《小石潭記》教學(xué)

人物競猜（1）他是“唐宋八大家”之一。（2）他21歲中進(jìn)士，后參加王叔文政治集團(tuán)，主張革新，失敗后被貶為永州司馬。寫下著名的《永州八記》。（3）他對唐代的古文運(yùn)動有獨(dú)特的貢獻(xiàn)，他的山水游記是中國游記文學(xué)的奠基作品，對后世散文的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。小石潭記柳宗元拔茅附中潘金艷語文版八年級第六單元第一篇課文

柳宗元(773～819)，字子厚，中唐時期著名文學(xué)家、哲學(xué)家，河?xùn)|人，世稱柳河?xùn)|?！疤扑伟舜蠹摇敝?，與韓愈并稱“韓柳”。與劉禹錫并稱“劉柳”。由于參加主張革新的王叔文政治集團(tuán)，被貶永州司馬。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就游山玩水,欣賞大自然風(fēng)光來排遣心中的愁悶.他在永州發(fā)現(xiàn)了許多風(fēng)景佳麗的地方,記下了其中的八處名勝,成為我國古典文學(xué)散文史上有名的《永州八記》

“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

記

讀準(zhǔn)字音，讀得流暢，語速適當(dāng)，節(jié)奏準(zhǔn)確。聽錄音讀音檢測下列加點(diǎn)的字注音:篁竹（）清冽（）為坻（）為嶼（）為嵁（）佁然（）俶爾（）翕忽（）差互（）寂寥（）悄愴（）幽邃（）

huánglièchíyǔkānyǐchùxīcīliáochuàngsuì學(xué)生讀課文，共同探討課文內(nèi)容：①作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？請用原文回答。

全石以為底（命名的緣由），近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。③

小石潭的全貌是怎樣的?

②“伐竹取道”說明什么？

一方面說明作者的游興之盛，另一方面說明小石潭環(huán)境寂靜，人跡罕至。

隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。（移步換景）

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。1、這一段寫了哪些景物？2、潭水有什么特點(diǎn)？作者是怎樣描寫的？

3、作者是怎樣寫魚的？4、這段描寫滲透了作者怎樣的感情？（潭水、游魚）（清澈,作者從游魚、陽光、影子等角度來側(cè)面描寫的）（動、靜相結(jié)合）（快樂）

第三自然段描寫小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來描寫?運(yùn)用了什么修辭手法?有什么好處？

溪身曲折蜿蜒岸勢參差不齊運(yùn)用比喻的修辭手法形象寫出小溪流的曲折，岸勢參差不齊的特點(diǎn)，展現(xiàn)出小潭源的神秘莫測。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。2、反映了作者怎樣的心情？1、作者描寫了小石潭周圍的景物，有什么感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？凄神寒骨，悄愴幽邃（點(diǎn)睛之筆）描寫了小石潭悲寂凄涼的氣氛表現(xiàn)了作者在寂寞處境中憂傷孤凄悲涼的心境。

1、作者按照什么順序?qū)懶∈兜?？抓住了小石潭的哪些特點(diǎn)？作者對小石潭的整體感受是什么？

按照游覽順序，即發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛整體特點(diǎn)：幽靜整體感受：凄神寒骨，悄愴幽邃

2、作者觀魚時的心情和游覽到最后的心情分別是什么？

觀魚時是愉悅的心情游覽到最后的心情是憂傷孤凄悲涼心情。

文章前面寫“心樂之”和“似與游者相樂”，后面又寫“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？

討論：

柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平。因而凄苦、悲涼、抑郁是他的感情主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情：所以才有發(fā)現(xiàn)小石潭時心樂之，觀魚時覺得魚似游者相樂的愉悅心情；但這種歡樂只是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，便會凄神寒骨，悄愴幽邃，憂傷悲涼的心境便會自然流露出來，就很自然的融情于景了。文章主旨

《小石潭記》描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木，著意渲染了凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)了作者在寂寞處境中憂傷孤凄悲涼的心境.作業(yè)1、借鑒本文的寫法，描寫一處熟悉的景物，寫一篇二三百字的短文，注意寫出景物的特征和你的感受。2、背誦課文。小石潭記發(fā)現(xiàn)小潭：潭中景物：小潭源流：潭中氣氛：隔、聞、伐、取、見潭水游魚清澈