中一班班級(jí)整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì)方案

2022—2022學(xué)年中一班班級(jí)整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案一主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”,即樂觀性、主動(dòng)性、制造性。如何有效地調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”,關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設(shè)計(jì)者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注意幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作，親自體驗(yàn)，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，引發(fā)幼兒自我學(xué)習(xí)的奇怪心和主動(dòng)探究的求知欲，從而取到事半功倍的教育效果。主題環(huán)境是依據(jù)我們教學(xué)主題的實(shí)施而變化的。在每一個(gè)主題開頭時(shí)，老師、孩子、家長(zhǎng)都會(huì)一起收集資料，我們將依據(jù)孩子的愛好和需要把收集的部分資料布置在主題墻上，供幼兒觀賞和自由爭(zhēng)論，并從中獵取學(xué)問，激發(fā)探究的欲在活動(dòng)中，我們也會(huì)把孩子的作品，如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上，讓幼兒溝通、學(xué)習(xí)，這樣不但促進(jìn)了幼兒間的感情，還提高了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性，樹立了幼兒的自信。當(dāng)然，要讓孩子生活在一個(gè)美的環(huán)境中，幼兒才能身心愉悅，所以在強(qiáng)調(diào)幼兒參加的同時(shí)，也要考慮到墻飾的美觀，這就需要老師對(duì)主題墻版塊的設(shè)計(jì)和適當(dāng)?shù)男揎棥Ｎ乙罁?jù)我班的實(shí)際狀況，以教室門口為切入點(diǎn)，沿著教室四周進(jìn)行環(huán)狀設(shè)置，目的在于把各主題教學(xué)的內(nèi)容分批表現(xiàn)在孩子的眼前，如：教室左邊設(shè)置了紅花臺(tái)中間是“我的世界我做主”教學(xué)的主題墻；右邊是平安標(biāo)志角，與數(shù)學(xué)角。對(duì)面是閱讀越快樂圖書角(主要介紹圖書的密碼)與茶山情歌角在這學(xué)年我班共有十二個(gè)主題活動(dòng)，這十二個(gè)主題墻飾將分階段的表現(xiàn)主題背景墻上，而不是一次性將十二個(gè)主題全部表現(xiàn)在一面墻上。上學(xué)期的主題是《最本學(xué)年預(yù)備開展七個(gè)區(qū)域角：越讀越快樂區(qū)、建構(gòu)區(qū)、“靈活小手區(qū)”在每個(gè)區(qū)角我們將設(shè)計(jì)幼兒嬉戲的規(guī)章，以便孩子們能更好的進(jìn)行嬉戲。再次，我(2)建構(gòu)區(qū)：投放大小積木和雪花片，讓幼兒自主建構(gòu)，充分開發(fā)幼兒的(3)越讀越快樂區(qū)(這主要是圖書角區(qū))：下面擺放各種幼兒自由觀看的(6)消防平安角：用形象的卡通圖，圖文并茂的告知幼兒消火栓、滅火器(8)健康角：在教室的門上，主要向家長(zhǎng)與幼兒介紹一些有關(guān)健康方面的物的生長(zhǎng)過程。同時(shí)也培育他們對(duì)種植活動(dòng)的愛好。除此之外還飼養(yǎng)小烏龜、小在家長(zhǎng)園地上題目為“成長(zhǎng)更精彩”,我們?cè)O(shè)計(jì)了五個(gè)版塊：有課程生長(zhǎng)樹 (主題說明)、歡樂敘述(每周輪番講故事的名單支配)、繽紛主題(每周教學(xué)活動(dòng)支配)、育兒閱歷、你我有約(主要是各種通知)其中“繽紛主題”、“育兒學(xué)問”“歡樂敘述”版塊是一周宦一次”;課程生長(zhǎng)樹版快是一月一換；你我有約依據(jù)狀況而定。家長(zhǎng)園地是老師與家長(zhǎng)之間溝通聯(lián)系的園地，是聯(lián)系幼兒與家庭的一座橋梁。本學(xué)年依據(jù)自身的特點(diǎn)及幼兒的實(shí)際狀況出好每周一次的家長(zhǎng)園地，真正發(fā)揮它的教育價(jià)值。通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解孩子每天在幼兒園的活動(dòng)支配，知道一些簡(jiǎn)潔的育兒學(xué)問，以及了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此外還開拓了健康學(xué)問欄傳欄，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒衛(wèi)生保健學(xué)問，爭(zhēng)強(qiáng)家長(zhǎng)的健康保健意識(shí)。中一班QQ群，達(dá)到家園相互溝通共育的效果?？偠灾?/p>