讀書(shū)的好處六年級(jí)作文演講

讀書(shū)的好處六年級(jí)作文演講讀書(shū)的好處六班級(jí)作文演講5篇

由于對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，所以對(duì)寫(xiě)作也產(chǎn)了深厚的愛(ài)好。晚上做完作業(yè)獨(dú)坐在書(shū)桌前便開(kāi)頭奮筆疾書(shū)。下面給大家共享一些關(guān)于讀書(shū)的好處六班級(jí)作文演講5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

讀書(shū)的好處六班級(jí)作文演講篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭，光陰似箭，古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是非常重要的。

讀書(shū)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向勝利的大門(mén)。由于讀書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)幻想新的盼望，由于讀書(shū)陶冶了他們的情操，性格，培育了他們珍貴的韌性與急躁，擴(kuò)展了他們的學(xué)問(wèn)，為他們?nèi)蘸蟮膭倮蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

講到這里，人們不禁要問(wèn)，我們也一樣讀過(guò)許多書(shū)，可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展，照舊平平凡凡的過(guò)日子呢?

其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性、記性。假如沒(méi)有韌性，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，那么就造不成大器，只能啃老本。假如沒(méi)有悟性，悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理，那么就是死讀書(shū)，變成書(shū)呆子。假如沒(méi)有記性，讀過(guò)的書(shū)都往了，讀了再多也是無(wú)用。

想讀書(shū)必定是好的，但要會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。

讀書(shū)的好處六班級(jí)作文演講篇2

敬重的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我今日演講的題目是：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。

書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的珍寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不行缺的精神食糧。

書(shū)，是一把金鑰匙，召喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟學(xué)問(wèn)殿堂的大門(mén)。

書(shū)，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋中飛翔，讓我領(lǐng)會(huì)學(xué)問(wèn)的樂(lè)趣。

書(shū)，是我形影不離的好伴侶。是它給我?guī)?lái)了才智和力氣，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

隨著時(shí)間的消逝，我一每天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。我經(jīng)常悄悄地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷。

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我熟悉了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要頑強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣!讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)的絢爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和__總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū)，振興中華!

我們是新一代讀書(shū)人，我們要在學(xué)好課本學(xué)問(wèn)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，暢游在書(shū)的海洋，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，并力爭(zhēng)將讀書(shū)進(jìn)行究竟!

我的演講完畢，感謝大家!

讀書(shū)的好處六班級(jí)作文演講篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今日，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿(mǎn)園。

讀書(shū)的感覺(jué)真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書(shū)香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣，更是一種享受。圣人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

的確，對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書(shū)更是不行缺少的。正如高爾基所說(shuō)：用學(xué)問(wèn)武裝起來(lái)的人是不行戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時(shí)隨地地與教育專(zhuān)家、進(jìn)行溝通，提高自己的教學(xué)素養(yǎng)。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書(shū)就是我們的良師益友，可以關(guān)心你走向勝利!

記得有一次上公開(kāi)課，我在備課的過(guò)程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精致的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的欣賞。

德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和很多高尚的人交談。人生的很多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開(kāi)朗，明白了教育是什么;讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，我真實(shí)體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力。

讀書(shū)，讓我找到了工作的自信，充分了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟;讀書(shū)，讓我懂得了老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)永久讓同學(xué)記住并學(xué)習(xí)的人;讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去享受著教育的幸福。

享受教育的幸福，這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái)，的確如此!試想在課堂上，我們與同學(xué)一起歡樂(lè)、一起思索。當(dāng)我們和同學(xué)一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí)，我們收獲的不就是心與心的溝通而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與勝利!

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊;問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。讀書(shū)，是我們老師專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯，而知無(wú)涯。我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷地充電，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。用到我們老師身上，那就是讀書(shū)破萬(wàn)卷，教學(xué)定有神!

作為一名老師，我愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)與書(shū)為伍。由于我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步，都是與讀書(shū)密不行分的。與書(shū)為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍，我贊嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍，我頓悟教學(xué)就是一門(mén)藝術(shù)，就是一項(xiàng)宏大的工程;與書(shū)為伍，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情，與書(shū)為伍，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依，書(shū)卷飄香伴我行!今后我將會(huì)連續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，連續(xù)與書(shū)為伍，更會(huì)帶著我的同學(xué)在書(shū)山上攀爬，在書(shū)海中游覽!

讀書(shū)的好處六班級(jí)作文演講篇4

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。”所以，今日我演講的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”

我愛(ài)讀書(shū)，由于書(shū)讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)進(jìn)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事。”我正式如此。由于我暈車(chē)，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，由于我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，由于書(shū)豐富了我的情感世界。我憐憫小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)懷阿廖沙酸甜苦辣的生活;我鄙視晏子巧答楚王的機(jī)靈英勇;我觀賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜愛(ài)林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天?問(wèn)我為什么知道這么多——由于我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，由于書(shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，有很多人為了自己的抱負(fù)努力著，奮斗者：馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血?這些人為了自己的抱負(fù)而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)問(wèn)的海洋，一個(gè)人假如不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書(shū)吧!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

讀書(shū)的好處六班級(jí)作文演講篇5

尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!“日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦”“讀一本好書(shū)，會(huì)使人一生受用”。因此，我們要：喜愛(ài)讀書(shū)。

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們漂亮的校內(nèi)中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖、日以繼夜地游覽學(xué)海，向書(shū)山攀登。

志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本學(xué)問(wèn)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中領(lǐng)會(huì)李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃，品嘗冰心的情真意切。

經(jīng)受苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的安慰。伴侶可能離去，而書(shū)籍的確最忠誠(chéng)的伙伴;時(shí)間不作停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書(shū)還能使我們和古今中外的大文豪溝通，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，文學(xué)的殿堂任我們閑逛，將來(lái)在向我們呈現(xiàn)抱負(fù)的藍(lán)圖!

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情足以長(zhǎng)才?！蹦鞘怯捎跁?shū)中有著寬闊的世界，有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永久是新的——常讀常新!

所以，喜愛(ài)讀書(shū)吧!想饑餓的人撲到面包上那樣，喜愛(ài)讀書(shū)。閱讀憾人心弦的名貴作品，吸取超越性靈的才智精華，讓我們把目光投向更寬闊的時(shí)空，讓心靈在書(shū)籍中溝通過(guò)去與將