浙江省浙東北聯(lián)盟高一物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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浙江省浙東北聯(lián)盟高一物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、已知兩個(gè)力的合力為20N,則這兩個(gè)力的大小不可能是()A.18N、18N B.10N、20NC.8N、7N D.20N、28N2、下列物理量中屬于標(biāo)量的是()A.時(shí)間 B.位移C.速度 D.加速度3、對(duì)牛頓第一定律和牛頓第三定律理解,下列說法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)速度大的物體不能很快地停下來,是因?yàn)槲矬w速度越大,慣性也越大B.靜止的火車起動(dòng)時(shí),速度變化慢,是因?yàn)殪o止的物體慣性大的緣故C.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失D.兩物體處于相對(duì)靜止時(shí),它們之間的作用力和反作用力的大小才相等4、為保證汽車質(zhì)量,汽車在研發(fā)時(shí)都會(huì)做剎車測(cè)試。某次測(cè)試中,汽車位移x與其速度的平方的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.剎車過程汽車的加速度大小為10m/s2B.汽車減速過程持續(xù)的時(shí)間為5sC.時(shí)汽車的速度為20m/sD.0~3s內(nèi),汽車的位移為56.75m5、搬運(yùn)工人沿光滑斜面把一個(gè)物體拉上卡車,當(dāng)力沿斜面向上,大小為F時(shí),物體的加速度為a1;若保持力的方向不變,大小變?yōu)?F時(shí),物體的加速度為a2,則()A.a1=a2 B.a1<a2<2aC.a2=2a1 D.a2>2a16、如圖所示,為了行車方便與安全,高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋,其主要目的是()A.減小過橋車輛受到的摩擦力B.減小過橋車輛的重力C.減小過橋車輛對(duì)引橋面的壓力D.減小過橋車輛的重力平行于引橋面向下的分力7、某電梯中用細(xì)繩靜止懸掛一重物,當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了,由此可以判斷此時(shí)電梯的情況是()A.電梯可能是加速上升B.電梯可能是減速上升C.電梯可能勻速上升D.電梯的加速度方向一定向上8、有一種游戲,游戲者手持乒乓球拍托球移動(dòng),距離大者獲勝。若某人在游戲中沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),球拍與球保持相對(duì)靜止且球拍平面和水平面之間的夾角為θ,如圖所示.設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m,不計(jì)球拍和球之間的摩擦,不計(jì)空氣阻力,則()A.運(yùn)動(dòng)員的加速度大小為gtanθ B.球拍對(duì)球的作用力大小為mgC.球拍對(duì)球的作用力大小為mgcosθ D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)球拍的作用力大小為9、如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對(duì)A施加一水平向左的力F,整個(gè)裝置保持靜止.若將A的位置向左移動(dòng)稍許,整個(gè)裝置仍保持平衡,則()A.水平外力F增大B.墻對(duì)B的作用力減小C.地面對(duì)A的支持力減小D.B對(duì)A的作用力減小10、如圖中甲圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力作用在物體上,使物體開始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),拉力與物體位移之間的關(guān)系如圖乙所示(?。?,則下列結(jié)論正確的是A.物體的質(zhì)量為B.物體的加速度大小為C.彈簧的勁度系數(shù)為D.物體與彈簧分離瞬間的速度大小為11、如圖所示,光滑水平桌面上的物體a系一細(xì)繩,細(xì)過跨國(guó)桌沿的定滑輪后懸掛著物體b,物體a和物體b的質(zhì)量均為m.物體a和滑輪間的細(xì)繩與桌面平行.先用手使a、b靜止(細(xì)繩質(zhì)量及滑輪摩擦均不計(jì)).放手后細(xì)繩上張力設(shè)為T.下列說法正確的有()A.放手后物體a、b一起運(yùn)動(dòng)的過程中,繩上張力大小T=mgB.只將物體b的質(zhì)量增為2m,放手后繩上張力大小變?yōu)門C.只將物體a的質(zhì)量增為2m,放手后繩上張力大小變?yōu)門D.將物體a、b的質(zhì)量都增為2m,放手后繩上張力大小變?yōu)?T12、如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時(shí)間(x一t)圖線,由圖可知A.在時(shí)刻t1,a車追上b車B.時(shí)刻t2,a、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相反C.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率一直比a車大二.填空題(每小題6分,共18分)13、小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。①實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖所示,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點(diǎn),一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力F3的方向過P3點(diǎn)。三個(gè)力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N。請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力。____②仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn),小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對(duì)橡皮筋彈性的影響。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點(diǎn),下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡。兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖所示。過O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa______Fb。(填“大于”、“小于”或“等于”)③根據(jù)②的實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有_____(填寫選項(xiàng)前的字母)A.橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比B.兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)C.兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較大D.兩次受到的拉力相同時(shí),拉力越大,橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越小14、在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測(cè)力計(jì)).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩(1)在實(shí)驗(yàn)中,每次結(jié)點(diǎn)O的位置_______,(選填“變”或“不變”)如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?____________.(選填“變”或“不變”)(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向是________(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__________A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法15、同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力,大小分別為4N、6N、7N,若這三個(gè)力同時(shí)作用于某一物體上,則該物體所受三力的合力的最大值為_______N,最小值為___________N三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為在物塊滑上木板的同時(shí),給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F,當(dāng)恒力F取某一值時(shí),物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為給木板施加不同大小的恒力F,得到的關(guān)系如圖所示,當(dāng)恒力F=0N時(shí),物塊恰不會(huì)從木板的右端滑下.將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g取10m/s2,試求:(1)求木板長(zhǎng)度;(2)要使物塊不從木板上滑下,恒力F的范圍;(3)圖中CD為直線,求該段的的函數(shù)關(guān)系式17、(10分)如圖,直桿水平固定,質(zhì)量m=0.1kg的小圓環(huán)套在桿上A點(diǎn),在豎直平面內(nèi)對(duì)環(huán)施加一個(gè)與桿夾角θ=53°的斜向上恒力F,使小圓環(huán)由靜止開始沿桿向右運(yùn)動(dòng),并在經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)撤掉此拉力F,小圓環(huán)最終停在C點(diǎn).已知小圓環(huán)與直桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,AB與BC的距離之比S1:S2=8:5.(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:(1)BC段小圓環(huán)的加速度a2的大??;(2)AB段小圓環(huán)的加速度a1的大??;(3)拉力F的大小

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】A.18N、18N的合力范圍在0~36N之間,可能為20N,選項(xiàng)A不符合題意;B.10N、20N的合力范圍在10~30N之間,可能為20N,選項(xiàng)B不符合題意;C.8N、7N的合力范圍在1~15N之間,不可能為20N,選項(xiàng)C符合題意;D.20N、28N的合力范圍在8~48N之間,可能為20N,選項(xiàng)D不符合題意;故選C.2、A【解析】A.時(shí)間是只有大小,沒有方向的標(biāo)量,故A正確;BCD.位移、速度、加速度都是既有大小,又有方向的矢量,故BCD錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】AB.慣性和物體的質(zhì)量有關(guān),和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故AB錯(cuò)誤;C.由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,故C正確;D.兩物體不管處于相對(duì)靜止還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài),它們之間的作用力和反作用力的大小都相等,故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】AC.由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式可得則圖象的解析式為則由圖象可知所以物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小7.5m/s2,汽車初速度為30m/s,所以AC錯(cuò)誤;B.當(dāng)汽車速度減為0時(shí),所以時(shí)間為所以B錯(cuò)誤;D.在0~3s內(nèi),汽車的位移為所以D正確。故選D。5、D【解析】根據(jù)牛頓第二定律分別研究?jī)煞N情況,列出方程,分析加速度的關(guān)系【詳解】斜面的傾角為θ,根據(jù)牛頓第二定律:F-mgsinθ=ma1;2F-mgsinθ=ma2;兩式相除得:,所以a2>2a1,故選D6、D【解析】ACD.對(duì)車受力分析,受重力、支持力和阻力,重力的大小方向均不變,重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果,使物體沿斜面下滑,使物體緊壓斜面,設(shè)斜面傾角為,將重力按照作用效果分解如圖:由幾何關(guān)系可得,平行斜面分量為:由于引橋越長(zhǎng),坡角越小,越小;垂直斜面分量為:壓力等于重力垂直斜面分量,變小,壓力變大,摩擦力變大,故D正確,AC錯(cuò)誤;B.物體重力不變,故B錯(cuò)誤。7、AD【解析】某電梯中用細(xì)繩懸掛一重物,當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了,說明繩子的拉力增大了,說明物體處于超重狀態(tài),具有向上的加速度,由此可判定電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】某電梯中用細(xì)繩懸掛一重物,當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了,說明繩子的拉力增大了,說明物體處于超重狀態(tài),具有向上的加速度,說明電梯具有向上的加速度,則電梯可能是向上做加速運(yùn)動(dòng),也可能是向下做減速運(yùn)動(dòng),故BC錯(cuò)誤,AD正確。故選AD?!军c(diǎn)睛】首先要會(huì)判定超重和失重,其次要夠由超重和失重判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),重點(diǎn)把握加速度的方向8、AD【解析】A.球和運(yùn)動(dòng)員具有相同加速度,對(duì)小球分析如圖所示則小球所受的合力為mgtanθ,根據(jù)牛頓第二定律得故A正確;BC.根據(jù)平行四邊形定則知,球拍對(duì)球的作用力故BC錯(cuò)誤;D.對(duì)球拍和球整體分析,整體的合力為(M+m)a,根據(jù)平行四邊形定則知,運(yùn)動(dòng)員對(duì)球拍的作用力為故D正確。故選AD。9、BD【解析】先對(duì)B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對(duì)B球的支持力N,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得到A球左移后各個(gè)力的變化情況;最后再對(duì)整體受力分析,根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對(duì)B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對(duì)B球的支持力N,如圖所示:當(dāng)A球向左移動(dòng)后,A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化,根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對(duì)B球的支持力N都在不斷減小,故BD正確;再對(duì)A和B整體受力分析,受到總重力G、地面支持力FN,推力F和墻壁的彈力N,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有F=N,F(xiàn)N=G,故地面的支持力不變,推力F隨著壁對(duì)B球的支持力N的不斷減小而不斷減小,故AC錯(cuò)誤.所以BD正確,AC錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是先對(duì)小球B受力分析,根據(jù)平衡條件得到各個(gè)力的變化情況,然后再對(duì)A、B整體受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式分析10、AB【解析】A、剛開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài),重力和彈力二力平衡,有;當(dāng)x=0時(shí),有即,當(dāng)x=4時(shí),有即,解得故A正確;B、根據(jù)解得,故B正確;C、結(jié)合圖像可知物體上升4cm時(shí)脫離彈簧,即一開始彈簧被壓縮了4cm,根據(jù)解得,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)解得故D錯(cuò)誤;故選AB11、BCD【解析】當(dāng)兩物體共同存在時(shí),對(duì)b來講,具有豎直向下的加速度,A的加速度的方向向右,它們的加速度的大小相等,由牛頓第二定律可知F與mg的大小關(guān)系【詳解】設(shè)繩子拉力為T,對(duì)a受力分析,由牛頓第二定律可得:;而連接繩上具有相同的沿繩的加速度,由整體法,聯(lián)立得:;A、當(dāng)時(shí),解得;故A錯(cuò)誤.B、當(dāng)時(shí),解得;故B正確.C、當(dāng)時(shí),解得;故C正確.D、當(dāng)時(shí),解得;故D正確.故選BCD【點(diǎn)睛】該題中a與b的加速度的大小相等,采用整體法和隔離法結(jié)合解題是解題的捷徑,比單獨(dú)用隔離法處理要簡(jiǎn)單12、BC【解析】由x—t圖象可知,在0-t1時(shí)間內(nèi),b追a,t1時(shí)刻相遇,所以A錯(cuò)誤;在時(shí)刻t2,b的斜率為負(fù),則b的速度與x方向相反,所以B正確;b圖象在最高點(diǎn)的斜率為零,所以速度為零,故b的速度先減小為零,再反向增大,所以C正確,D錯(cuò)誤二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.該合力的大小約為4.60~4.90N②.等于③.B【解析】(1)[1]根據(jù)平行四邊形定則求F2與F1的合力,如圖從所畫出的圖線中讀出F1和F2的合力由于誤差合力在4.60~4.90N均可;(2)[2]過O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的方向相同,由于緩慢地移動(dòng)N,根據(jù)平衡條件得Fa、Fb的大小關(guān)系為(3)[3]AB.兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng);故A錯(cuò)誤,B正確;C.兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較小,故C錯(cuò)誤;D.從開始緩慢地移動(dòng)N,橡皮筋受到的拉力增大,從圖3中發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡間距在增大,所以兩次受到的拉力相同時(shí),拉力越大,橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大,故D錯(cuò)誤。故選B。14、①.(1)不變;②.不變③.(2)F′④.(3)B【解析】在實(shí)驗(yàn)中注意細(xì)線的作用是提供拉力,采用橡皮筋同樣可以做到;本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”.【詳解】(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了保證等效性,每次結(jié)點(diǎn)O位置不變;在實(shí)驗(yàn)中細(xì)線是否伸縮對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響,故換成橡皮筋可以同樣完成實(shí)驗(yàn),故實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變;(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)的彈力方向沿繩子方向,由于誤差的存在,作圖法得到的合力與實(shí)驗(yàn)值有一定的差別,故方向一定沿AO方向的是F′(3)實(shí)驗(yàn)中兩次要求效果相同,故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法,故B正確,ACD錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】在解決設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)時(shí),一定先要通過分析題意找出實(shí)驗(yàn)的原理,通過原理即可分析實(shí)驗(yàn)中的方法及誤差分析15、①.17②.0【解析】三個(gè)共點(diǎn)力的方向都相同的時(shí)候合力最大,所以最大值為4N+6N+7N=17N;4N和6N和合力的范圍是2N≤F≤10N,7N在這個(gè)范圍內(nèi),當(dāng)4N和6N和合力為7N,并且與第三個(gè)力7N方向相反的時(shí)候,所以合力最小就是0,所以合力的最小值為0N三.計(jì)算題(22分)16、(1)0.5m(2)F≤4N;(3)【解析】(1)當(dāng)恒力F=0N時(shí),物塊恰不會(huì)從木板的右端滑下,根據(jù)動(dòng)能定理牛頓第二定律求解物塊和木板的加速度,當(dāng)兩物體共速時(shí),物塊相對(duì)木板的位移恰為木板的長(zhǎng)度;(2)當(dāng)F=0時(shí),物塊恰能滑到木板右端,當(dāng)F增大時(shí),物塊減速、木板加速,兩者在木板上某一位置具有共同速度;當(dāng)兩者共速后能保持相對(duì)靜止(靜摩擦力作用)一起以相同加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律求解F的最大值;(2)當(dāng)0≤F≤Fm時(shí),隨著F力增大,S減小,當(dāng)F=Fm時(shí),出現(xiàn)S突變,說明此時(shí)物塊、木板在達(dá)到共同速度后,恰好再次發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),物塊將會(huì)從木板左端掉下.對(duì)二者恰好發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),由牛頓第二定律列式結(jié)合運(yùn)動(dòng)公式即可求解【詳解】(1)當(dāng)恒力F=0N時(shí),物塊恰不會(huì)從木板的右端滑下,則物塊的加速度;木板的加速度:;物塊與木板共速時(shí)v0-a1t1=a2t1解得t1=0.5s,

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