小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文ppt課件習(xí)作漫畫(huà)老師語(yǔ)文園地二（部編版）

習(xí)作（二）五年級(jí)上冊(cè)2023/10/21審題指導(dǎo)2023/10/22“漫畫(huà)”老師讀題目。思考：看到題目，你知道了什么信息？老師 漫畫(huà)這次習(xí)作，你應(yīng)該在什么上下功夫？突出老師的特點(diǎn) 具體事件我們應(yīng)該從哪些方面突出老師的特點(diǎn)呢？外貌、衣著、性格、喜好你怎樣理解“漫畫(huà)”呢？要突出特點(diǎn)，普通的地方可以忽略，要把體現(xiàn)特點(diǎn)的地方濃墨重彩地描繪、刻畫(huà)，這樣會(huì)使老師的特點(diǎn)更加突出，使人印象深刻，也符合了“漫畫(huà)”這個(gè)主題。2023/10/231.要求：確定你要描寫(xiě)的對(duì)象，也就是先確定要寫(xiě)得老師。想一想：這個(gè)老師的特點(diǎn)是什么？在他身上發(fā)生過(guò)哪些突出其特點(diǎn)的具體事情？組織材料2023/10/242.匯報(bào)自己所選材料。請(qǐng)作文較好的同學(xué)先匯報(bào)，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，并根據(jù)自己的理解做出評(píng)

價(jià)。請(qǐng)其他同學(xué)匯報(bào)，同學(xué)們和老師做出及時(shí)評(píng)價(jià)，提出優(yōu)點(diǎn)和不足，加以指導(dǎo)。2023/10/25我們除了要描寫(xiě)老師的外貌、衣著、言談舉止等方面的內(nèi)容除外，還要通過(guò)典型的、具體的事件來(lái)突出這位老師的特征。這樣刻畫(huà)出來(lái)的人物形象才會(huì)更豐滿。2023/10/26突破難點(diǎn)我們確定了寫(xiě)作的材料和方向。那么，怎樣才能使“老師”這個(gè)形象豐滿呢？請(qǐng)小組討論一下。根據(jù)剛才組織的材料進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。注意要把人物外貌的特點(diǎn)凸現(xiàn)出來(lái)，要突出事件的主要內(nèi)容，力求生動(dòng)，能吸引人。動(dòng)筆練習(xí)2023/10/27這節(jié)習(xí)作，我們給老師“畫(huà)”了一幅“漫畫(huà)”。在畫(huà)漫畫(huà)的同時(shí)，我們要抓住特點(diǎn)，同時(shí)把自己的情感融入到寫(xiě)作中。小結(jié)2023/10/28語(yǔ)文園地（二）人教五年級(jí)上冊(cè)2023/10/29同學(xué)們，這一單元，我們有個(gè)訓(xùn)練的主題，那就是：速讀。對(duì)于速讀，你有什么收獲？請(qǐng)大家交流一下。2023/10/210交流平臺(tái)閱讀的時(shí)候，一定要集中精力。閱讀的時(shí)候，不能一字一句地讀，要盡量連詞成句地讀，也不能回讀。帶著問(wèn)題可以讀得更快。邊讀邊想，這樣能讀得快，還能收到很多有用的信息。多練習(xí)。我們讀文章的時(shí)候，有意識(shí)地練習(xí)速讀，久而久之就能讀得又快又好的。詞句段運(yùn)用2023/10/211（

1）讀下面句子，快速把握句子所表現(xiàn)的主要內(nèi)容。a大聲朗讀書(shū)中的句子。b思考每句所表達(dá)的主要意思。c學(xué)會(huì)概括語(yǔ)句的意思，提高閱讀速度。第一句表達(dá)了廉頗對(duì)藺相如不服氣。

第二句主要體現(xiàn)出光的速度快。第三句主要描寫(xiě)挖的地道多?？偨Y(jié)交流2023/10/212（

2）把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。在閱讀的過(guò)程中，要一邊讀一邊想，在頭腦中 重現(xiàn)文中描寫(xiě)的內(nèi)容?，F(xiàn)在，我們就進(jìn)行這樣的練習(xí)。對(duì)于一些重點(diǎn)詞語(yǔ)，比如成語(yǔ)，我們要邊讀邊把成語(yǔ)的內(nèi)容具體化，這樣更容易理解。2023/10/213a小組活動(dòng)。讀文中給出的例句，看看是怎樣體現(xiàn)“左右為難、奮不顧身”的，再照樣子，描述“喋喋不休”悠“然自得”。在描述之前，我們首先應(yīng)該把成語(yǔ)的意思理解清楚，然后再去描述。2023/10/214b每個(gè)小組把成果展現(xiàn)出來(lái)和大家交流、分享。左右為難：句子中“不能上當(dāng)”和“怕他派兵來(lái)進(jìn)攻”來(lái)體現(xiàn)他的左右為難。奮不顧身：奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。句中楊靖宇不顧傷勢(shì)，打擊敵人，體現(xiàn)出了奮不顧身。喋喋不休：現(xiàn)在的人是怎么了？剛才在公交車(chē)上，上來(lái)一個(gè)老太太，有一個(gè)中年人給她讓座，可是她嫌座位在車(chē)尾而沒(méi)有坐，非要坐到前面去。可是前面又沒(méi)人給她讓座。這個(gè)老太太就開(kāi)始念叨起來(lái)：“我說(shuō)，你們這一車(chē)人什么素質(zhì)，看到我這樣的老人家也不說(shuō)讓座，就是讓座也這么靠后。你們家的大人們沒(méi)有教過(guò)你們要尊老愛(ài)幼嗎？……”體育課上，大家比賽跳遠(yuǎn)。小紅怕跳不遠(yuǎn)丟人，就躲在后面。直到體育老師叫他，她也還是不想上。后來(lái)沒(méi)辦法，她閉著眼睛一跳——沒(méi)及格。之后她就一直念叨：“我說(shuō)我不跳，你們非讓我跳，這下丟人了?！狈艑W(xué)到家了，她還在說(shuō)著這一2023/10/2番話。15悠然自得：秋高氣爽，墻外的菊花開(kāi)了。我各種顏色的菊花傲然挺立。我哼著歌，把菊花采下來(lái)，拿在手里。抬頭望向遠(yuǎn)處，一座幽幽青山矗立在那里，和近處的菊花相映成趣，好一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。夏天的夜晚，爺爺把躺椅擺在濃密的葡萄架下，爺爺躺在上面，旁邊是冒著熱氣的茶。這時(shí)候，爺爺一邊聽(tīng)著戲，一邊搖著蒲扇，一邊喝著熱茶，真是快樂(lè)無(wú)比呀！2023/10/216珍惜時(shí)間日積月累朗讀這幾句名言，體會(huì)名言的意思。思考，這些名言給了你什么啟示？你還知道哪些珍惜時(shí)間的名言？和大家分享一下2023/10/217總結(jié)、交流2023/10/218這些都是勸人珍惜時(shí)間的名言。時(shí)間非常寶貴，我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。從古代到現(xiàn)代，人們都懂得時(shí)間的寶貴，都知道珍惜時(shí)間的重要性。我也要學(xué)習(xí)這些名人，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。我不會(huì)再把今天的事情留到明天去完成了，真正做到珍惜時(shí)

間。珍惜時(shí)間的名言：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，這節(jié)課我