讀書筆記什么格式

讀書筆記什么格式讀書筆記什么格式(精選8篇)

寫讀書筆記時會產(chǎn)生新的思索，有利于發(fā)覺新問題，討論新問題。寫好讀書筆記什么格式有什么技巧？這里給大家整理讀書筆記什么格式，便利大家學習。

讀書筆記什么格式篇1

在這個暑假里，我讀幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜愛的書。這個故事起伏跌宕，曲折動人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類，那里的人類特別丑陋，會讓人覺得不寒而栗。

這是一本動物小說，敘述一個關(guān)于狼類，狗類和人類的遙遠故事。在一個名叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發(fā)生一次長達四年的戰(zhàn)斗，小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最終，珍珍與雪玉發(fā)生一場決戰(zhàn)，雪玉最終嬴。但珍珍的兒子山妖卻逃出來，當狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消逝

這本書有一個最大的特點，就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼里，人類就是惡魔、就是殺動物機器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點損害的仆人;狼就是要去損害仆人的兇器。就是這樣。狼和狗就成不共戴天的仇人。

《天狼》還有一個場景，雪玉拋棄它唯一一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰(zhàn)的時候，雪玉可是一只狗應付兩只狼啊!而小斑點就是在這個時候挺身而出，和珍珍的兒子同歸于盡。后來，雪玉就抱著為小班點報仇的心態(tài)戰(zhàn)勝珍珍。這個小故事告知我們，即使你看不起一個人，也不能拋棄他，這樣才能在社會上立足。

這一本書，演繹一個長達四年的一個驚心動魄的戰(zhàn)斗;這一本書，演繹原始的狼性，忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書，演繹遙遠的野性的恨，永恒的溫順的愛……

愛，是不分界限的;愛，是不分種族的;愛，就是這世界上最宏大、最不行戰(zhàn)勝的力氣!

我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

讀書筆記什么格式篇2

最近看了一本《給幼兒老師的一把鑰匙》的書，的確是給我在幼兒教育的一個角開啟了一扇窗，下面是我寫的讀書筆記：

這本書里的一個個的問題，一個個的案例，一個個分析都是從老師教育上發(fā)生的實例，把握解決這些問題是每個一線老師務必具備的教育技能。書中從老師與兒童、老師與家長、老師與社區(qū)等幾個方面進行了闡述。其中在老師與家長這一方面，這本書教會老師如何更好的去幫忙家長轉(zhuǎn)變教育觀念，如何跟家長溝通使家園合作更有效。

家長是幼兒園重要的教育資源和合作伙伴.老師有職責幫忙家長了解幼兒園的教育目標任務，以便雙方能達成教育共識，構(gòu)成教育合力，促進幼兒身心健康進展。

家長工作難做，但是很重要。家長一向以為孩子在幼兒園只是在玩，有的家長自己早上想睡懶覺，便很晚才送孩子來園，不重視幼兒園的教育。老師在有時間跟家長個別溝通的同時，還應常常召開家長學校的溝通會，讓家長準時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，老師也有更多的時間對家進步行教育引導，能夠讓家長和老師持續(xù)一樣的教育觀念。家長能夠親自參加孩子的活動中去，能夠更快的轉(zhuǎn)變家長對幼兒教育的觀念。每個學期我們都會組織幾次親子類型的活動，以便家長參加到幼兒園孩子的活動中去。

作為從事教育職業(yè)的每一個老師，共性是我們幼兒老師，重在討論學校教育的同時，還要討論家庭教育，重視家教指導工作。因此，老師與家長的互動與溝通是非常重要的，將成為教育改革的必定趨勢。我們只有正確熟悉和處理老師和家長之間的關(guān)系，才能共同把兒童教育工作做好。對我們來說，在雙方溝通中怎樣擅長抓住時機，在隨便交談中如何自然的捕獲到家長的心聲。怎樣有藝術(shù)的向家長宣揚、指導保教學問，還存在著必需的難度。

如何解決與幼兒家長溝通中存在著的一些困難我認為就應從老師與家長的溝通入手，不斷提高與家長溝通的方式、途徑與技巧。

老師每一天與家長接觸時間雖然短暫，但三言兩語中也能反映出一些問題，這就要求我們要敏捷把握交談技巧及說話的藝術(shù)。過去，我總認為時間短，與其拐彎抹角，不如直截了當?shù)恼f。于是有時當著孩子和家長就告狀，弄得家長非常尷尬，孩子也可怕。這樣，既不利于孩子克服缺點，也不利于家園協(xié)作。這本書開啟了我一扇窗，成為我學習新技能的一把鑰匙。人的一生有許多的窗需要開，既然選取了老師，就意味著要面臨許多挑戰(zhàn)，需要查找更多的鑰匙……

讀書筆記什么格式篇3

百年大計，教育為本;教育大計，老師為本。教育國之本。在新年的鐘聲敲響之際，我們進入了新的一年，年齡的增長也意味著閱歷的增長和心靈再度的洗禮。

寒假的這些天，作為老師的我們利用這些天學習了關(guān)于教育的一些書籍。我在寒假里讀了《感動老師心靈的教育故事》這本書記錄了很多教學案例，從各個方面深化真實的寫出了教學中的各種學習狀況。這本書著重培育提高老師的人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是老師應具備的各種素養(yǎng)中最重要的素養(yǎng)之一。老師人文素養(yǎng)的凹凸，直接影響著教育教學的質(zhì)量，直接影響同學的共性進展。唯有老師本身的底蘊深厚、視域?qū)拸V、心靈純潔才能賜予同學最深層的滋養(yǎng)和最有力的引導。

老師人文素養(yǎng)的提升與心靈的純潔，離不開世間寶貴情感的滋潤。本書共分為十四輯，每一輯都是教育生活中的一景，每一輯中又有很多鮮活的實例，記錄著師生之間的感情故事和一些感悟。一節(jié)有意義的課或許會影響一個孩子的一生，一堂布滿無邊才智與心靈啟迪的課不僅教授學問，更應有心靈的培育。批判也是一種需要老師潛心學習的藝術(shù)，狂風暴雨的批判只能使同學成為強行折斷的枝杈。我們要留意批判的藝術(shù)，用潤物細無聲的批判，讓同學得到循序善誘的教育。批判與鼓舞，是一對雙生花，一把雙刃劍，恰如其分的鼓舞與批判形成一曲和諧的音符，一句贊揚、片刻溫順的凝視、一點掌心的溫度都會在同學的心中刻下深深的印痕。

在教學中我們要留意批判與鼓舞的藝術(shù)，更要注意愛護同學的奇怪???心和想象力。我們面對著一群活潑生動的群體，面對共性斐然的同學，要愛護他們的共性差異，正是有了這些差異才有了千萬的顏色和姿勢。

老師要不斷學習、終身學習，不斷了解學科進展的新方向，也要學習教育的新理念。我們要盡量多讀一些書，提高個人的素養(yǎng)，提升個人的品嘗，增加自己的人格魅力。每一次的讀書都能讓我的心靈得到一次提升。學習，給你渴望勝利的激情與幻想;給你沖刺人生的精華與甘露;給你富有靈性的啟迪與感悟。

讀書筆記什么格式篇4

在文學史上，有很多的經(jīng)典名著將要永垂不朽，但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂，它以一種不行抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對某些人來講，影響了他們一生的作品并不許多。

《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)顏色的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。

《簡愛》的夏洛蒂勃朗特和《咆哮山莊》的艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會，家庭環(huán)境中，性格卻大不相同，夏洛蒂勃朗特顯得更加的溫順，更加的純潔，更加的喜愛追求一些美妙的東西，盡管她家境貧困，從小失去了母愛，父愛也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但或許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她的性格上就是一種特別敏感的自尊，以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補償。她描寫的簡·愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其劇烈的自尊心。她堅決不移地去追求一種光明的，圣潔的，美妙的生活。

簡愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的污辱和毒打這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏,但或許正是由于這一切,換回了簡愛無限的信念和頑強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力氣

在羅切斯特的面前,她從不由于自己是一個地位低賤的家庭老師而感到自卑,反而認為他們是公平的不應當由于她是仆人,而不能受到別人的敬重也正由于她的正直,高尚，純凈，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個可以和自己在精神上公平交談的人，并且漸漸地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他而當他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必需要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在糊涂時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”，“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告知羅切斯特她必需離開的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了哄騙，她的自尊心受到了戲弄，由于她深愛著羅切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親熱的人所哄騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個特別理性的打算在這樣一種特別強大的愛情力氣包圍之下，在美妙，富有的生活誘惑之下，她依舊要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設(shè)計了一個很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但我們看到，正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間沖突，而同時獲得滿意--她在和羅切斯特結(jié)婚的時候是有尊嚴的，同時也是有愛的。

暑假快結(jié)束的時候，我看完了《簡·愛》這本書。

《簡·愛》的夏洛蒂·勃朗特，她的一生布滿了傳奇顏色。夏洛蒂從小失去母親，和學問淵博，樂觀開朗的父親、姐妹兄弟們一起長大。她的家境特別貧寒。不過，由于有了可愛的爸爸，讓夏洛蒂他們的童年時代亮起了一盞很暖和的燈。

《簡·愛》主要敘述了一個叫簡愛的小姑娘。她從小失去雙親，跟隨和氣可親的舅舅一家生活?？墒遣痪?，疼愛她的舅舅就去世了，舅母不得不照看她。而舅母從簡·愛一來就不喜愛她，現(xiàn)在丈夫死了，就更厭煩她了。于是，舅母總是變著法兒的虐待簡·愛：把她關(guān)在小黑屋子里、不給飯吃、抵抗就用鞭子抽……慢慢地，簡·愛長大了，她有了份工作——去桑菲爾德的羅切斯特先生家產(chǎn)家庭老師。她最終擺脫了里德太太(舅母)的魔掌，獲得了自由。并由于長期的接觸，曲曲折折的，最終她和羅切斯特先生結(jié)了婚，得到了屬于自己的幸福。

在這一系列的過程中，簡·愛經(jīng)受了很多，也懂得了許多。她經(jīng)受了生活，經(jīng)受了困苦，經(jīng)受了熬煎，經(jīng)受了感情，經(jīng)受了種種離奇之事。就是這樣的一個孩子，過早的接觸生活，或許在我們來說是不行理解的，是不幸的。但是，對于沒有選擇的簡·愛來說，這樣的逆境，正是她以后輝煌的動力，沒有逆境，就不行能有簡·愛后來的勝利?！澳嫠兄?，不進則退”。這些經(jīng)受，使簡·愛更深化的了解世界，從而變得興奮，變得更加的頑強。堅忍不拔，好像一根釘子，死死地扎進生活這塊木板里。

另外，這本書也揭示了夏洛蒂的性格特點：

一、好勝，要強。不愿被別人始終踩在腳下。從書中看來，夏洛蒂是個敢于向惡俗勢力抵抗的人。被“里德太太”責罵，并不是束手就縛，而是大膽還擊。那么，在生活中，這個“里德太太”代表的就是那些反對她、對她有偏見的人。學校六班級的《小草和大樹》一文也告知了我們這個道理。剛開頭寫作的時候，詩人羅伯特·騷塞羅到處給她打擊，但是她和姐妹們并沒有因此放棄，而是用實際行動深深刺擊了騷塞，讓他不得不佩服她們。

二、有尊嚴，視尊嚴為生命。小說中也寫了，簡愛很看重自己的尊嚴，不想讓羅切斯特污辱她的人格，不想讓他認為自己地位高而藐視自己、小看自己、打擊自己。同樣，這個羅切斯特大致的輪廓也就是羅伯特·騷塞。

三、從《簡·愛》一書來看，夏洛蒂的文筆很好，她能夠特別精確?????的描寫出仆人公豐富的內(nèi)心世界。簡·愛這個角色，就是她塑造出的一位栩栩如生的女子形象。精確?????的說，不是塑造，而是現(xiàn)實中的夏洛蒂自己。當被羅切斯特小看、被里德太太責罵、被……時，總是毫不遲疑的給他們反擊，傾訴出自己全部一切的內(nèi)心想法，讓他們呆若木雞。這也是我比較觀賞她的一點。

我們?nèi)粘Ｉ钪?，也要學習夏洛蒂三姐妹的精神。當我們被高高在上的人鄙視時，要用自己的努力和勝利給對方以還擊;當別人污辱我們的尊嚴時，我們也要會反擊他們，讓他們也抬不起頭!只有這樣，才會獲得自己在別人心目中的地位，讓別人信服自己，而不能只覺得無所謂，那么你終究會身敗名裂，淪落到讓全部人隨便鄙夷你的地步。

——讀《簡愛》有感我是因一部同名電影了解到由十九世紀英國女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的小說《簡愛》的，在眾多翻拍版本中，93年美國演員奧遜威爾斯和瓊芳登主演的算是經(jīng)典之作了。通過電影，我看到一個沒有出眾的外表，沒有顯赫的財力，沒有突出的天賦的簡愛用超出年齡、超出性別的頑強毅力說出那句：“我不是憑借習俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，我們的精神是公平的?！?/p>

暑假中，我買了《簡愛》去讀。讀完之后，和之前看許多喜愛的書有一樣的感受：打動人甚至影響人的作品，即使是用再精湛的演技也無法將人物表現(xiàn)地淋漓盡致，終究是差了那么一點點，使得我們只是觀賞而非震撼，談論而非牢記。

我曾在別處聽聞這樣一句：痛而不言是一種境界，笑而不語是一種美德。小小的簡愛，用緘默不語面對親人的嫌棄、蔑視甚至是污辱毒打，不懂得你退一尺，我進一丈的現(xiàn)實法則，于是等待著她的是變本加厲的熬煎。越來越多的暴行和退讓讓性格劇烈的簡愛說出了“當我們無緣無故挨了打，我們肯定要狠狠地回擊”的話。

所以我慶幸簡遇到了海倫彭斯和慈善院院長，當然還有羅切斯特——那個感受到簡柔弱的外表下熱鬧而直率共性的人。

簡和羅切斯特的愛情是本書中濃墨重彩的一筆。看到簡的甜美和嫉妒，看到他們最終打算結(jié)婚時，我以為這就是最美妙的結(jié)局，她最終可以擁有幸福的家庭，擁有足以讓她充實滿意的丈夫。所以，當婚禮上羅切斯特是有婦之夫的消息爆出，我有些恨這個人。恨他在最美妙的時候又剝奪了簡的幸福，或者說是葬送了她的幸福。

但簡終究還是那個簡。平分了巨額遺產(chǎn)后，拒絕了圣約翰的求婚，毅然決然的回到羅切斯特的身邊，面對已是殘疾的他反而平靜了痛，找回了年輕時因尊嚴而放下的愛情，過上了本應屬于她的生活。

一段時間過后再次思索簡和羅切斯特的感情，那段恰好在對的時間，對的地點，對的心理狀態(tài)，遇到對的人的感情。如果是年輕時的他，青澀而膚淺，并不肯定能看到簡的好。但假設(shè)對于簡和我們而言都沒有意義，簡最終幸福，足矣。

回過頭來，再看看夏洛蒂勃朗特的人生，和簡相像的遭受卻有著不一樣的終場。但不管怎樣，無論是簡還是夏洛蒂勃朗特，她們用自己的遭受和婚姻告知我們?nèi)俗蠲烂畹纳钍亲饑兰訍邸?/p>

尊嚴和愛——尊嚴讓我們活得有骨氣，而愛讓我們生活得安穩(wěn)暖和。

簡為愛情為人格拋棄全部，義無反顧。《簡愛》所呈現(xiàn)給我的是一種返璞歸真，追求全心付出的感覺，那么我也要像簡那樣純粹的生活，守護我的尊嚴和愛。

讀書筆記什么格式篇5

在讀《簡愛》這本書的過程中，我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的進展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當小簡愛被斥罵的時候，我不禁對這位被命運戲弄的孩子報以憐憫的眼光，或者在她的眼中，這所謂的憐憫是對她的蔑視，她不需要。童年的凄慘遭受讓她反感，也會讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的消失，讓她學會了轉(zhuǎn)變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷，我不禁為她歡呼，當她英勇拒絕圣約翰的求婚而堅持自己的真愛時，我被她的選擇所感動，當她去照看已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時候，帶給人們的不僅僅是感動，更多的是心靈的震撼。每一段的經(jīng)受更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈沖突和內(nèi)心沖突，她對自由幸福生活的渴望、向往和追求，將女仆人公的熱忱奔放，藐視習俗，追求解放的共性，表現(xiàn)得淋漓盡致。

從簡愛的身上，不得不對今日的生活報以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點都應當是我們學習的楷模，是當今社會的典范。

讀書筆記什么格式篇6

閑暇之余，有人樂于下棋、玩麻將;有人喜愛打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中粟”的教導和熏陶，以至于多年來一向?qū)橛歇氱姟郎嫌兄?，床頭上亦有之，它簡直成了我形影不離的伴侶。

開卷必有益?！皶侨祟愄岣叩碾A梯”;書籍是人類才智的結(jié)晶;書籍是傳播學問的載體。書海浩瀚無邊，里面隱藏著豐富的學問，學問是開啟幻想之門的鑰匙;學問是無價的珍貴財寶，學問僅有靠讀書才能獲得。

讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論躺在床上隨便掃瞄，還是在辦公室伏案書海暢游;無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮深思，都會使你進入一種愛好盎然、不克言狀的絕妙境界。

當心境開心的時候讀書，它會帶給你更加舒服的滿意;當心境消極悲觀的時候讀書，它會喚起你對將來人生的喜愛和完善生活的憧憬;當你孤獨孤獨?????時讀書，它就像佳人乍到，給你送來了清爽的問候和舒適的撫慰，使你心胸立刻豁然開朗，感到世界是那么完善，人間是那么可愛。

讀書的感覺真好。讀書可開闊視野，明白天下之大事;讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智，提高人的綜合本領(lǐng);讀書可豪情滿懷，使人精神更加興奮;讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得珍貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

讀書的感覺真好!伴侶，多讀書吧!與我同樂。

讀書筆記什么格式篇7

我叫__，我在__二小上學，我的媽媽給我買的書中我最喜《《女生賈梅》，它是秦文君寫的書，我特喜愛。

里有賈梅在生活中的事情，讓我們明白了很多，賈梅是一個令人艷羨的女孩。她心地和善，富有憐憫心。里有很多令人感動的事情。

剛買的時侯，我?guī)缀趺刻焱砩隙伎?，每次媽媽叫我睡覺，我才戀戀不舍的關(guān)上了書，在夢里我就會夢到我讀的資料，像看電影一樣。

此刻，我不管是什么書，我都會翻一翻，看一看，此刻我的讀書量已經(jīng)許多了。

讀書筆記什么格式篇8

始終都以為自己從小接觸的都是孔老夫子的儒學，步入高校后，才發(fā)覺原來一切都不是我所想的那樣。春秋戰(zhàn)國時代，那“諸子百家，百家爭鳴”的學術(shù)討論和傳播是無法光用這八個字來形容的。我們都知道：入、法、道、墨是那時最有成就的四高校派。仲尼的儒學是我們看到人性最暖和的抱負;老聃的道學是我們感受到源自思想的質(zhì)樸力氣;莊周的逍遙游是我們傾聽到來自靈魂深處的自由吟唱;至于韓非的法家則帶我們領(lǐng)會了秩序下的一片片富強。

我個人不太喜愛孔子?；蛟S只是由于他那一句“唯小人與女子難養(yǎng)也”也或許是由于那女子的“三從四德”論。讀了墨子，我更偏愛墨子。墨子，他總是站在人民的利益上去看待問題，解決問題，把人民的利益放在首位。在這一點上，墨子有著天生的優(yōu)勢：出身于社會低下的手工業(yè)者的他，對百姓所患病的困苦有著深切地了解。有人曾說：