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浙江省杭師大附中物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列說法中正確的是()A.物體運(yùn)動的方向和受力的方向總是相同的B.作用力和反作用力一定是同時產(chǎn)生同時消失C.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成比D.合力一定大于分力2、地球上,在赤道的物體A和杭州的物體B隨地球自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運(yùn)動,如圖所示.他們的線速度分別為vA、vB,周期分別為TA,TB,則()A.vA=vB,TA=TB B.vA<vB,TA<TBC.vA>vB,TA=TB D.vA<vB,TA=TB3、將物體以某一速度豎直向上拋出,經(jīng)過時間t0到達(dá)最高點,之后返回.運(yùn)動過程中所受空氣阻力大小與速率成正比.則此物體從拋出到返回拋出點的過程中,速率隨時間變化的圖象可能正確的是()A. B.C. D.4、在力合成中,下列關(guān)于兩個分力與它們的合力關(guān)系的說法中,正確的是()A.合力一定大于每一個分力B.合力一定小于每一個分力C.兩個分力大小不變,夾角在0°~180°之間變化時,夾角越大合力越小D.合力的大小至少大于其中一個分力5、如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用,F(xiàn)平行于斜面向上.若要物塊在斜面上保持靜止,F(xiàn)的取值應(yīng)有一定的范圍,已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F1和F2的方向均沿斜面向上).由此可求出物塊與斜面間的最大靜摩擦力為()A. B.C. D.6、甲、乙兩球位于同一豎直線上的不同位置,甲比乙高h(yuǎn),如圖所示,將甲、乙兩球分別以v1、v2的速度沿同一方向拋出,不計空氣阻力,下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是()A.同時拋出,且v1<v2 B.甲比乙后拋出,且v1>v2C.甲比乙早拋出,且v1>v2 D.甲比乙早拋出,且v1<v27、大小分別是F1=3N,F(xiàn)2=5N的兩個力的合力可能是()A.1N B.2NC.6N D.9N8、北京歡樂谷游樂場天地雙雄是目前亞洲唯一的雙塔太空梭.它是能體驗強(qiáng)烈失重、超重感覺的娛樂設(shè)施,先把乘有十多人的座艙,送到76m高的地方,讓座艙自由落下,當(dāng)落到離地面28m時制動系統(tǒng)開始啟動,座艙勻減速運(yùn)動到地面時剛好停止.若某游客手中托著質(zhì)量為1kg的飲料瓶進(jìn)行這個游戲,g取9.8m/s2,則()A.當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時,飲料瓶對手的作用力大于9.8NB.當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時,飲料瓶對手的作用力為零C.當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時,飲料瓶對手的作用力小于9.8ND.當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時,手要用26.6N的力才能托住飲料瓶9、如圖所示,在水平面上沿直線運(yùn)動的小車上有一個固定的水平橫桿,橫桿左端懸掛著小球A,小車底板右端放置著物塊B,A、B均相對車廂靜止,物塊B通過一輕質(zhì)彈簧與豎桿相連,已知小球A的質(zhì)量mA=0.2kg.懸線與豎直方向的夾角為a=370,物塊B的質(zhì)量mB=0.4kg,物塊B與車廂底板間無摩擦,彈簧的勁度系數(shù)為k=100N/m,(g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8).下列判斷中可能正確的是A.彈簧處于伸長狀態(tài)B.彈簧處于壓縮狀態(tài)C.彈簧的形變量為2.4cmD.彈簧的形變量為3.0cm10、如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的小球置于傾角為30°的光滑固定斜面上,勁度系數(shù)為k=200N/m的輕彈簧一端系在小球上,另一端固定在豎直墻上的P點,小球靜止于斜面上,彈簧軸線與豎直方向的夾角為30°,g=10m/s2.則A.小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?0NB.彈簧對小球拉力大小為NC.彈簧的伸長量為10cmD.小球所受重力與支持力的合力沿斜面向下11、某人以的速度豎直向上拋出一小球,取重力加速度大小,空氣阻力可以忽略,則()A.經(jīng)小球回到拋出點B.小球上升的最大高度為C.被拋出后,小球在上升過程中做變減速直線運(yùn)動D.小球從拋出點開始運(yùn)動,經(jīng)過時間通過的路程為12、在下圖所示的四個圖象中,表示物體做勻速直線運(yùn)動的圖象是()A. B.C. D.二.填空題(每小題6分,共18分)13、某實驗小組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗圖甲為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小盤,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.實驗過程中始終保持細(xì)繩對小車的拉力F等于砝碼和小盤的重力之和,小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點求得在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時,某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了圖象如圖乙所示,該圖線未通過坐標(biāo)原點,你認(rèn)為該圖線未通過坐標(biāo)原點的原因是______在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時,某同學(xué)按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象如圖丙所示.請你在圖丙中作出坐標(biāo)系中的圖象______,并根據(jù)該圖象得出結(jié)論:當(dāng)物體所受合力一定時,______14、如圖1所示是在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時的裝置,實驗中使用的是電火花打點計時器,所用的電源是________(填“直流”或“交流”)電源,電壓為________
V,頻率是50Hz.放在水平桌面的小車(包括里面的鉤碼)的總質(zhì)量為M,懸掛的每個鉤碼的質(zhì)量為m.掛一個鉤碼時,水平木板上的小車恰好勻速運(yùn)動,掛5個同樣鉤碼時小車帶動的紙帶如圖2所示,每相鄰兩點之間有四個點沒有畫出來,紙帶上數(shù)字的單位是厘米,都是該點到點“0”的距離,該紙帶________(填“是”或“不是”)從開始的“0”點就做勻加速直線運(yùn)動.小車做勻加速直線運(yùn)動段的加速度a=________m/s2(保留三位有效數(shù)字),g=9.8m/s2,=________(用分?jǐn)?shù)表示)15、某人在地面上最多能舉起質(zhì)量為60kg的物體,而在一個做勻變速運(yùn)動的升降機(jī)內(nèi)卻最多能舉起質(zhì)量為80kg的物體,以向上為正方向,則此升降機(jī)的加速度為___________m/s2(重力加速度g=10m/s2),升降機(jī)的運(yùn)動方向是___________(選填“向上”、“向下”或“向上或向下”)三.計算題(22分)16、(12分)某小組同學(xué)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。為運(yùn)動的物體提供一個恒定的合力以及測出這個合力的大小是本實驗的關(guān)鍵,甲同學(xué)采用“阻力補(bǔ)償法”來探究。實驗裝置如圖甲所示,把木箱一端墊高,平衡摩擦力影響。保持小車質(zhì)量不變,通過改變槽碼的個數(shù),可以改變小車所受的拉力,與此對應(yīng),處理紙帶上打出的點來測量加速度;當(dāng)保持小車受的拉力不變,通過增減小車中的重物改變小車的質(zhì)量,處理紙帶上打出的點來測量加速度。乙同學(xué)采用“通過位移之比測量加速度之比的方法”來探究,實驗裝置如圖乙所示,將兩輛相同的小車放在水平木板上,前段各系一條細(xì)線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤中可以放不同的重物。把木板一端墊高,平衡摩擦力影響。用黑板擦控制小車的動與停。(1)甲同學(xué)按照自己的實驗方案進(jìn)行了實驗,并將所獲得的6組數(shù)據(jù)對應(yīng)地繪制在圖丙所示圖中,請你根據(jù)圖中點跡,繪制一條可以反映加速度和拉力關(guān)系的圖線______。(2)甲同學(xué)進(jìn)行實驗時忘記了將軌道右端墊高平衡摩擦力,一直使軌道處于水平狀態(tài),請根據(jù)牛頓運(yùn)動定律,通過推導(dǎo)說明由這種操作和正確操作分別獲取的數(shù)據(jù)所繪制的圖線的斜率和縱軸截距_______。(3)乙同學(xué)的實驗方案就是想通過測量位移之比來測量加速度之比,請分析說明該實驗方案的可行性_________。17、(10分)如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的長木板靜止在光滑水平面上,在長木板的右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20.現(xiàn)用水平恒力F=6.0N向右拉長木板,使小滑塊與長木板發(fā)生相對滑動,經(jīng)過t=1.0s撤去力F.小滑塊在運(yùn)動過程中始終沒有從長木板上掉下.求:(1)撤去力F時小滑塊和長木板的速度各是多大?(2)小滑塊相對長木板靜止時,小滑塊相對地面運(yùn)動的總位移
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】物體運(yùn)動的方向和受力的方向可以不同,如平拋運(yùn)動,故A錯誤;作用力和反作用力一定是同時產(chǎn)生同時消失,故B正確;摩擦力的大小不一定與物體所受的重力大小成比,比如:用手按住一個物體在天花板上滑動,故C錯誤;合力大小可以等于、小于或大于分力的大小,故D錯誤.所以B正確,ACD錯誤2、C【解析】A與B均繞地軸做勻速圓周運(yùn)動,周期均為一天,A的轉(zhuǎn)動半徑較大,可根據(jù)線速度與角速度關(guān)系公式v=ωr判斷線速度的大小【詳解】A與B均繞地軸做勻速圓周運(yùn)動,周期均為一天,故周期相同,即TA=TB,由公式,知,A、B的角速度相等.即ωA=ωB.由角速度與線速度關(guān)系公式v=ωr,A的轉(zhuǎn)動半徑較大,故A的線速度較大,即vA>vB,故C正確,ABD錯誤【點睛】解答本題關(guān)鍵要知道共軸轉(zhuǎn)動角速度相等,同時要能結(jié)合公式v=ωr判斷,本題也可直接根據(jù)線速度定義式判斷3、D【解析】物體豎直向上拋出,受重力和向下的空氣阻力,又空氣阻力大小與速率成正比,則,物體上升時做加速度減小的減速運(yùn)動物體從最高點返回,受重力和向上的空氣阻力,又空氣阻力大小與速率成正比,則,物體上升時做加速度減小的加速運(yùn)動上升過程中的加速度大于下降過程中的加速度,且上升和下降過程中物體運(yùn)動的距離相同,由速率隨時間變化的圖象的切線的斜率表示物體的加速度及速率隨時間變化的圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示對應(yīng)的運(yùn)動距離,故選D點睛:圖象類問題要注意圖象的截距、切線斜率、與坐標(biāo)軸圍成面積等對應(yīng)的物理意義4、C【解析】兩個分力方向相反時有最小值為二力之差,兩個分力方向相同時有最大值為二力之和。兩個分力大小不變,夾角在之間變化時,夾角越大合力越小,合力可能大于、等于、小于其中一個分力。故選C。5、C【解析】對滑塊受力分析,受重力、拉力、支持力、靜摩擦力,四力平衡;當(dāng)靜摩擦力平行斜面向下時,拉力最大;當(dāng)靜摩擦力平行斜面向上時,拉力最小;根據(jù)平衡條件列式求解即可【詳解】對滑塊受力分析,受重力、拉力、支持力、靜摩擦力,設(shè)滑塊受到的最大靜摩擦力為,物體保持靜止,受力平衡,合力為零;當(dāng)靜摩擦力平行斜面向下時,拉力最大,有:;當(dāng)靜摩擦力平行斜面向上時,拉力最小,有:;聯(lián)立解得:,故C正確,ABD錯誤;故選C【點睛】本題關(guān)鍵是明確拉力最大和最小的兩種臨界狀況,受力分析后根據(jù)平衡條件列式并聯(lián)立求解6、D【解析】題圖中,乙擊中甲球的條件是:水平位移相等,甲球豎直位移等于乙球的豎直位移加上h,故有聯(lián)立上式,可解得,故選D。7、BC【解析】本題考查合力和分力的關(guān)系,先根據(jù)給出的分力,求出合力的取值范圍,然后從范圍中尋找可能的合力大小【詳解】由題意可知,F(xiàn)1和F2兩力的合力的取值范圍是,故合力可能為6N,則AD錯誤,BC正確故本題選BC【點睛】掌握二力合成的規(guī)則和方法,并能求出合力的取值范圍,是解決本題的關(guān)鍵8、BD【解析】(1)當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時,處于完全失重狀態(tài),故飲料瓶對手的壓力為零;(2)座艙先自由落體,然后勻加速,對自由落體運(yùn)動過程運(yùn)用速度位移公式得到末速度v,再對減速下降過程運(yùn)用速度位移公式,得出加速度,最后對飲料瓶受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律列式求解【詳解】AB.當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時,處于完全失重狀態(tài);故飲料瓶對手的壓力為零,A錯誤,B正確;CD.座艙自由落體過程,有v2=2g(H-h)座艙勻減速運(yùn)動到地面過程,根據(jù)速度位移公式,有v2=2ah解得當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時,飲料瓶處于超重狀態(tài),有F-mg=ma解得F=m(g+a)=1×(9.8+16.8)N=26.6N即手要用26.6N的力才能把飲料瓶托?。x項C錯誤,D正確;故選BD?!军c睛】本題關(guān)鍵把座艙的運(yùn)動情況分析清楚,求出減速的加速度,再對鉛球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求出手對鉛球的托力9、BD【解析】AB的狀態(tài)相同,故加速度相同,在對A受力分析可知其合力向右,故加速水平向右,可知B的加速度和受力狀況【詳解】對A研究,受重力和細(xì)線的拉力,如圖所示:根據(jù)牛頓第二定律,得:mAgtan370=mAa,代入數(shù)據(jù)解得:a=7.5m/s2,由圖可知A受到的合外力向右,則B受到的彈力方向也向右,所以彈簧處于壓縮態(tài),根據(jù)牛頓第二定律可得:,代入數(shù)據(jù)解得:,故BD正確,AC錯誤【點睛】繩子的拉力一定沿繩子方向,與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),可根據(jù)牛頓定律確定彈簧的狀態(tài)10、AC【解析】小球受重力、彈力和支持力,可畫出受力圖,根據(jù)平衡條件求出彈簧的拉力和斜面對小球的支持力,由胡克定律求解彈簧的伸長量;【詳解】小球靜止于斜面上,設(shè)小球受的彈簧拉力為T,設(shè)斜面對小球的支持力為FN,設(shè)彈簧的伸長量為x,對小球受力分析如圖,則:FNsin30°=Tsin30°;FNcos30°+Tcos30°=mg;T=kx;聯(lián)立解得:FN=T=20N、x=0.1m=10cm;即小球受的彈簧拉力為T=20N,彈簧伸長了10cm.故AC正確.斜面對小球的支持力為FN=20N,據(jù)牛頓第三定律,小球?qū)π泵娴膲毫Φ拇笮?0N.故B錯誤.小球所受重力與支持力的合力與彈簧的拉力T等大反向,即沿彈簧拉力方向,選項D錯誤;故選AC.【點睛】本題解題關(guān)鍵是分析物體的受力情況,作出力圖.此題運(yùn)用合成法進(jìn)行求解,也可以根據(jù)正交分解法處理11、AD【解析】A.由于小球做豎直上拋運(yùn)動,根據(jù)公式可得,小球到達(dá)最高點需要的時間為根據(jù)對稱性可知,小球做自由落體的時間和豎直上跑的時間相等,故經(jīng)小球回到拋出點,A正確;B.根據(jù)公式可得,小球做豎直上拋最大高度為C.由于空氣阻力可以忽略,小球只受重力,故小球被拋出后,小球在上升過程中做勻減速直線運(yùn)動,C錯誤;D.根據(jù)公式可得,小球做豎直上拋的最大高度為根據(jù)公式可得,小球到達(dá)最高點需要的時間為故可得小球下落的時間為0.2s,由公式可得下落的距離為則小球從拋出點開始運(yùn)動,經(jīng)過時間通過的路程為D正確。故選AD。12、AD【解析】x-t圖像中,傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動;v-t圖象中,勻速直線運(yùn)動的圖像是一條與x軸平行的直線;傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,斜率表示加速度.分別分析物體的運(yùn)動情況,即可作出選擇【詳解】A.此圖表示物體的位移隨時間均勻增加,物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故A正確;B.此圖表示物體的位移不隨時間變化,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯誤;C.此圖表示物體的速度均勻增加,說明物體做勻加速直線運(yùn)動,故C錯誤;D.此圖表示物體的速度不變,說明物體做勻速直線運(yùn)動,故D正確故選AD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠;②.;③.物體的加速度a與物體的質(zhì)量m成反比【解析】(1)圖線不通過坐標(biāo)原點,F(xiàn)不為零時,加速度仍為零,知實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(2)為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,應(yīng)作圖線,將坐標(biāo)系中各點連成一條直線,連接時應(yīng)使直線過盡可能多的點,不在直線上的點應(yīng)大致對稱地分布在直線的兩側(cè),離直線較遠(yuǎn)的點應(yīng)視為錯誤數(shù)據(jù),不予考慮,連線如圖所示,物體的加速度a與物體的質(zhì)量m成反比14、(1).交流;(2).220;(3).不是;(4).2.90;(5).【解析】實驗中使用的是電火花打點計時器,所用的電源是交流電源,電壓為220V,頻率是50Hz因x01=1.40cm;x12=2.15cm;x23=5.05cm,則x01:x12:x23=2:3:7,不是1:3:5...故紙帶不是從開始的“0”點就做勻加速直線運(yùn)動;;根據(jù)牛頓定律可知,解得m:M:=29:345考點:驗證牛頓第二定律【名師點睛】本題考查驗證牛頓第二定律的實驗,關(guān)鍵是搞清實驗的基本原理;要注意掌握紙帶的處理;本實驗中有五組數(shù)據(jù),采用了后4組利用逐差法求解;15、①.-2.5②.向上或向下【解析】由題意可知舉力最大為600N,ma=F-mg,所以可以求得a=-2.5m/s2,只能確定加速度方向向下,速度方向無法確定向上向下均可三.計算題(22分)16、①.繪圖如下:②.和③.在初速度為零的勻變速直線運(yùn)動中有,若運(yùn)動時間相等,則位移與加速度成正比,即兩個小車的加速度之比【解析】(1)[1]由所給點繪圖,讓盡可能多的點在直線上,不在直線上的點要分布在線的兩側(cè),偏差大的可舍去,繪圖如下:(2)[2]設(shè)小車與木板摩擦因數(shù)為,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:整理可以得到:則所繪制的圖線的斜率和縱軸截距分別是和;(3)[3]在初速度為零的勻變速直線運(yùn)動中有,若運(yùn)動時間相等,則位移與加速度成正比,即兩個小車的加速度之比。17、(1)2.0m/
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