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Lesson5MeetMs.Liu
Unit1MeandMyClassThinkAboutItWhatisyourteacher’sname?Whatdoyouknowabouthim/her?Howdoyoufeelwhenyoutalkinfrontofyourclass?Sheisknowledgeable,andherlessonsareinteresting.Sheencouragesustoaskquestionsanddiscusstheanswerswitheachother.Sheiskindandpatient.Afterclass,sheisourgoodfriend.Ms.Liuhasmanyinterests.Shelikestoswimforexercise.Sheplaysthepiano,andsheisaverygoodsinger,too.WhatdoesMs.Liuhate?WalkingtoschoolinJanuary!It’scoldinJanuary.That’sMs.Liu.Thankyou!1.bereadyto
準(zhǔn)備做某事,愿意做某事Wearereadytospendaholiday.我們準(zhǔn)備去度假。Jenny__always_________helpothers.詹尼總是樂于助人。isreadytoLanguagePoints(1)special獨(dú)特的,特別的修飾someone作后置定語。(2)①M(fèi)r.Mrs.Miss.Ms
一般放在姓前,也可放在姓名前
Mr.Brown布朗先生
Mr.JohnBrown約翰·布朗先生
②Mr.可用于某些男子職務(wù)的稱呼。
Mr.Chairman(主席先生)
Mr.President(總統(tǒng)先生)Mrs.已婚女子,Miss未婚女子Ms.不知已婚未婚(女士)Miss還可用于選美會(huì)上優(yōu)勝者頭銜MissEngland(英格蘭小姐)Miss有時(shí)還可作為對(duì)某行業(yè)年輕女子(如計(jì)程車司機(jī)旅店服務(wù)員等)的尊稱。3.feelluckytodosth.做……感到很幸運(yùn)
luckyadj.luckn.Weallfeelluckytohavesomanygoodfriendsaroundus.
身邊擁有一幫好朋友,我們感到很幸運(yùn)。
Goodlucktoyou.Ithinkyouwillbealuckydog.
祝你好運(yùn)!我想你一定是個(gè)幸運(yùn)兒。名詞形容詞have…as…讓……擔(dān)任,接受……來承擔(dān)WewouldliketohavePeterasourmanager.我們想讓彼得擔(dān)任我們的經(jīng)理。開始做某事Thestudentsstartedtosingafterschool.放學(xué)后,學(xué)生們開始唱歌。=Thestudentsstartedsingingafterschool.4.starttodosth.
startdoingsth.5.encourage動(dòng)詞“鼓勵(lì)”
encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事
Whenthingsaren’tgoingwell,heencouragesme,tellingmenottogiveup.
事情進(jìn)展不順的時(shí)候,她鼓勵(lì)我不要放棄。
Myparentshavealwaysencouragedmetobebrave.
父母總是鼓勵(lì)我要勇敢。6.patient名詞病人形容詞有耐心的;能忍耐的Thatdoctorhavesavedmanypatients’lives.那個(gè)醫(yī)生挽救了許多人的生命。Sheisverypatient.Sheispatientwithallherpatients.她很有耐心。她對(duì)她所有的病人都很有耐心。bepatientwith對(duì)……有耐心名詞病人對(duì)……有耐心病人Listenandwritetrue(T)orfalse(F).Ms.LiuisakindEnglishteacher.()Threeyearsago.Ms.Liubeganteaching.()Ms.LiulearnedEnglishinEngland.()ThestudentsareMs.Liu’sfriends.()Ms.Liuisgoodatsinging.()TFTTTNameJobPersonalityInterestsLiuMeiateacherknowledgeable,kind,patientswimforexercise,playthepiano,singsongsReadthelessonandfillinthechart.Completethepassagewiththecorrectformsofthegivenwords.pianoenjoydiscussencouragepatientknowledgeableMs.Liuismyfavouriteteacher.Sheisabeautifullady,andthereisalwaysasmileonherface.Shedoesn’tjustgiveustheanswers.Sheis_______withusandgivesusenoughtimetothinkinclass.patientShe__________ustofindtheanswersbyourselves.Weoften_________thingsingroupsandthengiveourreporttotheclass.Sheisvery_____________aboutEnglish.Sometimessheplaysnicemusiconthe_______.Thestudentsall_________herclass.encouragesknowledgeablepianoenjoydiscussInterviewoneofyourteachersandtellagroupofclassmatesabouth
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