2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第4頁
2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.礦石粉碎 B.冰雪融化 C.酒精燃燒 D.汽油揮發(fā)2.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的是A.無紙化辦公 B.綠色出行C.使用節(jié)水龍頭 D.隨意丟棄廢舊電池3.摘錄某同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄,其中肯定有誤的是A.硫在氧氣中燃燒,會產(chǎn)生微弱的紅色火焰,產(chǎn)物有刺激性氣味B.在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體C.點(diǎn)燃一氧化碳時,會產(chǎn)生藍(lán)色火焰,產(chǎn)物能使石灰水變渾濁D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并且放熱4.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是()A.熱脹冷縮--------分子大小隨溫度的變化而改變B.花香四溢--------分子不停地運(yùn)動C.食物腐敗--------分子發(fā)生變化D.酒精揮發(fā)--------分子間間隔變大5.下列利用理化知識解決實際問題的方法不正確的是()A.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水B.用甲醛溶液浸泡食品保鮮C.用刻度尺測量平面鏡所成的虛像到鏡面與物體到鏡面的距離相等D.用試電筆辨別插座中的火線與零線6.在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì),如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有()A.4種 B.5種 C.6種 D.7種7.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A.2H:兩個氫元素B.CO2:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子C.S2-:硫元素的化合價為負(fù)二價D.:一個鎂離子帶有兩個單位正電荷8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B.碳酸氫銨受熱分解時,聞到刺激性氣味C.加熱銅綠,生成氧化銅 D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生無色無味的氣體9.分析下列實驗方案,你認(rèn)為可行的是()A.用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水。B.用燃燒的木炭除去空氣中的氧氣C.用燃著的小木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糄.用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒,粗略測定空氣中氧氣含量10.對分子、原子、離子的下列認(rèn)識,其中正確的是()A.氫原子是最小的微粒,不可再分B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)C.當(dāng)液態(tài)水變成冰,水分子間不存在間隔D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)11.華為公司最新芯片概解980處理器的應(yīng)用,擺脫了對國外產(chǎn)品的依賴。芯片的主要部件半導(dǎo)體硅元件生產(chǎn)中,常用氫氟酸(HF)來消除硅表面的氧化膜,反應(yīng)原理可表示為SiO2+6HF=H2SiFn+2H2O,n的值是A.2 B.4 C.6 D.812.下列符號中,可同時表示一種物質(zhì)、一個原子和一種元素的是A.O B.2H C.N2 D.C13.一氧化氮是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是()A.排水集氣法 B.向上排空氣集所法C.向下排空氣集氣法 D.排水集氣法或向上排空氣集氣法14.下圖所示的實驗操作中,正確的是()A.向試管內(nèi)加鋅粒 B.傾倒液體藥品C.給試管內(nèi)的液體加熱 D.用橡膠塞塞住試管15.水是生命的基礎(chǔ),沒有就沒有生命.下列有關(guān)的說法正確的是()A.自來水廠凈化水,需要經(jīng)過沉降、過濾、滅菌等步驟,該過程均屬于物理變化B.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時會引起爆炸C.硝酸銨溶于水使溶液溫度升高,氯化鈉溶于水溫度幾乎不變D.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,所得的水就是純水二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.填寫下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式物質(zhì)名稱__________氫氧化鋁_________碳酸鈉_________化學(xué)式Cl2_________FeCl3_________SiO2三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶?;卮鹣铝袉栴}:⑴加活性炭的作用是。⑵長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是,生活中可通過的方法使硬水軟化成軟水。18.(8分)氫能源已被廣泛關(guān)注,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么?_____(答出一條即可)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小紅發(fā)現(xiàn)切開的蘋果會很快變色,于是在老師的指導(dǎo)下,探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設(shè):氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導(dǎo)小紅要進(jìn)行對比實驗,小紅設(shè)計并完成了如下2個實驗。(1)實驗1:探究使蘋果變色的氣體成分。實驗步驟:準(zhǔn)備如下圖所示的實驗裝置,A為用排水集氣法收集的1瓶氣體為_______,B為1瓶空氣,C瓶中為空氣,3個集氣瓶容積均為250mL;C瓶中做紅磷燃燒的實驗,反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________________________,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進(jìn)入集氣瓶中,測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為50mL,剩余氣體的主要成分為______________________;③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中,記錄蘋果的變色時間。ABC放入蘋果起始時間下午2:00下午2:00下午2:00實驗現(xiàn)象下午2:03蘋果變色下午2:09蘋果變色下午2:19蘋果未變色結(jié)論:__________________________________________________________。(2)實驗2:探究蘋果變色消耗的氣體體積。小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積,她采取了與上述相同的方法,分別在A、B瓶中做紅磷燃燒實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進(jìn)入集氣瓶中,測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積,由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積,請你將B瓶中蘋果消耗的氧氣體積填寫在表格中。AB進(jìn)入水的體積200mL42mL蘋果消耗氣體的體積50mL__________mL(3)實驗過程中有一些因素會導(dǎo)致測量的結(jié)果不夠準(zhǔn)確,寫出其中一種因素________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。【題目詳解】A、礦石粉碎,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;

B、冰雪融化,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;

C、酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;

D、汽油揮發(fā),沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,故D不正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。2、D【解題分析】

A、無紙化辦公可以節(jié)約紙張,節(jié)約資源能源,有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境,選項正確;B、綠色出行減少了化石燃料的燃燒,減少了機(jī)動車尾氣的排放,有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境,選項正確;C、使用節(jié)水龍頭可以減少水資源的使用量,有利于保護(hù)環(huán)境,選項正確;D、廢棄的電池中常含有鎘、汞等重金屬,隨意丟棄會對水源產(chǎn)生極大的污染,選項錯誤,故選D。3、A【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒,會產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)物有刺激性氣味,放出熱量,故A錯誤;B、在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,放出熱量,故B正確;C、點(diǎn)燃一氧化碳生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,點(diǎn)燃一氧化碳時,會產(chǎn)生藍(lán)色火焰,能使石灰水變渾濁,放出熱量,故C正確;D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并且放熱,故D正確。故選A。4、A【解題分析】

A.熱脹冷縮是因為分子間的間隔隨溫度變化而改變,不是分子的大小發(fā)生變化,說法錯誤;B.花香四溢是分子在不停運(yùn)動的結(jié)果,花香的分子運(yùn)動到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,便聞到了香味,說法正確;C.食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化,說法正確;D.酒精揮發(fā)是因為分子的不斷運(yùn)動,擴(kuò)散到空氣中,分子間作用力減小,分子間間隔變大,說法正確;故選:A。5、B【解題分析】

A.軟水和硬水含有的鈣鎂的化合物含量不同,加入肥皂水的現(xiàn)象不同,泡沫多的是軟水,少的是硬水,可以區(qū)別,故正確;B.甲醛有毒,不能用甲醛來浸泡食品,故錯誤;C.用刻度尺測量平面鏡所成的虛像到鏡面與物體到鏡面的距離相等,故正確;D.用試電筆辨別插座中的火線與零線,發(fā)光的是火線,否則是零線,故正確。故選B。6、C【解題分析】

氮?dú)庵蠳為0價,二氧化氮中N為+4價,一氧化氮中N為+2價,三氧化二氮中N為+3價,四氧化二氮中N為+4價,硝酸鈉中N為+3價,硝酸銨中N分別為-3、+5價,綜上,N共6種化合價;故選擇C項?!绢}目點(diǎn)撥】從物質(zhì)各元素化合價之和為0入手,進(jìn)行作答。7、B【解題分析】

A、2H:兩個氫原子,故A不正確;B、CO2:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子,故B正確;C、S2-:1個硫原子帶兩個單位的負(fù)電荷,故C不正確;D、:鎂元素的化合價為+2價,故D不正確。故選B。8、B【解題分析】

A、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,選項A錯誤;B、因為碳酸氫銨受熱分解有氨氣生成,所以實驗現(xiàn)象是:生成有刺激性氣味的氣體(即聞到刺激性氣味),選項B正確;C、加熱銅綠時,生成氧化銅,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,選項C錯誤;D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,選項D錯誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。9、A【解題分析】

A、二氧化錳能加速雙氧水的分解,二氧化錳與水不能反應(yīng);故選項正確。B、木炭在低濃度的氧氣中不能燃燒,不能把氧氣除盡;同時會增大二氧化碳的含量,故選項錯誤。C、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w都不能支持燃燒,也不能燃燒,不能用燃著的木條區(qū)分;故選項錯誤。D、鐵絲在空氣中不能燃燒,不能用于測定空氣中氧氣含量;故選項錯誤。故選:A。10、D【解題分析】

A、在化學(xué)變化中氫原子是最小的微粒,不可再分,故A錯誤;B、原子變成離子時改變的是電子數(shù),質(zhì)子數(shù)不變,故B錯誤;C、微觀粒子間總是存在間隔的,當(dāng)液態(tài)水變成冰,水分子間仍存在間隔,故C錯誤;D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),都可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選D。11、C【解題分析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式可以看出方程式的左邊有6個F,則方程式的右邊也要有6個F,故n=6;故選C。12、D【解題分析】

A.O表示氧元素和一個氧原子,選項錯誤;B.2H表示2個氫原子,選項錯誤;C.N2表示氮?dú)夂鸵粋€氮分子,選項錯誤;D.C表示碳元素和一個碳原子,還表示碳元素組成的單質(zhì):金剛石和石墨,選項正確,故選D。13、A【解題分析】

一氧化氮雖然密度比空氣略大,但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物,不宜用排空氣法進(jìn)行收集;一氧化氮難溶于水,可用排水法進(jìn)行收集。故選:A。【題目點(diǎn)撥】收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大且不與空氣中成分反應(yīng),用向上排空氣法收集,密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng),用向下排空氣法收集。收集方法的選擇要根據(jù)氣體的密度和溶解性考慮,只要能與空氣中成分反應(yīng)或密度與空氣密度相差很小的氣體,都不能用排空氣法收集。14、D【解題分析】

A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,以免打破容器;故A錯誤;B、取用液體藥品時應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;故B錯誤;C、給試管里的液體加熱時,要用酒精燈的外焰加熱,為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;故C錯誤;D、在容器口塞橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進(jìn)容器口,切不可把容器放在桌子上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破容器;故D正確;故選D。15、B【解題分析】

A.自來水廠凈化水,需要經(jīng)過沉降、過濾、滅菌等步驟,該過程沉降、過濾屬于物理變化,滅菌屬于化學(xué)變化,說法錯誤;B.鍋爐中使用硬水,煮沸后鈣鎂離子沉淀,容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時會引起爆炸,說法正確;C.硝酸銨溶于水吸熱,使溶液溫度降低,說法錯誤;D.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,所得的水含有很多可溶性物質(zhì),不是純水,說法錯誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氯氣Al(OH)3氯化鐵Na2CO3二氧化硅【解題分析】

Cl2是氯氣的化學(xué)式,讀作氯氣;氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,氫氧根顯﹣1價,其化學(xué)式為;FeCl3中鐵元素顯+3價,從右向左讀,讀作氯化鐵;碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根顯﹣2價,其化學(xué)式為Na2CO3;SiO2從右向左讀,讀作二氧化硅。物質(zhì)名稱氯氣氫氧化鋁氯化鐵碳酸鈉二氧化硅化學(xué)式Cl2Al(OH)3FeCl3Na2CO3SiO2三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、⑴吸附作用;⑵肥皂水;燒開水(加熱煮沸)?!窘忸}分析】試題分析:活性炭具有很強(qiáng)的吸附性,能吸附水中的色素和異味;硬水含有較多的鈣鎂物質(zhì),遇肥皂水后會產(chǎn)生較多的沉淀物,泡沫少,而軟水則相反,可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;在生活中軟化硬水的簡單方法是燒開煮沸??键c(diǎn):活性炭的吸附性;軟水與硬水;硬水的軟化。點(diǎn)評:用肥皂水區(qū)分軟水和硬水是??純?nèi)容,而燒開煮沸則是最簡單的軟化硬水的方法。18、燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境(或燃燒熱值高等)【解題分析】

由于水中含有氫元素,所以可以通過水分解得到氫氣,所以制取氫氣的原料豐富,氫氣燃燒放出的熱量多,氫氣燃燒后生成水,不污染環(huán)境,這屬于氫氣能源的三大優(yōu)點(diǎn);故答案為:燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境(或燃燒熱值高等)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、氧氣P+O2P2O5氮?dú)庋鯕鈪⑴c了變色過程,氧氣濃度越高,變色越快8或10.5裝置氣密性不好(合理即可)【解題分析】

(1)①根據(jù)探究該實驗的目的:“探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程”,進(jìn)行分析解答;②根據(jù)C瓶中紅磷燃燒原理進(jìn)行分析;③結(jié)論:根據(jù)實驗現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論