部編人教版六年級語文上冊第15課《金色的魚鉤》優(yōu)質(zhì)課件

一課時六年級上冊﹒人教版金色的魚鉤15課前導(dǎo)入同學(xué)們還記得我們在第5課學(xué)習(xí)的一首七言律詩，毛澤東主席寫的《七律·長征》嗎？哪位同學(xué)來背一背？紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難，萬水/千山/只等閑。五嶺/逶迤/騰細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走泥丸。金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。更喜/岷山/千里雪，三軍/過后/盡/開顏。七律·長征紅軍長征

長征是世界軍事史上的一個偉大奇跡,一個由中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡。長征中,涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的感人故事。今天我們就來學(xué)習(xí)一個這樣的故事。寫作背景：1935年，中國工農(nóng)紅軍為了北上抗日，曾經(jīng)越過人跡罕至的松潘草地。松潘草地亦稱“松潘高原”，位于四川省阿壩藏族羌族自治州北部，為阿尼瑪卿山、岷山和巴顏喀拉山之間的山原，平均海拔3000米左右，草地的環(huán)境極為惡劣、兇險(xiǎn)。本文講的就是發(fā)生在紅軍過草地時的一個感人的故事。松潘草原

紅軍長征途中穿越的地方。位于四川省，縱橫300多公里。上面看上去是一片水草，地下卻是爛泥塘，氣候變化莫測，環(huán)境極為惡劣。知識鏈接熟讀詞語青稞威脅

搪瓷碗收斂

攙扶抽噎瞻仰

奄奄一息kēxiétángliǎnchānyēzhānyǎn詞語積累遇到出乎意料的喜事而特別高興。不轉(zhuǎn)眼珠地看，形容注意力集中。說話含糊躲閃；用含糊的話搪塞。（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。指意外的災(zāi)禍、事故，特指人的死亡。（光線、笑容等)減弱或消失。只剩下微弱的一口氣，形容臨近死亡。一吸一頓地哭泣。恭敬地看（多用于與逝者有關(guān)的事情）。喜出望外目不轉(zhuǎn)睛支吾彌漫三長兩短收斂奄奄一息抽噎瞻仰jiáo（細(xì)嚼慢咽）jué（

咀嚼）jiào（倒嚼）嚼zhuǎn（轉(zhuǎn)變）zhuàn（轉(zhuǎn)動））轉(zhuǎn)多音字和hé（和藹）hè（附和）huó（和面）huò（和稀泥）整體感知看著課文題目“金色的魚鉤”，你有哪些疑問？（2）這金色的魚鉤又和誰有什么關(guān)系呢？（1）為什么說是金色的魚鉤呢？讓我們帶著這些疑問，一起來學(xué)習(xí)這篇課文吧。請大家快速閱讀課文，注意生字詞的讀音，明確課文的主要內(nèi)容。思考：課文講了一件什么事？課文主要講了在紅軍長征途中，一位老班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，在即將走出草地時，自己卻犧牲了。請同學(xué)們按照下面的小標(biāo)題在文中找出對應(yīng)的段落。老班長接受任務(wù)()千辛萬苦找食物（）硬咽草根魚骨頭()耐心勸導(dǎo)小梁（)命令戰(zhàn)士喝魚湯（)奄奄一息讓魚湯（)保留魚鉤念班長（)

6-8

9-19

20-22

23-33

1-2

34

3-5

認(rèn)真讀“老班長接受任務(wù)”片段（1-2自然段），思考：（1）說一說故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)和起因。（2）老班長的任務(wù)是什么？（3）畫出文中描寫老班長外貌的句子，說說你從中感受到了什么。課文詳解1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實(shí)在趕不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。時間地點(diǎn)任務(wù)起因炊事班長快四十歲了，個子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋。全連數(shù)他歲數(shù)大，對大家又特別親，大伙都叫他“老班長”。外貌描寫快四十歲，卻顯得蒼老，可想而知，在長征途中他必定是飽經(jīng)風(fēng)霜，多么平凡樸素的一位紅軍戰(zhàn)士啊！默讀“千辛萬苦找食物”片段（3-5自然段），思考：（1）“我們”行進(jìn)時面臨著什么困難？（2）老班長是怎么做的？（3）從老班長的做法中，你體會到了什么？三個病號走不快，一天只走二十來里路。一路上，老班長帶我們走一陣歇一陣。到了宿營地，他就到處去找野菜，和著青稞面給我們做飯。不到半個月，兩袋青稞面吃完了。饑餓威脅著我們。面臨的困難老班長到處找野菜，挖草根，可是光吃這些東西怎么行呢?老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼，其實(shí)，這些天他比我們瘦得還厲害呢!擔(dān)心我們的身體，愁得睡不著。這體現(xiàn)了老班長忠誠于黨、高度負(fù)責(zé)的精神。老班長為什么“整夜整夜地合不攏眼”，反映出老班長什么精神品質(zhì)？一天，他在一個水塘邊給我們洗衣裳，忽然看見一條魚跳出水面。他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒有調(diào)料，可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了，端起碗來吃了個精光。動作描寫迫切心情老班長盡職盡責(zé)神態(tài)描寫為能增加戰(zhàn)士們的營養(yǎng)而興奮詞語積累（表示高興的詞語）欣喜若狂大喜過望喜從天降樂不可支喜不自勝

讀一讀“硬咽草根魚骨頭”片段（6-8自然段），找出老班長吃東西的句子。想一想：這是一個怎樣的老班長？有一次，我禁不住問他：“老班長，你怎么不吃魚??？”他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！闭Z言描寫我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近一看，?。∥也挥傻么糇×?。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”動作、神態(tài)描寫老班長舍己為人繼續(xù)讀“耐心勸導(dǎo)小梁”部分（9-19自然段），找一找老班長勸小梁時的語言、動作、神態(tài)，感悟老班長的高尚品質(zhì)。老班長轉(zhuǎn)身朝兩個小同志睡覺的地方看了一眼，一把把我摟到身邊，輕聲說:“小聲點(diǎn)兒，小梁！咱們倆是黨員，你既然知道了,可不要再告訴別人?！薄翱墒牵阋惨獝巯ё约喊?”動作、語言描寫疼愛小戰(zhàn)士，牢記黨員職責(zé)。老班長忽然嚴(yán)厲地說:“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。你的任務(wù)是堅(jiān)持走路，安定兩個小同志的情緒，增強(qiáng)他們的信心!”神態(tài)、語言描寫老班長一心只想他人。自由讀“命令戰(zhàn)士喝魚湯”部分（20-22自然段），感悟老班長的高尚品質(zhì)。神態(tài)、語言描寫老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。他說:“怎么了，吃不下?要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱!”最后這句話是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。對比只有戰(zhàn)友，沒有自己。讀一讀“奄奄一息讓魚湯”部分（23-33自然段），思考：（1）快要走出草地時，老班長狀態(tài)有什么變化？（2）老班長奄奄一息為什么不喝魚湯呢？老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。這天上午，老班長快活地說:“同志們，咱們在這兒停一下，好好弄點(diǎn)兒吃的，鼓鼓勁，一口氣走出草地去?！闭f罷，他就拿起魚鉤找水塘去了。外貌、神態(tài)、語言、動作描寫革命樂觀主義精神但是過了好久，還不見老班長回來。我們四面尋找，最后在一個水塘旁邊找到了他，他已經(jīng)昏迷不醒了。老班長在一個水塘旁邊昏迷不醒了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出去！”“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去!見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？矗銈兌际莸谩鄙峒簽槿耍矣诟锩斡浭姑?、關(guān)心戰(zhàn)友通過對老班長外貌、神態(tài)、動作、語言的描寫，讓我們感受到了老班長舍己為人，忠于革命，為別人想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)。請同學(xué)們一起來讀一讀最后一自然段，畫出點(diǎn)明文章中心的句子。思考：為什么說長滿了紅銹的魚鉤上“閃爍著燦爛的金色的光芒”？這句話表面是在寫魚鉤，實(shí)際上是在寫老班長，他親手做的魚鉤挽救了三個戰(zhàn)士的生命，他那舍己為人的精神永放光芒！在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!魚鉤三個病號老班長用挽救象征舍己為人，永放光芒。學(xué)完全文后，想一想：文章為什么以“金色的魚鉤”為題？因?yàn)椤敖鹕聂~鉤”是行文的線索，記錄著老班長可歌可泣的英雄歷程，同時又彰顯了課文的主旨，表達(dá)了對老班長的緬懷和頌揚(yáng)。說一說：你想對這樣的老班長說些什么呢？

老班長，您用革命樂觀主義精神，不停地鼓舞小戰(zhàn)士們的斗志和走出草地的信心，我們要向你學(xué)習(xí)這種精神。敬愛的老班長，您是一位真正的戰(zhàn)士，是你們這一代人的付出換來了我們?nèi)缃竦拿篮蒙?。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國作貢獻(xiàn)。隨堂練習(xí)一、補(bǔ)全本課出現(xiàn)的詞語，并完成練習(xí)。①喜出（

）外②三（

）兩（

）③目不轉(zhuǎn)（

）④（

）迷不醒

⑤（

）（

）一息

⑥熱氣（

）（

）1.詞語①的意思是

，它的近義

詞是

，反義詞是

。2.讀了詞語⑥，我的眼前浮現(xiàn)出

的生活情景。望長短睛昏奄奄騰騰遇到出乎意料的喜事而特別高興欣喜若狂悲痛欲絕饅頭出鍋二、判斷下面對老班長外貌、言行、神態(tài)描寫的句子反映了他怎

樣的品質(zhì)或特點(diǎn)。（填序號）A.對同志無限關(guān)心

B.飽經(jīng)風(fēng)霜

C.對黨的事業(yè)無限忠誠

D.一心為他人1.炊事班長個子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿

了皺紋。（

）2.“……我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好。”（

）3.老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。（

）BAC金色的魚鉤