管理學（山東聯(lián)盟-濰坊學院）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下濰坊學院

管理學（山東聯(lián)盟-濰坊學院）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下濰坊學院濰坊學院

第一章測試

管理學的研究對象是（

）

A:國民經(jīng)濟管理B:管理活動的基本規(guī)律與方法C:工業(yè)經(jīng)濟管理D:企業(yè)管理

答案:管理活動的基本規(guī)律與方法

越是處于高層的管理者，其對于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要，就越是按以下順序排列（

）

A:概念技能，人際技能，技術(shù)技能B:概念技能，技術(shù)技能，人際技能C:技術(shù)技能，概念技能，人際技能D:人際技能，技術(shù)技能，概念技能

答案:概念技能，人際技能，技術(shù)技能

（

）是一般管理理論的代表人物。

A:孔茨B:法約爾C:韋伯D:泰勒

答案:法約爾

上級管理人員把一般的日常事務授權(quán)給下級管理人員去處理，而自己只保留對例外事項的決策和監(jiān)督權(quán)，這是泰羅所提倡的（

）

A:例外原則B:工作定額原理C:心理革命D:職能工長制

答案:例外原則

行為科學理論認為，人是（

）。

A:社會人B:經(jīng)濟人C:自我實現(xiàn)人D:復雜人

答案:社會人

第二章測試

有一種說法認為“管理就是決策”，這實際上意味著：（

）

A:管理的復雜性和挑戰(zhàn)性都是由于決策的復雜性而導致的B:管理首先需要的就是面對復雜的環(huán)境作出決策C:決策能力對于管理的成功具有特別重要的作用D:對于管理者來說只要善于決策就一定能夠獲得成功

答案:決策能力對于管理的成功具有特別重要的作用

根據(jù)"企業(yè)經(jīng)營單位組合分析圖"，下列哪一項命題是不正確的？（

）

A:金牛能給企業(yè)帶來最大的現(xiàn)金流B:幼童和瘦狗都可能被放棄C:對幼童和明星都應該投入巨資以擴大其市場占有率D:應用該方法決策要以"企業(yè)的目標是追求增長和利潤"為前提

答案:對幼童和明星都應該投入巨資以擴大其市場占有率

有家牛奶公司最近推出了送奶上門的新服務項目。平均說來，每個服務人員每天要負責臨近10個街區(qū)住戶的送奶任務，交通工具目前僅有三輪車。為減輕送奶員的不必要負擔，公司有關(guān)人員想預先為各位送奶員安排好最短的騎車路線。計劃中發(fā)現(xiàn)，每個送奶員實際上平均有128條可行的路線可供選擇。在這種情況下，送奶路線安排問題屬于：(

)

A:純計劃問題，與決策無關(guān)B:確定型決策C:風險型決策D:不確定型決策

答案:確定型決策

一艘船要順利駕駛到目的地，船長的角色職能包括：設計方向的領航員，實際控制方向和舵手，輪船的設計者或選用者，以及全體船員形成支持、參與和溝通關(guān)系的促進者。這些是組織中的（

）職能。

A:領導、組織、計劃和控制B:計劃、組織、領導和控制C:計劃、控制、組織和領導D:領導、計劃、組織和控制

答案:計劃、控制、組織和領導

現(xiàn)在社會上銷售彩票的很多。一家三口在抽獎時，常常喜歡讓孩子來抽，請問這是遵循了什么決策原則?（

）

A:樂觀原則B:折衷原則C:最小最大后悔值原則D:悲觀原則

答案:樂觀原則

第三章測試

小王是一名合資企業(yè)的職員，在日常工作中，他經(jīng)常接到來自上邊的兩個有時甚至是相互沖突的命令。導致這一現(xiàn)象的最本質(zhì)的原因很可能是（

）

A:該公司組織設計運行中有意或無意地違背了統(tǒng)一指揮原則B:該工作在組織運作中出現(xiàn)了越級指揮問題C:該公司在組織設計上采取了職能型結(jié)構(gòu)D:該公司在組織設計上層次設計過多

答案:該公司組織設計運行中有意或無意地違背了統(tǒng)一指揮原則

在一個組織結(jié)構(gòu)呈金字塔狀的企業(yè)內(nèi)，對于其上層管理的描述，哪一種是恰當?shù)?？?/p>

）

A:管理幅度與管理難度都很較小B:管理幅度與管理難度都大C:管理難度教大，但管理幅度教小D:管理難度教小，但管理幅度教大

答案:管理難度教大，但管理幅度教小

為了使員工通過不斷學習掌握新技術(shù)和新方法、從而達到新的工作目標要求所進行的不脫產(chǎn)培訓是（

）

A:提升培訓B:離職培訓C:在職培訓D:新來員工培訓

答案:在職培訓

某管理者認為，現(xiàn)代社會條件下，人們更需要得到尊重、體諒、關(guān)心和支持，于是在管理中，他非常注重對下屬做好這些工作。天長地久，他們這個部門的群體意識最強，成員的滿意度也最高：但他們總得不到上級的表揚，因為他們總是成績平平。該管理者面臨的主要問題是（

）

A:這個部門的人員素質(zhì)太差，能力有限，不能很好的完成任務B:該管理者的領導方式存在問題，單純的關(guān)心體諒未必能使下屬的工作效率自然而然地得到提高C:不一定是人的問題，有可能是所處的環(huán)境對他們不利D:該管理者的管理水平有限，不能使大家取得好成績

答案:該管理者的領導方式存在問題，單純的關(guān)心體諒未必能使下屬的工作效率自然而然地得到提高

對變革產(chǎn)生阻力的原因是（

）

A:職工參與B:對事物看法上的差別C:組織發(fā)展D:環(huán)境變化

答案:對事物看法上的差別

第四章測試

主要依賴于其個人專長權(quán)和影響權(quán)影響下屬的領導者屬于（

）

A:魅力型領導者B:民主式領導者C:變革型領導者D:集權(quán)式領導者

答案:民主式領導者

張教授到某企業(yè)進行管理咨詢，該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授，并介紹公司的具體情況，才說了15分鐘，就被人叫了出去，10分鐘后回來繼續(xù)，不到15分鐘，又被叫出去。這樣，整個下午3個小時總經(jīng)理一共被叫出去10次之多，使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明________________。

A:該企業(yè)可能這幾天遇到了緊急情況B:總經(jīng)理可能過度集權(quán)C:總經(jīng)理不重視管理咨詢D:總經(jīng)理重視民主管理

答案:總經(jīng)理可能過度集權(quán)

根據(jù)生命周期領導理論，當下屬處于第四階段，即既有能力又愿意工作時，領導者應采?。?/p>

）

A:推銷型領導者B:參與型領導者C:授權(quán)型領導者D:指示型領導者

答案:授權(quán)型領導者

公司好幾個青年大學生在討論明年報考MBA的事情。大家最關(guān)心的是英語考試的難度，據(jù)說明年將會有很大提高。請根據(jù)激勵理論中的期望理論，判斷以下4人中誰向公司提出報考的可能性最大?（

）

A:小吳被公認為“高材生”，英語棒，數(shù)學強，知識面廣，渴望深造，又無家庭負擔B:小鄭大學學的是日語，兩年前來公司后，才開始跟著電視臺初級班學了些英語C:小馮素來冷靜多思，不做沒有把握的事。她自信MBA聯(lián)考每門過關(guān)絕對沒問題，但認為公司里想報考的人太多，領導最多只能批準1人，而自己與領導關(guān)系平平，肯定沒希望獲得領導批準D:小齊英語不錯，本科就學管理，但他妻子年底就要分娩，家中又無老人可依靠

答案:小吳被公認為“高材生”，英語棒，數(shù)學強，知識面廣，渴望深造，又無家庭負擔

隨著下屬人員的成熟度由較低轉(zhuǎn)為較高，管理者的領導風格以及其它相關(guān)的管理措施應作以下哪一種調(diào)整?（）

A:管理者應通過雙向溝通方式與下屬進行充分交流，對下屬工作給予更多的支持而不是直接指示B:管理者應改進溝通以便更加有效地指導和推進下屬的工作C:管理者可以賦予下屬自主決策和行動的權(quán)力，管理者本人只起監(jiān)督作用D:管理者應采取單向溝通方式進一步加強對下屬工作的檢查、監(jiān)督，使他們繼續(xù)發(fā)展

答案:管理者應通過雙向溝通方式與下屬進行充分交流，對下屬工作給予更多的支持而不是直接指示

第五章測試

財務分析、成本分析、質(zhì)量分析等都屬于（

）

A:前饋控制

B:反饋控制C:結(jié)果控制D:同期控制

答案:反饋控制

所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)相分離的股份公司，為強化對經(jīng)營者行為的約束，往往設計有各種治理和制衡的手段，包括：①股東們要召開大會對董事和監(jiān)事人選進行投票表決；②董事會要對經(jīng)理人員的行為進行監(jiān)督和控制；③監(jiān)事會要對董事會和經(jīng)理人員的經(jīng)營行為進行檢查監(jiān)督；④要強化審計監(jiān)督，如此等等。這些措施是：（

）

A:①、②事前控制，③、④事后控制B:均為事前控制C:均為事后控制D:①事前控制，②同步控制，③、④事后控制

答案:①事前控制，②同步控制，③、④事后控制

（

）的特點是，控制標準Z值是控制對象所跟蹤的先行量的函數(shù)。

A:自適應控制B:跟蹤控制C:最佳控制D:程序控制

答案:跟蹤控制

企業(yè)集權(quán)程度越高，控制就越有必要。（）

A:錯B:對

答案:錯

同期控制的主要作用是通過總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，為未來計劃的制定和活動安排提供借鑒。（

）

A:對B:錯

答案:錯

第六章測試

下列不屬于管理的“維持職能”的是（

）

A:領導B:組織C:控制D:創(chuàng)新

答案:創(chuàng)新

創(chuàng)新與維持的關(guān)系說法正確的是（

）

A:維持是創(chuàng)新基礎上的發(fā)展B:創(chuàng)新則視為更高層次的維持提供依托和框架C:創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)D:維持是為了實現(xiàn)創(chuàng)新的成果

答案:創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)

從（

）來看，可將其分為系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運行中的創(chuàng)新。

A:創(chuàng)新發(fā)生的時期B:創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系C:創(chuàng)新的組織程度D:創(chuàng)新的規(guī)模及創(chuàng)新對系統(tǒng)的影響程度

答案:創(chuàng)新發(fā)生的時期

在新的經(jīng)濟