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文檔簡(jiǎn)介
2023年關(guān)于黑板報(bào)作文300字集錦七篇黑板報(bào)作文300字篇1
今日中午,我和周婧她們一起出黑板報(bào),這是我第一次出黑板報(bào),我興奮極了。
一到讀書時(shí)間,我們就起先了打算工作,我們拿出了粉筆和黑板擦,然后把后面的桌子和椅子往后挪一點(diǎn),放到黑板前,等會(huì)我們就要站在上面畫了。
我們先起先分誰(shuí)畫哪一部分了,我分到的是畫左邊的一片大葉子。
我拿來(lái)一根綠色的粉筆,起先畫起來(lái),可是我怎么花都不滿足,擦擦畫畫好幾次,后來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我畫才搞定,可是旁邊的洪月見(jiàn)了,說(shuō):“你這葉子畫的太小了,等會(huì)我字寫不下去?!薄翱墒俏抑荒墚嬤@么大了?!蔽覠o(wú)奈的說(shuō)?!澳悄惚M量畫大點(diǎn)吧!”,沒(méi)有方法,我把葉子擦掉,又畫了一個(gè)更大的,畫好以后,我心想:這下應(yīng)當(dāng)可以了吧!可洪月看了還是說(shuō)不行,我都要崩潰了,“我不重畫了,我也畫不了太大的。”我小聲嘀咕著從椅子上跳了下來(lái),去周婧那里看看接下來(lái)要畫什么。原來(lái)是要畫朵花,我又站到椅子上畫起來(lái),可是怎么也畫不好看,我就請(qǐng)周婧來(lái)幫忙周婧過(guò)來(lái)幫我畫好了花,我不知道接下來(lái)要畫什么,就把邊上的一些線條給畫了。
畫完之后,我又把邊上的小人畫了,之后,上課鈴聲響了,我們抓緊收工,回到座位上等老師來(lái)上課了。
黑板報(bào)作文300字篇2
辦黑板報(bào)在許多同學(xué)眼中,是一件非常累人,乏味無(wú)趣的工作。其實(shí),能在班里辦黑板報(bào)是一件很光榮的事這是一種實(shí)力的體現(xiàn),這不,國(guó)慶節(jié)到了,我和幾個(gè)同學(xué)又勞碌了起來(lái)。
首先,我們擦去了以前的板報(bào),又讓設(shè)計(jì)師分好了工,我們便起先了工作,我的第一個(gè)任務(wù)是,寫大字,不到非常鐘,一副大字就寫好了,不過(guò)眾人認(rèn)為太大,太長(zhǎng)了,不好看,所以又擦掉了,我又寫了一副別的字,才滿足,別人的工作也很快完工了??粗x雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀,劉穎打的格,又直又大方,徐家豪則在一旁觀看,指揮劉穎打格子。沒(méi)過(guò)一會(huì),我們又寫好了小字,畫了畫,剛要裝飾時(shí),老師來(lái)了,她說(shuō)我們畫的太散,沒(méi)有整體感,我們只好擦了重畫。最終,我們又請(qǐng)來(lái)了小畫家,高夢(mèng)云來(lái)給我們畫燈籠,,我也上去寫了一副新的字,陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子,剛打完格子,第四節(jié)課的下課鈴響了,天色已經(jīng)很晚,我們匆忙忙忙的整理好書,就回家了。
其實(shí),一起先我也不情愿辦報(bào),但是慢慢的,我發(fā)覺(jué),從辛勤的汗水中,領(lǐng)悟到的歡樂(lè)時(shí)無(wú)比的。我很興奮,老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我提升了我這方面的實(shí)力,還給了我歡樂(lè)!
黑板報(bào)作文300字篇3
水是非常珍貴的,人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)水。家庭、飯館、游泳池……很多地方都離不開(kāi)水。但是,水資源的危機(jī),遍布全球。
地球是一個(gè)“水球”,我們生活在水包圍的世界里。在世界上有許多國(guó)家和地區(qū)缺水。所以我們更應(yīng)當(dāng)節(jié)約每一滴水,不要讓水在自己的手中白白奢侈。
當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時(shí),我們要自覺(jué)、主動(dòng)的上前關(guān)上。洗手打肥皂時(shí),要把水龍頭關(guān)上,不能讓水白白的流掉。我們還可以用洗米水或洗菜水來(lái)澆花,用洗米水來(lái)洗碗。生活中有許多這樣節(jié)約用水的.小竅門,只要從我們做起,這樣我們就不會(huì)在為缺水而發(fā)愁。
假如我們每人節(jié)約一滴水,就不會(huì)讓眼淚成為世界上最終一滴水。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,一起做個(gè)節(jié)約用水的小能手!
黑板報(bào)作文300字篇4
昨天出黑板報(bào),是我這周印象最深刻的事。
下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“勞動(dòng)節(jié)快要到了,校長(zhǎng)要求每班都出一期跟勞動(dòng)節(jié)有關(guān)的黑板報(bào)。誰(shuí)情愿出的?”“我!我!”我們都爭(zhēng)先恐后地舉起手。于是,老師就支配我、周易、戴安琪等幾個(gè)新手來(lái)出。
我和他們構(gòu)思了好半天。黑板報(bào)最終“出世”了。我們先在黑板頂部寫了“我為勞動(dòng)做貢獻(xiàn)”七個(gè)大字。接著,在黑板中心畫了兩只可愛(ài)的海寶,再配上兩行關(guān)于它的簡(jiǎn)介。這時(shí),周易突發(fā)奇想說(shuō):“你們看,這兩只海寶假如去掉眼睛和嘴巴,那就成了英文大寫字母A了!”我們細(xì)致一看,還真有點(diǎn)像呢!
我們幾人畫圖的畫圖,寫字的寫字,涂色的涂色,忙得不亦樂(lè)乎!我才寫了幾個(gè)字,手就酸死了,心想,“我才寫了這幾個(gè)字,手就累了,假如我當(dāng)老師,每天寫這么多字,手骨頭不散架才怪呢!”
經(jīng)過(guò)大家的努力。黑板報(bào)很快就出好了。大家看著自己辛勤的勞動(dòng)成果。心里甜滋滋的,興奮無(wú)比!
黑板報(bào),我的最愛(ài)!
黑板報(bào)作文300字篇5
開(kāi)學(xué)不久,老師就交給我們幾個(gè)出黑板報(bào)的任務(wù)。過(guò)程中,我有了深深的感悟。
分工合作是出黑板報(bào)的重點(diǎn)。排版的排版,繪畫的繪畫,寫字的寫字,所謂八仙過(guò)海,各顯神通??!同時(shí)也大大提高了我們的工作效率;實(shí)行看法,是出黑板報(bào)的難點(diǎn),我們出黑板報(bào)的經(jīng)常會(huì)忽視了同學(xué)們的看法,出的不合大家的心愿。所以應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)在這一方面的問(wèn)題,這樣不僅效率高,也增加了同學(xué)們之間的友情;默契協(xié)作,是出黑板報(bào)的亮點(diǎn),我們幾個(gè)常常能做到心有靈犀,某個(gè)時(shí)間蹦出來(lái)的金點(diǎn)子都能贏得一片喝彩,也為板報(bào)增加了一抹亮色。
最終專心去做事必不行少的歸納點(diǎn),只有專心去做,才能精彩。也只有專心去做,哪怕再難再簡(jiǎn)潔,也會(huì)擁有只屬于你的榮耀與掌聲!
分工協(xié)作,實(shí)行看法,默契協(xié)作,以及專心去做都成為了我銘心的感悟,信任它將恒久成為我的座右銘?。?/p>
黑板報(bào)作文300字篇6
正月初五在江浙滬一帶要祭財(cái)神,后在開(kāi)市做生意。但并不是小年!指的一年起先請(qǐng)財(cái)神!
南方人在正月初五小年祭財(cái)神。民間傳聞,財(cái)神即五路神。所謂五路,指東西南北中,意為出門五路,皆可得財(cái)。
清代顧祿《清嘉錄》云:“正月初五日,為路頭神誕辰。金鑼爆竹,牲醴畢陳,以爭(zhēng)先為利市,必早起迎之,謂之接路頭?!庇终f(shuō):“今之路頭,是五祀中之行神。所謂五路,當(dāng)是東西南北中耳。”上海舊歷年有搶路頭的習(xí)俗。正月初四半夜,備好祭牲、糕果、香燭等物,并鳴鑼擊鼓焚香禮拜,虔誠(chéng)恭尊敬財(cái)神。初五日俗傳是財(cái)神誕辰,為爭(zhēng)利市,故先于初四接之,名曰“搶路頭”,又稱“接財(cái)神”。
五祀即祭戶神、灶神、土神、門神、行神,所謂“路頭”,即五祀中之得神。凡接財(cái)神須供羊頭與鯉魚,供羊頭有“祥瑞”之意,供鯉魚是圖“魚”與“余”諧音,詩(shī)個(gè)吉利。人們深信只要能夠得到財(cái)神顯靈,便可發(fā)財(cái)致富。
因此,每到過(guò)年,人們都在正月初五零時(shí)零分,打開(kāi)大門和窗戶,燃香放爆竹,點(diǎn)煙花,向財(cái)神表示歡迎。接過(guò)財(cái)神,大家還要吃路頭酒,往往吃到天亮。大家滿懷發(fā)財(cái)?shù)南M肛?cái)神爺能把金銀財(cái)寶帶來(lái)家里,在新的一年里大發(fā)大富。
黑板報(bào)作文300字篇7
我第一次辦黑板報(bào),心里是特別膽怯 的,我怕假如辦不好,老師會(huì)指責(zé)我,同學(xué)們會(huì)笑話我??墒?,沒(méi)有方法,老師說(shuō)過(guò)了:“啊,這個(gè)辦黑板報(bào)啊,也不是太難的,只要你仔細(xì)專心,肯定會(huì)辦好的?!崩蠋熣f(shuō)的倒是靈巧,可我們四個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)卻“頭疼”壞了。
經(jīng)過(guò)一番“探討”,我們最終要起先干了。他們?nèi)齻€(gè)人都要我畫喜羊羊,沒(méi)有方法,只好試著去畫。我用了二非常鐘才把喜羊羊畫好,站在遠(yuǎn)處看,卻發(fā)覺(jué)喜洋洋的臉就像剛被人打過(guò)一樣地歪了,唉,失敗!
我連忙把喜羊羊擦掉,我要重新畫一個(gè)。這一次,我找了喜羊羊的貼紙,把喜羊羊好好地探討了一遍,又在練習(xí)本上先畫了一遍,感覺(jué)有把握把喜羊羊畫出來(lái)了再到黑板上去畫
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