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文檔簡介

湖南美術(shù)出版社出版四年級

《一模不一樣》

：肥城市王瓜店街道辦事處蔣莊社區(qū)學(xué)校授課教師：辛芹

“本真”課堂學(xué)生課堂“一模不一樣”的探究環(huán)節(jié)：1、理解“一模不一樣”的定義3、欣賞“一模不一樣”的作品2、感受“一模不一樣”的魅力4、知道“一模不一樣”的方法5、創(chuàng)作“一模不一樣”的作業(yè)學(xué)生課堂學(xué)生課堂1理解“一模不一樣”的定義兩個以上

的圖案改變其中一個的顏色，與其他圖案形成反差根據(jù)一定的骨式，反復(fù)出現(xiàn)，特異重復(fù)此圖以什么的形式重復(fù)的？一模一樣不骨式找出相對應(yīng)的“骨式”圖123“特異”會成為視覺中心哪朵花兒~

吸引了你的目光？顏色不同說明：圖片引自電影《辛德勒的名單》思考一下：導(dǎo)演是用什么方法表現(xiàn)了“特異”？學(xué)生課堂2感受“一模不一樣”的魅力學(xué)生課堂顏色不同自然界中的特意現(xiàn)象大小不同方向不同動作不同......還能用哪些方法表現(xiàn)特異？134學(xué)以致用：看下面幾張圖，你會發(fā)現(xiàn)在相同的重復(fù)形式中放入一個大小、顏色或者方向不同的基本形，可以使這個不同的基本形突出，并有著不同的視覺效果。快速拿出作業(yè)紙：運(yùn)用”特異”的方法按要求補(bǔ)充完整......2加深定義的理解特異練習(xí)快速拿出作業(yè)紙：運(yùn)用特異的方法按要求補(bǔ)充完整......圖案不同聯(lián)系

這幅作品突出的主題是：作為背景重復(fù)的是：這幅作品的設(shè)計意圖是什么呢？可見，不同的圖案會有不同的表達(dá)......聯(lián)系學(xué)生課堂3欣賞“一模不一樣”的作品學(xué)生課堂這幅作品突出的主題是：，作為背景重復(fù)的是：。采用了（）的特異手法，這幅作品表達(dá)的是什么？火鍋很辣?。?！圖案不同

這幅作品突出的主題是：，作為背景重復(fù)的是：。采用了_________的特異手法，這幅作品表達(dá)的是什么？圖案不同

生活中的特異現(xiàn)象生活中的特異“創(chuàng)意大比拼”，樹葉下面是什么？創(chuàng)意大比拼學(xué)生課堂4知道“一模不一樣”的方法（一）鏤空刷底、制作印章鏤空刷底鏤空制作印章刻印（二）畫、剪貼法演示：“活動”骨式圖的方法創(chuàng)作“一模不一樣”的作業(yè)5學(xué)生課堂

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