吉林省長春市榆樹弓棚中學校高二生物摸底試卷含解析

吉林省長春市榆樹弓棚中學校高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如下圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（

）①曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用②曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用③B點表示綠色植物光合速率和呼吸速率相等④整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用也增強A．④

B．①

C．②

D．③

參考答案：D略2.關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是A.圍湖造田活動對群落演替有影響

B.演替過程中群落的物種組成不斷變化C.棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替

D.次生演替的速度比初生演替的速度快參考答案：C略3.赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗表明了()A.病毒中有DNA，沒有蛋白質(zhì)B.細菌中有DNA，沒有蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和DNA，是遺傳物質(zhì)D.DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：D試題分析：赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗表明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)，由于蛋白質(zhì)沒有進入到細菌中，因此該實驗不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，故D正確?？键c：本題主要考查噬菌體侵染細菌實驗，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。4.人紅細胞吸收的方式是(

)A．自由擴散

B．

被動運輸

C．

協(xié)助擴散

D．主動運輸參考答案：D5.如圖為兩個通過突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系的神經(jīng)元，在a點給予一適宜刺激(ab==ac)，相關(guān)敘述錯誤的是A.刺激的瞬間a處細胞膜對鈉離子的通透性增加B.興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內(nèi)電流方向相同C.b、c點會同時檢測到動作到位D.由于突觸的存在,d處電位發(fā)生變化較c點遲參考答案：D刺激的瞬間，a處細胞膜對鈉離子的通透性增加，導致Na+內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位，A正確；神經(jīng)元在a點受到刺激而興奮時，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)是內(nèi)正外負，鄰近的兩側(cè)未興奮部位的膜電位表現(xiàn)是內(nèi)負外正，這樣興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷的移動，形成局部電流，電流流動的方向是由正電位→負電位，因此興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向是由刺激部位向兩側(cè)傳導，與膜內(nèi)電流方向相同，B正確；因ab=ac，所以在a點給予一適宜刺激產(chǎn)生的興奮會同時到達b、c點，b、c點會同時檢測到動作電位，C正確；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細胞體或樹突，所以在a點給予一適宜刺激產(chǎn)生的興奮不能通過突觸傳遞到d處，d處沒有發(fā)生電位變化，D錯誤?！军c睛】解答此題需熟記并理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導及其在神經(jīng)細胞間的傳遞過程。在此基礎(chǔ)上，以題意“在a點給予一適宜刺激（ab=ac）”為解題的切入點，明辨圖示中神經(jīng)元的各部分結(jié)構(gòu)、興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在兩個神經(jīng)元之間的傳遞方向，即可作出準確的判斷。6.干細胞是一種尚未充分分化的未成熟細胞，它具有再生各種組織、器官的潛能，醫(yī)學家們正嘗試利用干細胞治療一些頑疾，用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證。下列有關(guān)說法中不正確的是（

）A．利用干細胞治療某些頑疾，是因為干細胞具有再生各種組織、器官的潛能B．人體骨髓中造血干細胞能分化成各種血細胞C．用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥（異）反應(yīng)D．異體骨髓移植成功后，康復者的血型有可能發(fā)生改變參考答案：C7.免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是（

）

A．花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張

B．移植的器官被排斥

C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D．青霉素消滅肺炎雙球菌參考答案：D8.下列物質(zhì)中能為人體細胞的生命活動提供能量的是（）A．水 B．氯化物 C．葡萄糖 D．纖維素參考答案：C【考點】糖類的作用．【分析】生物體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是糖類，細胞生命活動所需的能量主要來自于葡萄糖，生物體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是脂肪，植物細胞中儲存能量的物質(zhì)淀粉，動物細胞中儲存能量的物質(zhì)是糖原，生物體的直接能源物質(zhì)是ATP．【解答】解：A、水不能提供能量，A錯誤；B、氯化物不能提供能量，B錯誤；C、葡萄糖是細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，能提供能量，C正確；D、纖維素是構(gòu)成細胞壁的成分，不能提供能量，D錯誤．故選：C．9.刺激神經(jīng)纖維的某一部分產(chǎn)生興奮，膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流流動方向是A．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同B．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反C．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反D．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同參考答案：B10.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，不正確的是（

）A.甲同學的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D.甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%參考答案：D11.現(xiàn)有一長度為1000堿基對(bp)的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，用KpnⅠ單獨酶切得到400bp和600bp兩種長度的DNA分子，用EcoRⅠ、KpnⅠ同時酶切后得到200bp和600bp兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是

參考答案：D12.下列關(guān)于遺傳學發(fā)展的重大突破敘述與事實不符的是

A．孟德爾開創(chuàng)性地提出分離定律和自由組合定律

B．薩頓通過實驗證明了基因與染色體的平行關(guān)系

C．摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于X染色體上

D．赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：B13.下列不屬于基因工程藥物的是()A．從大腸桿菌體內(nèi)獲取的白細胞介素B．從酵母菌體內(nèi)獲取的干擾素C．從青霉菌體內(nèi)獲取的青霉素D．從大腸桿菌體內(nèi)獲取的胰島素參考答案：C14.受精過程的順序為()①第一次卵裂開始②釋放第二極體③頂體反應(yīng)④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥

B．③②④⑥⑤①

C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①參考答案：D15.蛋白質(zhì)是細胞膜的主要成分，具有多種生物學功能。細胞膜上蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變，不可能導致A.Cl－轉(zhuǎn)運受阻，誘發(fā)囊性纖維病B.水重吸收受阻，影響水平衡調(diào)節(jié)C.Na+轉(zhuǎn)運受阻，影響神經(jīng)沖動產(chǎn)生D.氧氣擴散受阻，誘發(fā)腦組織損傷參考答案：D【分析】本題考查細胞膜功能的相關(guān)知識，重點考查膜蛋白的功能，意在考查學生的識記能力和基礎(chǔ)知識的理解應(yīng)用能力?！驹斀狻磕倚岳w維病是常見遺傳病，正?；驔Q定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白，70%病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl-的轉(zhuǎn)運異常，A正確；腎小管細胞主要利用細胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分，若細胞膜上蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，可能導致水重吸收受阻，影響水平衡調(diào)節(jié)，B正確；神經(jīng)細胞興奮時，依賴于Na+內(nèi)流，需要細胞膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助，細胞膜上蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變，可能引起Na+轉(zhuǎn)運受阻，影響神經(jīng)沖動產(chǎn)生，C正確；氧氣擴散方式為自由擴散，不需要膜上蛋白質(zhì)協(xié)助，D錯誤?！军c睛】細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類；細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流。16.甲醇本身對人體只有微毒，但進入肝臟后，在醇脫氫酶的催化下可轉(zhuǎn)變成具有劇毒的甲醛。用乙醇治療甲醇中毒的原理是讓乙醇與甲醇競爭結(jié)合肝臟醇脫氫酶活性中心，從而減少甲醛產(chǎn)生。下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脫氫酶反應(yīng)速率變化規(guī)律的圖是說明：a—未加入乙醇時，該酶的反應(yīng)速率與底物甲醇濃度的關(guān)系；b—加入乙醇后，該酶的反應(yīng)速率與底物甲醇濃度的關(guān)系。Vmax—最大反應(yīng)速率，[S]—底物甲醇濃度。參考答案：C17.用0.3g/mL的蔗糖溶液可以使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，在發(fā)生質(zhì)壁分離的原生質(zhì)層和細胞壁之間充滿的物質(zhì)是A．蔗糖溶液

B．水

C．細胞液

D．空氣參考答案：A18.將一個裝有單細胞綠藻的試管分別放在下圖①、②、③或④處，生長情況從盛到衰的順序最恰當?shù)氖?/p>

(

)A．①②③④

B．②④③①

C．④②①③

D．①②④③參考答案：D19.下列對互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述中，錯誤的是()A．互利共生的兩種生物中，至少有一種不能獨立生活B．寄生生物屬于異養(yǎng)生物，宿主既可能是異養(yǎng)生物，也可能是自養(yǎng)生物C．大魚吃小魚，表明的是這些魚之間的捕食關(guān)系

D．捕食可發(fā)生在動物和植物、動物和動物之間參考答案：C20.禿頂是常染色體顯性基因B控制，但只在男性身上表現(xiàn)，一個非禿頂男人與一個其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚，生下的男孩長大以后表現(xiàn)為禿頂。這個女人的基因型是（

）A．BB或Bb

B．Bb

C．bb

D．BB參考答案：B21.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

(

)A．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)D．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位參考答案：B22.下圖是真核細胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解，下列說法正確的是()A.圖中催化②、③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上B.物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色C.人體內(nèi)不能完成④⑤過程D.圖中X表示O2，它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，②為有氧呼吸第二階段，③為有氧呼吸的第三階段，④為無氧呼吸乳酸發(fā)酵，⑤無氧呼吸酒精發(fā)酵，X為氧氣，Y為二氧化碳?！驹斀狻緼、圖中催化②有氧呼吸第二階段的酶存在于線粒體基質(zhì)中，催化③有氧呼吸第三階段的酶存在于線粒體內(nèi)膜上，A錯誤；B、物質(zhì)Y為二氧化碳，可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變?yōu)榫G色最后變?yōu)辄S色，B錯誤；

C、人體內(nèi)能完成④無氧呼吸產(chǎn)生乳酸過程，不能完成⑤無氧呼吸產(chǎn)生酒精過程，C錯誤；

D、圖中X表示O2，它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生，D正確。【點睛】本題綜合考查有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程，解決此題需識記有氧呼吸和無氧呼吸各階段的物質(zhì)和能量的變化。23.人類免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和帶病毒者的

A．血液和精液

B．肝臟

C．皮膚

D．腎臟參考答案：A24.關(guān)于人類遺傳病的敘述中，不正確的是（

）A.人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果B.鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變C.貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變化引起的D.調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病參考答案：D25.果酒是以新鮮水果或果汁為原料，經(jīng)全部或部分發(fā)酵配制而成，酒精度在7%～18%的發(fā)酵酒。在果酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)酵可得到果醋。下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述正確的是（）。A．果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成B．制果醋的溫度要比制果酒的溫度高些C．傳統(tǒng)的葡萄酒制作一定需要人工接種菌種D．葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要將瓶裝滿參考答案：B26.如圖中甲～丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是（）A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C．丙圖可表示有絲分裂后期D．丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期參考答案：C【考點】66：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】分析柱形圖：甲圖中染色體：DNA：染色單體=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細胞相等，由此可知，甲可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期和中期；乙圖中染色體：DNA：染色單體=1：2：2，且染色體數(shù)目是體細胞的一半，由此可見，乙可能處于減數(shù)第二次分裂前期或中期；丙圖中無染色單體，且染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相等，由此可知，丙處于有絲分裂間期的開始階段或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段或有絲分裂末期；丁圖中無染色單體，且染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細胞的一半，說明丁處于減數(shù)第二次分裂末期．【解答】解：A、甲圖可表示減數(shù)第一次分裂各時期，或有絲分裂前期、中期，A正確；B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期或中期，B正確；C、丙圖可表示有絲分裂間期的開始階段，或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段，或有絲分裂末期，不能表示有絲分裂后期，C錯誤；D、丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期，D正確．故選：C．27.下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是

A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄C．一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因D．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個細胞參考答案：C28.在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷的分生狀態(tài)，因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學物質(zhì)等)的影響而產(chǎn)生突變。根據(jù)植物組織培養(yǎng)的這一特點可以（

）A.獲得突變體B.利用突變體培育新品種C.人工誘導培養(yǎng)細胞發(fā)生突變，獲得固氮植物D.人工誘導愈傷組織發(fā)生突變，然后從愈傷組織中提取目的產(chǎn)品參考答案：B29.下列關(guān)于生物可遺傳變異的敘述，正確的是A.只要DNA中出現(xiàn)堿基對改變，就說明有基因突變B.雜交育種和單倍體育種的原理都是基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異是導致21三體綜合征的根本原因D.培育三倍體無子西瓜的原理是染色體的數(shù)目變異參考答案：D基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以DNA上不全是基因，則DNA中出現(xiàn)堿基對改變，不一定發(fā)生了基因突變，A錯誤；雜交育種和單倍體育種的原理分別是基因重組和染色體變異，B錯誤；21三體綜合征的原理是染色體數(shù)目的變異，C錯誤；培育三倍體無子西瓜的方法是多倍體育種，原理是染色體的數(shù)目變異，D正確。【考點定位】可遺傳變異【名師點睛】幾種育種方法的比較：

依據(jù)原理

常用方法

優(yōu)點

雜交育種

基因重組

雜交→自交→選育→自交

將不同個體的優(yōu)良性狀集中

誘變育種

基因突變

輻射誘變，激光誘變，作物空間技術(shù)育種

可以提高變異的頻率，加速育種進程．

單倍體育種

染色體變異

花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，再經(jīng)秋水仙素或低溫誘導處理

可以明顯地縮短育種年限

多倍體育種

染色體變異

秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗

器官巨大，提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分

30.下列信息的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是

（

）

A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食

B.榆樹通過分泌一種化學物質(zhì)，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象

C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊

D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別

參考答案：C31.從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳的這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中的乳酸菌數(shù)目逐漸增多，雜菌數(shù)目減少，以下相關(guān)的分析不正確的是()A．在乳酸菌發(fā)酵的初期，種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助B．雜菌數(shù)目的減少使乳酸菌和其他菌的種間斗爭減弱，因此乳酸菌可以一直增長下去C．密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢D．在發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長參考答案：B略32.落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的原理。根據(jù)這一原理，下列說法正確的是A.物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細胞的各種化合物B.物質(zhì)循環(huán)中的“循環(huán)”是在食物鏈和食物網(wǎng)之間進行的C.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的耕地技術(shù)可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.物質(zhì)是能量的載體，物質(zhì)循環(huán)也可以讓能量循環(huán)被利用參考答案：C物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細胞的C、H、O、N、P、S等化學元素，A項錯誤；物質(zhì)循環(huán)中的“循環(huán)”指的是在生物群落和無機環(huán)境之間，B項錯誤；傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的耕地技術(shù)，使秸稈還田，秸稈被分解者分解為無機物供生產(chǎn)者利用，進而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C項正確；物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，不能循環(huán)利用，D項錯誤。33.下圖是腺細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合示意圖，相關(guān)敘述不合理的是（

）A．某些情況下靶細胞也可作為分泌細胞B．若用于血糖調(diào)節(jié)，則分泌細胞可能是胰島細胞C．體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用使靶細胞原有的生理活動發(fā)生改變D．有些激素分子可以參與細胞內(nèi)的化學反應(yīng)，也可以為細胞生命活動提供能量參考答案：D34.下列關(guān)于果醋制作的敘述中，錯誤的是（）A．制作過程中需要通入氧氣B．溫度一般要控制在50℃左右C．醋酸菌能將果酒變成果醋D．當氧氣、糖充足時，醋酸菌可將果汁中的糖分解成醋酸參考答案：B【考點】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸．當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿幔窘獯稹拷猓篈、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，為需氧菌，因此果醋制作過程中需要通入氧氣，A正確；B、果醋發(fā)酵的適宜溫度是30～35℃，B錯誤；C、當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?，C正確；D、當氧氣、糖充足時，醋酸菌可將果汁中的糖分解成醋酸，D正確．故選：B．35.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A．血紅蛋白

B．神經(jīng)遞質(zhì)

C．血漿蛋白

D．氧氣和水參考答案：A36.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法不正確的是（

）A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類的需要B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程參考答案：B37.DNA分子具有多樣性是因為構(gòu)成DNA分子的堿基對排列順序千變?nèi)f化。若一個DNA分子中有200個堿基，則堿基對的排列方式可能有 A．250種

B．2100種

C．4100種

D．4200種參考答案：C38.切除小狗的垂體之后，小狗不但會停止生長，還會出現(xiàn)食欲不振，行動遲緩等癥狀，原因是（

）A.垂體是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐

B.垂體分泌的生長激素減少C.垂體分泌的甲狀腺激素減少

D.垂體能控制甲狀腺的分泌活動參考答案：D39.甲圖所示為正在分裂的細胞，其中R、r為一對等位基因。該細胞經(jīng)正常分裂所產(chǎn)生的配子是A-D中的參考答案：D40.體溫調(diào)節(jié)中樞在A.大腦皮層

B.下丘腦C.脊髓

D.小腦參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.2011年11月，武漢大學利用細菌將人的血清白蛋白基因?qū)胨倔w內(nèi)，借助水稻合成了人的血清白蛋白，這種蛋白質(zhì)和人體自然產(chǎn)生的這類物質(zhì)是完全一致的。結(jié)合圖示回答轉(zhuǎn)基因水稻培育過程的相關(guān)問題。

(l)限制酶MunI和限制酶EcoRI的識別序列及切割位點分別是-CAATTG-和-GAATTC--。為保證重組質(zhì)粒表達載體的準確構(gòu)建，應(yīng)該用限制酶______切割質(zhì)粒，用限制酶______切割含目的基因的DNA分子，用DNA連接酶連接目的基因和質(zhì)粒?；虮磉_載體的組成除目的基因和標記基因外，還包括____。

(2)將重組DNA分子導入植物受體細胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和______法。農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的______可轉(zhuǎn)移到受體細胞，并且整合到受體細胞的______上。

(3)為了確定轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標記的_______做探針進行分子雜交檢測，又要從個體水平鑒定水稻植株是否