黑龍江省大慶市一中2024屆高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

黑龍江省大慶市一中2024屆高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖是反射弧的一段結(jié)構(gòu)，甲、乙電位計的接線柱都在膜外。下列選項正確的是（）A.當(dāng)在A處刺激，甲電位計的指針偏轉(zhuǎn)情況依次為↑，↖，↑B.當(dāng)在A處刺激，乙電位計過一會能出現(xiàn)與興奮傳導(dǎo)方向相反方向的電流C.當(dāng)在A處刺激，A處瞬間會發(fā)生鉀離子外流D.興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時，突觸前膜釋放乙酰膽堿時不需要能量；而軸突某處恢復(fù)靜息電位時，K+內(nèi)流消耗能量2．下列關(guān)于“基因探針”的敘述，正確的是A.基因探針既可以檢測某一特定的DNA，也可檢測RNAB.基因探針是一小段具有隨機脫氧核苷酸序列的單鏈DNAC.基因探針既可以檢測核酸分子，又可以檢測特定的蛋白質(zhì)D.基因探針以其雙鏈形式發(fā)揮作用，其放射性和熒光標(biāo)記便于檢測3．群落中的不同種群間存在著多種多樣的關(guān)系，這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來。請判斷下列有關(guān)曲線圖的說法正確的是（）A.?？c寄居蟹的種間關(guān)系可用圖②表示，其中曲線表示?？N群的數(shù)量變化B.小麥和雜草的種間關(guān)系可用圖①表示，二者在數(shù)量上同步變化C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖①表示，二者分開彼此有利D.在同一個培養(yǎng)液中的大草履蟲和小草履蟲的關(guān)系可用圖②表示，曲線代表占優(yōu)勢者4．以下哪個選項不屬于種間關(guān)系：A.狼群內(nèi)互相爭奪食物 B.根瘤菌和豆科植物C.噬菌體和大腸桿菌 D.非洲草原上的獵豹和羚羊5．下列有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的實驗操作，敘述錯誤的是（）A.吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使酵母菌獲得充足氧氣B.制片時，先將蓋玻片放在計數(shù)室上，吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入C.制好裝片后，應(yīng)待酵母菌全部沉降到計數(shù)室底部，再用顯微鏡進行觀察、計數(shù)D.顯微鏡計數(shù)時，對于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線”的原則6．下列關(guān)于艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，正確的是（）A.R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌屬于基因突變B.需要對R型細菌中的物質(zhì)進行提取和分離C.轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細菌的DNA純度有關(guān)D.將S型細菌DNA注射到小鼠體內(nèi)能產(chǎn)生S型細菌二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中共有______條食物鏈，其中北極狐和雷鳥之間存在明顯的種間關(guān)系是_______________。（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果一定時期內(nèi)，北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是______kJ。（3）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。在生態(tài)系統(tǒng)中它的作用是________。（4）下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動情況。同化總量（×106J）現(xiàn)存?zhèn)€體中的能量（×106J）呼吸消耗量（×106J）A900200700B1002575C15213D18612生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是______________，分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________J，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______。從能量輸入和輸出來看，該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是否增加？__________。（5）對于湖泊生態(tài)系統(tǒng)，為有效地防止該淡水湖出現(xiàn)水華現(xiàn)象，生態(tài)學(xué)家建議在湖邊淺水區(qū)適量種植挺水植物（如荷花等），請分析此建議的生態(tài)學(xué)論據(jù)_______。8．（10分）下圖是獼猴桃果實發(fā)育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸的含量變化示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）已知激素A的作用特點是低濃度促進生長、高濃度時抑制生長，結(jié)合圖中信息推測，激素B是___________，激素C是___________。圖中___________（填字母）激素在種子解除休眠的過程中與赤霉素的作用相抗衡；___________（填字母）激素與赤霉素在調(diào)節(jié)獼猴桃果實的發(fā)育過程中起協(xié)同作用。（2）圖中結(jié)果說明，在獼猴桃果實發(fā)育過程中，不同激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的____________。（3）在獼猴桃的生長發(fā)育過程中，植株能夠?qū)庾龀龇磻?yīng)，表明植株體內(nèi)存在接受光信號的物質(zhì)，位于葉肉細胞中的___________主要吸收紅光和藍紫光，___________主要吸收藍紫光；而主要位于分生組織細胞中的___________主要吸收紅光和遠紅光。（4）獼猴桃植株生長發(fā)育的調(diào)控由三方面共同完成，請在圖中補充完整，并完善三者之間的關(guān)系__________。9．（10分）回答下列問題：（1）新型冠狀病毒侵入人體后，首先突破皮膚、黏膜，即突破保護人體的第_____道防線，進而體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞等第二道防線對其進行攻擊，上述免疫方式稱為人體的_____。（填寫非特異性免疫或者特異性免疫）（2）防控新冠肺炎不能松懈，抓緊生產(chǎn)更有效疫苗，人體注射疫苗機體會產(chǎn)生抗體，記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當(dāng)外界相應(yīng)抗原侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由漿細胞產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行_____，_____與宿主細胞接觸導(dǎo)致其裂解死亡。（3）除了病毒，人被銀環(huán)蛇咬了之后也會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答：①物質(zhì)A是_____，物質(zhì)B是_____。②在圖的①～⑤細胞中，不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞是_____（填代號），物質(zhì)B與α-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是_____。（填細胞內(nèi)液或者細胞外液）③人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_____。10．（10分）關(guān)于基因工程方面的問題：基因工程的核心步驟是____________，若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括：牛乳腺蛋白基因的啟動子、_________________、_____________、終止子和復(fù)制原點等。將該基因表達載體導(dǎo)入受體細胞所采用的方法是___________（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法），為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細胞是____________（受精卵、乳腺細胞）。11．（15分）2020年3月，我國陳薇院士團隊研制的重組腺病毒載體疫苗獲批進入臨床實驗。該疫苗是利用基因工程技術(shù)，將S基因（編碼新型冠狀病毒表面S蛋白的基因）導(dǎo)入到對人體無害的腺病毒中，并在人體細胞內(nèi)表達，使人們產(chǎn)生對新型冠狀病毒的免疫力?；卮鹣铝袉栴}：（1）抵御新型冠狀病毒的攻擊，人體有三道防線，第三道防線是由_____和_____借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。（2）我國科學(xué)家已研發(fā)出一款抗體診斷試劑盒，用于新型冠狀病毒的檢測，其免疫學(xué)原理是_____。（3）重組腺病毒載體疫苗注入受試者體內(nèi)，持續(xù)表達出_____作為抗原，從而刺激機體產(chǎn)生_____（填“體液免疫”、“細胞免疫”或“體液免疫和細胞免疫”），該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有_____功能。（4）臨床實驗中，受試者初次接種28天后需進行二次接種，原因是二次接種能夠提高_____和_____的含量，從而增強免疫效果。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、在A處刺激，興奮傳到甲電位計的左側(cè)，指針向左偏轉(zhuǎn)一次，然后恢復(fù)靜息電位，由于在突觸傳遞是單向的，指針不再偏轉(zhuǎn)，A正確；B、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，興奮不能從胞體傳遞到軸突末梢，乙電位計不會偏轉(zhuǎn)，B錯誤；C、當(dāng)在A處刺激，A處形成動作電位，會發(fā)生鈉離子內(nèi)流，C錯誤；D、突觸前膜釋放乙酰膽堿是胞吐，需要消耗能量；而軸突某處恢復(fù)靜息電位時，K+內(nèi)流消耗能量，D錯誤。故選A。2、A【解析】基因探針是指用放射性同位素或熒光分子標(biāo)記DNA（或RNA）單鏈，利用堿基互補配對原則，可檢測目的基因及目的基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA?！驹斀狻炕蛱结樖且欢螏в袡z測標(biāo)記，且順序已知的，與目的基因互補的核酸序列(DNA或RNA)。基因探針通過分子雜交與目的基因結(jié)合，產(chǎn)生雜交信號，能從浩瀚的基因組中把目的基因顯示出來。根據(jù)雜交原理，作為探針的核酸序列至少必須具備以下兩個條件：①應(yīng)是單鏈，若為雙鏈，必須先行變性處理。②應(yīng)帶有容易被檢測的標(biāo)記。它可以包括整個基因，也可以僅僅是基因的一部分；可以是DNA本身，也可以是由之轉(zhuǎn)錄而來的RNA?；蛱结樋梢愿鶕?jù)堿基配對的原理檢測核酸分子，但不能檢測特定的蛋白質(zhì)，綜上分析，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3、D【解析】據(jù)圖分析①表示“同生共死”的互利共生關(guān)系；②表示“你死我活”的競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、海葵與寄居蟹的種間關(guān)系是互利共生，可用圖①表示，A錯誤；B、小麥和雜草的種間關(guān)系是競爭，可用圖②表示，B錯誤；C、大豆與根瘤菌種間關(guān)系是互利共生，可用圖①表示，若彼此分開一方或雙方都不能獨立生活，C錯誤；D、在同一個培養(yǎng)液中的大草履蟲和小草履蟲的關(guān)系是競爭，可用圖②表示，曲線a代表占優(yōu)勢者，D正確。故選D。4、A【解析】考點是群落特征，考查群落內(nèi)部生物之間的關(guān)系即種間關(guān)系，種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，據(jù)此解答?！驹斀狻坷侨簝?nèi)互相爭奪食物是種內(nèi)關(guān)系，A錯誤.根瘤菌和豆科植物是種間互利共生，B正確.噬菌體和大腸桿菌是寄生關(guān)系，C正確.非洲草原上的獵豹和羚羊是捕食關(guān)系，D正確【點睛】生物之間的關(guān)系包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系有種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭，種間關(guān)系有捕食、競爭、寄生和互利共生等5、A【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。（2）利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目，所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。【詳解】A、從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差，A錯誤；B、制片時，先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，B正確；C、制好裝片后，應(yīng)稍待片刻，待酵母菌全部沉降到計數(shù)室底部，再用顯微鏡進行觀察、計數(shù)，C正確；D、顯微鏡計數(shù)時，對于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線”的原則，D正確。故選A。6、C【解析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種"轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是轉(zhuǎn)化因子，DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌屬于基因重組，A錯誤；B、需要對S型細菌中的物質(zhì)進行提取和分離，B錯誤；C、轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細菌的DNA純度有關(guān)，DNA純度越大，轉(zhuǎn)化率越高，C正確；D、只將S型細菌DNA注射到小鼠體內(nèi)不能產(chǎn)生S型細菌，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.5②.捕食和競爭③.3600④.分解者⑤.能將分解動植物遺體和動物的排遺物分解出無機物⑥.單向流動、逐級遞減⑦.9×108⑧.18%⑨.增加⑩.由于挺水植物（荷花）較高，在競爭光能中占優(yōu)勢（爭奪陽光、無機鹽等），故能調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，防止水華現(xiàn)象（或使能量最大限度流向?qū)θ祟愑幸娴姆较颍窘馕觥繄D甲中含有的食物鏈有：植物→雪兔→狼；植物→雷鳥→狼；植物→雷鳥→北極狐；植物→北極狐；植物→雪兔→北極狐；圖乙中箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動，由此看出起點為A的成分是生產(chǎn)者，所有箭頭都指向C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者，則BD為消費者?！驹斀狻浚?）數(shù)食物鏈時，每條食物鏈都是從生產(chǎn)者開始，一直到本食物鏈最高級結(jié)束，算作一條食物鏈。圖甲中共有5條食物鏈；圖甲由食物鏈：植物→雷鳥→北極狐，植物→北極狐，可知中北極狐和雷鳥之間有明顯的捕食和競爭關(guān)系。（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，則3/8來自雪兔，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，植物→北極狐：80×1/8÷10%=100kJ，植物→雷鳥→北極狐：80×1/2÷20%÷10%=2000kJ，植物→雪兔→北極狐：80×3/8÷20%÷10%=1500kJ；若不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是3600kJ。（3）A、B、D中都有能量流向C，其表示C能分解植物的殘枝敗葉和動物的遺體，所以C為分解者。（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。分析表格可知流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽能，即植物的同化量，可判定流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為9×108J。15×106J為分解者的同化量，那么18×106J即為第三營養(yǎng)同化量，能量傳遞效率是上下兩個營養(yǎng)級之間同化量之比（18×106/100×106）×100%=18%。流入生態(tài)系統(tǒng)總的能量900×106J大于所有生物呼吸所消耗的能量（700+75+13+12）×106J，所以該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)總能量增加。（5）由于挺水植物（荷花）較高，在競爭光能中占優(yōu)勢（爭奪陽光、無機鹽等），故能調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，有效地防止該淡水湖出現(xiàn)水華現(xiàn)象。【點睛】本題結(jié)合食物網(wǎng)、能量流動圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。8、（1）①.脫落酸②.細胞分裂素③.B④.A、C（2）順序性（3）①.葉綠素a和葉綠素b②.胡蘿卜素和葉黃素③.光敏色素（4）【解析】植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。目前公認的植物激素共有五大類，分別是生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯。生長素和赤霉素在促進植物生長方面具有協(xié)同作用，其促進生長的機理是促進細胞縱向伸長。細胞分裂素的生理作用是促進細胞分裂，使細胞數(shù)目增加。脫落酸的作用是促進葉片和果實脫落。乙烯的作用是促進果實的成熟?！拘?詳解】激素A的作用特點是低濃度促進生長、高濃度時抑制生長，故激素A是生長素；結(jié)合圖中信息和上述分析推測，激素B隨著開花后天數(shù)的增加，含量不斷增加，故為脫落酸；激素C隨著開花后天數(shù)的增加，含量不斷減少，故為細胞分裂素；B脫落酸可以促進種子休眠，赤霉素可以解除種子休眠；A生長素、C細胞分裂素和赤霉素都可以促進獼猴桃果實的發(fā)育?！拘?詳解】由圖可知，在獼猴桃果實的發(fā)育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸等激素的含量會像接力一樣按照一定次序出現(xiàn)高峰，調(diào)節(jié)著果實的發(fā)育和成熟，說明不同激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的順序性。【小問3詳解】植物的葉肉細胞的葉綠體上的類囊體薄膜含有能吸收、傳遞，轉(zhuǎn)化光能的色素，其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光，光敏色素主要吸收紅光和遠紅光?！拘?詳解】植物激素的產(chǎn)生和分布受到環(huán)境和基因的共同調(diào)控，激素和環(huán)境作為信號能夠影響細胞的基因表達，光照、溫度、重力等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)，綜上所述植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。三者之間的關(guān)系為：。【點睛】本題考查了果實發(fā)育、成熟過程中各種激素含量的變化，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分各種植物激素在果實發(fā)育中的作用。9、（1）①.一②.非特異性免疫（2）①.細胞免疫②.新形成的細胞毒性T細胞（3）①.細胞因子②.抗體③.⑤④.細胞外液⑤.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大道線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的，包括人體的第一和第二道防線，對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體或異物有防御作用?？祻?fù)者的血清中含有能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體，所以可以利用康復(fù)者的血清對患者進行治療?！拘?詳解】新型冠狀病毒侵入人體后，首先突破皮膚、黏膜，即突破保護人體的第一道防線，進而體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞等對其進行攻擊，上述免疫方式是由人體的第一二道防線完成的，稱為人體的非特異性免疫?！拘?詳解】人體注射疫苗機體會產(chǎn)生抗體，記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當(dāng)外界相應(yīng)抗原侵入機體，機體啟動特異性免疫，記憶B細胞可迅速增殖分化為漿細胞、記憶T細胞可迅速增殖分化為細胞毒性T細胞，一方面由漿細胞產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，細胞毒性T細胞與宿主細胞（靶細胞）密切接觸導(dǎo)致其裂解死亡?！拘?詳解】圖中細胞①的名稱是抗原呈遞細胞，可攝取、處理和呈遞抗原，②是輔助性T細胞，釋放的物質(zhì)A是細胞因子，物質(zhì)B是由漿細胞分泌的抗體。②在圖的①～⑤細胞中，不能識別α－銀環(huán)蛇毒的細胞是漿細胞，即⑤，其功能是分泌抗體。物質(zhì)B是抗體，抗體主要分布在血漿和組織液中，抗體與α－銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是細胞外液。人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，甲狀腺激素的分泌受“下丘腦-垂體-甲狀腺”的分級調(diào)節(jié)，腎上腺素的分泌受神經(jīng)直接調(diào)節(jié)，故使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。【點睛】本題主要考查了免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生熟練掌握免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫和細胞免疫的過程等相關(guān)知識。10、①.基因表達載體的構(gòu)建②.人干擾素基因（或目的基因）③.標(biāo)記基因④.顯微注射法⑤.受精卵【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等；（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻炕虮磉_載體的構(gòu)建，是基因工程的核心步驟，構(gòu)建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、人干擾素基因（或目的基因）、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等。該技術(shù)中受體細胞是動物細胞，將該基因表達載體導(dǎo)入受體細胞所采用的方法是顯微注射法法，為獲得能大量