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蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》重點(diǎn)知識(shí)匯總1一、全冊(cè)各課知識(shí)匯總二、全冊(cè)各課精選考點(diǎn)期末總復(fù)習(xí)、知識(shí)點(diǎn)匯總建議帶學(xué)生把3-25頁(yè)ppt復(fù)習(xí)兩遍2熟悉題型講透考試考點(diǎn)高分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題第一單元走近科學(xué)1.把科學(xué)家和他的工作連線。32.(袁隆平)是植物學(xué)家,雜交水稻之父。3.滾小球的實(shí)驗(yàn)中,坡度相同的條件下,小球離桌面越(高),滾得越遠(yuǎn)。坡度不同,位置相同的條件下,坡度越(高),滾得越遠(yuǎn)。44.400多年前,(伽利略)在斜面上滾過(guò)小球,發(fā)現(xiàn)小球越滾越快。
5.科學(xué)家的工作有(觀察)、(實(shí)驗(yàn))、(記錄)等等。6.(科學(xué)家)是發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的人。5我認(rèn)識(shí)的科學(xué)家有(牛頓)、(袁隆平)等。工程師工作的內(nèi)容有(畫設(shè)計(jì)圖)、(制作模型)、(維修機(jī)器)、(調(diào)試產(chǎn)品)。
9.列舉3個(gè)工程師的杰作(電腦)、(飛機(jī))、(房子)。6學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)易材料做一個(gè)鉛筆加長(zhǎng)器。說(shuō)兩點(diǎn)普通教室與科學(xué)教室的不同點(diǎn)(桌子大)、(有水池)。制定兩條科學(xué)課的規(guī)則(交流時(shí)要輕聲)、(實(shí)驗(yàn)后要收拾桌面)。713.給做得對(duì)的同學(xué)打“√”,做的不對(duì)的同學(xué)打“×”。8第二單元 用感官觀察91.我們用(耳朵)、(鼻子)、(舌頭)、(皮膚)、(眼睛)來(lái)觀察周圍的事物。
2.耳朵可以(聽(tīng)聲音),鼻子可以(聞氣味),舌頭可以(嘗味道),眼睛可以看顏色、大小、位置等,皮膚可以感覺(jué)冷熱,軟硬等。3.小動(dòng)物們也有感官,有的動(dòng)物感官特別靈敏,如(狗)能問(wèn)出極微弱的氣味,高空中的(貓頭鷹)能發(fā)現(xiàn)地面的田鼠。4.(皮膚)是人體最大的感覺(jué)器官。5.吃東西時(shí),(鼻子)和(舌頭)總是一起工作。10未知的東西為了安全起見(jiàn),不能隨便(聞)和(嘗)。在觀察蠟燭時(shí),我們用(眼睛)看蠟燭的形狀、顏色、大小,用(手)觸摸蠟燭,感覺(jué)蠟燭的軟硬,光滑粗糙,用(鼻子)聞熄滅后的氣味。
8.要想全面認(rèn)識(shí)一個(gè)事物,常常需要?jiǎng)佑茫ǜ鞣N感官)。11人們發(fā)明了(放大鏡)、(顯微鏡)、(聽(tīng)診器)等工具幫助人們觀察。指紋有(弓形紋)、(箕形紋)、(斗形紋)三種類型。在使用放大鏡時(shí),不能對(duì)著(太陽(yáng))。1212.顯微鏡的使用方法:鏡頭需要緊貼(觀察物),眼睛緊貼(觀察孔)。
13.(放大鏡)和(顯微鏡)能放大物體。1314.(望遠(yuǎn)鏡)能看遠(yuǎn)處的物體。15.舉例幾種常見(jiàn)的觀察工具(望遠(yuǎn)鏡)、(后視鏡)、(盲杖)、(助聽(tīng)器)。1416.下面的觀察工具對(duì)應(yīng)了哪種感官?連一連。15第三單元 用大腦思考161.猜想不一定正確,要想知道猜想是否正確,需要進(jìn)行(驗(yàn)證)。
2.科學(xué)家遇到不一致的答案時(shí),他們會(huì)(多試試)、(多交流)。3.列舉生活中的暗箱(大地)、(人的身體)。174.銀杏樹葉變黃的順序是(從邊緣向中間)變黃。5.秋天到了,(梧桐)、(柳18樹)樹葉會(huì)變黃。第四單元19用雙手創(chuàng)造1.自然物有(大樹)、(白云)、(河流)等,人造物有(房子)、(電腦)、(火車)等。
2.太陽(yáng)是(自然物),手機(jī)是(人造物),草是20(自然物),草編螞蚱是(人造物)。3.人們?yōu)榱藵M足生活需要,常常利用自然物改造成(人造物)。4.(大樹)可以改造成(桌椅),(羊毛)可以做成(毛衣),(鐵礦石)可以做成(汽車)。215.現(xiàn)在的人們和古時(shí)候的人們?cè)冢ㄒ拢ⅲㄊ常?、(?。?、(行)等方面存在很大不同?/p>
6.你認(rèn)為生活中最重要的發(fā)明是( )。7.(米粉)可以做成好吃的年糕、米糕、米線。228.把下面的物品和對(duì)應(yīng)種類連線。的食物23房子衣服9.輪子是(圓形的)。10.按照輪子出現(xiàn)的先后順序,在□
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