![《從邊的角度判定平行四邊形》PPT課件(甘肅省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/25e083f97fd15617ddad2d363be7af00/25e083f97fd15617ddad2d363be7af001.gif)
![《從邊的角度判定平行四邊形》PPT課件(甘肅省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/25e083f97fd15617ddad2d363be7af00/25e083f97fd15617ddad2d363be7af002.gif)
![《從邊的角度判定平行四邊形》PPT課件(甘肅省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/25e083f97fd15617ddad2d363be7af00/25e083f97fd15617ddad2d363be7af003.gif)
![《從邊的角度判定平行四邊形》PPT課件(甘肅省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/25e083f97fd15617ddad2d363be7af00/25e083f97fd15617ddad2d363be7af004.gif)
![《從邊的角度判定平行四邊形》PPT課件(甘肅省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/25e083f97fd15617ddad2d363be7af00/25e083f97fd15617ddad2d363be7af005.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第六章平行四邊形第二節(jié)
平行四邊形的判定八年級(jí)下冊(cè)溫故兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形定義:平行四邊形對(duì)角線互相平分.1、邊b.平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等.a.平行四邊形對(duì)角相等.b.平行四邊形鄰角互補(bǔ).2、角a.平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行.性質(zhì):3、對(duì)角線平行四邊形平行四邊形的判定方法1兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形∵AD∥CB,AB∥DC,∴四邊形ABCD是平行四邊形數(shù)學(xué)語言:CBDA平行四邊形的判定方法1(定義)活動(dòng):工具:兩對(duì)長(zhǎng)度分別相等的木棍.動(dòng)手:能否在平面內(nèi)用這四根木棍首位依次拼接,擺成一個(gè)平行四邊形?思考:你所擺出的四邊形是平行四邊形嗎??jī)山M對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形已知:如圖在四邊形ABCD中,AD=BC、AB=DC求證:四邊形ABCD是平行四邊形ACD1324B證明:連結(jié)AC∵AD=BC,AB=DC,AC=AC∴⊿ABC≌⊿CDA(SSS)∴∠1=∠2,∠3=∠4(全等三角形的性質(zhì))
∴AB∥CD,AD∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴四邊形ABCD是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形)命題:平行四邊形的判定方法2CBDA數(shù)學(xué)語言:∵AD=BC,AB=DC∴四邊形ABCD是平行四邊形已知:如圖、在四邊形ABCD中,AB∥CD、AB=CD求證:四邊形ABCD是平行四邊形ACD1324B探索1思考:你得出了什么結(jié)論?探索結(jié)論∵AD∥BC,AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形CBDA一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
數(shù)學(xué)語言:“平行且相等”常用符號(hào)“”來表示,AB∥CD且AB=CD,記作:“AB
CD”讀作:“AB平行且等于CD”∥=∥=平行四邊形的判定方法3一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形命題:CBDACBDA是假命題探索21.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形(定義)2.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形平行四邊形的判定方法:3.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形(1)若AB∥CD,補(bǔ)充條件_____,使四邊形ABCD為平行四邊形。如圖,四邊形ABCD中(2)若AD=CB,補(bǔ)充條件_____,使四邊形ABCD為平行四邊形。AD∥CB或者AB=CDAD∥CB或者AB=CD1、填空:CBDA課堂練習(xí)2、如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊BC和AD上的兩點(diǎn),
且AF=CE。求證:四邊形AECF為平行四邊形BACDFE證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD∥BC
即AF∥CE
又∵AF=CE∴四邊形AECF是平行四邊形
(一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)課堂練習(xí)
如圖,小明剪成的一個(gè)等腰三角形紙片ABC,其AB=AC,他把∠B沿EM折疊使點(diǎn)B落在點(diǎn)D上,把∠C沿FN折疊使點(diǎn)C也落在點(diǎn)D上,則小明就說四邊形AEDF是平行四邊形,請(qǐng)你幫他說明理由;cFAEBMD能力提升N總結(jié)2、兩組對(duì)邊分別相等的的四邊形是平行四邊形3、一組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)信息轉(zhuǎn)換過程中的權(quán)限管理
- 升學(xué)的申請(qǐng)書
- 學(xué)生會(huì)退出申請(qǐng)書
- 2024-2025學(xué)年山東省威海市文登區(qū)高三上學(xué)期第一次模擬物理試題(解析版)
- 部編版小學(xué)語文2021年真卷四年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)
- 綠化管理合同(2篇)
- 新版北師版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件六 有趣的平面圖形(一)第5課時(shí) 拼圖大挑戰(zhàn)
- 電動(dòng)汽車充電設(shè)施的智能調(diào)度系統(tǒng)研究
- 外研版高中英語選擇性必修第四冊(cè)UNIT2 Period5課件
- 一建《法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》試題庫資料練習(xí)含【參考答案-】卷28
- 《中國移動(dòng)》課件
- 四新安全管理
- 膿包瘡護(hù)理查房
- 《信號(hào)工程施工》課件 項(xiàng)目一 信號(hào)圖紙識(shí)讀
- 設(shè)備日常維護(hù)及保養(yǎng)培訓(xùn)
- 設(shè)計(jì)院個(gè)人年終總結(jié)
- 中石油高空作業(yè)施工方案
- 避孕藥具知識(shí)培訓(xùn)
- 醫(yī)保違規(guī)檢討書
- 鋼結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 2024年建房四鄰協(xié)議范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論