四川省內(nèi)江市南塔中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

四川省內(nèi)江市南塔中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.不穩(wěn)定的血紅蛋白病是由于血紅蛋白(Hb)遺傳缺陷引起的疾病，某個該病患者經(jīng)檢查是由于其血紅蛋白異常，其中一條多肽鏈上的組氨酸被精氨酸取代，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是A.多肽鏈組成血紅蛋白時空間結(jié)構(gòu)被破壞B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上有一堿基發(fā)生改變C.控制血紅蛋白合成的基因上有一堿基發(fā)生了改變D.信使RNA上翻譯成組氨酸的密碼子發(fā)生了缺失參考答案：C2.在生物實(shí)驗室里有一個生態(tài)球，已經(jīng)存在了一年多時間，后因?qū)嶒炇已b修，搬到了走廊里，不久生態(tài)球里的生物就全部死亡了。據(jù)此你推測這個生態(tài)球原來最可能是放在A．冰箱上

B．窗臺上

C．辦公桌上

D．柜子里參考答案：B3.從某海洋動物中獲得一基因，其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是（

）A.合成編碼目的肽的DNA片段

B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽

D.篩選出具有優(yōu)良火性的模擬肽作為目的肽參考答案：C4.下列哪種情況下尿液會相對增加①劇烈運(yùn)動

②天氣轉(zhuǎn)冷

③患糖尿病時

④

長期飲食過淡⑤靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的抗利尿激素A．①④⑤

B．②③④

C．①②③

D．③④⑤參考答案：B5.胡蘿卜素可以劃分為α、β、γ三類，其劃分的主要依據(jù)是()A．層析后出現(xiàn)在濾紙上的位置B．根據(jù)其在人和動物體內(nèi)的功能和作用部位C．根據(jù)其分子式中碳碳雙鍵的數(shù)目D．根據(jù)其分解后產(chǎn)生的維生素A的分子數(shù)參考答案：C胡蘿卜素的化學(xué)分子式中含有多個碳碳雙鍵(如β－胡蘿卜素含9個雙鍵)，根據(jù)雙鍵的數(shù)目可以將胡蘿卜素劃分為α、β、γ三類，其中β－胡蘿卜素是最主要的組成成分，也與人類的關(guān)系最密切。6.如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是（

）

A.膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B．受精作用時，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流參考答案：D7.一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件

①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿④溫度與動物體溫相近

⑤需要O2，也需要CO2

⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH到6.0—7.0A．①②③④⑤⑥

B．①②③④⑤

C．①②③④⑥

D．①②③④參考答案：B8.下圖所示為一個食物網(wǎng)（能量傳遞效率按10%計算）。下列敘述中正確的是A.該食物網(wǎng)中初級消費(fèi)者只有昆蟲，次級消費(fèi)者只有鳥B.植物屬于第一營養(yǎng)級，鳥屬于第三營養(yǎng)級C.若植物固定的太陽能總量為M，昆蟲的總能量為m1，鳥的總能量為m2，則M=m1+m2D.在鳥類的食物構(gòu)成中，若動物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量A時，生產(chǎn)者需提供的能量為55A參考答案：D昆蟲屬于初級消費(fèi)者，鳥既屬于初級消費(fèi)者，也屬于次級消費(fèi)者，A錯誤。鳥占有第二和第三營養(yǎng)級，B錯誤。能量沿食物鏈逐級遞減，因此生產(chǎn)者固定的總能量大于各營養(yǎng)級的同化量，C錯誤。若動物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量A時，直接需要植物的能量為5A，需要昆蟲提供的能量為5A，折合植物50A的能量，故共需要由植物提供55A的能量，D正確。9.要將從土壤中提取的自生固氮菌與其他細(xì)菌分離開來，應(yīng)將它們接種在（

）A．含五大類營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上

B．加入某種指示劑的鑒別培養(yǎng)基上C．含蛋白胨等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上

D．無氮的選擇培養(yǎng)基上參考答案：D10.食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì)，蔗糖是大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌成糖醋蒜頭，這是因為（

）A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙里B.醋酸和蔗糖均能被吸附在活細(xì)胞的表面C.腌制時間長，兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部D醋酸能殺死細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去選擇性參考答案：D11.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述中，正確的有（）①植物一定是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者一定是植物②動物一定是消費(fèi)者，消費(fèi)者一定是動物．③微生物一定是分解者，分解者一定是微生物．④自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物．⑤異養(yǎng)型生物一定是消費(fèi)者，消費(fèi)者一定是異養(yǎng)型生物．A．0項 B．1項 C．3項 D．5項參考答案：B【考點(diǎn)】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的成分：a非生物的物質(zhì)和能量①物質(zhì)：水分、無機(jī)鹽、空氣．②能量：熱能、光能．b生產(chǎn)者①范圍：主要是綠色植物，屬于自養(yǎng)型生物．自養(yǎng)型的菌類，比如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者．②地位：生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．③作用：通過光合作用或化能合成作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物．c消費(fèi)者①范圍：主要是動物，包括植食性動物、肉食性動物、雜食性動物和寄生生物等、病毒也是．②作用：消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．此外消費(fèi)者對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用．d分解者①范圍：主要是細(xì)菌和真菌．②作用：將動植物遺傳殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物．【解答】解：①能進(jìn)行光合作用的綠色植物一定是生產(chǎn)者，但生產(chǎn)者不一定是植物，如光合細(xì)菌不是植物，①錯誤；②動物不一定是消費(fèi)者，如蚯蚓，消費(fèi)者也不一定是動物，如寄生細(xì)菌，②錯誤；③微生物不一定是分解者，如光合細(xì)菌是生產(chǎn)者；分解者也不一定是微生物，如蚯蚓是動物，③錯誤；④自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，④正確；⑤異養(yǎng)型生物不一定是消費(fèi)者，也可以是分解者，⑤錯誤．故選：B．12.種群數(shù)量數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是A．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗或觀察檢驗或修正數(shù)學(xué)形式B．觀察并提出問題→根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→提出合理假設(shè)→實(shí)驗或觀察檢驗或修正數(shù)學(xué)形式C．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)D．提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗或觀察檢驗或修正數(shù)學(xué)形式參考答案：A13.一個成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層包括

A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)參考答案：B14.下圖表示小方同學(xué)在實(shí)驗室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作，下列說法錯誤的是:A.①②③步驟需要酒精燈火焰旁操作B.培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機(jī)鹽和水C.③步驟接種環(huán)多方向劃線是為了便于細(xì)菌計數(shù)D.接種結(jié)束后，將④倒置放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)參考答案：C【分析】本題以“在實(shí)驗室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作示意圖”為情境，考查學(xué)生對微生物純化培養(yǎng)的相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】①②③步驟依次表示倒平板、用接種環(huán)沾取菌液、進(jìn)行平板劃線，為了防止被雜菌污染，操作時都需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行，A正確；不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求存在差異，但水、碳源、氮源和無機(jī)鹽都是各種微生物所需的基本營養(yǎng)，所以培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機(jī)鹽和水，B正確；③步驟接種環(huán)多方向劃線是為了分離菌種，C錯誤；④是培養(yǎng)，劃線接種結(jié)束后，將平板倒置后放入培養(yǎng)箱培養(yǎng)，防止冷凝水污染培養(yǎng)基，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解微生物的營養(yǎng)，掌握平板劃線法的過程及其注意事項等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在平時的復(fù)習(xí)中一定要注意圖文結(jié)合，進(jìn)而達(dá)到鞏固熟記并理解基礎(chǔ)知識的目的。15.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗表明，種子黃色(Y)對綠色(y)顯性，圓粒(R)對皺粒(r)顯性。小明想重復(fù)孟德爾的實(shí)驗，他用純種黃色皺粒豌豆(P1)與純種綠色圓粒豌豆(P2)雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀如右圖所示。根據(jù)基因的自由組合定律判斷，正確的是A．①、②、③、④都是皺粒B．①、②、③、④都是黃色C．④的基因型與P2相同D．①是黃色皺粒，③是綠色皺粒參考答案：A16.下列哪兩種由同一器官分泌、作用相反的激素()A．生長激素和甲狀腺激素

B．促甲狀腺激素和促性腺激素C．性激素和促性腺激素

D．胰島素和胰高血糖素參考答案：D17.果樹栽培中，剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，提高產(chǎn)量。其原理是

A.提高植株的呼吸速率

B.增大側(cè)芽生長素的濃度

C.解除頂端優(yōu)勢

D.保持頂端優(yōu)勢

參考答案：C18.臨床上，醫(yī)生給低血糖病人點(diǎn)滴，輸入葡萄糖液，主要目的是

A．提供O2

B．補(bǔ)充微量元素

C．補(bǔ)充水分

D．提供能量參考答案：D19.下列各組生物中，全部屬于生產(chǎn)者的一組是

A．海帶、酵母菌

B．蘑菇、洋蔥

C．菠菜、乳酸菌

D．黑藻、梨樹參考答案：D20.手術(shù)切除成年大白鼠的整個甲狀腺，一段時間后，該大白鼠表現(xiàn)為(

)

A.分解代謝增強(qiáng)B.生長發(fā)育加快C.自由活動減少D.食欲增強(qiáng)參考答案：C21.下列關(guān)于興奮的傳導(dǎo)和傳遞，敘述正確的是(

)A．反射弧中神經(jīng)沖動可雙向傳導(dǎo)B．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，一定引起突觸后膜興奮C．神經(jīng)沖動的產(chǎn)生與鈉離子有關(guān)D．突觸后膜上的每種受體均可以和多種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合參考答案：C22.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)，其中正確的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案：C神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，受到適宜刺激時，膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，興奮部位和未興奮部位之間存在電位差，產(chǎn)生局部電流，導(dǎo)致刺激點(diǎn)兩側(cè)膜電位發(fā)生反轉(zhuǎn)，使興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)，選C。23.對細(xì)胞全能性的表述正確的是

A．非離體植物細(xì)胞能夠表現(xiàn)全能性

B．動物細(xì)胞培養(yǎng)標(biāo)志著動物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)C．花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

D．動物細(xì)胞培養(yǎng)依據(jù)是細(xì)胞的全能性參考答案：C24.狗的黑毛(B)對白毛(b)星顯性，短毛(D)對長毛(d)呈顯性，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有一只白色短毛狗與一只黑色短毛狗交配，生出的小狗中黑毛與白毛之比為1：l，短毛與長毛之比為3：1，這對親本的基因型分別是A．BbDd和BbDd

B．bbDd和BbDd

C．BbDD和bbDD

D．Bbdd和BbDd

參考答案：B25.關(guān)于植物激素作用的敘述，不正確的是

A.植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)

B.植物激素在植物體內(nèi)含量很少C.植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動

D.植物激素促進(jìn)植物生長參考答案：D26.兩個氨基酸分子形成二肽時，脫去一個（）A．一COOH B．一NH2 C．H20 D．02參考答案：C【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程是一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的氨基發(fā)生反應(yīng)脫去1分子水的過程．【解答】解：由氨基酸脫水縮合反應(yīng)的概念可知，兩個氨基酸分子形成二肽時，脫去一個水分子．故選：C．【點(diǎn)評】對氨基酸脫水縮合反應(yīng)概念的記憶是本題考查的重點(diǎn)．27.下列各項中，最接近人體溫度的是

A．口腔溫度

B．腋窩溫度

C．直腸溫度

D．以上三項都是參考答案：C28.在下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是（

）A．血紅蛋白

B．葡萄糖

C．二氧化碳和氧

D．氨基酸參考答案：A29.豌豆種子的顏色是子葉透出種皮的顏色，已知種子黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子圓滑（R）對皺縮（r）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。下列雜交組合中，不能在母本植株上結(jié)出黃圓、黃皺、綠圓、綠皺四種類型種子的是①YyRr×yyrr

②YYRr×yyRr

③Yyrr×yyRr

④YyRr×YyRrA．①③

B．②④

C．①

D．②參考答案：D30.決定種群密度的重要因素是（

）

A、垂直結(jié)構(gòu)

B、出生率和死亡率

C、性別比例

D、年齡組成參考答案：B31.甲物質(zhì)的分子式為C12H22O11，乙物質(zhì)的分子式為C57H110O6。如這兩種物質(zhì)作為生物體的能源物質(zhì)，在相同條件下，質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)被徹底分解時，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)（

） A．耗氧多，產(chǎn)生能量多 B．耗氧少，產(chǎn)生能量少C．耗氧多，產(chǎn)生能量少

D．耗氧少，產(chǎn)生能量多參考答案：B32.在一片動植物種類繁多的森林中，消費(fèi)者、分解者種類和數(shù)目基本穩(wěn)定，那么下列哪項與之不相符A.能量流動與物質(zhì)循環(huán)保持相對穩(wěn)定

B.食物鏈和食物網(wǎng)保持相對穩(wěn)定C.各類生物所含的能量值變化較小

D.各種群年齡組成維持增長型參考答案：D33.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不具有識別作用的是：①糖蛋白

②抗體

③載體

④轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

⑤細(xì)胞壁⑥吞噬細(xì)胞

⑦B細(xì)胞

⑧T細(xì)胞

⑨漿細(xì)胞

⑩效應(yīng)T細(xì)胞A．①③⑤⑩

B．③⑨⑩

C．⑤⑨

D．②④⑤參考答案：C34.在玫瑰精油、橘皮精油和胡蘿卜素的提取過程中，共有的步驟是()①分液漏斗的分離②過濾③浸泡④濃縮⑤粉碎[學(xué)§科§網(wǎng)]A．②④

B．②③

C．②

D．①⑤參考答案：C35.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是

（

）①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺④血糖低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A.①②③

B.②③④C.②④⑤

D.①④⑤參考答案：D【分析】下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。【詳解】①大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素增加，①正確；②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫，②錯誤；③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，大腦皮層產(chǎn)生冷覺和熱覺，③錯誤；④血糖低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素和胰島A細(xì)胞的分泌胰高血糖素，兩者通過協(xié)同作用升高血糖，④正確；⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，⑤正確；所以關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是①④⑤，所以D選項是正確的。【點(diǎn)睛】總結(jié)下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用，主要包括以下四個方面：(1)感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；(2)傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺；(3)分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放；(4)調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。36.朊病毒蛋白（PrP）有兩種：一種是PrPc，一種是PrPsc，它們的比較如下表：朊病毒蛋白項目PrPcPrPsc空間結(jié)構(gòu)螺旋為主折疊為主溶解度高低致病性不致病致病肽鏈氨基酸排列順序相同由此可以推知控制合成這兩種蛋白質(zhì)的基因的核苷酸排列順序以及它們表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因分別是（）A．不相同；溶解度不同B．不相同；氨基酸組成的種類不同C．相同；空間結(jié)構(gòu)不同D．相同；組成氨基酸的數(shù)量不同參考答案：C閱讀題干和表格可知，本題是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性，先分析表格獲取信息根據(jù)表格提供的信息進(jìn)行推理判斷．蛋白質(zhì)的氨基酸序列是經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成的，翻譯的模板是mRNA，蛋白質(zhì)的氨基酸序列相同則mRNA的堿基序列相同，mRNA是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來的，mRNA的堿基序列相同，那么DNA的堿基序列也相同；分析表格可知，PrP與PrPsc的肽鏈氨基酸排列順序，因此控制合成這兩種蛋白質(zhì)的基因的核苷酸排列順序相同；PrP與PrPsc的溶解度和致病性不同是由于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．故選：C．37.下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是（

）A．植物體細(xì)胞具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因B．高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性C．植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)D．植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，其原因是所含基因不同參考答案：D38.某學(xué)生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育影響”的研究，下圖是實(shí)驗結(jié)果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的果實(shí)，果實(shí)內(nèi)包含著種子。根據(jù)有關(guān)信息可知，NAA溶液

A.導(dǎo)致了多倍體草莓的產(chǎn)生B.在本實(shí)驗中幫助草莓完成了授粉C.抑制了草莓的生長

D.作用類似于草莓種子發(fā)育時產(chǎn)生的生長素參考答案：D39.下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中，不正確的是

A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分B．葡萄糖是重要的能源物質(zhì)C．糖元是所有生物體儲備的能源物質(zhì)D．纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分參考答案：C40.某植物種群中，r基因純合的個體不能存活。已知該種群的基因型分別為YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr，它們的基因型頻率依次為30%、20%、20%、10%、10%、10%。計算Y和y的基因頻率依次為A.55%和45%

B.45%和55%

C.27.5%和22.5%

D.22.5%和27.5%參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答。（1）寫出下列細(xì)胞的名稱：a

c

f

（2）①代表的免疫種類是

。參考答案：（1）吞噬細(xì)胞

記憶細(xì)胞

漿細(xì)胞

（2）細(xì)胞免疫42.請閱讀以下短文并回答問題?！安槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?！万仍谶@里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！?選自《從百草園到三味書屋》)（1）“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括

、

，生物群落與無機(jī)環(huán)境通過

、

、

(填功能)構(gòu)成一個有機(jī)的整體。（2）如果“百草園”中有動植物死亡，其枯枝落葉或動物尸體是否會在園中堆積?

。請說明理由：

。（3）請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子：

。（4）下圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖。其中①②③④⑤各代表一定的能量值。請據(jù)圖回答：第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率可以表示為 ，③的能來量值總是少于②的能量值，原因是

。參考答案：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(答案不完整不給分)(或答“生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)”)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞（2）否

分解者會分解枯枝落葉和動物尸體(答案合理即可)（3）鳴蟬長吟、蟋蟀彈琴等(答出其中一點(diǎn)即可)

（4）(②／①)×100％

②中的能量一部分被次級消費(fèi)者呼吸，以熱能的形式散失了，一部分流向分解者，③僅占②的一部分43.某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組想把調(diào)查脫脂奶粉的合