2024屆黑龍江省安達(dá)市吉星崗鎮(zhèn)第一中學(xué)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆黑龍江省安達(dá)市吉星崗鎮(zhèn)第一中學(xué)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是()A.空氣能被壓縮――分子體積可以變小B.結(jié)冰的水不能流動(dòng)——0℃以下,水分子不再流動(dòng)C.甘蔗甜,苦瓜苦――構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL――分子質(zhì)量小2.書(shū)寫(xiě)正確的方程式是A.CaO+H2O→Ca(OH)2 B.CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓C.Mg+O2MgO2 D.C+O2CO2↑3.豆腐是人們喜愛(ài)的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是A.亮氨酸是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成B.亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成C.亮氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.亮氨酸分子中含有氧分子4.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.溶解氯化鈉固體B.連接儀器C.取用氯化鈉固體D.取用稀鹽酸5.下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的()A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體C.木炭還原氧化銅D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣6.某校907班沈妮同學(xué)收集的××藥品說(shuō)明書(shū)上這樣寫(xiě)到:本品每片主要成分及含量為:Ca40mg、P31mg、K7.5mg、Mg100mg、Cl7.5mg、Fe27mg……。這里的成分及含量是指A.原子 B.離子 C.分子 D.元素7.表中所列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL分子間有間隔B變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)分子大小隨溫度改變而改變C稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D氧氣(O2)和臭氧(O3)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同A.A B.B C.C D.D8.廚房的食醋中含有乙酸,其化學(xué)式為CH3COOH。下列有關(guān)乙酸的說(shuō)法正確的是?()A.乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成B.乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.乙酸由碳、氫、氧三種元素組成D.乙酸中碳、氫元素質(zhì)量比為1:29.下列解釋不合理的是()A.金剛石與石墨的性質(zhì)不同與它們的結(jié)構(gòu)有關(guān)B.鐵絲在空氣中不能被點(diǎn)燃與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)C.二氧化碳通入水中能使紫色石蕊試液變紅與生成碳酸有關(guān)D.過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣時(shí)一開(kāi)始速率變快與反應(yīng)中過(guò)氧化氫濃度變化有關(guān)10.黃河是我們的母親河,某化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)調(diào)查和搜集資料得知,可以通過(guò)①化學(xué)沉降(明礬)②殺菌消毒(用漂白粉)③自然沉降④過(guò)濾等幾個(gè)步驟對(duì)黃河水進(jìn)行凈化。合理的操作順序是()A.①③②④ B.③①④② C.③④①② D.①③④②二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.原子序數(shù)為11~17號(hào)元素的元素符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)結(jié)合下圖回答:(1)原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為_(kāi)________,最外層有_________個(gè)電子。(2)結(jié)合上圖用符號(hào)表示下列內(nèi)容:①原子序數(shù)為12的原子形成的離子符號(hào)___________。②分子中含有兩個(gè)原子物質(zhì)的化學(xué)式___________。③原子序數(shù)為13、17的兩種元素組成化合物的化學(xué)式___________。(3)從11~17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是__________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc,)其化學(xué)式:C6H8OX,的說(shuō)明書(shū)部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答:(1)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為;(2)Vc的化學(xué)式為;(3)小輝媽媽每天服用該Vc片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片,若100g[西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。(4)最近根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)不合格奶粉有所抬頭。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為2.5克。則這種奶粉是否為“合格”奶粉?(列出計(jì)算過(guò)程)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告常用的一項(xiàng)重要技能。下圖是小路同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。(1)請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整:____________(2)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式____________;(3)可以用排水法來(lái)收集氧氣的原因是___________。(4)在第(3)問(wèn)中,能用該收集方法收集氣體,是因?yàn)樯傻臍怏w進(jìn)入集氣瓶后,使得集氣瓶?jī)?nèi)_____________,壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在___________作用下,把水壓出瓶外。14.為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了如圖“紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下面問(wèn)題。(1)錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙的作用是什么?_______(2)紅磷燃燒過(guò)程中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?_______(3)燃燒后稱量,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,造成的原因可能是什么?_______五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.FeCl3(氯化鎂)溶液能對(duì)過(guò)氧化氫的分解也起催化作用,某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。Ⅰ.分別取相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如圖觀察到____________,就可以粗略判斷,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,作用圖示裝置,小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行定量研究。Ⅱ.[方案一]在不同過(guò)氧化氫濃度下,測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間。[方案二]在不同過(guò)氧化氫濃度下,測(cè)定_________________________________;方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果:其中x_______,y________.通過(guò)測(cè)量,若V1_______V2(填“>”、“=”或“<”),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:_____________.16.某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。(1)甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。①寫(xiě)出儀器A的名稱:______。②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是二氧化錳和______(填名稱),二氧化錳固體在該反應(yīng)中起______作用。③除用排水法外,甲同學(xué)還可選擇______法收集氧氣。④實(shí)驗(yàn)前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放水槽中,并打開(kāi)儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是______。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下步驟:①點(diǎn)燃酒精燈;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水集氣法收集;⑤把導(dǎo)氣管撤離水面;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器;⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是______。A.②③⑦⑧①④⑤⑥B.⑦②③⑧①④⑤⑥C.⑧⑤⑦③②①④⑤D.⑦③①⑧②④⑥⑤寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:______。(3)某同學(xué)稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:(提出猜想)猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;猜想Ⅱ反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想______錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A、空氣能被壓縮,是由于分子間有間隔,氣體受壓后,分子間的間隔變小,而不是分子體積變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,結(jié)冰的水不能流動(dòng),是由于水分子運(yùn)動(dòng)的速度變慢了,而不是不再運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、甘蔗甜,苦瓜苦,是由于構(gòu)成甘蔗、苦瓜不同分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確;D、50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。2、A【解題分析】

A、化學(xué)方程式完全正確,故正確;B、不符合客觀事實(shí),正確的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓,故錯(cuò)誤;C、生成物錯(cuò)誤,鎂燃燒生成MgO,正確的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO,故錯(cuò)誤;D、二氧化碳后面加氣體符號(hào),正確的化學(xué)方程式為:C+O2CO2,故錯(cuò)誤。故選A。3、B【解題分析】

A、亮氨酸是由亮氨酸分子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由亮氨酸的化學(xué)式為C6H13NO2可知,亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成,選項(xiàng)正確;C、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C:H:N:O為:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、亮氨酸是由亮氨酸分子構(gòu)成的,其中不含氧分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】掌握化學(xué)式的含義以及有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。4、D【解題分析】

A、量筒不能用于溶解固體,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、連接儀器時(shí),不能將試管底部置于桌面上,這樣會(huì)導(dǎo)致試管碎裂,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、取氯化鈉時(shí),應(yīng)“一斜、二放、三慢豎”,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、傾倒液體時(shí)應(yīng)標(biāo)簽向手心、瓶口試管口緊貼、瓶蓋應(yīng)倒放在桌面,D選項(xiàng)正確;故選D。5、A【解題分析】

A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體,固體先逐漸減少,最后不變,故選項(xiàng)正確;

B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,固體先逐漸減少,最后不變,但不會(huì)為零,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、木炭還原氧化銅是生成了銅和二氧化碳,固體的質(zhì)量不會(huì)為零。故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,不論是否用催化劑,產(chǎn)生的氧氣最后是一樣多,但是用催化劑要快一些。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。6、D【解題分析】

藥片中所含的這些成分都是指其所含的元素,而不是原子、分子,這些元素在藥品中多以離子的形式存在,故選D??键c(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)間的關(guān)系.7、B【解題分析】試題分析:A、50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,且不同的物質(zhì)分子之間的間隔不同,故A正確;B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿又g的間隙隨溫度的改變而改變,分子的大小不變,故B錯(cuò);C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是因?yàn)槠湓拥淖钔鈱佣加?個(gè)電子(氦的最外層2個(gè)電子),都不容易得失電子,原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故C正確;D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也不相同,故D正確。選B。考點(diǎn):分子的特征;原子結(jié)構(gòu)8、C【解題分析】

A、一個(gè)乙酸分子由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、乙酸中各元素質(zhì)量比是:(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、乙酸由碳、氫、氧三種元素組成,說(shuō)法正確;D、乙酸中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1:2,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。9、D【解題分析】

A.金剛石和石墨都是由碳元素構(gòu)成的,但是它們的碳原子排列方式不同,金剛石中的碳原子是立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),而石墨是層狀結(jié)構(gòu),所以它們的性質(zhì)不同,故A正確;B.鐵絲在空氣中不能被點(diǎn)燃,空氣中氧氣體積只占21%,與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān),故B正確;C.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,溶液呈酸性,使石蕊試液遇酸變紅,故C正確;D.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣一開(kāi)始速率加快是因?yàn)榇呋瘎┘涌旎瘜W(xué)反應(yīng)的速率,反應(yīng)放熱加快反應(yīng)速率,過(guò)氧化氫濃度隨反應(yīng)進(jìn)行濃度減小反應(yīng)速率減慢,故D錯(cuò)誤。答案選D。10、B【解題分析】

①化學(xué)沉降:明礬溶于水后會(huì)形成膠體,能吸附水中的固體小顆粒,使懸浮水中的小顆粒凝聚成較大顆粒而加快懸浮物的沉降,此操作是把不能自然沉降的固體顆粒沉降下來(lái),且并未進(jìn)行徹底分離,故此操作應(yīng)是自然沉降后、過(guò)濾前的操作;②殺菌消毒:使用漂白粉在水中生成氯氣殺死水中病菌,應(yīng)該為過(guò)濾后的凈化操作;③自然沉降:靜置,使水中較大的固體顆粒在重力的作用下而沉降下來(lái),由于不需其他操作,故應(yīng)為最先進(jìn)行的操作;④過(guò)濾:是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,可除去水中沉降下來(lái)的固體顆粒,因此應(yīng)排在沉降后。合理的操作順序是③①④②。故選B二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、155Mg2+Cl2AlCl3隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加【解題分析】

(1)原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=電子數(shù),所以原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為15,最外層有5個(gè)電子;故填:15;5;(2)①原子序數(shù)為12的是鎂元素,鎂原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶有2個(gè)單位正電荷的鎂離子--Mg2+;故填:Mg2+;②氯氣是由氯分子構(gòu)成的,每個(gè)氯分子是由兩個(gè)氯原子構(gòu)成的;故填:Cl2;③根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,13號(hào)元素是鋁元素,其原子最外層有3個(gè)電子,易失去3個(gè)電子而顯+3價(jià),17號(hào)元素氯原子最外層有7個(gè)電子,易得到1個(gè)電子而顯-1價(jià),故氯化鎂的化學(xué)式為:AlCl3;故填:AlCl3;(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可得:隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加,故填:隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)72:8(或9:1)(2分)(2)C6H8O6(2分)(3)200(2分)(4分)(4)解:因?yàn)槊?00克中含有氮元素的質(zhì)量為2.5克。(1分)所以蛋白質(zhì)的質(zhì)量=2.5克÷16℅(1分)=15.625克<18克(不合格)(2分)【解題分析】試題分析:(1)碳?xì)涞馁|(zhì)量比為:(12*6):(1*8)=72:8=9:1;(2)根據(jù)維C的相對(duì)分子質(zhì)量為176,設(shè)氧的原子個(gè)數(shù)為x,則12*6+1*8+16*x=176,x=6,故化學(xué)式為C6H8O6;(3)一日3次,每次2片,故一天吃6片,故一天所補(bǔ)充的維C為10mg*6=60mg;設(shè)需要吃西紅柿的質(zhì)量為x,則(30mg/100g)*x=60mg,x=200g;(4)元素的質(zhì)量除以元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于物質(zhì)的質(zhì)量。考點(diǎn):化學(xué)式的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、試管口添加棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)氣體增多壓強(qiáng)差【解題分析】

(1)由圖1和實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置可知,在圖1中,試管口還缺少一團(tuán)棉花,導(dǎo)管應(yīng)補(bǔ)充完整,所以,補(bǔ)充如下;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)可以用排水法來(lái)收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水;(4)生成的氧氣進(jìn)入集氣瓶后,由于氧氣不易溶于水,使得集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差作用下,把水壓出瓶外。14、防止底部局部受熱而炸裂瓶底冒白煙,氣球先漲大后縮小裝置漏氣【解題分析】

(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的熱,故錐形瓶底部應(yīng)鋪一層細(xì)沙,防止底部局部溫度受熱而炸裂瓶底;(2)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故一開(kāi)始?xì)馇蛎洿?,待冷卻至室溫后,由于消耗了氧氣,故裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,氣球縮小,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:冒白煙,氣球先脹大后縮?。唬?)該裝置處于密封狀態(tài),燃燒后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,天平應(yīng)該平衡,托盤(pán)天平指針偏向右邊,可能是裝置漏氣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒中水的下降速率(答案合理給分,下同)相同時(shí)間收集的氣體的體積35<過(guò)氧化氫濃度越大,相同時(shí)間收集的氣體體積越多【解題分析】Ⅰ、可以通過(guò)氣泡生成的速度或量筒中水的下降速率,就可以粗略判斷,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果;Ⅱ、[方案一]在不同過(guò)氧化氫濃度下,測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間;[方案二]在不同過(guò)氧化氫濃度下,測(cè)定相同時(shí)間收集的氣體的體積;方案二的實(shí)

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