教師辭職申請書（收入原因）

教師辭職申請書（收入原因）

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！或許大家都會感到非常的意外，為什么我在老師工作上工作的好好的，要寫出這一份辭職申請書呢，可是我想說，這是我在考慮了特別長的時間后才做出的確定，我之前沒有和任何人說過，我只有這樣才能做好我自己，我知道自己的實力，我也知道自己將要離開多年的校內(nèi)了。

自從事教化事業(yè)來，我深受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神感染，在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時，也對自身各方面起到了不小的提高，但是在社會各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實前，我深感自己已經(jīng)不是一個完整的老師了，因此特意致信領(lǐng)導(dǎo)，我確定辭職離開，其緣由如下：

一，家庭實際狀況嚴峻影響我做好教化工作。

父親79歲，XX年腦梗塞至今生活始終須要人照看，愛人在離城區(qū)50公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書。孩子三歲，一家之長，但是我未盡任何責任。照看父親只得課外，接送孩子只得周末，愛人，也就是疲乏時候的一個電話問候，父親百年之期不遠，我不能背不孝名，百善孝為先，我辭職為了更好照看父親，對孩子，盡我所能，等他長大后知道我是老師后肯定會諒解的我，愛人，我已經(jīng)不能再多說了，距離在考驗我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責。對她的工作的調(diào)動的期盼，也就是期盼吧，為了不誤更多孩子，為了家庭的完整，辭職是目前我最恰當?shù)倪x擇。

二，從教11年，一年比一年模糊，找不到自己的位置。參與工作直今，經(jīng)驗了三次教化改革，一次較一次深刻。一次較一次激烈，每一次，造就了多數(shù)先進，但是每一次，更沉沒了多數(shù)閱歷。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落后，盡管我在努力前進著，但是還是趕不上制造改革的步伐，現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了我不是一個優(yōu)秀的教化者，我確定離開，因為我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教化步伐的時候，我還是情愿進入這個令人敬重的行業(yè)的。不管這樣的敬重是在話語中還是在政府的工作報告中。

三，付出與收入不成比例，社會地位得不到承認。

老師是什么，“起得比雞早，睡得比鬼晚，干的比牛累，吃的比豬差，”上班最早的是不老師，回家最晚的是不是老師。這個大家都清晰，老師也沒有怨言，但是真到了領(lǐng)工資的時候，味道總是有的，比如我來說。工資也許是1800還貸款1200，水電300，老人月藥等開支400，孩子教化120，其他什么都不用了，自參與工作到今日，我的欠款多了6萬，我始終在等待有一天可以輕松上課，但是等了11年，不能再等了：老師在社會中的地位已經(jīng)傷了許多人了，我不能說出我所經(jīng)驗的事，說了慚愧，除了孩子在自己班級呆的幾年中有過老師的稱謂外，老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的文字。我不想同等的生命在做了老師后有點輕，所以我確定離開。

生活中有許多的不如意，我只是在考慮到我自己的狀況后才做出如此確定的，我已經(jīng)沒有后路，我只能離開，我的家庭條件和生活條件讓我不得不做出如此確定，我信任大家都會理解我的。

經(jīng)過多個不眠之夜，我最終鼓起志氣寫了這封辭職申請書，確定退出這個行業(yè)，并將此職位留給更須要它的高層次人才。