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2/2收集整理,僅供參考佛山市三水區(qū)技工學(xué)校招聘真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.法律關(guān)系B.道德關(guān)系C.人格關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:A2.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強(qiáng)烈性B.波動性C.狹隘性D.敏感性【答案】:B3.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教師威信B.教學(xué)效能感C.教育信念D.責(zé)任感【答案】:A4.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系【答案】:C5.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對文化的影響B(tài).高等教育對文化的傳承功能C.高等教育的文化功能D.文化對高等教育的影響【答案】:D6.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.高峰期B.下降期C.平穩(wěn)期D.高原期【答案】:A7.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】:D8.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.研究者角色B.教學(xué)者角色C.應(yīng)用者角色D.服務(wù)者角色【答案】:B9.注射前,應(yīng)當(dāng)用于消毒的液體是()。A.鹽水B.氫氧化鈉C.碘酒D.高錳酸鉀【答案】:C10.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是:A.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)B.總量平衡目標(biāo)C.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)D.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)【答案】:A11.下列關(guān)于海嘯的表述,不正確的一項是()。A.火山爆發(fā)、海底滑坡、地震可能引起海嘯,此外隕石的撞擊也會造成海嘯B.海上船只聽到海嘯預(yù)警后,應(yīng)該盡快返回港灣,避免遭受海嘯的侵襲C.海嘯登陸時海水往往明顯升高或降低,如果看到海面后退速度異???,應(yīng)立刻撤離到內(nèi)陸地勢較高的地方D.目前為止,人類還不能阻止海嘯的發(fā)生,只能通過觀察、預(yù)測來預(yù)防或減少海嘯所造成的損失【答案】:B12.當(dāng)社會總供給小于總需求時,財政預(yù)算應(yīng)采取的政策是()。A.全面擴(kuò)張的財政政策B.收支相等的中性財政政策C.盈余預(yù)算的緊縮性財政政策D.赤字預(yù)算的擴(kuò)張性財政政策【答案】:C13.下列關(guān)于我國地形的說法,不正確的是()。A.我國山地和高原主要分布在西部,平原、丘陵在東部B.南沙群島是我國最南端的島嶼C.我國地勢最低點在吐魯番盆地中的艾丁湖D.海南島是我國第一大島【答案】:D14.完善公共服務(wù)體系,推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,是“十二五”時期保障和改善民生的重要任務(wù)。下列屬于推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化舉措的是:A.根據(jù)城鎮(zhèn)化過程中鄉(xiāng)村人口減少的趨勢,優(yōu)化村鎮(zhèn)布局,促進(jìn)村鎮(zhèn)適度集聚B.堅持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點、強(qiáng)化政府責(zé)任和投入,完善國民健康政策,鼓勵社會參與,努力建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系C.將小鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)收取的城市建設(shè)維護(hù)稅優(yōu)先用于農(nóng)村人居環(huán)境公共設(shè)施建設(shè)和完善D.加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)的財政投入,加速培育出一批農(nóng)村實用人才帶頭人、農(nóng)業(yè)科技示范戶和農(nóng)民企業(yè)家【答案】:B15.下列不屬于事業(yè)單位改革內(nèi)容的是()。A.堅持社會化的發(fā)展方向B.推行單一化的監(jiān)督機(jī)制C.確立科學(xué)化的總體布局D.實行制度化的總量控制【答案】:B16.重陽節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九。下列詩句中描寫了詩人在重陽節(jié)的所思所感的是:A.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符B.欲問酒家何處有?牧童遙指杏花村C.但愿人長久,千里共嬋娟D.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親【答案】:D17.我國刑法第二百三十四條規(guī)定,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。這個法律條文體現(xiàn)了刑法()。A.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則B.法不溯及既往原則C.法律面前人人平等原則D.罪刑法定原則【答案】:A18.中國人民銀行上調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.5%,這一政策屬于()。A.擴(kuò)張性財政政策B.緊縮性貨幣政策C.緊縮性財政政策D.擴(kuò)張性貨幣政策【答案】:B19.《尚書》內(nèi)容所屬的類別是:()A.藝術(shù)散文集B.歷史散文集C.文學(xué)散文集D.哲學(xué)散文集【答案】:D20.某單位團(tuán)委準(zhǔn)備為召開部分團(tuán)員座談會發(fā)布通知,通知正文的最后一句應(yīng)寫的是:()。A.敬請屆時指導(dǎo)B.望準(zhǔn)時出席C.歡迎大家光臨D.恭候蒞臨【答案】:B21.滅火器是常見的防火設(shè)施之一,不同種類的滅火筒內(nèi)裝填的成份不一,使用時必須注意以免產(chǎn)生反效果而引起危險。其中,泡沫滅火器適用()引起的火災(zāi)。A.油制品B.水溶性可燃、易燃液體C.醇、酯等物質(zhì)D.電器設(shè)備【答案】:A22.供求關(guān)系指在商品經(jīng)濟(jì)條件下,商品供給和需求之間的相互聯(lián)系,相互制約的關(guān)系,它是生產(chǎn)和消費之間的關(guān)系在市場上的反映,當(dāng)以下()經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)時,供求關(guān)系則無法表現(xiàn)出來。A.商家囤積居奇B.自然失業(yè)C.消費者偏好改變D.通貨膨脹【答案】:A23.我國推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的核心和基礎(chǔ)是()。A.農(nóng)村土地承包關(guān)系B.新型農(nóng)民合作組織C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織創(chuàng)新D.農(nóng)戶集約經(jīng)營水平【答案】:C24.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.教育為主,管理為輔B.學(xué)生自主發(fā)展C.管理為主,教育為輔D.為學(xué)生服務(wù)理念【答案】:D25.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.4,1,24B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,16【答案】:B26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)C.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面【答案】:A27.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財物罪B.詐騙罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.盜竊罪【答案】:C28.有些學(xué)生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象,即動機(jī)和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握()。A.抗誘惑能力B.道德行為技能C.道德信念D.道德知識【答案】:B29.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是()A.科學(xué)主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:B30.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).概念B.變式C.基本原理D.教材結(jié)構(gòu)【答案】:B31.高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主要取決于()A.市場因素B.經(jīng)濟(jì)因素C.政治因素D.文化因素【答案】:C32.感覺記憶也被稱之為()。A.短時記憶B.工作記憶C.長時記憶D.瞬時記憶【答案】:D33.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括()。A.調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向功能C.反饋功能D.激勵—動機(jī)功能【答案】:B34.認(rèn)為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的,現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍,但又沒法改變,這屬于()。A.自我否定型B.自我擴(kuò)張型C.自我矛盾型D.自我萎縮型【答案】:D35.評價教師某道德行為時,應(yīng)該()。A.根據(jù)該行為的目的B.根據(jù)該行為的的效果C.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)D.對該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重知識C.尊重勞動D.尊重人才【答案】:ABCD37.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有()。A.將學(xué)生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.在教材之外強(qiáng)行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學(xué)生的作品上署名【答案】:ABD38.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)?()A.行為符合年齡與性別特征B.人體各器官發(fā)育良好C.智力正常D.人格完善【答案】:ACD39.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.自我因素B.家庭因素C.職業(yè)因素D.社會因素【答案】:ABCD40.群眾觀點的基本思想包括()。A.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點B.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點C.全心全意為人民服務(wù)的觀點D.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點【答案】:ABCD41.下列學(xué)習(xí)差異中,會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.學(xué)習(xí)能力差異C.認(rèn)知水平差異D.學(xué)習(xí)動機(jī)差異【答案】:ABCD42.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.以身作則,教者必以正B.提高自身能力,以其昭昭C.加強(qiáng)個人修養(yǎng),反省、知恥、改過D.注重實踐,知行合一【答案】:ABC43.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.舉止B.儀表C.禮儀D.語言【答案】:ABCD44.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.開設(shè)選修課C.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來D.加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).E.開設(shè)自由研究課程【答案】:ACD45.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】:ABCD46.()。改革與我國事業(yè)單位的體制改革和收入分配改革密切相關(guān)。A.住房B.交通C.醫(yī)療D.教育【答案】:CD47.我國的少數(shù)民族分布在全國面積約一半以上的土地上,以()最為集中。A.西北B.東北C.東南D.西南【答案】:ABD48.壟斷競爭市場的特征包括()。A.市場上存在眾多的消費者和少數(shù)廠商B.市場上存在眾多的消費者和廠商C.廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的,并且不同廠商的產(chǎn)品之間存在替代性D.長期看來,廠商進(jìn)入或退出一個行業(yè)是自由的【答案】:BC49.下列公務(wù)事項中,可以使用請示的有()。A.某縣教育局?jǐn)M行文請求上級撥款修復(fù)臺風(fēng)刮毀的學(xué)校B.某縣政府?dāng)M行文向上級匯報本縣災(zāi)情C.某海關(guān)擬行文請求上級明確車輛養(yǎng)路費繳納標(biāo)準(zhǔn)D.某集團(tuán)公司擬行文請求上級批準(zhǔn)引進(jìn)肉食品加工自動化生產(chǎn)線【答案】:AD50.市場運行中最基本的機(jī)制是()。A.交易機(jī)制B.競爭機(jī)制C.價格機(jī)制D.利率機(jī)制【答案】:BC51.2015年12月31日至2016年12月29日,人民幣兌美元中間價由6.4936跌至6.9497,貶值,人民幣的貶值有利于我國商品的出口,但必須在下列()條件下,才能發(fā)揮促進(jìn)出口的作用。A.人民幣對外貶值的程度大于國內(nèi)物價上漲的程度B.出口商品的需求價格富有彈性C.人民幣對外貶值的程度小于國內(nèi)物價上漲的程度D.出口商品的需求價格缺乏彈性【答案】:AB52.公告是國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項的曉諭性公文。下列屬于公告的特點有()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)具有特定性B.告知范圍的專一性C.內(nèi)容的規(guī)定性D.傳播的新聞性【答案】:ACD53.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年(1449年)明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變,對于明朝歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列歷史事件發(fā)生在土木堡之變之后的有()。A.鄭和下西洋B.戚繼光抗倭C.張居正改革D.海瑞罷官【答案】:BCD54.甲與乙因情生仇。一日黃昏,甲持鋤頭路過乙家院子,見甲妻正在院內(nèi)與一男子說話,以為是乙,舉鋤就打,對方重傷倒地后遂發(fā)現(xiàn)是乙哥哥。甲心想,打傷乙哥哥也算解恨。關(guān)于甲的行為,下列哪些選項是錯誤的()A.甲的行為不存在任何認(rèn)識錯誤,理所當(dāng)然成立故意傷害罪B.甲的行為屬于方法錯誤,成立故意傷害罪C.根據(jù)法定符合說,甲對乙成立故意傷害(未遂)罪,對乙哥哥成立過失致人重傷罪D.甲的行為屬于對象錯誤,成立過失致人重傷罪【答案】:ABCD55.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時還沒被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來,山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個明顯的轉(zhuǎn)折點,那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告,后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來表達(dá)與嘲弄近年來,“山寨文化”借其草根性、民間性、自發(fā)性受到追捧。然而,一些不健康文化也借“山寨”之名無限放大。這啟示我們()。A.要大力發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會主義文化B.創(chuàng)新是文化發(fā)展的源泉C.文化市場越活躍,越需要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)D.要尊重文化
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