游公園小學作文9篇

第游公園小學作文9篇游公園小學作文篇1

長廣溪濕地公園是國家建設部首批公布的九個國家城市濕地公園之一，屬淡水河流濕地。

剛走進公園，就聞到花草散發(fā)出的陣陣清香，形態(tài)各異的蝴蝶在草叢中飛舞。來到石塘廊橋，如同走進了一條古色古香的走廊。橋的兩旁種滿了柳樹，一陣清風吹來，柳條飄飄蕩蕩，就像可愛的小女孩那長長的辮子在甩來甩去。站在柳絲輕拂的橋上放眼遠眺，平靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。幾只白鷺掠過水面，在半空中自由自在地飛翔。在陽光的照耀下，清澈的溪水一閃一閃的'，發(fā)出了銀色的光芒，好看極了！

公園里有許多大大小小的池塘，種滿了各種各樣的水生植物。有浮生植物，它能為水中的細菌、浮游動物、藻類提供依附的場所，遮擋陽光的透射，抑制藻類生長。例如：睡蓮、紅菱等。有挺水植物，它能吸收水、泥中氧、磷等營養(yǎng)元素，降低水的渾濁度。例如：水蔥、蘆葦、千屈菜、荷花等。有沉水植物，整個植株都處于水中，它可以吸收水中的營養(yǎng)，提供水體的氧氣。例如：黒藻、金魚藻、苦草等。這些水生植物就像小池塘的孩子，在各自的領地里自由生長，把整個池塘裝扮的更加生機盎然。

在這充滿陽光和綠色的公園里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

游公園小學作文篇2

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！鼻迕鞴?jié)是最適宜踏青的季節(jié)。

這一天下午，陽光還不錯，由同學的家長帶領，我和同學一起興高采烈地來到了位于濮陽縣老城南新建的----濮陽金堤河國家濕地公園。體驗春天的美麗。

一進濕地公園，我們就被廣場上的音樂噴泉吸引了，隨著音樂的節(jié)奏，噴泉時高時低，是緩時快，好多人隨著音樂聲在噴泉中嬉笑打鬧，水花四濺，笑聲一片，我們也加入他們的行列，玩得正高興，媽媽喊我們時，我們已經弄得滿身水珠，但興趣依然不減。

沿著一排木板搭起的小橋，一路南行，橋下流水潺潺，我們站在橋上，往遠處眺望，河岸兩邊垂柳搖擺，隨著一陣陣春風，柳條跳起了歡快地舞蹈，搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)，那滿樹嫩綠的葉子也在陽光中微笑，使人眼前一亮，鮮活極了，生動極了。

穿過小橋，一陣沁人心扉的花香撲面而來，我的眼前出現了一片金燦燦的世界，順著花香，我們一路飛奔過去，原來這里是油菜花的花海，一眼望不到邊的油菜花，游人在花間留影、賞花。油菜花的外貌極是平凡。它沒有月季的淡雅，也沒有玫瑰的.高貴，更沒有牡丹的華麗。它默默無聞地開放著，就好像一位技藝高超的畫家用巧手繪出的一幅油畫。幾只白色的蜜蜂在油菜花叢中采蜜，偶爾也會有幾只小燕子從空中沖下來，欣賞這美麗的景色。春風把“金黃色的海洋”掀起一陣陣波浪，游人好好像花仙子似的在油菜花間“飛來飛去”。

春天的景色總是讓人留戀忘返，春天的花香總是讓人陶醉，春天的我們總是忘了時間的存在。夕陽已落，我們會不得不乘車返回。但我蠢蠢欲動，約同學下個周末再次踏上尋春之旅！

游公園小學作文篇3

星期六，天氣晴朗，秋高氣爽，我們班組織去香港濕地公園秋游，早上08：30，我們全班過完關之后，就坐小巴到濕地公園門口集合，我和蔡茵、吳為在門口玩耍，還上了旁邊的小山坡上玩，山坡上有一座橋，我們在上面玩，有人說橋要斷了，我們就跑出了木橋，跑下了小山坡，后來我們不信，就又跑到了木橋上，結果木橋很結實，我們一起跳了幾下，木橋一動不動，后來李老師來了，我們買了票之后，就進入了濕地公園。

進入濕地公園的時候，已經是中午，我們先吃了中午飯，就去看電影，電影介紹濕地公園的美景，說以前地球上有很多濕地，人們在濕地上建造房子和生活，讓濕地變得越來越少，破壞了大自然的生態(tài)環(huán)境，所以我們應該好好保護濕地。

看完電影，我們就去觀光了，濕地公園美不勝收，湖水清澈，有很多鳥在天上飛和在地上啄食，微風拂過，那些花兒草兒擺動著腰肢，向我們點頭。我們沒有跟著李老師走，我和蔡茵、吳為沿著彎彎曲曲的石徑一路欣賞著路上的美景，后來我們觀光到了觀鳥亭，我們用望遠鏡看鳥，吳為說看見了白鷺，我也看見了好幾只大白鳥在天上飛，我以為是海鷗，吳為的爸爸就教我們：“一行白鷺上青天”，吳為跟著說：“一行白鷺上西天”，我和蔡茵哄堂大笑，我笑得眼淚都快掉下來了，樣子像哭笑不得，后來我們看不到大白鳥的時候，我們就說白鷺上西天去了。

我們還看到了水瀨的糞便和蛇脫的皮，知道了這兩種動物是如何占地盤和如何不讓別人占領它的'地盤，這是解說牌上寫的。我們還看到了跳魚和水蛇，當時水蛇想去吃跳魚，就鉆進跳魚挖的洞里，看看有沒有跳魚吃，我們還看到了螃蟹、綠蛇、和鱷魚，看到了很多的鳥，還聽到了鳥的叫聲，我覺得這一天過得很開心。

我印象最深的是在觀鳥亭門口牌子上的一句話：“雀鳥也有耳朵”。意思就是說不要大聲喧嘩，要安靜聆聽大自然的聲音。

游公園小學作文篇4

沿著清清的運河旁邊彎彎曲曲的、長長的小路，我們先看見一個斜斜的山坡上，山坡上長滿了成片的銀杏樹，它們頎長的枝干，稀疏的枝葉，表明這片樹林是新栽種的。我們真切地看到銀杏樹葉真的像一把把綠色的小扇子。真可愛！

我們緊接著來到一片不大的.草坪上，小草碧綠、厚實，仿佛在大地上鋪上了綠色的地毯，我們在上面滾來滾去，猶如一個個小輪胎一般自如。

公園里盛開著大片的杜鵑花，石橋下、小路旁、山坡上......看得我眼花繚亂：杜鵑有紅的、白的、粉的，那粉的如霞，白的像云，紅的像火。真讓人百看不厭！

肖老師叫我們返回了，我們戀戀不舍地離開了這一處人間仙境。

”屋里傳來一聲：“不了，我要溫習功課呢!防東御西，守天護地，大紅花香過茉莉花。我媽媽就是這樣的，她為我付出了一切，卻從不圖回報?他看到學生們在池塘里玩水，非常生氣。永遠都是我的知己，記得我們以前還去溜冰呢。如果我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水？

游公園小學作文篇5

一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。今天我真高興，我們二年級所有的師生去赤壁公園春游。一路上，大家歡歌笑語，我們開心地唱：“走走！

走走走！

我們大家手拉手。走走！

走走走走！

一同去郊游……”

一會兒，我們就到達了赤壁公園。一進門走過一座小橋，看到宋代大詩人蘇東坡的石像，他昂著頭，手里拿著一本書，仿佛在豪放地吟著詩詞呢！

石像四周，是一片片翠綠的竹林，還有高大的樹、碧綠的小草、五顏六色的鮮花。

石像后，是東坡赤壁。東坡赤壁位于龍王山東面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。

我們走進了東坡赤壁，先來到了二賦堂，湯老師指著墻上的草圖和文字輕快地說：“誰會讀上面的字？”“我！”“我！”同學們爭著回答。這些文字是蘇東坡寫的`《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。

順著石階往下走，我們又來到了睡仙亭。傳說蘇東坡和他的朋友喝酒喝醉了，就躺在這張石床上。后來人們把這兒叫睡仙亭。

接著，我們又去了放龜亭。一眼望去，亭下是一條長長的河！

河里有幾個石龜，像是剛被人放下水的。

河里的許多小船，有的像天鵝，有的像兔子，還有的像公雞。人們劃著小船。興高采烈地游玩。

走出東坡赤壁，湯老師說：“我們去照相吧！”全班同學一齊喊：“一、二、三、茄子！”一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。

玩累了，我們狼吞虎咽地吃著各種各樣的美食，渾身來勁了，又各自玩游戲。正玩得開心，湯老師親切地提醒我們該回家了，我們才依依不舍地離開了赤壁公園。

游公園小學作文篇6

長安公園春游一個風和日麗，春光明媚的日子，老師說：“下午去長安公園春游?！薄疤袅恕?，我們都雀躍歡呼。

來到公園，我們一下子就被這公園的美景陶醉了，啊，正是“春色滿園關不住”?；ㄩ_了，一朵又一朵。四周全是花的海洋，綠的、紅的、黃的、紫的，全都簇擁在一起。起風時，周圍像花海一樣，五彩繽紛的浪，一波接著一波。真是美極了。

沿著小徑走進去，到處都是百花爭妍，到處都是千枝吐翠，到處都是蝶舞蜂飛。漫步在這山花爛漫的園子，宛如整個人都浸泡在花城中。春風拂面，好不自在。遠遠的，眼前出現了一片溫馨的粉色云朵，是櫻花開了！遠看櫻花，猶如一群衣裙飄飄的仙子，美！他們挨挨擠擠的.，組成了一朵朵巨大的“云”。一路上，撒滿了嬌柔美麗的櫻花瓣。仿佛是條“花路”，又仿佛踩在一朵朵粉色的云上……“看，木棉樹??！”一個同學說。啊，一朵朵木棉花，有含苞欲放的，好像口里鼓了一口氣，準備撒放出來般，有的開了半朵花，那一瓣開了，那一半又沒開，像一個害羞的小姑娘，用扇子掩了半邊臉，有的露出整個木棉花，探出頭來，感受春天的氣息。又好像在說：“我可愛嗎？”還有映山紅呢！紅紫的花一叢叢，一簇簇，吹著喇叭報告春的訊息，花瓣掉進土里，似乎鋪上了一層紅毯。這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。還有菠籮蜜呢！高高掛在樹上，宛如一個個頑皮的孩子，在樹上玩耍呢！細看又像小刺猬，像小毛球，像蜜瓜呢！看還有雞蛋般大的人參果，一個藏在葉子下，真害羞，一個露出了笑臉，真可愛，一個獨自探出頭來，真頑皮。我們漫步在路上，來到了魚池，池水綠中透藍，像綠玻璃，像綠翡翠，像……魚兒個個交頭接耳說著悄悄話，蜻蜓在訴說著昨晚的趣事，魚兒又在講昨晚做的好夢……岸上的垂柳在微風中揮動著細細的枝條。高大、筆直的楊樹像劍一般直插云霄。風吹呀吹，花草樹木隨風舞動。

此情此景，我真想在心中高歌一曲：長安好，風景美如畫。日出杜鵑紅似火，春來湖水綠透藍。能不愛長安？

游公園小學作文篇7

今天，天氣十分晴朗，學校組織全校學生去秋游，我們四，五年級是去虎跑公園游玩。

坐在大巴車上，我們興奮不已，過了一會兒，就到了虎跑公園。一走進里面就看見有好多參天大樹啊！走在大樹下真陰涼，突然，我看見一塊大石碑旁刻有兩只栩栩如生的“石虎”，好像跟活的`一樣，在它的腳下有一片泉水，這就是虎跑泉。這時，導游阿姨又說：“在我們右邊的小溪里有一種螺叫無尾螺，細細長長的，一圈圈花紋很漂亮，等一會兒，你們就可以親自去抓一些仔細觀察?！?/p>

很快到了中午，同學們都不約而同地把零食拿了出來，紛紛坐在路邊開始吃起來。我想先去洗一下手，就走到了小溪邊，把水淋在手上，洗干凈。我剛要走，突然發(fā)現水里好像有一顆黑色的東西，在仔細一看是無尾螺，于是我把它給抓了上來放在瓶子里，正好老師也說：“可以去抓無尾螺了！”我已經抓到了，就興高采烈地搶先回去吃東西了。

一轉眼回家的時間就到了，我們背好書包，上了汽車開開心心地回家去了。一路上我都在想：今天玩得真開心，不僅抓了無尾螺，還知道了“虎跑泉”這個名字是怎樣得來的?；氐郊抑笪野呀裉斓囊磺卸加浽诒咀由希笞匀恢袘撨€有許多新奇的東西，我要多學，多看，多掌握新知識。

游公園小學作文篇8

星期六早上，我早早地起了床，因為我要去公園玩。

天有點陰，好像要下雨了。

我們到了公園，現在是秋天，草地有些發(fā)黃，開始枯萎了。草地旁邊有一個湖，湖非常大，比幾個大屋子還大。湖里的水是綠色的，里面有幾條魚在游動，還有一些紅色的小蟲子在水里蠕動，好惡心，看著他們一蠕一蠕的樣子，好想吐。

轉個彎，我發(fā)現了許多船，于是我叫媽媽幫我租了一條船。我迫不及待地跳上船，船一抖，差點把我也給抖下去了。后來，我退后一點，充分利用助跑來跳上船，我跳上去了，但是沒剎住，我一直到船的擋風玻璃那兒才剎住。

好不容易上了船，船上人剛滿，船長就開船了。開到一個像駱駝一樣的山是，導游說：“這是駱駝山，你們看，像不像一只單峰駱駝?”“像!”船上大部分人都說。這時船長一個急轉彎，我媽媽的`手機都差點掉地上了。對面迎來一艘船，導游讓我們“哎啊，哎啊……”的大叫，對面的船也向我們喊“哎啊，哎啊……”其實就是“你好”的意思，在水上相遇要互相打招呼。

我們又到了一個石頭面前，導游說這個石頭像個美麗的少女，我卻大聲說：“這是黃鼠狼吧!”船上的人都哄堂大笑。我們一直玩得很開心。

公園劃船太好玩了，下次我還想來。

游公園小學作文篇9

今天下午，學校領導帶著全校師生風風火火地去安丙公園游玩了一番。

還沒到安丙公園的大門，我們便看到了一座復古裝橫的大橋橫亙在兩旁的假山上。說是假山，但要不是我看到了以前正在修筑時的樣子，絕對會以為這是一座真山。越往里走去，竟還看到假山上穿插著一朵朵艷麗的花朵，有的是紅色的，有的是橙色的，大多都小巧玲瓏，可愛得惹人生憐。在走幾步路，便看到了兩個不大的池塘，塘里飄著幾片翠綠的荷葉，好巧不巧，這塘里的水是淡青的，一明一暗，荷葉看起來就更加顯眼了。

走過池塘，便可以看到一塊弧形的標牌，標牌上用紅色的筆墨雋著一行大字——安丙公園，既娟秀又醒目。標牌后，是一眼望不到邊的樓梯。我們爬到一半便已經氣喘吁吁了，忘了往后面長龍似的隊伍，我便自顧自地觀察起來。我們中間的場地上，地上用打磨過的石頭整齊地鋪列著，兩旁是被花草樹木襯著的古色古香的涼亭，不少游人坐在上面搖著蒲扇乘著涼，好不愜意。場地中間雕刻著“龍鳳戲耍”圖，活靈活現，好像真的在空中騰飛一般。從這兒望上去，能眺到安丙的塑像，同學們已經開始發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲了。

過了一會兒，我們一口氣爬到了最上邊，從正面觀賞安丙塑像了。安丙的塑像大約高四五丈，寬二三米，刻的是安丙一手托起，一手指向地下。他帶著長帽，穿著長衫，臉上是一副嚴肅的表情。塑像如此逼真，同學不由得發(fā)出來“哇哇”地稱贊。

在安丙塑像的后面，就是我們這次的“重點參觀對象”——安公寺。進了安公寺，最引人注目的定是中間的皛