黑龍江省綏化市普通高中2023-2024學年生物高二上期末預測試題含解析_第1頁
黑龍江省綏化市普通高中2023-2024學年生物高二上期末預測試題含解析_第2頁
黑龍江省綏化市普通高中2023-2024學年生物高二上期末預測試題含解析_第3頁
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黑龍江省綏化市普通高中2023-2024學年生物高二上期末預測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于人體免疫的敘述中,不正確的是A.抗體主要分布于血漿中,在組織液和外分泌液中也有分布B.T細胞能釋放淋巴因子C.病原體侵入人體時,只能依靠細胞免疫發(fā)揮作用D.HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),使患者幾乎喪失一切免疫功能2.下圖表示某人在休息時,單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在時刻A,室內(nèi)溫度由15℃突然升至40℃,在時刻B,室內(nèi)溫度又突然降至15℃,下列說法正確的是()A.在AB段時間內(nèi),皮膚血管收縮,立毛肌舒張B.在AB段時間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱C.在AB段時間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高D.在BC段時間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加3.右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。下列敘述正確的是A.①代表生產(chǎn)者,6可以代表化能合成作用B.碳元素在①、②、③、④間以含碳有機物的形式傳遞C.在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是②D.①、②、③中含有的碳元素以有機物的形式在群落和環(huán)境之間進行循環(huán)4.下列關于育種的敘述,錯誤的是()A.選擇育種不僅周期長,而且可選擇的范圍有限B.雜交育種的原理是染色體變異,育種周期一般比較長C.誘變育種能提高突變率,但不能控制基因突變的方向D.基因工程育種能夠按照人們的意愿定向地改造生物的遺傳性狀5.下列關于種群和群落相關概念及其對應的實例或運用,匹配錯誤的是()選項概念實例或運用A種群密度每平方米稻田里有東亞飛蝗10頭,每立方米水體里有鯽魚10條B物種豐富度某山區(qū)共有低等植物840種,高等植物2888種,動物約5000余種C年齡結構據(jù)第7次全國人口普查報告年齡結構數(shù)據(jù),可預測人口的變化趨勢D群落農(nóng)貿(mào)市場里的全部生物、動物園里人工飼養(yǎng)的動物及其它全部生物A.A B.B C.C D.D6.下列有關群落結構的敘述,錯誤的是()A.群落的垂直結構顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力B.植物決定了喬木林中鳥類的垂直分層分布C.閩江的淺水區(qū)和深水區(qū)分布著不同的種群,體現(xiàn)群落的水平結構D.同一座山的山頂生草甸、山腰長松林、山腳種作物,體現(xiàn)了群落的垂直結構二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為常見的兩種育種方法的流程圖,請結合所學知識回答下列問題:(1)方法一培育基因型為AABB的新品種時,在培育過程中,需要從F2代開始進行選擇,原因是________;在該次選擇過程中需要被選擇出來的植株數(shù)約占總數(shù)的________。(2)若利用基因型分別為AAbb和aaBB的兩個品種培育出基因型為aabb的新品種,從上圖中選擇出最快的育種方法,應該選擇方法________;假如該植物一年只能繁殖一代,則最快________年就可以得到所需植株。(3)上圖中兩種育種方法都涉及的變異原理是_____,該原理具體是通過________方法來進行的。(4)生產(chǎn)實踐中人們常根據(jù)不同的育種要求選擇所需要的育種方法。若想大幅度改良生物的性狀,則應選擇的育種方法是____;若想創(chuàng)造一個新物種,則應選擇的育種方法是_____。8.(10分)下圖A是果蠅體細胞模式圖,圖B是該個體減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體,請據(jù)圖回答問題:(1)果蠅體細胞中有________個染色體組。(2)圖B中①上的基因異常,表明該個體減數(shù)分裂形成配子時,發(fā)生了__________________。(3)假設圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是___________________。(4)若圖B的①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換,則這種變異屬于_______________。若圖B的①與③發(fā)生了部分染色體的互換,則這種變異屬于_______________。9.(10分)某新型肺炎由一種冠狀病毒引起,傳播速度快、波及范圍廣,通??稍谌梭w內(nèi)潛伏14-21天。(1)病毒必須在________內(nèi)增殖。病毒入侵人體后可引起人類免疫系統(tǒng)的反應,免疫系統(tǒng)包括_________________________________。當該病處于潛伏期時,病毒在細胞中主要進行的生命活動有_________________________________________(寫出兩個)(2)MHC是細胞內(nèi)的一組基因群,其表達產(chǎn)物MHC分子可與侵入的抗原結合形成抗原-MHC復合物并呈遞給T細胞,可推測MHC基因在__________細胞中的表達活性較高。該細胞也可識別癌細胞表面的特殊糖蛋白并引起免疫反應將其消滅,該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______________________________功能。(3)人體內(nèi)T細胞在成熟過程中需要經(jīng)過一次陰性選擇,人體自身組織細胞的抗原肽可與MHC結合形成自身抗原肽-MHC復合物,若T細胞與該復合物呈現(xiàn)高親和力結合,則可誘導該T細胞的凋亡,低親和力結合的T細胞則可被釋放至外周血中。上述過程發(fā)生的場所為__________。若上述過程發(fā)生異常,可能引起的免疫系統(tǒng)的疾病有_______________________________________________(至少寫兩種)10.(10分)酵母菌種群數(shù)量的增長與實驗條件密切相關。科研人員試圖研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數(shù)量增長的影響。設計以下實驗:

選擇生長旺盛的酵母菌為實驗材料,用移液器吸取設定的接種量(0.5mL、1.00mL、1.5mL),分別接種入相同體積的同種液體培養(yǎng)基。振蕩搖勻,吸取酵母菌懸液觀察計數(shù)作為初始值。將接種后的錐形瓶置于不同轉速的搖床中,28℃恒溫培養(yǎng)。

將錐形瓶中的培養(yǎng)液振蕩搖勻,用吸管每隔2h取樣1次,共取5次。

取清潔干燥的血球計數(shù)板制作裝片,先用低倍鏡找到計數(shù)室,然后換成高倍鏡觀察計數(shù)。

記錄測量結果,繪制相關曲線,結果如下圖分析圖中數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)結果要分析:___________培養(yǎng)液中___________的濃度。(2)在實驗實施過程中,一般要先采用___________的方法對培養(yǎng)基進行滅菌。若制備裝片時,將清潔干燥的血球計數(shù)板先在計數(shù)室上滴1小滴酵母菌液,靜置5min再蓋上蓋玻片,測量的結果會___________。(3)若本實驗使用的計數(shù)板規(guī)格如右圖,在計數(shù)時一般采用___________法計數(shù)。在實驗中,最初計數(shù)時發(fā)現(xiàn)所選取的樣方中方格酵母菌總數(shù)為零,這時正確的做法是:___________A.將裝片清洗干凈,重新制備裝片進行計數(shù)B.將樣液稀釋后重新進行制備裝片并計數(shù)C.尋找有酵母菌的中方格,然后取其平均值計數(shù)D.直接統(tǒng)計中間整個大方格中的細胞總數(shù)(4)分析實驗數(shù)據(jù)圖,可以發(fā)現(xiàn)條件為____________時測得種群密度最高,此時酵母菌培養(yǎng)液不適合用來制作固定化酵母,原因是___________。適合制作固定化酵母的酵母菌培養(yǎng)液條件為___________。11.(15分)人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體,該受體能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答下列問題:(1)吃辣椒后,辣椒素會與________結合,使感受器產(chǎn)生興奮,該興奮在神經(jīng)纖維上以________形式傳導。當興奮傳至________使人產(chǎn)生一種痛覺。該痛覺的產(chǎn)生過程________(填“屬于”或“不屬于”)反射。(2)在產(chǎn)生痛覺的過程中,興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的,其原因是________,此時如果喝熱飲會________(填“加重”或“減輕”)疼痛,因為_____________。(3)有人提出可以通過抑制辣椒素受體蛋白的功能來達到鎮(zhèn)痛效果。這種處理方式可能會產(chǎn)生負面影響嗎?請說明理由________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】抗體主要分布于血清中,在組織液和外分泌液中也有分布,A正確;T細胞能釋放淋巴因子,B正確;病原體侵入人體時,在體液中主要靠體液免疫消滅,進入細胞內(nèi)主要靠細胞免疫發(fā)揮作用,C錯誤;HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),使患者幾乎喪失一切免疫功能,D正確。2、D【解析】由題圖可知,在時刻A,室內(nèi)溫度由15℃突然升至40℃,單位時間血流量先增大,后保持相對穩(wěn)定;在時刻B,室內(nèi)溫度又突然降至15℃,單位時間血流量減小?!驹斀狻緼、AB段氣溫升高,皮膚血管舒張,立毛肌舒張,A錯誤;B、高溫下人體主要依靠皮膚排汗散熱,并不是不散熱,B錯誤;C、人為恒溫動物,高溫及低溫環(huán)境下均可通過調(diào)節(jié)來維持體溫相對穩(wěn)定,人體內(nèi)酶的活性不變,C錯誤;D、BC段時間內(nèi)室溫下降,人體甲狀腺激素分泌增加,從而增強代謝,增加產(chǎn)熱,D正確。故選D?!军c睛】理解人體體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關鍵。3、A【解析】分析題圖:圖示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖.首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出①是生產(chǎn)者、④是無機環(huán)境;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其他箭頭都指進來,因此③為分解者;其余均為消費者,即②為消費者;5和7表示呼吸作用;6表示光合作用【詳解】A、據(jù)圖分析,圖中①表示生產(chǎn)者,6表示綠色植物的光合作用或某些細菌的化能合成作用,A正確;B、碳元素在①②③與④之間是以二氧化碳的形式傳遞的,而在①、②、③之間是以含碳有機物的形式傳遞的,B錯誤;C、生產(chǎn)者所含的有機物最多,在食物鏈中占有碳元素最多,即在圖中占有碳元素最多的營養(yǎng)級應該是①生產(chǎn)者,C錯誤;D、圖中①、②、③表示的是生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,它們含有的碳元素以有機物的形式在群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán),D錯誤。故選A。4、B【解析】1、四種育種方法:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法(1)雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)2、轉基因技術是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?!驹斀狻緼、選擇育種是一種古老的育種方法,它的局限性在于進展緩慢,可選擇的范圍有限,A正確;B、雜交育種的原理是基因重組,育種周期一般比較長,B錯誤;C、誘變育種的原理是基因突變,由于基因突變能產(chǎn)生新的基因,所以誘變育種是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優(yōu)點是可以提高突變率,加速育種工作的進程,但由于基因突變具有不定向性,往往不能控制基因突變的方向,C正確;D、基因工程可按照人們的意愿定向地改造生物的遺傳性狀,原理是人為的基因重組,D正確。故選B。5、D【解析】1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。2、群落的結構特征有垂直結構和水平結構垂直結構:在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響)。群落水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異?!驹斀狻緼、每平方米稻田里有東亞飛蝗10頭,每立方米水體里有鯽魚10條,這是描述的種群密度,A正確;B、物種豐富度指的是物種數(shù)目,如某山區(qū)共有低等植物840種,高等植物2888種,動物約5000余種,B正確;C、年齡結構可預測人口的變化趨勢,C正確;D、群落在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合,群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成,農(nóng)貿(mào)市場里的全部生物不是在自然狀態(tài)下生活在一起的生物,它們之間沒有直接或間接聯(lián)系;動物園里人工飼養(yǎng)的動物及其它全部生物相互之間也沒有直接或間接聯(lián)系。不能稱為一個群落,D錯誤。故選D。6、D【解析】群落的結構主要包括垂直結構和水平結構。(一)垂直結構:(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象;(2)原因:植物的分層與對光的利用有關,動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的環(huán)境有關。(二)水平結構:(1)概念:指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布;(2)原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。【詳解】A、群落的垂直結構是指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象,顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,A正確;B、植物可以為鳥類提供巢穴和食物,所以植物決定了喬木林中鳥類的垂直分層分布,B正確;C、不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布,故閩江的淺水區(qū)和深水區(qū)分布著不同的種群,體現(xiàn)群落的水平結構,C正確;D、同一座山的山頂生草甸、山腰長松林、山腳種作物,是由于不同海拔產(chǎn)生的,不能體現(xiàn)垂直結構,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、①.F2中發(fā)生性狀分離,出現(xiàn)所需新品種②.9/16③.二④.兩⑤.基因重組⑥.雜交⑦.誘變育種⑧.多倍體育種【解析】分析題圖:方法一為雜交育種,其原理是基因重組;方法二為單倍體育種,其主要原理是染色體變異?!驹斀狻浚?)圖中利用常規(guī)育種方法培育基因型為AABB的新品種時,在培育過程中,需要從子二代開始進行選擇,原因是F2(子二代)出現(xiàn)了性狀分離;在該次選擇過程中,親本的基因型為AAbb和aaBB,子一代的基因型為AaBb,子一代自交后代中符合要求的表現(xiàn)型(A_B_)占9/16;(2)單倍體育種的方法可以明顯縮短育種年限。第一年實現(xiàn)親本的雜交,得到子一代AaBb,第二年播種后開花,取花藥進行離體培養(yǎng),再用秋水仙素加倍,選育所需表現(xiàn)型即可。(3)兩種育種方法中均涉及雜交過程。得到雙雜合子(AaBb)后,其再進行減數(shù)分裂,該過程實現(xiàn)了基因重組。(4)誘變育種能提高變異頻率,大幅度改良某些性狀,加速育種進程,因此若想大幅度改良生物的性狀,則應選擇誘變育種;多倍體育種能迅速改變生物的染色體組成,使之與原生物產(chǎn)生生殖隔離,從而創(chuàng)造新物種?!军c睛】本題結合圖解,展示了雜交育種和單倍體育種,再通過題干的設置,較全面的考查了生物變異及其在育種中的應用。雜交育種能實現(xiàn)“集優(yōu)”;單倍體育種能明顯縮短育種年限;誘變育種能提高變異頻率,大幅度改良某些性狀,加速育種進程;基因工程育種能按照人們的意愿定向改造生物的性狀;多倍體育種常用于創(chuàng)造新物種。8、(1).2(2).基因突變(3).減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離,或者減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開后沒有分離(4).基因重組(5).染色體結構變異【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A中含2條XX染色體,所以該果蠅為雌性個體。圖B表示兩對基因分別位于兩對同源染色體上,在減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因可以自由組合。明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答。【詳解】(1)由于果蠅體細胞中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X染色體都是兩條,說明體細胞中含有2個染色體組,其中一個染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。(2)圖B中①上的基因是復制關系,應該相同,現(xiàn)發(fā)生異常,變?yōu)榈任换?,又②上的基因正常,說明該個體減數(shù)分裂形成配子時,發(fā)生了基因突變。(3)假設圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,如果d來自②,則可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離;如果d來自①,則可能是減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開后沒有分離。(4)圖B的①與②是同源染色體,所以①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換屬于基因重組。圖B的①與③為非同源染色體,非同源染色體之間發(fā)生部分染色體的互換屬于染色體結構變異中的易位。【點睛】本題考查染色體變異、染色體組、異常減數(shù)分裂等相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。9、(1).活細胞(2).免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)(3).核酸的合成、蛋白質(zhì)的合成、子代病毒的組裝(4).吞噬(5).監(jiān)控、清除(6).胸腺(7).系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關節(jié)炎【解析】1、病毒沒有細胞結構,沒有獨立的代謝,只有寄生在活細胞中才有生命活動。病毒增殖過程包括核酸的合成、蛋白質(zhì)的合成、子代病毒的組裝以及釋放等。2、人體的免疫系統(tǒng)主要包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞,淋巴細胞又分為B細胞和T細胞。B細胞和T細胞都來自骨髓的造血干細胞,B細胞在骨髓中成熟,T細胞遷移到胸腺中成熟。3、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過強時,容易引起自身免疫病,如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關節(jié)炎。4、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應T細胞發(fā)揮效應?!驹斀狻浚?)病毒沒有獨立的代謝,必須在活細胞內(nèi)增殖。病毒入侵人體后可引起人類免疫系統(tǒng)的反應,免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)。當該病處于潛伏期時,病毒在細胞中主要進行的生命活動有核酸的合成、蛋白質(zhì)的合成、子代病毒的組裝。(2)大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,暴露出其抗原決定簇,并呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞。因此推測MHC基因在吞噬細胞中的表達活性較高。該細胞也可識別癌細胞表面的特殊糖蛋白并引起免疫反應將其消滅,該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能。(3)人體內(nèi)T細胞成熟的場所為胸腺,因此上述過程發(fā)生的場所為胸腺。若上述過程發(fā)生異常,可能引起的免疫系統(tǒng)的疾病有系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關節(jié)炎。【點睛】本題主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。10、①.不同接種量、不同轉速②.酵母菌③.高壓蒸汽滅菌④.偏高⑤.五點取樣法⑥.D⑦.轉速250r/min,接種量為1.5mL,培養(yǎng)第六個小時⑧.種群達到峰值后,由于營養(yǎng)大量消耗、代謝產(chǎn)物增加,酵母菌大量死亡影響固定化酵母的活性⑨.轉速230r/min,接種量為1.5mL,培養(yǎng)第8個小時【解析】(1)要研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數(shù)量增長的影響,因此自變量為酵母菌接種量和溶氧量,因此結果要分析不同接種量、不同轉速培養(yǎng)液中的酵母菌濃度。(2)對培養(yǎng)基要用高壓蒸汽滅菌法對其進行滅菌,先將培養(yǎng)液滴加到血球計數(shù)板的計數(shù)室中再蓋上蓋玻片計數(shù),由于已加入的液滴的表面張力作用使其未能嚴密的蓋到計數(shù)板表面上,使計數(shù)室內(nèi)的體積增大,從而使計數(shù)結果偏高。(3)血球計數(shù)板計數(shù)時一般采用五點取樣法,以減少誤差。所選取的樣方中方格酵母菌總數(shù)為零,說明酵母菌數(shù)量少,可以直接統(tǒng)計中間整個大方格中的細胞總數(shù)。(4)由曲線結果可知,條件為250r/min,接種量

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