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第六章平行四邊形第二節(jié)

平行四邊形的判定八年級(jí)下冊(cè)溫故兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形定義:平行四邊形對(duì)角線互相平分.1、邊b.平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等.a.平行四邊形對(duì)角相等.b.平行四邊形鄰角互補(bǔ).2、角a.平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行.性質(zhì):3、對(duì)角線平行四邊形平行四邊形的判定方法1兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形∵AD∥CB,AB∥DC,∴四邊形ABCD是平行四邊形數(shù)學(xué)語言:CBDA平行四邊形的判定方法1(定義)活動(dòng):工具:兩對(duì)長(zhǎng)度分別相等的木棍.動(dòng)手:能否在平面內(nèi)用這四根木棍首位依次拼接,擺成一個(gè)平行四邊形?思考:你所擺出的四邊形是平行四邊形嗎??jī)山M對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形已知:如圖在四邊形ABCD中,AD=BC、AB=DC求證:四邊形ABCD是平行四邊形ACD1324B證明:連結(jié)AC∵AD=BC,AB=DC,AC=AC∴⊿ABC≌⊿CDA(SSS)∴∠1=∠2,∠3=∠4(全等三角形的性質(zhì))

∴AB∥CD,AD∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

∴四邊形ABCD是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形)命題:平行四邊形的判定方法2CBDA數(shù)學(xué)語言:∵AD=BC,AB=DC∴四邊形ABCD是平行四邊形已知:如圖、在四邊形ABCD中,AB∥CD、AB=CD求證:四邊形ABCD是平行四邊形ACD1324B探索1思考:你得出了什么結(jié)論?探索結(jié)論∵AD∥BC,AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形CBDA一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.

數(shù)學(xué)語言:“平行且相等”常用符號(hào)“”來表示,AB∥CD且AB=CD,記作:“AB

CD”讀作:“AB平行且等于CD”∥=∥=平行四邊形的判定方法3一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形命題:CBDACBDA是假命題探索21.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形(定義)2.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形平行四邊形的判定方法:3.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形(1)若AB∥CD,補(bǔ)充條件_____,使四邊形ABCD為平行四邊形。如圖,四邊形ABCD中(2)若AD=CB,補(bǔ)充條件_____,使四邊形ABCD為平行四邊形。AD∥CB或者AB=CDAD∥CB或者AB=CD1、填空:CBDA課堂練習(xí)2、如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊BC和AD上的兩點(diǎn),

且AF=CE。求證:四邊形AECF為平行四邊形BACDFE證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD∥BC

即AF∥CE

又∵AF=CE∴四邊形AECF是平行四邊形

(一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)課堂練習(xí)

如圖,小明剪成的一個(gè)等腰三角形紙片ABC,其AB=AC,他把∠B沿EM折疊使點(diǎn)B落在點(diǎn)D上,把∠C沿FN折疊使點(diǎn)C也落在點(diǎn)D上,則小明就說四邊形AEDF是平行四邊形,請(qǐng)你幫他說明理由;cFAEBMD能力提升N總結(jié)2、兩組對(duì)邊分別相等的的四邊形是平行四邊形3、一組

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