2022年中國(guó)廣播電視網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)限公司面向高校畢業(yè)生公開招聘（7人）上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

2022年中國(guó)廣播電視網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)限公司面向高校畢業(yè)生公開招聘（7人）上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.全考點(diǎn)參考題庫(kù)(共435題)1.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁(yè)巖，大氣中的碳被固定下來，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來說是非常嚴(yán)重的后果，因此科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的診斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來說都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過幾百萬年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.家屬：親屬：家族A.而立：不惑：古稀B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.事故：事變：事情4.甲的父親在一次車禍中喪生，甲依法繼承了其父的遺產(chǎn)。引起遺產(chǎn)繼承這一法律關(guān)系發(fā)生的法律事實(shí)是（

）。A.車禍B.甲的父親死亡C.甲與其父之間存在合法的父子關(guān)系D.甲享有合法的繼承權(quán)且未放棄該繼承權(quán)5.波羅的海：北海：大西洋A.加勒比海：珊瑚海：太平洋B.紅海：波斯灣：印度洋C.黑海：里海：大西洋D.渤海：東海：太平洋6.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D7.甲乙二人到沙漠去探險(xiǎn)，已知每人最多可以攜帶一個(gè)人12天的食物和水，每人每天可以向沙漠深入10公里，如果不能將部分食物和水放在途中，要求二人最后返回出發(fā)點(diǎn)。那么其中一人最遠(yuǎn)可以深入到沙漠多少公里?A.70B.80C.90D.1008.（

）對(duì)于行李箱相當(dāng)于烹飪對(duì)于（

）A.滾輪；勺子B.旅行；砂鍋C.品牌；廚師D.保險(xiǎn)箱；紅燒9.空運(yùn)∶海運(yùn)∶運(yùn)輸A.平裝∶精裝∶裝幀B.貨輪∶客輪∶郵輪C.晚會(huì)∶聚會(huì)∶集會(huì)D.試飛∶試航∶航天10.共生效應(yīng)是指一定的參照群體中的人們，在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響，在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合共生效應(yīng)的是（

）。A.小劉對(duì)任務(wù)束手無策時(shí)，搭檔小付想出了辦法，默默完成了任務(wù)，讓兩人都避免受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)B.小鄭的工作能力很強(qiáng)，小曹的工作能力很弱，兩個(gè)人差距很大，小曹從小鄭身上學(xué)到了很多工作技巧，也越來越受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)C.小艾擅長(zhǎng)新技術(shù)和新理念的創(chuàng)新，小呂則擅長(zhǎng)商業(yè)業(yè)務(wù)，兩人共同創(chuàng)業(yè)，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互影響，兩人都在商務(wù)和技術(shù)領(lǐng)域做到精專，使公司獲得迅速發(fā)展D.小劉性格孤僻，也不愛和別人說話，只是一個(gè)人埋頭干，但其負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)其他成員無法替代的，因此小劉能一直在團(tuán)隊(duì)中站穩(wěn)腳跟11.129，107，73，17，-73，()

A.-55B.89C.-219D.-8112.搶奪方向盤入刑！《刑法修正案十一》規(guī)定：對(duì)行駛中的公共交通工具的駕駛?cè)藛T使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置，干擾公共交通工具正常行駛，危及公共安全的，處（

）以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。A.1年B.2年C.3年D.4年13.某村村民反映，作為村主要農(nóng)作物的甘藍(lán)出現(xiàn)了根腫病，產(chǎn)量嚴(yán)重下降，村民收入銳減。對(duì)此，村里引進(jìn)了多個(gè)蔬菜品種，并組織村民進(jìn)行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)，可以預(yù)見，村民的收入將因此而有較大提高。要使上述推斷成立，必備的前提條件不包括（

）。A.村民經(jīng)培訓(xùn)后開始種植其他品種的蔬菜B.村民掌握了種植其他品種蔬菜的技術(shù)C.村民有銷售其他蔬菜品種的渠道D.其他蔬菜品種的產(chǎn)量比甘藍(lán)要高14.人民幣兌美元破7代表（

）。A.說明人民幣升值B.應(yīng)減少出口貿(mào)易量C.外國(guó)來華旅游量增加D.刺激消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需15.中醫(yī)：號(hào)脈A.西醫(yī)：手術(shù)B.電腦：打字C.畫家：染料D.調(diào)查：取樣16.電飯煲煮飯、電炒鍋燒菜、電水壺?zé)菍㈦娔苻D(zhuǎn)換為機(jī)械能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.人們常會(huì)將成熟的香蕉放入未成熟的柿子中進(jìn)行催熟，這是由于成熟的香蕉能夠釋放：A.乙烯B.芳香烴C.乙炔D.聚乙烯18.這時(shí)，只見東邊模模糊糊，煙霧彌漫的江面上，在天水之間，

。剎那間，日暈云奔，寒氣撲面，人們不寒而栗。還沒等人們回過味來，潮頭伴隨震天撼地的雷鳴般巨響鋪天蓋地?fù)尩侥愕拿媲啊Ｌ钊霗M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.只見潮頭如玉城雪嶺際天而來B.潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌C.錢塘水一如既往地流淌著D.一條雪白的哈達(dá)忽展忽卷橫江而來19.下列哪項(xiàng)中的成語沒有體現(xiàn)“物體燃燒應(yīng)具備一定的條件”這一化學(xué)原理（

）。A.釜底抽薪B.鉆木取火C.火上澆油D.面紅耳赤20.事業(yè)單位公開招聘工作人員的程序不包括：A.制定公開招聘方案B.審查應(yīng)聘人員的資格條件C.考評(píng)D.體檢21.某國(guó)際小組對(duì)從已滅絕的一種恐鳥骨骼化石中提取的DNA進(jìn)行遺傳物質(zhì)衰變速率分析發(fā)現(xiàn)，雖然短DNA片段可能存在100萬年，但30個(gè)或者更多堿基對(duì)序列在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬年。某位科學(xué)家據(jù)此認(rèn)為，利用古代DNA再造恐龍等類似于電影《侏羅紀(jì)公園》中的故事不可能發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？（

）A.《侏羅紀(jì)公園》雖然是一部科幻電影，但也要有事實(shí)依據(jù)B.上述研究的化石樣本可能受到人類DNA的“污染”C.環(huán)境因素會(huì)影響DNA等遺傳物質(zhì)的衰變速率D.恐鳥與恐龍的堿基對(duì)序列排列順序不同22.孔子特別強(qiáng)調(diào)做事情的分寸，“過”和“不及”都是要盡力避免的?？鬃犹岢蕫郏⒉徽J(rèn)為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的仁愛之心寬宥所有人的過失。有人問他：以德報(bào)怨，何如？孔子的回答是“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”。與這段文字文意不相符的是：A.以一種惡意，一種怨恨去面對(duì)另外的不道德，這個(gè)世界將是惡性循環(huán)，無止無休B.你獻(xiàn)出恩德和慈悲，用仁厚去面對(duì)有負(fù)于你的人和事，這才是人生應(yīng)有的態(tài)度C.用你的公正、率直、耿介和磊落，坦然面對(duì)一切D.要把有限的情感，有限的才華，留在最應(yīng)該使用的地方23.我國(guó)南方大多位于熱帶和亞熱帶地區(qū)，這里廣泛分布的酸性土壤可能會(huì)發(fā)生鋁和錳對(duì)多種植物的毒害作用，不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。對(duì)此，可在土壤中加入適量的（

），以中和酸性。A.食鹽B.白酒C.熟石灰D.食用油24.抓住調(diào)查報(bào)告寫作最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，是寫好一篇調(diào)查報(bào)告的決定性基礎(chǔ)。所謂“最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)”是指（

）。A.“解剖麻雀”——認(rèn)真分析研究材料B.“巧于謀篇行文”——注意表達(dá)方式C.“用事實(shí)說話”——用典型材料闡明觀點(diǎn)D.“下深水抓大魚”——深入實(shí)際，大量占有材料25.一列長(zhǎng)為200m的火車以120km/h的速度勻速駛進(jìn)長(zhǎng)4000m的隧道，則火車經(jīng)過（

）秒駛離隧道。A.120B.126C.130D.18026.在Windows的“回收站”中，存放的：A.只能是硬盤上被刪除的文件或文件夾B.只能是軟盤上被刪除的文件或文件夾C.可以是硬盤或軟盤上被刪除的文件或文件夾D.可以是所有外存儲(chǔ)器中被刪除的文件或文件夾27.原子結(jié)構(gòu)很像太陽系，中心是原子核，周圍環(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核，它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：A.原子核處于太陽系的中心B.原子核由帶負(fù)電荷的電子以及帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成C.原子由電子和帶正電荷的質(zhì)子與不帶電的中子所組成的原子核組成D.原子核由核外電子、質(zhì)子和中子組成28.下列哪個(gè)大洲不屬于古代“絲綢之路”的連接范圍（

）。A.亞洲B.非洲C.歐洲D(zhuǎn).美洲29.4，5，7，16，80，（

）A.296B.423C.592D.70530.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D31.在職業(yè)道德修養(yǎng)中，“慎獨(dú)”的意思是：A.單位人際關(guān)系復(fù)雜，做事一定要小心謹(jǐn)慎B.走自己的路，讓別人說去吧C.即使沒有監(jiān)督，也要管好自己D.廣交朋友，但要保持個(gè)性32.簡(jiǎn)單地說，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語言來敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來。這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說明：A.綜述與元科普的區(qū)別B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的聯(lián)系33.肇事逃逸：法律嚴(yán)懲A.兢兢業(yè)業(yè)：得到好評(píng)B.欺人太甚：義氣相投C.態(tài)度粗魯：脾氣不好D.志得意滿：志氣大長(zhǎng)34.五行：木火土金水A.五經(jīng)：詩(shī)書禮易大學(xué)B.五音：宮商韻征羽C.五色：青黃赤白綠D.五味：酸苦甘辛咸35.A.AB.BC.CD.D36.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來的。當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性B.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存C.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來的D.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D39.短信∶手機(jī)A.光盤∶電腦B.顯示器∶電視機(jī)C.相片∶數(shù)碼相機(jī)D.錄音筆∶談話記錄40.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在做出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此他覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)41.三個(gè)工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程，每天兩隊(duì)工作、一隊(duì)輪休，最后耗時(shí)13天整完成了這項(xiàng)工程。問如果不輪休，三個(gè)工程隊(duì)一起工作，將在第幾天內(nèi)完成這項(xiàng)工程？A.6天B.7天C.8天D.9天42.“維護(hù)世界和平與發(fā)展，應(yīng)有效避免因‘文明的沖突’而引發(fā)的極端事件?！备鶕?jù)這一觀點(diǎn)，世界各國(guó)應(yīng)：①承認(rèn)文化的多樣性，促進(jìn)不同文明的對(duì)話與交流②認(rèn)同各民族文化一律平等，全面接受其它文明意識(shí)形態(tài)③培育民族文化的包容性，堅(jiān)持求同存異、共同發(fā)展④促進(jìn)民族融合，逐步形成統(tǒng)一的地球文明A.①②B.①③C.②④D.③④43.制度包括正式的法律原則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩方面。它是交易的結(jié)果，制度確立之后便形成相對(duì)穩(wěn)定的利益格局，從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中，風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都是比較緩慢的。所以（

）。A.制度的變遷是漸進(jìn)的過程B.制度形成后便不會(huì)發(fā)生變化C.制度變遷是自發(fā)式的D.隨著制度的完善，制度變遷會(huì)越來越慢，甚至“終結(jié)”44.從2005年7月開始，敦煌研究院對(duì)莫高窟采用了預(yù)約參觀辦法、這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量，一方面加強(qiáng)了洞窟的保護(hù)，另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、實(shí)施預(yù)約參觀辦法以來，來莫高窟參觀的人數(shù)逐年遞增，年游客接待量由2004年的45萬人次增加到2006年的55萬人次。由此可以推出：A.莫高窟預(yù)約參觀的辦法為游客提供了便利B.合理配置人力、物力資源可以實(shí)現(xiàn)利益最大化C.預(yù)約參觀辦法實(shí)施前莫高窟的游客流量不均衡D.科學(xué)合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價(jià)值45.最新的兩項(xiàng)研究成果引起人們關(guān)注：一是利用某種細(xì)菌來制造人造肉的蛋白質(zhì)，該細(xì)菌靠吸收溫室氣體二氧化碳生長(zhǎng)，每產(chǎn)生1千克蛋白質(zhì)約需2千克二氧化碳；二是把大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇，生產(chǎn)1千克乙醇需要1.5千克二氧化碳。專家預(yù)測(cè)，這些新技術(shù)將有助于21世紀(jì)中期實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放的目標(biāo)。由此可以推出：A.利用二氧化碳生產(chǎn)食品和酒類將成為一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)B.未來可以通過人造食品吃掉二氧化碳來減少其排放C.只有二氧化碳資源化利用才能實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放D.二氧化碳資源化利用可能實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放目標(biāo)46.垃圾∶環(huán)境A.雨水∶莊稼B.紫外線∶皮膚C.網(wǎng)絡(luò)∶學(xué)生D.根瘤菌∶大豆47.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽一樣發(fā)生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽”。這段文字主要說明了：A.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源C.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽”D.“人造太陽”裝置取得革命性突破48.程序∶會(huì)議∶主持人A.規(guī)則∶比賽∶裁判B.指導(dǎo)∶交流∶領(lǐng)導(dǎo)C.方案∶工作∶情況D.平臺(tái)∶活動(dòng)∶專家49.狹義的法律效力分為（

）。A.對(duì)人的效力B.對(duì)事的效力C.空間效力D.時(shí)間效力50.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D51.刑事訴訟的第二審程序中，不服判決的上訴和抗訴的期限為（

）日，不服裁定的上訴和抗訴的期限為（

）日，從接到判決書、裁定書的第2日起算。A.20；15B.15；10C.10；5D.5；552.一個(gè)容器中裝滿了水，三個(gè)體積相同的鐵塊、銅塊和木塊均浸沒在水中(如圖)，下列選項(xiàng)中正確的是________。

A.銅塊受到的浮力大于木塊，因?yàn)槠湓谒谐翛]得更深B.銅的密度是，鐵的密度是，銅塊的浮力大于鐵塊C.銅塊的重量大于木塊，因此它受到的浮力要大于木塊D.鐵塊和木塊在水中受到的浮力是一樣的53.小王乘坐勻速行駛的公交車，和人行道上與公交車相對(duì)而行、勻速行走的小李相遇，30秒后公交車到站，小王立即下車與小李同一方向勻速快步行走。已知他行走的速度比小李的速度快一倍但比公交車的速度慢一半，則他多久之后追上小李？A.3分鐘B.2分鐘30秒C.2分鐘D.1分鐘30秒54.我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)采取的政策是（

）。A.鼓勵(lì)、監(jiān)督、引導(dǎo)B.支持、引導(dǎo)、監(jiān)督C.鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)D.支持、管理、引導(dǎo)55.近年來，一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來。提供這種檢測(cè)的公司聲稱，他們通過唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等，不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè)，他們認(rèn)為通過這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過嘗試過多的興趣班來挖掘兒童的特長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)？A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開發(fā)兒童的天賦和潛能B.相比于兒童天賦基因檢測(cè)，肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)C.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響D.有的商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi)，但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測(cè)，家長(zhǎng)們很難區(qū)分出來56.根據(jù)民法總則的相關(guān)規(guī)定，下列不屬于無效民事法律行為的是：A.違背公序良俗的民事法律行為B.九周歲未成年人實(shí)施的民事法律行為C.行為人與相對(duì)人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的民事法律行為D.行為人與相對(duì)人以虛假的意思表示實(shí)施的民事法律行為57.1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（

），13.21A.8.11B.8.12C.8.13D.8.1458.=?A.B.C.D.59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D60.行政機(jī)關(guān)組織的行政處罰聽證，當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請(qǐng)回避。（

）0.正確1.錯(cuò)誤61.右下方有一個(gè)的方陣，其中每行、每列均有5個(gè)小方格。每格種應(yīng)填1個(gè)字，每行、每列均要填上“德”“能”“勤”“績(jī)”“廉”5個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏。方陣中有些方格已填上了字。根據(jù)要求，中間一列（有問號(hào)處）應(yīng)填上的5個(gè)字自上而下依次是（

）。A.德、能、勤、績(jī)、廉B.德、廉、能、勤、績(jī)C.績(jī)、能、廉、德、勤D.廉、德、能、勤、績(jī)62.1，3，5，9，（

），49A.18B.17C.16D.1963.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)是由它折疊而成：

A.A

B.B

C.C

D.D64.甲為救助自家和鄰居被突然到來的洪水所困的財(cái)物，未經(jīng)乙同意，使用了乙的小船。事后，乙要求甲支付使用費(fèi)不得，為預(yù)防甲逃脫，遂扣下甲的一輛摩托車。乙的行為是：A.侵權(quán)行為B.自助行為C.正當(dāng)防衛(wèi)行為D.緊急避險(xiǎn)行為65.球員：球拍：網(wǎng)球A.戰(zhàn)士：步槍：子彈B.警察：手銬：監(jiān)獄C.醫(yī)生：醫(yī)術(shù)：病人D.農(nóng)民：鋤頭：雜草66.小張將帶領(lǐng)三位專家到當(dāng)?shù)谺單位調(diào)研，距離B單位1.44千米處設(shè)有地鐵站出口。調(diào)研工作于上午9點(diǎn)開始，他們需提前10分鐘到達(dá)B單位，則小張應(yīng)通知專家最晚幾點(diǎn)一起從地鐵站出口出發(fā)，步行前往B單位？（假設(shè)小張和專家的步行速度均為）A.8點(diǎn)26分B.8點(diǎn)30分C.8點(diǎn)36分D.8點(diǎn)40分67.大數(shù)據(jù)最顯著特點(diǎn)是（

）。A.數(shù)據(jù)規(guī)模大B.數(shù)據(jù)類別多C.數(shù)據(jù)處理速度快D.數(shù)據(jù)價(jià)值密度高68.為了保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽的內(nèi)容，但收效甚微。有的則通過安裝網(wǎng)絡(luò)不良信息屏蔽軟件，有效地緩解了網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)未成年人的危害。這說明：A.運(yùn)用科學(xué)技術(shù)就可以避免不良信息的影響B(tài).通過科學(xué)技術(shù)可以促進(jìn)文化的繼承和發(fā)展C.科技進(jìn)步是推動(dòng)文化創(chuàng)新發(fā)展的重要因素D.科技推動(dòng)了文化收集、選擇、傳遞和存儲(chǔ)方式的改變69.“春暖花開”一詞所體現(xiàn)的哲理是：A.具體問題具體分析B.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的C.要用發(fā)展的眼光看問題D.事物是普遍聯(lián)系的70.光年是長(zhǎng)度單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.下列標(biāo)志性建筑中，不屬于世博會(huì)會(huì)場(chǎng)展館的是：A.法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔B.比利時(shí)布魯塞爾原子球博物館C.意大利比薩城比薩斜塔D.美國(guó)西雅圖太空針?biāo)?2.下列判斷正確的有：（1）2011年12月江蘇對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額不足2011年的10%（2）2011年1—8月江蘇對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額為3532億美元（3）2011年12月—2012年11月江蘇最多有2個(gè)月的對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額少于400億美元A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)73.秩序：混亂：整頓

A.環(huán)境：污染：提高

B.交通：擁堵：疏導(dǎo)

C.生活：艱苦：改變

D.困難：學(xué)習(xí)：解決74.戒煙∶疾病A.酒駕∶事故B.核對(duì)∶差錯(cuò)C.過失∶反思D.斟酌∶顧慮75.南京∶蘇州A.方桌∶木桌B.水果∶香蕉C.無錫∶南通D.彗星∶掃把星76.老師不可能無時(shí)無刻照顧好每一個(gè)學(xué)生。即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會(huì)摔跤、會(huì)尿褲子。這就是他們不能因?yàn)閷W(xué)生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長(zhǎng)的指責(zé)和謾罵。下列哪個(gè)一般原則，如果成立，最有助于證明上面論證中的結(jié)論？（

）A.老師沒責(zé)任和義務(wù)教會(huì)每個(gè)孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該受到同樣的對(duì)待C.老師只應(yīng)該對(duì)那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都有各自的責(zé)任77.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無關(guān)的是：A.在北半球，水自然形成的旋渦是逆時(shí)針方向的B.在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象C.晝夜更替D.日月星辰四季方位的變化78.今天是星期一，再過80天是（

）。A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五79.點(diǎn)唱機(jī)∶歌曲∶歌廳

A.X光機(jī)∶胸片∶病房

B.驗(yàn)鈔機(jī)∶鈔票∶銀行

C.簽到機(jī)∶考勤∶公司

D.幻燈機(jī)∶影片∶影院

80.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）A.嫻熟靈敏B.操作迅捷C.熟悉迅速D.諳熟靈動(dòng)81.勺子∶筷子A.電筆∶鋼筆B.打字機(jī)∶紙張C.手套∶眼睛D.綿羊∶毛衣82.黃喉是重慶火鍋常見的一道涮燙菜品，實(shí)為豬、牛等家禽的：

A.喉管

B.氣管

C.食管

D.大血管

83.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.甲、乙、丙、丁四人賽跑，已知乙比丙快3分鐘，丁比甲快6分鐘，丙比丁慢1分鐘，那么最快和最慢的相差（

）分鐘。A.6B.7C.8D.985.共振是物理學(xué)上的一個(gè)運(yùn)用頻率非常高的專業(yè)術(shù)語，共振的定義是兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，當(dāng)一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象中，無法用共振現(xiàn)象解釋的是：A.持續(xù)發(fā)出某種頻率的聲音會(huì)使玻璃杯破碎B.高山上的一聲大喊可以引起山頂積雪發(fā)生雪崩C.微波爐利用超高頻率交變電磁場(chǎng)來加熱食物D.深夜不停發(fā)出“滴答”聲的鬧鐘會(huì)使人失眠86.在鉛筆上，常常印著“6H”“4B”或者“HB”的字樣，這些字樣代表著鉛筆的軟硬，B代表軟，H代表硬，前邊的阿拉伯?dāng)?shù)字代表軟硬的程度，HB則代表適中，如果你要選擇鉛筆分別是用來畫畫、寫字、制圖，相應(yīng)選擇鉛筆的類型分別為：A.6H

4B

HBB.HB

6H

4BC.4B

HB

6HD.HB

4B

6H87.甲和乙是同母異父的兄妹，他們的父親丙在病重期間立下一份公證遺囑，將3/4的遺產(chǎn)留給甲，1/4留給乙。事后甲因搶劫罪被判刑，丙隨之將遺囑撕毀，并口頭告訴乙自己要將所有的遺產(chǎn)留給她。甲出獄后丙已去世，則下列關(guān)于丙遺產(chǎn)繼承的說法，正確的是：A.甲有權(quán)繼承3/4的遺產(chǎn)B.甲和乙平分遺產(chǎn)C.乙繼承全部遺產(chǎn)D.甲只能繼承1/4的遺產(chǎn)88.甲每天都會(huì)進(jìn)行鍛煉，其鍛煉種類有跑步、游泳、舉重、做俯臥撐和騎行五種，但他每天只鍛煉其中的一種。已知（1）跑步一周跑兩次，兩次在一周內(nèi)相隔三天（2）舉重的時(shí)間是在一周中第一次跑步的前一天或后一天，一周只舉一次（3）游泳也是一周只游一次，在一周中第二次跑步之前的任意一天（4）做俯臥撐也僅限一次，時(shí)間與一周中第一次跑步那天在一周內(nèi)相隔4天（5）有一次騎行的時(shí)間是在一周中第一次跑步之前假定周一為一周的第一天，根據(jù)上述陳述，可以推出甲（

）。A.周一舉重B.周二跑步C.周四游泳D.周日騎行89.可再生能源是指原材料可以再生的能源，包括（

）。A.風(fēng)能B.太陽能C.生物能D.地?zé)崮?0.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D91.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要100天完成，乙單獨(dú)做需要120天完成?，F(xiàn)在甲、乙二人合作，甲工作5天，休息一天；乙工作4天，休息2天。若二人同時(shí)開工，則需（

）天才能完成這項(xiàng)工程。A.59B.60C.71D.7292.與“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這句話出自一人之口的是：A.史家之絕唱，無韻之離騷B.文起八代之衰，道濟(jì)天下之溺C.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛D.水能載舟，亦能覆舟93.比較閱讀第③段和下面的語段，陜北的山與“安塞腰鼓”給人的相似的感受是：

驟雨一樣，是急促的肢點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步。

火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

劉成章《安塞腰鼓》

A.純樸、雄壯、強(qiáng)勁

B.穩(wěn)重、強(qiáng)勁、豪邁

C.穩(wěn)重、勤勞、豪邁

D.雄壯、強(qiáng)勁、豪邁

94.司馬遷-史記-創(chuàng)作

相當(dāng)于（

）。A.編輯；編纂：校對(duì)B.工人：汽車：電腦C.種植；蔬菜；水果D.貝爾：電話：發(fā)明95.老年人在使用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些能夠使他看到更大更清晰的字。（

）0.正確1.錯(cuò)誤96.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性的是：A.AB.BC.CD.D97.在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求中，生態(tài)宜居是關(guān)鍵，是解決農(nóng)村一切問題的前提。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.關(guān)于速度與速率，下列說法正確的是：A.速度是標(biāo)量，用來描述物體位置變化的快慢B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速率一定發(fā)生變化C.汽車以速度v經(jīng)過某路標(biāo)，指的是平均速度D.運(yùn)動(dòng)中，平均速度的大小不一定等于平均速率99.歲寒三友是指松、竹、梅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.關(guān)于醫(yī)用消毒劑，下列說法錯(cuò)誤的是：A.紅藥水因?yàn)楹?，現(xiàn)已很少使用B.醫(yī)用雙氧水常被用來進(jìn)行中耳炎消毒C.測(cè)血糖抽血前常用碘伏對(duì)手指進(jìn)行消毒D.碘酒和紅藥水一起使用會(huì)形成腐蝕皮膚的物質(zhì)101.①風(fēng)調(diào)雨順②棉花豐收③外匯儲(chǔ)備增加④國(guó)力增強(qiáng)⑤大量出口A.①②⑤③④B.②①⑤③④C.③④①②⑤D.①②③⑤④102.要治服壞人，有時(shí)候要以壞治壞，以小壞對(duì)付大壞，以假壞對(duì)付真壞，壞人也會(huì)做好事，但好人只要做過壞事就變成了壞人。

由此可以推出：A.好人不可能治服壞人B.世界上不可能有好人C.做過好事的人未必是好人D.做過壞事的人未必是壞人103.只有在統(tǒng)治者不能照舊統(tǒng)治下去，人民群眾也不能照舊生活下去的時(shí)候，革命才會(huì)發(fā)生。就個(gè)人而言，選擇革命或接受革命，也往往是別的路走不通之后，才“逼上梁山”的。由此可見：A.任何一次革命，都不是人為制造的結(jié)果B.革命不需要領(lǐng)導(dǎo)力量也會(huì)成功C.革命不需要?jiǎng)訂T，群眾會(huì)自發(fā)參與D.所有在個(gè)人生活中遇到挫折的人都會(huì)參加革命或支持革命104.根據(jù)所繪圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案（

）。A.AB.BC.CD.D105.張某的新手機(jī)丟失，他認(rèn)為是選了個(gè)尾號(hào)為4的電話號(hào)碼不吉利造成的，張某的這種做法（

）。A.違背了聯(lián)系的客觀性B.違背了聯(lián)系的普遍性C.違背了事物的普遍性D.違背了事物的同一性106.老人們都很________，對(duì)孩子們從不發(fā)脾氣。（

）A.慈善B.和善C.善良D.善意107.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥108.劉某家門前有一泥溝，某日運(yùn)糧車經(jīng)過此地，由于顛簸，掉落一袋面粉。劉某占得便宜后，又將此溝挖深一尺，次日又拾得兩袋面粉。劉某的行為屬于：A.侵權(quán)行為與無因管理B.不當(dāng)?shù)美鸆.無因管理與不當(dāng)?shù)美鸇.侵權(quán)行為與不當(dāng)?shù)美?09.（

）

對(duì)于

轎車

相當(dāng)于

牡丹

對(duì)于

（

）A.吉普；雪花B.卡車；菊花C.音樂；舞蹈D.太陽；夜晚110.小張買了一批文學(xué)讀物和工具書準(zhǔn)備打包捐贈(zèng)給貧困學(xué)生。他發(fā)現(xiàn)如果每個(gè)包里裝5本文學(xué)讀物和3本工具書，則最后剩下8本文學(xué)讀物；如果每個(gè)包里裝6本文學(xué)讀物和2本工具書，則最后剩下8本工具書。問小張買的文學(xué)讀物和工具書共有多少本？A.72B.80C.88D.96111.我國(guó)最大的瀑布“黃果樹瀑布”位于哪個(gè)省（

）。A.湖南B.貴州C.四川D.江西112.對(duì)電商平臺(tái)來說，追求規(guī)模和利潤(rùn)是正當(dāng)?shù)?，但是?yīng)該守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)這個(gè)基本底線。下列選項(xiàng)中，對(duì)上述理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.既要追求規(guī)模和利潤(rùn)，又要守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)底線B.要么追求規(guī)模和利潤(rùn)，要么守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)底線C.在追求規(guī)模和利潤(rùn)同時(shí)，要守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)底線D.就算不追求規(guī)模和利潤(rùn)，也要守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)底線113.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是：A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在“青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表”各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正?！边x項(xiàng)114.霸王龍是一種生活在6600萬年前的生物，現(xiàn)在科學(xué)家們只能找到他們的骨頭化石。但霸王龍?bào)w量究竟是多少，100多年來，古生物學(xué)家們嘗試了不同方法，得出的霸王龍?bào)w重卻

，答案從3噸到18噸不等。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.博采眾長(zhǎng)B.大相徑庭C.如出一轍D.各有千秋115.下列各項(xiàng)物質(zhì)中，不屬于高分子化合物的是：

A.葡萄糖

B.蛋白質(zhì)

C.合成纖維

D.塑料

116.小李在工作中遇到了困難，于是找自己?jiǎn)挝坏念I(lǐng)導(dǎo)傾訴，尋求解決問題的辦法。這種溝通方式屬于：A.上行溝通B.下行溝通C.平行溝通D.工具式溝通117.我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。現(xiàn)在各地都有種植。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂入詩(shī)的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史，人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。

從這段文字，我們可以得知（

）。

A.我國(guó)栽種桂花已有1700多年歷史

B.桂花多在我國(guó)西南、中南地區(qū)種植

C.“漢桂”是最早入詩(shī)的桂樹

D.《九歌》是我國(guó)最早的詩(shī)詞118.古人論好文章，有“鳳頭、豬肚、豹尾”之說。其中“豹尾”是指結(jié)尾要：

A.長(zhǎng)

B.短

C.響亮有力

D.余音不絕

119.2012年4月20日，國(guó)家食品藥品監(jiān)管局針對(duì)近期媒體曝光的（

）超標(biāo)藥用膠囊事件發(fā)出緊急通知，要求對(duì)涉嫌超標(biāo)的13個(gè)產(chǎn)品暫停銷售和使用。A.鉻B.鎘C.汞D.鉛120.一進(jìn)入臘月，人們就掰著指頭算日子盼年了。諺語“臘月八，銀子當(dāng)瓦渣”“聘不盡的姑娘，辦不盡的年”等迎年謠諺，用

的話語描繪著人們

年貨、美化環(huán)境、除舊布新、烹飪美食，為過年做準(zhǔn)備的節(jié)奏和腳步。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.生動(dòng)簡(jiǎn)潔購(gòu)置B.生動(dòng)簡(jiǎn)練置辦C.形象生動(dòng)購(gòu)買D.生動(dòng)活潑搶購(gòu)121.某日上午8點(diǎn)多，朱博士外出考察并在中午12點(diǎn)前返回辦公室。已知，朱博士出門時(shí)辦公室掛鐘的時(shí)針與分針成160度角，回來時(shí)成30度角，則在朱博士外出考察期間，時(shí)針與分針成90度角的次數(shù)最多有（

）次。A.7B.6C.5D.4122.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容123.在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問被除數(shù)是多少？A.237B.258C.279D.290124.左圖為給定的立體圖形，將其從任一面剖開，以下哪項(xiàng)不可能為該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.根據(jù)《仲裁法》的規(guī)定，下列情形中，屬于仲裁員審理案件時(shí)必須回避的情形有（

）。A.是本案的當(dāng)事人B.與本案有利害關(guān)系C.與本案當(dāng)事人有姻親關(guān)系D.接受當(dāng)事人的宴請(qǐng)126.甲在小區(qū)公園散步時(shí)，被乙飼養(yǎng)的寵物狗咬傷。甲的傷害應(yīng)當(dāng)由（

）承擔(dān)。

A.乙

B.甲本人

C.小區(qū)物業(yè)管理處

D.小區(qū)全體住戶127.的值為：A.33462B.33568C.34560D.34664128.只有音樂才能激起人的音樂感，對(duì)于沒有音樂感的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義，表明：A.人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的過程和結(jié)果B.人的感覺能力決定認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生C.人的認(rèn)識(shí)能力是由人的生理結(jié)構(gòu)決定D.事物因人的感覺而存在129.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示130.把下列圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是A.①③④，②⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑤，③④⑥131.敲山∶震虎A.張燈∶結(jié)彩B.登高∶望遠(yuǎn)C.飛檐∶走壁D.爭(zhēng)強(qiáng)∶好勝132.朝鮮核問題山重水復(fù)，伊朗核問題卻

。為更好推動(dòng)伊朗核問題的解決，各相關(guān)國(guó)家還在核峰會(huì)期間舉行了會(huì)晤，取得了良好的成果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.山清水秀B.柳暗花明C.萬劫不復(fù)D.前呼后擁133.溝通∶手機(jī)∶金屬A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家C.物流∶運(yùn)輸∶公路D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布134.“不可能所有深圳人都很有錢?！币韵履捻?xiàng)斷定的涵義，與上述斷定最為接近？A.可能有的深圳人不是很有錢B.可能有的深圳人很有錢C.必然有的深圳人不是很有錢D.必然大部分深圳人都很有錢135.陶淵明特別推崇顏回、黔婁、袁安、榮啟期等安貧樂道的貧士，立志要像他們那樣努力保持高潔的品德節(jié)操，絕不為追求高官厚祿而玷污自己。他并不是鄙視出仕，而是不肯同流合污。他既希望建功立業(yè)，又想要功成身退。他也考慮貧富的問題，安貧和求富在他心中也常常發(fā)生矛盾。但是他能用“道”來求得平衡。而那些安貧樂道的古代賢人，也就成為他的榜樣。下列選項(xiàng)最適合做這段話標(biāo)題的是（

）。A.安貧求富的人生矛盾B.安貧樂道的人生準(zhǔn)則C.功成身退的人生追求D.以先賢為榜樣的人生志向136.某女，29歲，懷孕32周，下列有關(guān)描述中錯(cuò)誤的是：A.該孕婦睡覺時(shí)可采取左側(cè)臥位，減輕對(duì)子宮周圍血管的壓迫B.懷孕時(shí)間一般根據(jù)孕婦的末次月經(jīng)來計(jì)算C.此時(shí)為該孕婦進(jìn)行唐氏篩查的最佳時(shí)間D.該孕婦如果此時(shí)分娩，則屬于早產(chǎn)137.戰(zhàn)略管理時(shí)代，管理的重點(diǎn)不包括：A.順應(yīng)并預(yù)期環(huán)境變化B.發(fā)現(xiàn)威脅與機(jī)遇C.制定與實(shí)施戰(zhàn)略并重D.制定長(zhǎng)期計(jì)劃138.閱讀同看電影、看錄像、聽音樂會(huì)有很大不同。后者是一塊巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；而前者只是孤燈下的一盞清茶，只可獨(dú)啜，仿佛傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人竊竊私語，他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說過同樣的話，但此時(shí)你感覺他只是在為你而歌唱。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.在閱讀中最能體驗(yàn)孤獨(dú)的滋味B.閱讀的收獲難以與人分享C.閱讀的樂趣來源于內(nèi)心的體會(huì)D.閱讀的魅力需獨(dú)自品味139.在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，堅(jiān)持適度原則，防止“過”和“不及”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤140.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案（

）。A.AB.BC.CD.D141.某家具企業(yè)生產(chǎn)銷售一款“抽屜柜”，該柜在有些新設(shè)計(jì)上不夠成熟，導(dǎo)致在使用過程中發(fā)生多起翻倒事故，造成多名兒童碰傷，但該企業(yè)拒絕就事故原因作出說明，也拒絕對(duì)受害人提供賠償。該企業(yè)的行為主要侵犯了消費(fèi)者的（

）。①安全保障權(quán)②知悉真情權(quán)③公平交易權(quán)④獲取賠償權(quán)A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④142.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的選項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.為抵御今年新冠疫情肆虐，醫(yī)護(hù)人員奮不顧身抗擊疫情，其精神可歌可泣，下列最適合贊美他們這種精神的詩(shī)句是：A.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸B.居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)C.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝D.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回144.枕頭∶臥具A.鉛筆∶工具B.地球∶宇宙C.宣紙∶文具D.車廂∶火車145.小張和小李負(fù)責(zé)生產(chǎn)1200個(gè)零件，小張每天均生產(chǎn)20個(gè)。小李第一天生產(chǎn)10個(gè)，往后除最后一天外，每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個(gè)。則整個(gè)任務(wù)中小張生產(chǎn)的個(gè)數(shù)比小李：A.多40個(gè)B.多80個(gè)C.少40個(gè)D.少80個(gè)146.近年來，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示，某國(guó)37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%，這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明，攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？A.該國(guó)近一半的商界領(lǐng)袖說他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作B.私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來越高C.目前，網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度比以往有所放緩D.該國(guó)77%的公民稱傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育147.下列詞語顛倒后意思有所改變的一項(xiàng)是（

）。A.兵來將擋，水來土掩水來土掩，兵來將擋B.眼觀六路，耳聽八方耳聽八方，眼觀六路C.舊的不去，新的不來新的不來，舊的不去D.滿招損，謙受益謙受益，滿招損148.有三戶人家，每家都有一個(gè)孩子，他們是：小花（女）、小芳（女）、小明（男）。孩子的爸爸是劉生、馬峰、王強(qiáng)；媽媽是朱鳳、陳靜、鄭婷。對(duì)于這三家人，已知：（1）王強(qiáng)和鄭婷不是一家人；（2）馬峰的女兒不是小芳；（3）劉生家和陳靜家的孩子都參加了女子舞蹈培訓(xùn)班。根據(jù)以上條件，可以推出：A.劉生、朱鳳和小花是一家B.王強(qiáng)、陳靜和小芳是一家C.劉生、鄭婷和小芳是一家D.王強(qiáng)、鄭婷和小明是一家149.從甲地到乙地111千米，其中有是平路，是上坡路，是下坡路。假定一輛車在平路的速度是20千米/小時(shí)，上坡的速度是15千米/小時(shí)，下坡的速度是30千米/小時(shí)。則該車由甲地到乙地往返一趟的平均速度是多少？A.19千米/小時(shí)B.20千米/小時(shí)C.21千米/小時(shí)D.22千米/小時(shí)150.教師節(jié)期間，某學(xué)校為甲、乙、丙、丁、戊5位優(yōu)秀教師準(zhǔn)備了A、B、C、D、E、F、G等七個(gè)禮盒，不同字母的禮盒里裝有不同的禮物。已知所有禮盒都送了出去，每個(gè)禮盒只能由一人獲得，每人最多獲得兩個(gè)禮盒。另外，送出禮盒還需要滿足如下要求：（1）如果甲收到B禮盒，則丁會(huì)收到F禮盒（2）如果乙沒有收到A禮盒，則丁不會(huì)收到F禮盒（3）如果丙沒有收到C禮盒，則戊不會(huì)收到G禮盒（4）沒有人既能收到C禮盒，又能收到D禮盒（5）甲只收到B禮盒，而戊只收到G禮盒根據(jù)上述信息，如果丙收到兩個(gè)禮盒，則可以得出以下哪項(xiàng)？（

）A.乙收到A和D兩個(gè)禮盒B.甲收到C和F兩個(gè)禮盒C.丁收到E和F兩個(gè)禮盒D.丙收到C和E兩份禮盒151.產(chǎn)業(yè)資本在循環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中，在不同階段會(huì)采取不同的職能形式，其中經(jīng)過銷售階段時(shí)，產(chǎn)業(yè)資本體現(xiàn)為：A.貨幣資本B.商品資本C.生產(chǎn)資本D.經(jīng)營(yíng)資本152.公民的民事權(quán)利能力都是相同的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.自然界中本無廢物，一種物種的廢棄物，就是另一種物種的養(yǎng)料。人從自然界中獲取物質(zhì)和能量，要使它們?cè)倩貧w到循環(huán)使用的系統(tǒng)中，盡可能減少浪費(fèi)和破壞。環(huán)境文化認(rèn)為，地球的資源是有限的，要使人類的物質(zhì)財(cái)富持續(xù)增長(zhǎng)，就必須改變傳統(tǒng)工業(yè)文明的生產(chǎn)方式，實(shí)現(xiàn)“污染排放最小化、廢物資源化和無害化”以最小成本獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，這便是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大自然不是靜態(tài)增長(zhǎng)而是動(dòng)態(tài)平衡的B.大自然不是靜態(tài)循環(huán)而是動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)的C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)不是靜態(tài)增長(zhǎng)而是動(dòng)態(tài)循環(huán)的D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)不是靜態(tài)循環(huán)而是動(dòng)態(tài)平衡的154.復(fù)合偏義是一種修辭手法，是把兩個(gè)意義相對(duì)相反的詞組合在一起，但在表義上只讓一個(gè)詞起作用，另一個(gè)詞并不表義，僅僅是一種陪襯。根據(jù)上述定義，下列劃線詞語沒有使用復(fù)合偏義這種修辭手法的是（

）。A.《漢書法志》：“爪牙不足以供耆（嗜）欲，趨走不足以避利害?！?/p>

B.杜甫《草堂》：“舊犬喜我歸，低徊入衣裾?！盋.蘇軾《石鐘山記》：“則山下皆石穴罅，不知其淺深?！?/p>

D.《玉臺(tái)新詠詩(shī)為焦仲卿妻作》：“晝夜勤作息，伶俜縈苦辛?！?55.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此，重要的是要將所有生命都看作是

的，不管其大小、數(shù)量或位置。地球支持著宇宙中唯一

的生命。因此，無論太陽系或宇宙其他地方的生命形式如何，我們都必須確保它們

有害的污染——無論它們更接近地球生命，還是完全陌生的外星生命。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平等確認(rèn)遠(yuǎn)離B.寶貴已知免受C.僅有了解避免D.珍稀可知免遭156.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示157.小王工作一年酬金是1800元和一臺(tái)洗衣機(jī)。他干了7個(gè)月，得到560元和一臺(tái)洗衣機(jī)，問這臺(tái)洗衣機(jī)價(jià)錢為多少元？A.1176B.1144C.1200D.1154158.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表述正確的是：A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.煸——將食物放在沸水中燙159.對(duì)下列現(xiàn)象的物理解釋，錯(cuò)誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸面鏡對(duì)光散射D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱160.干渴：茶水A.饑餓：面包B.寒冷：衣柜C.思戀：短信D.貧窮：財(cái)富161.在教育改革中，只有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本，才能真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生。由此可以推出：A.只有教育改革真正惠及了每一名學(xué)生，才表明真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，或者把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本B.如果教育改革沒有真正惠及每一名學(xué)生，則表明沒有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，或者沒有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本C.如果教育改革沒有真正惠及每一名學(xué)生，則表明既沒有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，也沒有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本D.如果教育改革真正惠及了每一名學(xué)生，則表明既真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，又把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本162.管理學(xué)者西拉季等人認(rèn)為，影響組織設(shè)計(jì)的因素主要有：A.組織結(jié)構(gòu)B.戰(zhàn)略C.環(huán)境D.技術(shù)163.根據(jù)文意，不屬于深海聲道奇異特點(diǎn)的是：A.深海聲道可以使聲音傳播到很遠(yuǎn)而沒有減弱的跡象B.在深海聲道中聲速基本上不再受溫度和海水壓力的控制C.在深海聲道中傳播的聲音能折回聲道軸而能量不受損失D.聲能在深海聲道中總是被限定在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播164.程門立雪：尊師敬道A.草木皆兵：泰然自若B.按圖索驥：事半功倍C.撲朔迷離：錯(cuò)綜復(fù)雜D.葉公好龍：情有獨(dú)鐘165.58.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D166.下列關(guān)于Word軟件中“分節(jié)符”的說法，錯(cuò)誤的是（

）。A.一般情況下，頁(yè)面視圖不顯示分節(jié)符，如果顯示出來就是一條橫貫屏幕的虛雙線B.插入分節(jié)符后，頁(yè)邊距、紙張大小、紙張的方向（縱橫）、頁(yè)面邊框、垂直對(duì)齊方式等的應(yīng)用范圍可設(shè)置成“本節(jié)”C.“分節(jié)符”與“分頁(yè)符”的作用相同D.不同的“節(jié)”可以有不同的頁(yè)眉頁(yè)腳內(nèi)容和頁(yè)碼編排167.下列選項(xiàng)和題目中給出的是同一個(gè)盒子的是：A.AB.BC.CD.D168.激勵(lì)的作用就在于可以激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，變消極為積極，使人們努力謀求上進(jìn)，并充分發(fā)揮自己的才能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤169.當(dāng)?shù)孛鏈囟壬仙?，空氣中的水蒸氣遇熱?huì)液化成小水滴而附在地面上或花草上，形成露水。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.從長(zhǎng)期看，我國(guó)通過宏觀調(diào)控，盡量保持國(guó)際收支平衡，以有利于：A.幣值和物價(jià)穩(wěn)定B.增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力C.增加稅收D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展171.激勵(lì)的起點(diǎn)是（

）。A.滿足員工的需要B.激勵(lì)員工的斗志C.鼓舞員工的士氣D.提出奮斗目標(biāo)172.物權(quán)的客體是（

）。A.信用B.商業(yè)秘密C.特定的人D.特定的獨(dú)立的物173.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類似冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者174.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最佳答案，填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示175.某單位組織員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練，沿公路從甲地步行到乙地，再由乙地立即原路返回甲地，如果員工每天行進(jìn)的路程比前一天增加1千米，則去時(shí)用4天走完的路程，返回時(shí)用了3天，問甲地到乙地總共多遠(yuǎn)？A.42千米B.43千米C.44千米D.45千米176.某草原發(fā)生了較大面積的草原病蟲害。在討論農(nóng)藥的使用時(shí)，老周的提議是：“要么使用甲胺磷等化學(xué)農(nóng)藥，要么使用生物農(nóng)藥。前者過去曾使用過，價(jià)格便宜殺蟲效果好，但毒性大；后者未曾使用過，效果不確定，價(jià)格貴?！备鶕?jù)老周的提議，不可能推出的結(jié)論是：A.如果使用化學(xué)農(nóng)藥，那么就不使用生物農(nóng)藥B.如果不使用化學(xué)農(nóng)藥，那么就使用生物農(nóng)藥C.化學(xué)農(nóng)藥比生物農(nóng)藥好，應(yīng)該優(yōu)先考慮使用D.化學(xué)農(nóng)藥和生物農(nóng)藥是兩種不同的農(nóng)藥，兩種農(nóng)藥不要同時(shí)使用177.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施，在保障原創(chuàng)者、版權(quán)人利益的同時(shí)，也為互聯(lián)網(wǎng)開放、共享的內(nèi)生動(dòng)力預(yù)留空間。實(shí)際上，從早期在線下制售盜版書、光碟和錄音帶，到今天在線上點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、敲敲鍵盤，就能輕松復(fù)制他人的智力成果，侵犯版權(quán)的困擾由來已久。有些擁有海量用戶的媒體平臺(tái)，自動(dòng)轉(zhuǎn)載他人新聞作品，既沒獲得授權(quán)也不標(biāo)明來源。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何防止“我辛苦種草，你免費(fèi)放羊”的尷尬又不妨礙開放、共享的互聯(lián)網(wǎng)精神，如何化解以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)的新型傳播方式與現(xiàn)有版權(quán)制度的沖突，這些都需要更為靈活包容的政策措施。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻B.版權(quán)保護(hù)要立足網(wǎng)絡(luò)特性C.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)中的“不破不立”D.版權(quán)保護(hù)“呼喚”政策支持178.《人民日?qǐng)?bào)》一般是（

）。

A.對(duì)開B.四開C.六開D.八開179.春夏∶秋冬A.生老∶病死B.昨天∶今天C.日出∶日落D.雷鳴∶暴雨180.鞋匠：縫紉機(jī)：大頭皮鞋A.園丁：灑水壺：鹿角海棠B.礦工：十字鎬：鈣鐵榴石C.記者：錄音筆：高端訪談D.廚師：炒菜鍋：青椒炒肉181.公文的標(biāo)題通常包含哪三個(gè)要素：A.發(fā)文機(jī)關(guān)B.事由C.年份D.文種182.在我國(guó)古代，對(duì)品格高尚、智慧超群的人用（

）表示敬稱。A.“圣”B.“叔”C.“芳”D.“鄙”183.以下典故按照發(fā)生的時(shí)間先后順序排序正確的是：①指鹿為馬

②請(qǐng)君入甕

③約法三章

④臥薪嘗膽A.④①②③B.①④③②C.④①③②D.①④②③184.有一個(gè)電子鐘，每走8分鐘亮一次燈，每到整點(diǎn)響一次鈴，中午12點(diǎn)整，電子鐘響鈴又亮燈。下一次既響鈴又亮燈是下午3點(diǎn)鐘。A.正確B.錯(cuò)誤185.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D186.為什么：A.處分解除，單位應(yīng)按照原崗位等級(jí)補(bǔ)發(fā)處分期間的應(yīng)發(fā)工資B.處分解除，不視為朱某受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇恢復(fù)C.處分解除，朱某在處分期間降低的崗位等級(jí)，工資待遇自動(dòng)恢復(fù)D.處分解除，朱某的考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資仍受原處分的影響E.處分解除，考核、晉升工資不再受原處分的影響，但競(jìng)聘上崗會(huì)受到原處分的影響187.計(jì)劃是管理的首要職能，管理活動(dòng)都是從計(jì)劃工作開始的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤188.大部分從太陽發(fā)出的到達(dá)地球大氣層的紫外線輻射都被平流層的臭氧層所吸收，從不到達(dá)地球表面。在1969年至1986年之間，北美上空平流層的臭氧層變薄了，大約下降了三個(gè)百分點(diǎn)。然而，研究站在北美上空測(cè)量的紫外線輻射的平均水平在同期卻下降了。以下哪項(xiàng)能最好地調(diào)和了上面描述的明顯不一致的事實(shí)？A.紫外線輻射會(huì)增加患皮膚癌和白內(nèi)障的危險(xiǎn)，皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率在1969年至1986年間大幅度增加B.在1969年至1986年間，巴西上空平流層的臭氧層變薄了，并且到達(dá)巴西地面上的紫外線輻射的平均水平增加了C.人工生產(chǎn)的氯化物使臭氧層變薄了D.吸收紫外線輻射的臭氧污染在1969年至1986年顯著增加了189.某單位決定減少該季度一次性紙杯的供應(yīng)量，同時(shí)將減少部分的1/3更換為玻璃杯，該季度較上季度減少的紙杯數(shù)量是該季度紙杯數(shù)量的3/7，兩季度的紙杯供應(yīng)量共計(jì)2210個(gè)，每個(gè)紙杯0.2元，每個(gè)玻璃杯1.8元，那么該季度比上季度多花了多少元錢？A.156B.182C.208D.234190.霜形成的原因是（

）。A.空氣中的水蒸氣受冷直接凝華而成B.小水滴在空氣對(duì)流中受冷凝固而成C.水蒸氣液化成小水滴而成D.小冰晶熔化成水滴而成191.農(nóng)家樂：農(nóng)家：樂A.一日游：一日：游B.廣場(chǎng)舞：廣場(chǎng)：舞C.袋鼠跳：袋鼠：跳D.顱內(nèi)傷：顱內(nèi)：傷192.法律在調(diào)整人們的行為時(shí)，以一種精神力量直接或間接影響人們的政治、道德、文化等觀念是法律的指引作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤193.太平洋某個(gè)島上只有兩個(gè)民族，高山族和苗族。他們每年都過同一個(gè)節(jié)日——端午節(jié)。但是，這一天，島上所有高山族的人都只吃雞蛋，島上所有苗族的人都只吃粽子。還知道喀那爾什這一天吃了粽子。根據(jù)上述信息，下面哪一個(gè)選項(xiàng)是正確的？A.喀那爾什是該島上的苗族人B.喀那爾什是該島上的高山族人C.喀那爾什不是該島上的苗族人D.喀那爾什不是該島上的高山族人194.521，232，172，422，（

）A.158B.233C.397D.406195.下列各句中，沒有語病的是：A.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。B.增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。D.福州人民熱烈歡迎船政名家齊聚福州。196.在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí)，航空和航天技術(shù)也迎來了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi)，飛機(jī)是更便捷的飛行工具，而對(duì)于那些需要在大氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究，衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而，高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野，目前仍然是重要的科學(xué)研究工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是：A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展D.高空氣球可用作科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)197.甲、乙、丙三人參加了某次數(shù)學(xué)考試。試卷共40題，每個(gè)人都只解出了其中的25題，但每題都有人解出。只有一人解出的題叫做難題，只有兩人解出的題叫做中等題，三人都能解出的題叫做容易題。那么，難題比容易題多幾題?A.5B.8C.10D.12198.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說了四句話，其中三句是真的，一句是假的。

（1）右手肯定不是黑子。

（2）或者左手是黑子，或者右手是黑子。

（3）如果左手是黑子，則右手就不是黑子。

（4）左手、右手都是黑子。

則哪句是假話：

A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）199.“只要再多走一小步，仿佛是同一方向邁的一小步，真理便會(huì)變成錯(cuò)誤”，這句話意味著：A.任何真理都不存在絕對(duì)的因素B.任何真理都有自己適用的條件和范圍C.真理和謬誤沒有確定的界限D(zhuǎn).真理和謬誤的對(duì)立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對(duì)的意義200.電動(dòng)扶梯有150級(jí)臺(tái)階，以勻速行駛，小明和小紅從扶梯上樓。已知小明每分鐘走25級(jí)臺(tái)階，結(jié)果他們分別用5分鐘和6分鐘到達(dá)樓上。那么小紅每分鐘走多少級(jí)臺(tái)階？A.30B.25C.20D.15201.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)202.在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系上應(yīng)該堅(jiān)持：A.把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放在首位，效益服從速度B.在提高經(jīng)濟(jì)效益的前提下力爭(zhēng)盡快增長(zhǎng)速度C.速度與效益并重，兩者都應(yīng)放在第一位D.速度與效益完全一致，二者是一個(gè)問題203.一個(gè)邊長(zhǎng)為a厘米的正方體，分別在它的前后、左右、上下各方面的中心位置挖去一個(gè)截口邊長(zhǎng)為a厘米的正方形的長(zhǎng)方體（相對(duì)的兩個(gè)面相通）。如此鏤空物體的表面積為5832平方厘米，則a的值為：A.9B.12C.24D.27204.二氧化碳的排放量劇增導(dǎo)致全球氣候變暖，使珠穆朗瑪峰所在的喜馬拉雅地區(qū)冰川面臨急劇縮小的危險(xiǎn)。研究顯示，在珠峰海拔5000米到6000米處的冰川集中區(qū)域出現(xiàn)冰川快速融化的現(xiàn)象，這些地方將只在冬季而不是在溫暖的季節(jié)時(shí)看到結(jié)冰。專家推論，根據(jù)未來的氣候變化趨勢(shì)，喜馬拉雅地區(qū)的冰川減少的速度可能還會(huì)加快，如果21世紀(jì)內(nèi)氣溫如預(yù)測(cè)的一樣繼續(xù)升高，該地區(qū)的冰川最終將消失殆盡。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.過去50年，珠峰周邊的冰川覆蓋面積減少了33.3%B.喜馬拉雅山其他地方的冰川對(duì)氣溫變化不敏感C.喜馬拉雅山的冰川面積每年縮小約0.1%到0.6%D.在珠峰海拔7000米以上的冰川沒有快速融化跡象205.計(jì)算：電腦A.可樂：飲料B.熱水：茶壺C.載貨：貨車D.火焰：灶臺(tái)206.“螃蟹文化”指的是，簍子中如果放了一堆螃蟹，不蓋蓋子，螃蟹也爬不出去。因?yàn)橹灰幸恢煌吓?，別的螃蟹就會(huì)紛紛攀附在它身上，結(jié)果是把它拽了下來，最后沒有一只逃出去?！绑π肺幕币彩且环N競(jìng)底文化。下列各項(xiàng)中，屬于“螃蟹文化”的表現(xiàn)的是（

）。A.當(dāng)大多數(shù)人對(duì)某個(gè)人的主張表示反對(duì)時(shí)，這個(gè)人也會(huì)對(duì)自己的想法產(chǎn)生懷疑B.組織中能力突出的人常會(huì)受到其他組織成員的排擠，甚至詆毀C.個(gè)體傾向于和與自己具有某類相同特質(zhì)的其他個(gè)體建立更為緊密的關(guān)系D.看到許多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)樂器，于是也為自己的孩子報(bào)名樂器學(xué)習(xí)班207.為什么不逃跑的麋鹿反而容易在與狼的對(duì)決中生存下來？這其實(shí)是一種勇氣和習(xí)慣的較量。麋鹿身體強(qiáng)壯，長(zhǎng)著長(zhǎng)角，在力量對(duì)比上講，如果狹路相逢，麋鹿能與狼僵持好幾個(gè)小時(shí)，再加上長(zhǎng)角，它們同樣能威脅到狼的生命。所以，在面對(duì)不逃跑的麋鹿時(shí)，狼是充滿戒心的。此外，還有一個(gè)更重要的原因，追趕正在奔跑的動(dòng)物，是狼在生存過程中形成的本能。這仿佛是一種誘惑，讓它們難以抗拒。所以，奔跑的麋鹿永遠(yuǎn)是它們的目標(biāo)。對(duì)這段文字中的兩個(gè)劃線的“這”，理解正確的是（

）。A.前一個(gè)“這”指“為什么不逃跑的麋鹿反而容易在與狼的對(duì)決中生存下來”，后一個(gè)“這”指“追趕正在奔跑的動(dòng)物，是狼在生存過程中形成的本能”。B.前一個(gè)“這”指“逃跑的麋鹿反而容易在與狼的對(duì)決中生存下來”，后一個(gè)“這”指“狼在生存過程中形成的本能”。C.前一個(gè)“這”指“麋鹿與狼的對(duì)決”，后一個(gè)“這”指“奔跑的動(dòng)物”。D.前一個(gè)“這”指“不逃跑的麋鹿”，后一個(gè)“這”指“奔跑的麋鹿”。208.某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生，在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時(shí)，他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué)，王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)，李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣。已知：（1）小峰和小剛被分給了王老師。（2）小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師，則以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述，除了：A.小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣B.小明對(duì)句法學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣C.小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣D.小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣209.若把英語單詞hello的字母順序?qū)戝e(cuò)了，則可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤共有（

）。A.119種B.36種C.59種D.48種210.如果A代表客方，B代表主方，A1、A2、A3……和B1、B2、B3……分別按客方和主方職務(wù)身份高低排序，下列談判會(huì)議座次安排符合禮儀的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

211.撰擬向有關(guān)主管部門申請(qǐng)批準(zhǔn)的函，態(tài)度需要謙和誠(chéng)懇，下面用語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.敬請(qǐng)函復(fù)B.承蒙多予關(guān)照C.敬祈見復(fù)D.敬請(qǐng)函復(fù)為盼212.這篇文章最適合作為以下哪個(gè)論文的參考文獻(xiàn)？A.《孟姜女故事的地域流傳》B.《民間傳說與文人故事的分歧》C.《史實(shí)對(duì)民間傳說的啟發(fā)與制約》D.《孟姜女故事的演變及其文化意蘊(yùn)》213.目前，牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成，而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠，在性能和化學(xué)組成方面與天然牙組織——牙質(zhì)有很大不同。因此，修復(fù)物與真牙結(jié)合得不太好，有時(shí)甚至?xí)撀?。天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中，在其基礎(chǔ)上制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)。為檢驗(yàn)新黏合劑的效果，科研人員將修復(fù)物放在真牙上，部分修復(fù)物用新黏合劑固定，另一部分以商業(yè)牙科用膠固定。結(jié)果顯示，新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似，可以更牢固地黏合人造修復(fù)材料。下列說法與上述語段意思不符的是：A.類似牙齒的天然材料可治療牙齒受損部分B.蛋殼中提取的羥基磷灰石可制成牙科黏合劑C.新型黏合劑與天然牙組織的特性和結(jié)構(gòu)相似D.商業(yè)牙科用膠在固定牙科修復(fù)物時(shí)的黏性比不上新型黏合劑214.公文的（

）是對(duì)公文內(nèi)容的概括和對(duì)行文目的的揭示，因而應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確扼要[]地反映公文的主要內(nèi)容。A.標(biāo)題B.正文C.附件D.附注215.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示216.d913561286f7