遼寧省沈陽市第二十一中學高一物理摸底試卷含解析

遼寧省沈陽市第二十一中學高一物理摸底試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）用金屬箔做成一個不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上。小明同學用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當距離約為0.5cm時圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示。對上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說法正確的是：A．摩擦使筆套帶電B．筆套靠近圓環(huán)時，圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號電荷C．圓環(huán)被吸引到筆套的過程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力D．筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和參考答案：ABC2.（多選題）經(jīng)長期觀測，人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”，“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠離其他天體．如圖所示，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運動．現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1：m2=3：2．則可知（）A．m1、m2做圓周運動的角速度之比為3：2B．m1、m2做圓周運動的線速度之比為2：3C．m2做圓周運動的半徑為LD．m1做圓周運動的半徑為L參考答案：BD【考點】萬有引力定律及其應(yīng)用．【分析】雙星靠相互間的萬有引力提供向心力，具有相同的角速度．分別兩個星，根據(jù)萬有引力等于向心力列式，即可求解．【解答】解：雙星靠相互間的萬有引力提供向心力，具有相同的角速度，根據(jù)萬有引力等于向心力，得：對m1：G=m1r1ω2，對m2：G=m2r2ω2．得：m1r1=m2r2，==又r1+r2=L所以r1=L，r2=L．又v=rω，ω相等，所以線速度之比==．故B、D正確．A、C錯誤．故選：BD．3.如圖所示，汽車在一段丘陵地勻速率行駛，由于輪胎太舊而發(fā)生爆胎，則圖中各點中最易發(fā)生爆胎的位置是在（）A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．d處參考答案：A【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】在最高點和最低點，汽車靠豎直方向上的合力提供向心力，通過牛頓第二定律結(jié)合半徑的大小比較支持力的大小，從而確定何處最容易爆胎．【解答】解：在最低點，有N﹣mg=，解得N=mg+＞mg，軌道半徑越小，支持力越大．在最高點，有：mg﹣N=，解得N=mg﹣＜mg．知在最低點處壓力大，且半徑越小，壓力越大，所以a處最容易爆胎．故A正確，BCD錯誤．故選：A．4.（單選）如圖，甲、乙兩個物體相距x＝7m，物體甲在水平拉力和摩擦力作用下，正以v1＝4m／s的速度向右勻速運動，而物體乙此時的速度v2＝10m／s，由于摩擦力作用向右勻減速運動，加速度大小a＝2m／s2，那么物體甲追上乙所用的時間為（

）

A．7s

B．8s

C．9s

D．10s參考答案：B5.兩個力的合力F為50N，其中一個力F1為30N，那么另一個力F2的大小可能是：A．10N

B．15N

C．80N

D．85N

參考答案：C試題分析：有兩個共點力的合力大小為，若其中一個分為大小為，另一個分力的大小應(yīng)在范圍，所以可能為C，ABD不可能。考點：力的合成【名師點睛】本題求解分力的范圍與確定兩個力的合力范圍方法相同．基本題．也可以采用代入法，將各個選項代入題干檢驗，選擇符合題意的。二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，一個小女孩從滑梯上加速下滑（摩擦阻力不能忽略），在這個過程中，她的動能將

，重力勢能將

，機械能將

。（填“增加”“不變”或“減少”）參考答案：7.質(zhì)量為m的物體受到三個共點力F1、F2、F3的作用，這三個力的特點是：其大小和方向剛好構(gòu)成如圖所示的三角形，則這個物體所受的合力是2F1．參考答案：解：根據(jù)三角形定則，F(xiàn)3與F2的合力等于從F2的起點到F3的終點的有向線段，即與F1相同，故合力等于2倍的F1．故答案為：2F18.從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升6m后回落，最后到達地面，若以拋出點為坐標原點，豎直向上為正方向建立直線坐標系，則最高點的坐標是

m,上升過程的位移是

m，全過程的總位移是

m，全過程的總路程是

m，參考答案：6

、

6

、

－3

、

159.如圖所示的皮帶傳動裝置中，點A和B分別是兩個同軸塔輪上的點，A、B、C分別是三個輪邊緣的點，且RA＝RC＝2RB，則三質(zhì)點角速度和線速度的關(guān)系分別為(皮帶不打滑)ωA∶ωB∶ωC＝

，vA∶vB∶vC＝

參考答案：2：2：1 2：1：110.高爾夫球與其球洞的位置關(guān)系如圖所示，球在草地上的加速度為0.5m／s2，為使球以不大的速度落入球洞，擊球的速度應(yīng)為_______；球的運動時間為_______。參考答案：2m／s，4s解析：球在落入時的速度不大，可以當作零來處理。在平地上，球應(yīng)做勻減速直線運動，加速度應(yīng)為－0.5m／s2。根據(jù)vt2－v02＝2as，可知球的初速度為2m／s；再根據(jù)vt＝v0＋at可知運動時間為4s。

11.如圖5-10所示皮帶轉(zhuǎn)動輪，大輪直徑是小輪直徑的2倍，A是大輪邊緣上一點，B是小輪邊緣上一點，C是大輪上一點，C到圓心O1的距離等于小輪半徑。轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑，則A、B兩點的角速度之比ωA：ωB＝_

，B、C兩點向心加速度大小之比：＝___

。參考答案：1：2、

4：1

12.一同學在做平拋運動的實驗中，只畫出平拋運動的一部分，他在軌跡曲線上任意取水平位移相等的三點A,B,C,量得它們之間的水平位移x=0.2m，又量得各點間的豎直高度h1=0.1m，h2=0.2m,根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以求出小球拋出時的初速度v0=________.B點速度大小VB=_______(g取10m/s)參考答案：13.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：對現(xiàn)象的一般觀察，提出假設(shè)，制

定驗證方案，通過實驗搜集數(shù)據(jù)進行驗證，評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下：

A．有同學在學了摩擦力后，想到自己騎車時，感覺到空氣對他有阻力。B．該同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)。

C．他和同學計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離及速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)。

D．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的位移一時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示（圖線1是一只紙杯，圖線5是五只紙杯）。同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析。歸納后，證實了他們的假設(shè)。

回答下列提問：（1）與上述過程中B、D步驟相應(yīng)的科學探究環(huán)節(jié)分別是

、

。（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做

直線運動，表中X處的值為

m（3）圖（b）中各條圖具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做

直線運動，最后“小紙杯”做

直線運動（填“勻速”、“加速”或“減速”）。x/m

v/m/s

（4）比較圖（b）中的圖線1和5，發(fā)現(xiàn)當一只紙杯與五只疊在一起的紙杯勻速下落后速度不一樣，V1

V5（此空填“>”、“<”或“=”），由此歸納出物體運動速度越大，所受空氣阻力越

。參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設(shè)力F作用的最短時間為，相應(yīng)的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：?？键c：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應(yīng)用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關(guān)系求解。

15.（6分）某質(zhì)點在恒力F作用下，F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質(zhì)點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè)，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè)，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.質(zhì)量m=1.5kg的物塊（可視為質(zhì)點）在水平恒力F=15N作用下，從水平面上A點由靜止開始運動，運動一段距離撤去該力，物塊繼續(xù)滑行t=2.0s，停在B點。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)m=0.2，求A、B兩點間的距離是多少？（g=10m/s2）參考答案：F-μmg=ma1

（2分）μmg=ma2

（2分）

（2分）撤去F后，，則v=4m/s

（2分）

（2分）撤去F前，，則x1=1m

（2分）x總=4+1=5m

17.如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)．（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10N/kg；設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？（結(jié)果用含m1和g的式子表示）（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（結(jié)果用含m1和g的式子表示）（3）若物體乙的質(zhì)量m2=4kg，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？參考答案：解：（1）對結(jié)點O，作出力圖如圖，由平衡條件有：cosθ=

①tanθ=

②解得：TA=m1gTB=m1g（2）對于乙物體：摩擦力F=TB=m1g方向水平向左（3）當乙物體剛要滑動時，靜摩擦力達到最大值Fmax=μm2g③TBmax=Fmax④由②③④得：m1max==1.6kg答：（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是m1g、m1g；（2）乙受到的摩擦力是m1g，方向水平向左；（3）欲使物體乙在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過1.6kg．【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用；摩擦力的判斷與計算．【分析】（1）以結(jié)點O為研究對象，分析受力，作出力圖，根據(jù)平衡條件求出輕繩OA、OB受到的拉力．（2）乙物體水平方向受到OB繩的拉力和水平面的靜摩擦力，由二力平衡求解乙受到的摩擦力大小和方向．（3）當乙物體剛要滑動時，物體甲的質(zhì)量m1達到最大，此時乙受到的靜摩擦力達到最大值Fmax=μm2g，再平衡條件求出物體甲的質(zhì)量．18.）如圖車廂頂部固定一滑輪，在跨過定滑輪繩子的兩端各系一個物體，質(zhì)量分別為m1、m2，且m2>m1,m2靜止在車廂底板上，當車廂向右運動時，系m1的那段繩子與豎直方向夾角為θ，如右圖所示，若滑輪、繩子的質(zhì)量和摩擦忽略不計。求（1）車廂的加速度大小？（2）車廂底板對m2的支持力和摩擦力的大小？參考答案：（1）設(shè)車廂的加速度為a，車廂的加速度與小球的加速度一致，右圖為