試驗(yàn)、反復(fù)驗(yàn)證;最后,要善于“打破砂鍋問(wèn)到底”,只有擁有這樣精神的人才能夠獲得成功。
A.見(jiàn)微知著不可思議洞察一切猜想寂寞嚴(yán)密堅(jiān)持不懈
B.洞察一切司空見(jiàn)慣見(jiàn)微知著想象落寞嚴(yán)謹(jǐn)鍥而不舍
C.見(jiàn)微知著不可思議洞察一切想象落寞嚴(yán)密堅(jiān)持不懈
D.洞察一切司空見(jiàn)慣見(jiàn)微知著猜象寂寞嚴(yán)謹(jǐn)鍥而不舍
五、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(10分)
1.根據(jù)提示,補(bǔ)充句子。(4分)
(1)喜他又獲得了作文比賽的一等獎(jiǎng),____________。
(2)害怕他一個(gè)人走夜路,_________。
2.哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng),并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢(2分)
改為陳述句,意思不變:
3.用“凝聚”和“傾注”寫(xiě)一句贊美老師的話。(4分)
六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(14分)
1.寒食節(jié)快到了,我會(huì)想到詩(shī)句:日暮漢宮傳蠟燭,___??吹皆谑p中的竹子,我會(huì)想到詩(shī)句:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,___。
2.課文《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》的作者是,文中作者通過(guò)列舉_________,___和_________三個(gè)事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這些事例說(shuō)明的道理是
七、口語(yǔ)交際。(5分)
畢業(yè)考試前夕,張洋接到文學(xué)社社長(zhǎng)的通知,周末到青龍參加國(guó)際攀巖比賽的采訪。正想放松一下的張洋把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張洋說(shuō):“我和你爸爸已經(jīng)商量好了,等你考試結(jié)束,我們就帶你去海南旅游?!?/p>
1.媽媽的言外之意:____________(2分)
2.請(qǐng)你以張洋的口吻,用得體的語(yǔ)言說(shuō)服媽媽。(3分)
八、閱讀理解。(22分)
(一)給老師的一封信(節(jié)選)(10分)
您的字總是那么干凈漂亮,一個(gè)個(gè)嫋秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。小小的我急于模仿,可一筆一畫(huà)卻是歪歪扭扭的,我為此特別沮喪。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“宇如其人,每個(gè)人的字都不同,所以,書(shū)哲,你不能一味地模仿,還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)……”說(shuō)罷,親切地摸摸我的頭,然后握著我的手,捏著筆桿慢慢地在紙上移動(dòng),幾個(gè)端莊整齊的漢字便出現(xiàn)在了本子上。在您的熏陶下,我的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮,越來(lái)越大氣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您就像一個(gè)稚氣未脫的小孩子,揮動(dòng)手臂大聲地吶喊助威。原本白皙的臉龐因?yàn)榕d奮而漲得通紅,一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),您會(huì)快步奔上去,緊緊地把他摟在懷里,臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。遇到?jīng)]發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員,您會(huì)拉住他的手,溫柔地鼓勵(lì)他別放棄。
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
白哲——()沮喪——()溫柔——()
2.老師認(rèn)為寫(xiě)字___,還要____________。(2分)
3.“我”寫(xiě)的字很有進(jìn)步,一開(kāi)始是_________,后來(lái)是____________。(2分)
4.用一句話歸納選文第2自然段的意思。(3分)
(二)抬起頭來(lái)做人(12分)
那一年,那個(gè)小男孩,不過(guò)八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,很認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢(qián)。”對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),直接想到的“人”,就是自己的家長(zhǎng)。
小男孩的媽媽取出5塊錢(qián)交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說(shuō)什么,卻沒(méi)開(kāi)口。媽媽注意到了,問(wèn)他:“怎么啦”
小男孩低著頭說(shuō):“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是100塊、50塊。”
小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?!?,校門(mén)外,每天都有小轎車(chē)等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績(jī)較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。
那一天,小男孩說(shuō),不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班級(jí)已經(jīng)領(lǐng)先了,他不想拖累整個(gè)班級(jí)。
媽媽把小男孩的頭托起來(lái)說(shuō):“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景,非富即貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢(qián),其實(shí)比他們的500塊錢(qián)還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭(zhēng)光,就是對(duì)學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了?!?/p>
第二天,小男孩抬起頭,從座位走出去,把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來(lái)。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪帥的面前,一直抬起頭來(lái)做人。
媽媽說(shuō)的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢(qián)來(lái)估量人的“成績(jī)”的無(wú)言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以及別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。
1.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。(2分)
獨(dú)一無(wú)二:
量力而為:
2.“小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說(shuō)什么,卻沒(méi)開(kāi)口”,你認(rèn)為小男孩想說(shuō)些什么呢請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(2分)
3.短文最后一個(gè)自然段中說(shuō)的“捐”的意義指什么請(qǐng)你結(jié)合全文來(lái)回答。(4分)
4.讀完短文,你明白了什么道理(4分)
九、習(xí)作。(30分)
題目:我的心愿
要求:1.寫(xiě)清楚你的心愿是什么,為什么會(huì)有這樣的心愿。
2.可以通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě),要將事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。
3.不少于500字。
附加題
將下列對(duì)聯(lián)連一連。(10分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025外貿(mào)合同樣本模板
- 2025年城區(qū)商業(yè)店鋪?zhàn)赓U合同
- 公司收購(gòu)合同協(xié)議
- 2025青海省投資集團(tuán)有限公司招聘59人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025陜西榆林市吳堡縣縣屬國(guó)有企業(yè)招聘20人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年阜陽(yáng)市皖西北(阜南)糧食產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘14人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025國(guó)網(wǎng)北京市電力公司高校畢業(yè)生招聘85人(第二批)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025京能集團(tuán)錫林郭勒公司招聘21人(內(nèi)蒙古)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 跨學(xué)科地理教學(xué)策略與實(shí)踐路徑
- 四川省內(nèi)江市二中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題 含解析
- 2025年度麻醉科人才培養(yǎng)計(jì)劃
- 2025-2031年中國(guó)電競(jìng)俱樂(lè)部行業(yè)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 學(xué)校環(huán)境對(duì)兒童心理健康的積極影響
- (高清版)DB52∕T 1450-2019 河道管理范圍劃界技術(shù)規(guī)程
- 2025年中國(guó)石油集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《基于單片機(jī)的智能風(fēng)扇設(shè)計(jì)》11000字(論文)
- 《kdigo專(zhuān)家共識(shí):補(bǔ)體系統(tǒng)在腎臟疾病的作用》解讀
- 智能制造能力成熟度模型(-CMMM-)介紹及評(píng)估方法分享
- 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議優(yōu)化與適配-洞察分析
- 重慶市2023年度居民健康狀況報(bào)告
- (輸血科)培訓(xùn)計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論