幼兒園管理學題庫答案

當前得分：100分(總分：100分)，折合成百分制共100分。返回作業(yè)1一、多選題(C第1-10題每題4分)1. 學前教育管理學的研究方法有（）。 (A) 調(diào)查法 (B) 文獻法 (C) 行動研究法 (D) 觀察法[參考答案：ABCD]分值：42. 幼兒園管理目標的幾個方面的作用為（） (A) 指向作用 (B) 激勵作用 (C) 協(xié)調(diào)和凝聚作用 (D) 評價作用[參考答案：ABCD]分值：43.幼兒園教育評價的參與者有（） (A) 管理人員 (B) 教師 (C) 幼兒 (D) 家長[參考答案：ABCD]分值：44.一位管理專家曾說：“一位清潔工的熱情，比任何意想天開的管理方法都重要得多！”，這說明（） (A) 管理的關鍵在于激勵下屬工作的積極性 (B) 管理的秘訣在于制定嚴格的規(guī)范 (C) 管理的核心是人和人的積極性 (D) 人的工作熱情和奉獻精神對于目標的達成至關重要[參考答案：ACD]分值：45.教師的業(yè)務培訓的內(nèi)容包含有：（） (A) 科學文化知識 (B) 幼兒教育業(yè)務能力 (C) 思想道德教育 (D) 專業(yè)基本技能[參考答案：ABCD]分值：46.幼兒園領導方式的四種類型：即() (A) 專制型領導方式 (B) 民主參與型領導方式 (C) 放任型領導方式 (D) 權變型領導方式[參考答案：ABCD]分值：47. 幼兒園管理的最后階段，是要進行目標成果評價，一般應實行______和_____相結合。 (A) 同事互評 (B) 自我評價 (C) 上級評價 (D) 幼兒評價[參考答案：BC]分值：48. 幼兒園常規(guī)制度的類型，主要有幾大類：（） (A) 全園性制度 (B) 幼兒園考核與獎懲制度 (C) 部門性制度 (D) 各類人員崗位責任制[參考答案：ABCD]分值：49. 標志著管理科學成為一門獨立學科的代表作是（） (A) 《工業(yè)管理與一般管理》 (B) 《科學管理原理》 (C) 《管理的實踐》 (D) 《企業(yè)的人性觀》[參考答案：AB]分值：410. 法約爾提出的管理活動的一般職能有（） (A) 計劃 (B) 組織 (C) 指揮 (D) 協(xié)調(diào) (E) 控制[參考答案：ABCDE]分值：4二、單選題(第1-15題每題4分)1. 我國實行的教育行政體制是（） (A) 中央集權制 (B) 地方分權制 (C) 中央與地方合作制 (D) 中央集權制和地方分權制[參考答案：C]分值：42.在教育事業(yè)實行中央集權制的突出代表是。 (A) 法國 (B) 德國 (C) 美國 (D) 日本[參考答案：A]分值：43. 下列屬于現(xiàn)代管理理論的是（） (A) 科學管理 (B) 一般管理 (C) 權變理論 (D) 行政管理[參考答案：C]分值：4得分：4分 4. 法約爾于1916年出版的代表作（）。 (A) 《科學管理原理》 (B) 《一般管理理論》 (C) 《管理學基礎》 (D) 《工業(yè)管理和一般管理》[參考答案：D]分值：45. 1954年，德魯克在其（）一書中，首先提出了“目標管理和自我控制”的主張 (A) 《管理的實踐》 (B) 《一般管理理論》 (C) 《管理學基礎》 (D) 《工業(yè)管理和一般管理》[參考答案：A]分值：46. 下列不是構成為確定幼兒園管理原則的依據(jù)的是（）。 (A) 幼兒教育的基本規(guī)律 (B) 管理的實踐 (C) 管理的理論 (D) 國家的制度規(guī)定[參考答案：D]分值：47. 園長的首要任務是對全園進行_______。（） (A) 教育思想的領導 (B) 保證保教中心工作 (C) 建設好教職工隊伍 (D) 善于當家理財[參考答案：A]分值：48. ______是實現(xiàn)目標和計劃的關鍵環(huán)節(jié)。（） (A) 計劃 (B) 實行 (C) 檢查 (D) 總結[參考答案：B]分值：49. 我國幼兒園管理的首要原則是（） (A) 內(nèi)外協(xié)調(diào)，權變性的原則 (B) 擁有正確的辦園方向和和諧一致的長期、中期和近期目標。 (C) 民主管理、調(diào)動積極性原則 (D) 保教為主，整體科學化原則[參考答案：B]分值：410. 既是組織一切管理活動的出發(fā)點或稱起點，是組織內(nèi)部各項管理活動的依據(jù)，也是管理活動的最后歸宿或稱終點的是（） (A) 管理目標 (B) 管理過程 (C) 檢查 (D) 總結[參考答案：A]分值：411. 園長的首要任務是對全園進行_______。（） (A) 教育思想的領導 (B) 保證保教中心工作 (C) 建設好教職工隊伍 (D) 善于當家理財[參考答案：A]分值：412. 需要層次論是美國心理學家____首先提出的一種研究人的需要結構的理論。() (A) 雪恩 (B) 布萊克 (C) 馬斯洛 (D) 德魯克[參考答案：C]分值：413. ______是實現(xiàn)目標和計劃的關鍵環(huán)節(jié)。（） (A) 計劃 (B) 實行 (C) 檢查 (D) 總結[參考答案：B]分值：4得分：4分 14. ________是領導者的首要條件，也是決定其才干發(fā)揮的方向與動力。（） (A) 文化和專業(yè)素養(yǎng) (B) 思想素質(zhì) (C) 領導能力 (D) 管理才能[參考答案：B]分值：4得分：4分 15. 管理方格理論從領導者對工作任務的關心與對人的關心程度來分析，在最典型的五種領導者的管理類型中，最理想是_________，是最有效的方式。（） (A) 虛弱型 (B) 任務型 (C) 逍遙型 (D) 協(xié)作型[參考答案：D]分值：4得分：4分 當前得分：100分(總分：100分)，折合成百分制共100分。返回作業(yè)2一、多選題(C第1-10題每題4分)1. 托幼園所管理體制改革需要處理的關系有（） (A) 園所與社會各界的關系 (B) 園所與上級領導部門及政府的關系 (C) 園所與家長和所在社區(qū)的關系 (D) 只需要處理園所內(nèi)部的領導關系[參考答案：ABC]分值：42. 托幼園所規(guī)章制度的類型有（） (A) 全園性制度 (B) 部門性制度 (C) 各類人員崗位責任制 (D) 幼兒園考核獎懲制度[參考答案：ABCD]分值：43. 以時間的角度來區(qū)分，幼兒園工作檢查的方式有（） (A) 全面檢查 (B) 定期檢查 (C) 經(jīng)常性檢查 (D) 自我檢查[參考答案：BC]分值：4得分：4. 根據(jù)評價的功能，可將評價類型分為（） (A) 診斷性評價 (B) 形成性評價 (C) 終結性評價 (D) 絕對評價[參考答案：ABC]分值：45. 托幼園所管理貫徹好社會協(xié)調(diào)性原則要做到（）。 (A) 正確認識組織與環(huán)境的關系，樹立面向社會辦園思想 (B) 充分是人并處理好園所內(nèi)部與外部的各種關系 (C) 樹立正確的教育質(zhì)量觀、效益觀 (D) 建立合理的組織與制度[參考答案：AB]分值：4得分：6. 下列關于法約爾管理思想的說法正確的是（）。 (A) 階層越高，對管理能力的要求越高 (B) 管理過程與生產(chǎn)過程一樣 (C) 管理過程包含計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五個要素 (D) 提出了管理人員應該遵循的基本原則[參考答案：ACD]分值：4得分：4分 7. 托幼機構人員配備與編制要考慮的因素有（） (A) 招收幼兒年齡、名額和班級數(shù) (B) 托幼園所服務的內(nèi)容和時間 (C) 機構性質(zhì) (D) 任務情況[參考答案：ABCD]分值：4得分：4分 8. 托幼園所確立管理目標的要求有（） (A) 堅持實事求是，一切從實際出發(fā) (B) 保證充分的信息量 (C) 體現(xiàn)辦園特色 (D) 對組織進行目標定位[參考答案：ACD]分值：4得分：4分 9. 下列關于崗位責任制的說法，正確的是（） (A) 崗位責任制源于泰勒的任務管理法 (B) 崗位責任制就是該崗位的人說了算 (C) 對每個崗位規(guī)定完成工作的時間、工作質(zhì)量和數(shù)量的制度 (D) 有利于提高勞動生產(chǎn)率[參考答案：ACD]分值：4得分：4分 10. 托幼園所常用的指導方式有（） (A) 面向全員的指導性報告 (B) 樹立榜樣，總結經(jīng)驗 (C) 多樣化檢查 (D) 因人而異，具體指導[參考答案：ABD]分值：4得分：4分 二、單選題(第1-15題每題4分)1. 1911年，泰羅出版了他的管理學專著，奠定了科學管理的理論基礎。（） (A) 《科學管理原理》 (B) 《一般管理理論》 (C) 《管理學基礎》 (D) 《工業(yè)管理和一般管理》[參考答案：A]分值：4得分：4分 2. 下列有關幼兒園的教育目標與管理目標的關系說法正確的是（） (A) 管理目標是制定教育目標的一個主要依據(jù) (B) 教育目標是管理目標得以實現(xiàn)的前提 (C) 教育目標是制定管理目標的一個主要依據(jù) (D) 教育目標是管理目標得以實現(xiàn)的保證[參考答案：C]分值：4得分：4分 3. 下列不屬于行政法的特點的是（） (A) 權威性 (B) 利益性 (C) 強制性 (D) 單向性[參考答案：B]分值：4得分：4分 4. ________是領導者的首要條件，也是決定其才干發(fā)揮的方向與動力。（） (A) 文化和專業(yè)素養(yǎng) (B) 思想素質(zhì) (C) 領導能力 (D) 管理才能[參考答案：B]分值：4得分：4分 5. 在幼兒園的管理活動中以_____為開端，進而對整個管理過程實行有效的控制，是幼兒園管理科學化的重要標志。（） (A) 計劃 (B) 實行 (C) 檢查 (D) 總結[參考答案：A]分值：4得分：4分 6. 下列不屬于行政法的特點的是（） (A) 權威性 (B) 利益性 (C) 強制性 (D) 單向性[參考答案：B]分值：4得分：4分 7. 幼兒園組織設置的隱性目的是（） (A) 實現(xiàn)幼兒園的工作目標 (B) 幼兒園可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益 (C) 幼兒園的保教質(zhì)量的提高 (D) 為每個工作成員在職業(yè)上的成長和自我實現(xiàn)提供條件[參考答案：D]分值：4得分：4分 8. 我國幼兒園管理的首要原則是（） (A) 內(nèi)外協(xié)調(diào)，權變性的原則 (B) 擁有正確的辦園方向和和諧一致的長期、中期和近期目標 (C) 民主管理、調(diào)動積極性原則 (D) 保教為主，整體科學化原則[參考答案：B]分值：4得分：4分 9. 下列不是構成為確定幼兒園管理原則的依據(jù)的是（）。 (A) 幼兒教育的基本規(guī)律 (B) 管理的實踐 (C) 管理的理論 (D) 國家的制度規(guī)定[參考答案：D]分值：4得分：4分 10. 幼兒園各項規(guī)章制度的核心是（）。 (A) 崗位責任制 (B) 部門性規(guī)章制度 (C) 全園性規(guī)章制度 (D) 考核與獎勵制度[參考答案：A]分值：4得分：4分 11. 1985年，明確提出了“把發(fā)展基礎教育的責任交給地方”。 (A) 《中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》 (B) 《中共中央關于教育體制改革的決定》 (C) 《關于明確幼兒教育事業(yè)領導管理職責分工請示的通知》 (D) 《中華人民共和國教育法》[參考答案：B]分值：4得分：4分 12. 幼兒園人員管理的核心是（） (A) 加強對教職工的紀律管理 (B) 實行物質(zhì)獎勵政策 (C) 為教職工創(chuàng)造專業(yè)發(fā)展的機會 (D) 調(diào)動人的積極性[參考答案：D]分值：4得分：4分 13. 激勵行為的最后落腳點是_____。 (A) 參與激勵 (B) 自我激勵 (C) 需要 (D) 動機[參考答案：B]分值：4得分：4分 14. 雙因素論中的影響人的積極性的因素是指（） (A) 保健因素和激勵因素 (B) 情感因素和能力因素 (C) 保健因素和情感因素 (D) 能力因素和激勵因素[參考答案：A]分值：4得分：4分 15. 美國心理學家亞當斯于1976年提出的理論是（）。 (A) 需要層次論 (B) 雙因素論 (C) 期望理論 (D) 公平理論[參考答案：D]分值：4得分：4分 當前得分：100分(總分：100分)，折合成百分制共100分。返回作業(yè)3一、單選題(C第1-10題每題4分)1. 下列哪種領導方式的主要特征是園所領導者權力高度集中，突出領導者的中心地位。（） (A) 專制型領導方式 (B) 民主參與型領導方式 (C) 放任型領導方式 (D) 權變型領導方式[參考答案：A]分值：4得分：4分 2. 美國學者布萊克（B.Blake）和莫頓(J.F.Mouton)于1964年提出了（） (A) 領導生命周期理論 (B) 情景理論 (C) “管理方格圖” (D) 領導行為連續(xù)帶[參考答案：C]分值：4得分：4分 3. 雙因素論中的影響人的積極性的因素是指（） (A) 保健因素和激勵因素 (B) 情感因素和能力因素 (C) 保健因素和情感因素 (D) 能力因素和激勵因素[參考答案：A]分值：4得分：4分 4. 美國心理學家弗魯姆提出的理論（）。 (A) 期望理論 (B) 雙因素論 (C) Y理論 (D) Z理論[參考答案：A]分值：4得分：4分 5. 需要層次論是美國心理學家____首先提出的一種研究人的需要結構的理論。() (A) 雪恩 (B) 布萊克 (C) 馬斯洛 (D) 德魯克[參考答案：C]分值：4得分：4分 6. 管理方格理論從領導者對工作任務的關心與對人的關心程度來分析，在最典型的五種領導者的管理類型中，最理想是_________，是最有效的方式。（） (A) 虛弱型 (B) 任務型 (C) 逍遙型 (D) 協(xié)作型[參考答案：D]分值：4得分：4分 7. 幼兒園組織設置的顯性目的是（） (A) 實現(xiàn)幼兒園的工作目標 (B) 幼兒園可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益 (C) 幼兒園的保教質(zhì)量的提高 (D) 為每個工作成員在職業(yè)上的成長和自我實現(xiàn)提供條件[參考答案：A]分值：4得分：4分 8. 在教育事業(yè)實行中央集權制的突出代表是。 (A) 法國 (B) 德國 (C) 美國 (D) 日本[參考答案：A]分值：4得分：4分 9. 美國心理學家亞當斯于1976年提出的理論是（）。 (A) 需要層次論 (B) 雙因素論 (C) 期望理論 (D) 公平理論[參考答案：D]分值：4得分：4分 10. 下列關于“領導”和“管理”的說法不正確的是（） (A) 二者都是指在權威的指導下系統(tǒng)而有效地實現(xiàn)組織目標的過程 (B) 領導是指引導和影響個人或組織在一定條件下實現(xiàn)目標的行動過程 (C) 管理的含義比領導要寬泛 (D) 管理者就是領導者[參考答案：D]分值：4得分：4分 二、多選題(第1-15題每題4分)1. 關于權力性影響力的說法，正確的是（） (A) 它是由領導者掌握合法職權并合理運用產(chǎn)生的影響力 (B) 這是一種職權影響力 (C) 這種影響力具有強制性 (D) 是一種自然性影響力[參考答案：ABC]分值：4得分：4分 2. 法約爾提出的管理活動的一般職能有（） (A) 計劃 (B) 組織 (C) 指揮 (D) 協(xié)調(diào) (E) 控制[參考答案：ABCDE]分值：4得分：4分 3. 關于組織文化的理解，正確的是（) (A) 有組織就有組織文化 (B) 組織文化主要是一種觀念形態(tài) (C) 組織文化滲透在組織的一切活動中 (D) 組織文化與管理文化基本同義[參考答案：ABCD]分值：4得分：4分 4. 托幼機構保育員的主要職責有（） (A) 負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作 (B) 管理幼兒生活，配合本班教師組織教育活動 (C) 妥善保管幼兒衣物、設備和用具 (D) 嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度[參考答案：ABCD]分值：4得分：4分 5. 要處理好正職與副職的關系，園長應做到（） (A) 放權、放心 (B) 關心支持 (C) 推功攬過 (D) 大包大攬[參考答案：ABC]分值：4得分：4分 6. 實行階段的管理活動包括（） (A) 計劃 (B) 組織 (C) 協(xié)調(diào) (D) 指導 (E) 總結[參考答案：BCD]分值：4得分：4分 7. 控制的三步驟指的是（） (A) 確定標準 (B) 對照標準衡量 (C) 實行分工 (D) 建立指揮系統(tǒng) (E) 采取措施糾偏[參考答案：ABE]分值：4得分：4分 8. 園長要掌控好權力的藝術，必須做到（）互相推諉 (A) 權力運用合法、合理、合情 (B) 發(fā)揮個人影響力的積極作用 (C) 有效授權 (