幼兒安全總結(jié)16篇

Word版本，下載可自由編輯幼兒安全總結(jié)(16篇）幼兒平安總結(jié)（1）

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才能夠順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地開展平安工作。我班共計(jì)50人，幼兒年齡為4至5歲，幼兒有了初步的自我愛護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特征和實(shí)際狀況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作方案，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育，至學(xué)期末本班無一平安隱患的的情況消失，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)。

①、堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并準(zhǔn)時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開水的冷熱，避讓燙傷。

③、告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，認(rèn)識(shí)自救方法，告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途。

④、進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進(jìn)餐，避讓食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物，發(fā)覺并準(zhǔn)時(shí)處理。

⑤、戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥、幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)認(rèn)真認(rèn)識(shí)狀況，在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時(shí)處理。

二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)。

①、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。

②、讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教育活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引領(lǐng)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

三、老師工作中的體現(xiàn)。

①、老師有很強(qiáng)的平安愛護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任心，時(shí)刻把平安工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的平安。

②、準(zhǔn)時(shí)排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③、常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛護(hù)力量。

總之，把平安放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的'一切力量愛護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

幼兒平安總結(jié)（2）

一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，本學(xué)期結(jié)合園務(wù)工作方案采用一系列的有效形式和措施，仔細(xì)落實(shí)了平安衛(wèi)生保健工作方案。以下是這學(xué)期的平安衛(wèi)生保健工作總結(jié)：

一、樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)

今年幼兒園向XX區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)展現(xiàn)了大觀摩活動(dòng)，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及各園的園長(zhǎng)及骨干老師一樣好評(píng)。說實(shí)話，大家付出了很多，最終有了獲得。

我們樂觀樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。

二、做好健康檢查及晨檢工作

每學(xué)年，保健室都嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。其次，我園嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度，熱忱接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問”、“查”，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。

準(zhǔn)時(shí)掌控生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班老師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特別護(hù)理，保育員也能夠強(qiáng)化保育，做好全日觀看。在防腸道傳染病和防禽流感期間，樂觀采用有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。

三、防病措施

協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的方案免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理，準(zhǔn)時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)獲得接種，保證方案內(nèi)免疫接種率達(dá)到98以上。

每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費(fèi)六一體檢，10月份XX區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力，利用體檢篩查體弱兒，對(duì)中度養(yǎng)分不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通看法及建議，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義;并與老師交代在一日生活中的護(hù)理留意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的相互協(xié)作，共同管理。

并且對(duì)幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)，疾病矯治率達(dá)100，做好矯治登記和矯治狀況記錄。

四、養(yǎng)分與膳食工作

每周制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時(shí)，依據(jù)幼兒年齡特征和市場(chǎng)供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門看法，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜每天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月對(duì)幼兒食譜進(jìn)行養(yǎng)分計(jì)算，做出了分析及改進(jìn)的措施。

依據(jù)分析結(jié)果，鈣的攝入總是不足，利用校信通請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)兔τ變貉a(bǔ)鈣。在今后的膳食支配中盡量削減蛋白質(zhì)的攝入，增加新奇的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng)，做到膳食平衡。

培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行養(yǎng)分小學(xué)問的教育，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持寧靜，有肯定次序，小腿放在桌子的下面，寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。日常指導(dǎo)食堂為幼兒供應(yīng)水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。

強(qiáng)化對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進(jìn)食的平安健康，杜絕食品中毒的發(fā)生;提升食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在強(qiáng)化完善硬件設(shè)施的同時(shí)，對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素養(yǎng)的提升和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。

選購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了選購關(guān)。一學(xué)年無發(fā)生食物中毒大事。

五、衛(wèi)生工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格依據(jù)衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特征，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外常常性的清潔，中層隨保健老師每周二檢查，對(duì)檢查發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學(xué)期，我對(duì)全園家進(jìn)步行了春季傳染病的預(yù)防做了講座，讓家長(zhǎng)懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美妙的一切，利用這次講座，使家長(zhǎng)引起足夠的重視。

除此之外，保健老師常常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌控消毒方法，在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，幼兒的一巾一杯每天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jī)芍軙褚淮?，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學(xué)后用潔廁靈沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避讓了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避讓了幼兒利用食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的`健康。

為防止病從口入，保健室強(qiáng)化了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，飯前便后流淌水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。

六、平安健康教育和檢查

我園每周對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，并督促平安管理員進(jìn)行整修，每個(gè)月進(jìn)行匯總，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。

在日常生活中時(shí)時(shí)留意提示保教人員平安的留意點(diǎn)，利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行平安宣揚(yáng)教育，培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，有效防止了意外事故的發(fā)生，本學(xué)年無一次損害事故發(fā)生。

七、衛(wèi)生宣揚(yáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系工作

依據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的狀況，利用校信通、告家長(zhǎng)書以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對(duì)策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到，驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季：預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)留意什么》等為主題，從不同角度，適時(shí)宣揚(yáng)平安衛(wèi)生保健學(xué)問，有效提升了保教人員和家長(zhǎng)的平安衛(wèi)生保健意識(shí)。

幼兒平安總結(jié)（3）

為進(jìn)一步強(qiáng)化平安教育工作，我園樂觀響應(yīng)上級(jí)文件精神的要求，從3月27日至3月31日，開展了為期一周的“平安教育周暨平安教育日”一系列活動(dòng)，并取得成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想明確，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和部署

1.我園緊緊圍繞今年的“平安教育日（周）”，來開展本園平安工作。小班以培育幼兒的平安自護(hù)意識(shí)為主題、中班交通平安教育、大班防火防溺水平安教育，以提升自我愛護(hù)力量為重點(diǎn)，全面增加師生的平安意識(shí)，切實(shí)提升全體師生的平安素養(yǎng)。

2.平安責(zé)任重于泰山，平安無小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園平安教育日活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)行的根本保證。幼兒園特地召開平安會(huì)議部署平安日活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自抓，分管牽頭，由各班主任詳細(xì)落實(shí)，各班級(jí)通力協(xié)作，園長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了平安教育的重要性，并在3月27日上午，結(jié)合本園實(shí)際，因地制宜，組織開展主題鮮亮、具有特色的學(xué)校平安教育日（周）活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

二、組織學(xué)習(xí)，提升教職工平安意識(shí)

學(xué)園于3月27日下午例會(huì)中組織全體老師集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，感悟今年平安教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題和方案對(duì)園內(nèi)的平安教育活動(dòng)進(jìn)行爭(zhēng)論和部署。要求各班主任依據(jù)不同年齡幼兒的特征和班級(jí)平安教育重點(diǎn)來開展活動(dòng)，做到“事事講平安，人人懂平安，健康歡樂每一天”。

三、強(qiáng)化平安隱患排查，措施落實(shí)到位

1.活動(dòng)期間，學(xué)園平安隱患排查小組于3月29日下午組織進(jìn)行了一次全園性的平安專項(xiàng)大檢查，重點(diǎn)排查學(xué)園內(nèi)如廚房、幼兒寢室、班級(jí)責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)部位的平安衛(wèi)生狀況及周邊環(huán)境有否存在平安隱患。利用檢查發(fā)覺班級(jí)責(zé)任區(qū)有的天花板上有蜘蛛絲，墻體上方、吊飾上、開關(guān)座上灰塵較多。檢查組立刻把這一狀況準(zhǔn)時(shí)在保育員例會(huì)上進(jìn)行反映，各班保育員立馬整改到位。

2.向各班分發(fā)“班級(jí)平安隱患排查表”，要求各班老師和保育員在本周內(nèi)要扎實(shí)開展平安隱患自查自糾工作和簽名，做到每個(gè)區(qū)域每個(gè)角落檢查到位，如有隱患應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到保安室登記，能修理的由保安人員馬上進(jìn)行修理，不能立刻解決的應(yīng)上報(bào)到園長(zhǎng)室爭(zhēng)論解決方案。

四、分年齡段，系列活動(dòng)豐富多彩，平安教育深刻有效

（一）啟動(dòng)儀式全面動(dòng)員講話

3月27日上午，我園全體師生在操場(chǎng)上舉辦升國旗儀式暨平安教育周和教育日啟動(dòng)儀式。大三班的小主持人進(jìn)行了以“乘車平安”為主題的國旗下平安教育講話，讓幼兒知道坐在汽車?yán)锊荒鼙谋奶?，不能把頭探出窗外等平安乘車留意事項(xiàng)。緊接著由楊副園進(jìn)步行了啟動(dòng)儀式動(dòng)員講話，闡述了平安教育的重大意義，用淺顯易懂的語言告知小伴計(jì)日常應(yīng)留意的平安問題，如上下樓梯應(yīng)當(dāng)靠右邊走，上課及課間的留意事項(xiàng)，如何遵守交通規(guī)章等等。平安教育周和平安教育日活動(dòng)在全園師生熱鬧的掌聲中拉開了序幕。

（二）向家長(zhǎng)分發(fā)《致全國中學(xué)校生家長(zhǎng)一封信》，宣揚(yáng)平安教育

3月30日下午離園前，各班老師向每位家長(zhǎng)分發(fā)了《致全國中學(xué)校生家長(zhǎng)一封信》，倡議每位家長(zhǎng)樂觀協(xié)作，共同做好幼兒的平安教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。要求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí)，利用生活中的各種實(shí)例來教育孩子，遇到生疏人或壞人時(shí)如何機(jī)警地防護(hù)自己，不斷提升他們的平安認(rèn)知意識(shí)和綜合應(yīng)對(duì)力量。

（三）舉辦反恐防暴演練

3月29日，我園聯(lián)合安海派出所的民警進(jìn)行了一場(chǎng)反恐防暴模擬演練活動(dòng)，時(shí)間設(shè)置在早上孩子戶外活動(dòng)的時(shí)間段。陳雯雯園長(zhǎng)表示，此次演練逼真、形象、有意義。老師們都能夠有條不紊的組織幼兒避險(xiǎn)，反恐防暴小組更是不懼危急，沖在第一線，制服歹徒，為孩子們保駕護(hù)航。事發(fā)過程中，無一名孩子受傷，這與我們?nèi)粘５姆纯址辣┢桨步逃懿恍蟹帧?/p>

（四）分年齡段開展平安教育活動(dòng)

學(xué)園平安教育周（日）分小、中、大段開展了“自我平安防護(hù)”“交通平安”“防護(hù)防溺水”平安教育活動(dòng)。小班段開展平安學(xué)問進(jìn)課堂，中大班利用制作一版有關(guān)自道路交通平安、防火防溺水的教育自防自救的展板，以及各班老師利用離園前5分鐘平安教育、每周一堂平安教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行平安宣揚(yáng)教育?；顒?dòng)的進(jìn)行在從老師到幼兒再到家長(zhǎng)，最終受益的又是幼兒來形成一條循環(huán)式的互動(dòng)教育鏈。

（五）圍繞主題組織教育活動(dòng)

要求各班班主任依據(jù)班級(jí)主題活動(dòng)或?qū)嶋H狀況制定班級(jí)平安教育活動(dòng)方案，開展全面豐富和形式多樣的平安教育活動(dòng)。如小班段的平安防護(hù)教育《躲開危急》、《不亂吃東西》、《平安過道路》，中班的美術(shù)活動(dòng)《幼兒園平安標(biāo)志》、《制作平安標(biāo)志》，主題活動(dòng)《來來往往——交通平安知多少》，大班段的繪畫設(shè)計(jì)活動(dòng)《平安標(biāo)志總動(dòng)員》、社會(huì)性活動(dòng)《遠(yuǎn)離危急》和健康活動(dòng)《查找平安防護(hù)設(shè)備在哪里》等等。利用主題教育活動(dòng)的開展強(qiáng)化上下學(xué)交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難、防范校內(nèi)損害等學(xué)問的教育，全面增加了孩子們的平安意識(shí)，提升了他們的自我愛護(hù)力量，并懂得了如何機(jī)靈英勇地面對(duì)各種異樣狀況和危急。

五、加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造平安氛圍

1.3月31日各班下午組織家長(zhǎng)們開展一堂平安學(xué)問講座。

2.各班級(jí)結(jié)合自己班級(jí)所開展的平安主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“平安主題”活動(dòng)墻，老師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行各種平安教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會(huì)說話。

平安無小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。平安周的活動(dòng)從形式上、實(shí)質(zhì)上都深深地吸引了孩子們和遼闊家長(zhǎng)的重視參與。我們信任在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及幼兒園全體教職工和家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作，平安觀念必將進(jìn)一步深化人心，平安教育活動(dòng)我們還會(huì)連續(xù)延長(zhǎng)下去，使幼兒認(rèn)識(shí)到更多的平安方面的學(xué)問，而且要時(shí)時(shí)刻刻滲透在一日活動(dòng)中。我園將一如既往地強(qiáng)化平安管理，共創(chuàng)平安和諧的校內(nèi)環(huán)境。

幼兒平安總結(jié)（4）

一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一樣，就這樣勞碌著。一學(xué)年的勞碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個(gè)學(xué)期，我們老師都把平安工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的，剛開學(xué)沒幾天，我們中班上就有小伴計(jì)發(fā)生摔到的事情。對(duì)于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上老師對(duì)孩子的平安非常重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又消失平安事故。

在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：

一、協(xié)作保健醫(yī)生做好了晨檢工作

在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決問題，以免有意外事故發(fā)生。

二、晨間活動(dòng)中

老師及保育老師能做到準(zhǔn)時(shí)提示幼兒，看到動(dòng)作有危急的幼兒能進(jìn)取制止，這就要求我們老師及保育老師要做到＂眼觀六路耳聽八方＂不能有絲毫的懈怠和放松。

三、生活環(huán)節(jié)中

能引領(lǐng)幼兒有序進(jìn)行，有法規(guī)就有方圓，構(gòu)成了必需的規(guī)章秩序就會(huì)井然有序，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì)，相互謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危急基率就會(huì)漸漸削減。

四、教育活動(dòng)中

我們經(jīng)過談話資料、偶發(fā)大事向幼兒準(zhǔn)時(shí)灌輸平安常識(shí)，多說多提示，使得幼兒在腦海中的印象漸漸的堅(jiān)固。

五、在平安教育周中

我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的學(xué)問傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)學(xué)問有更深的掌控和記憶。

六、在離園活動(dòng)中

我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行寧靜地嬉戲，如趣味的手指嬉戲、幼兒間的互動(dòng)嬉戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng)，這樣幼兒在嬉戲中獲得歡快的同時(shí)平安也有了保障。

七、在家長(zhǎng)工作方面

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)＂平安學(xué)問常識(shí)，要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等，以防意外事故的發(fā)生。

這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、奇怪???、仿照力強(qiáng)等特征，同時(shí)觀看力和辨別是非的能力較弱，凡是喜愛探個(gè)畢竟，有不達(dá)目的＂誓不罷休之士氣＂，正是這些特征導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。

所以，平安教育是我們的重中之重，沒有平安談何教育，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡快地度過了他們的童年時(shí)間。讓家長(zhǎng)放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。

幼兒平安總結(jié)（5）

一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，本學(xué)期結(jié)合園務(wù)工作方案采用一系列的有效形式和措施，仔細(xì)落實(shí)了平安衛(wèi)生保健工作方案。以下是這學(xué)期的平安衛(wèi)生保健工作總結(jié)：

一、樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)

今年幼兒園向XX區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)展現(xiàn)了大觀摩活動(dòng)，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及各園的園長(zhǎng)及骨干老師一樣好評(píng)。說實(shí)話，大家付出了很多，最終有了獲得。我們樂觀樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。

二、做好健康檢查及晨檢工作

每學(xué)年，保健室都嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。其次，我園嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度，熱忱接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問”、“查”，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時(shí)掌控生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班老師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特別護(hù)理，保育員也能夠強(qiáng)化保育，做好全日觀看。在防腸道傳染病和防禽流感期間，樂觀采用有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。

三、防病措施

協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的方案免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理，準(zhǔn)時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)獲得接種，保證方案內(nèi)免疫接種率達(dá)到98以上。

每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費(fèi)六一體檢，10月份XX區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力，利用體檢篩查體弱兒，對(duì)中度養(yǎng)分不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通看法及建議，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義;并與老師交代在一日生活中的護(hù)理留意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的相互協(xié)作，共同管理。

并且對(duì)幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)，疾病矯治率達(dá)100，做好矯治登記和矯治狀況記錄。

四、養(yǎng)分與膳食工作

每周制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時(shí)，依據(jù)幼兒年齡特征和市場(chǎng)供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門看法，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜每天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月對(duì)幼兒食譜進(jìn)行養(yǎng)分計(jì)算，做出了分析及改進(jìn)的`措施。依據(jù)分析結(jié)果，鈣的攝入總是不足，利用校信通請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)兔τ變貉a(bǔ)鈣。在今后的膳食支配中盡量削減蛋白質(zhì)的攝入，增加新奇的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng)，做到膳食平衡。

培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行養(yǎng)分小學(xué)問的教育，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持寧靜，有肯定次序，小腿放在桌子的下面，寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。日常指導(dǎo)食堂為幼兒供應(yīng)水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。

強(qiáng)化對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進(jìn)食的平安健康，杜絕食品中毒的發(fā)生;提升食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在強(qiáng)化完善硬件設(shè)施的同時(shí)，對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素養(yǎng)的提升和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。選購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了選購關(guān)。一學(xué)年無發(fā)生食物中毒大事。

五、衛(wèi)生工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格依據(jù)衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特征，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外常常性的清潔，中層隨保健老師每周二檢查，對(duì)檢查發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學(xué)期，我對(duì)全園家進(jìn)步行了春季傳染病的預(yù)防做了講座，讓家長(zhǎng)懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美妙的一切，利用這次講座，使家長(zhǎng)引起足夠的重視。除此之外，保健老師常常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌控消毒方法，在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，幼兒的一巾一杯每天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jī)芍軙褚淮危鲇觏樠?，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學(xué)后用潔廁靈沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避讓了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避讓了幼兒利用食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室強(qiáng)化了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，飯前便后流淌水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。

六、平安健康教育和檢查

我園每周對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，并督促平安管理員進(jìn)行整修，每個(gè)月進(jìn)行匯總，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。在日常生活中時(shí)時(shí)留意提示保教人員平安的留意點(diǎn)，利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行平安宣揚(yáng)教育，培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，有效防止了意外事故的發(fā)生，本學(xué)年無一次損害事故發(fā)生。

七、衛(wèi)生宣揚(yáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系工作

依據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的狀況，利用校信通、告家長(zhǎng)書以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對(duì)策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到，驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季：預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)留意什么》等為主題，從不同角度，適時(shí)宣揚(yáng)平安衛(wèi)生保健學(xué)問，有效提升了保教人員和家長(zhǎng)的平安衛(wèi)生保健意識(shí)。

幼兒平安總結(jié)（6）

本月,我園在上級(jí)機(jī)關(guān)精神的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安工作的文件,準(zhǔn)時(shí)對(duì)老師家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行平安學(xué)問培訓(xùn),特殊是春季流行病學(xué)問的預(yù)防工作進(jìn)行宣揚(yáng)教育.利用各項(xiàng)措施,我園本月平安工作良好.孩子在園獲得健康歡樂成長(zhǎng)，為孩子供應(yīng)了一個(gè)和諧舒適的成長(zhǎng)環(huán)境.現(xiàn)將工作狀況匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作

1.“平安”是幼兒園永恒的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，幼兒園實(shí)行了平安工作人人齊抓共管的局面，并且特地設(shè)立一名副園長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必需將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)平安無誤后方可上崗或離崗。每天平安小組人員進(jìn)行平安巡察，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改上報(bào)，并仔細(xì)做好平安檢查記錄，切實(shí)將平安工作做扎實(shí)。

2.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行平安排查工作：每天，平安管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及平安狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保消失緊急狀況時(shí)，可準(zhǔn)時(shí)獲得外來救濟(jì)等，從而確保平安工作順當(dāng)進(jìn)行。

二、高度重視平安工作，提升教職工和幼兒的平安意識(shí)

我園高度重視平安工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教育，增加教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，利用學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進(jìn)行爭(zhēng)論評(píng)述，除了少數(shù)不行猜測(cè)的突發(fā)大事外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家熟悉到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，強(qiáng)化責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

三、強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責(zé)任分降落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的選購符合平安要求，嚴(yán)格把好食品平安質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防消失幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化遼闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識(shí)和健康學(xué)問，自覺抵制不干凈食品，增加防病力量和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證遼闊老師和幼兒健康和生命平安，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地強(qiáng)化食品衛(wèi)生平安管理，準(zhǔn)時(shí)排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品選購和食品留樣記錄。準(zhǔn)時(shí)與后勤人員簽訂平安責(zé)任狀.

四、強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度

為強(qiáng)化平安管理，保證幼兒平安，幼兒園強(qiáng)化了門衛(wèi)管理門制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子平安送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不熟悉的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子平安。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。

五、做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防春季流行病,為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的`保教環(huán)境

1.保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通

2.日常留意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再供應(yīng)給幼兒，并提示幼兒留意別燙著。

3.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的情況發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異樣狀況告知家長(zhǎng)并準(zhǔn)時(shí)賜予妥當(dāng)處理。

4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時(shí)段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒丟失、不法分子侵害和拐騙幼兒的情況發(fā)生。

5.嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生平安消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每二周，提示家長(zhǎng)把被子拿回家，清洗晾曬，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀看記錄，確保幼兒在園的平安。

6.強(qiáng)化校車的平安管理工作。每天對(duì)坐校車幼兒進(jìn)行具體登記點(diǎn)名，接車?yán)蠋熞S時(shí)提升警惕確保幼兒在車上的平安。做到不遺漏幼兒。

利用努力，我園本月平安工作取得了肯定實(shí)效，沒有消失重大平安事故，我們將連續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，樂觀營(yíng)造安靜、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

幼兒平安總結(jié)（7）

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄坝H密結(jié)合幼兒生活進(jìn)行平安、養(yǎng)分和保健將于，提升幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和力量。”這些都一再地強(qiáng)調(diào)了幼兒園平安工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、強(qiáng)化教育的原則，結(jié)合每天的平安重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，在增加幼兒自我防護(hù)意識(shí)的同時(shí)熬煉了幼兒自我愛護(hù)力量。時(shí)間飛逝，一學(xué)期的平安保健工作在忙勞碌碌中已接近尾聲。以下是本學(xué)期的平安教育活動(dòng)方面總結(jié)：

一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)平安教育。

利用一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個(gè)小伴計(jì)都必需牢牢記在心里。利用一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特別的電話嗎？讓幼兒用已有的生活閱歷進(jìn)行敘述。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。要記住父母的姓名、電話號(hào)碼、家庭住址及四圍明顯的建筑特征，以便迷路了能較快找到自己的父母，準(zhǔn)時(shí)平安回家。利用衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)峻后果。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉、逗留，不管是上樓梯還是下樓梯，都應(yīng)當(dāng)靠右行走。還利用每周五下午放學(xué)前的幾分鐘來對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。

二、班級(jí)人員做好平安自查工作。

保育員、老師隨時(shí)檢查班級(jí)有無危急隱患的存在，每天晨檢時(shí)檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，并利用早談時(shí)間對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行常規(guī)檢查。午餐時(shí)請(qǐng)組長(zhǎng)做好飯菜的發(fā)放工作，其他幼兒手放背后，以免燙傷。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，保證幼兒在園平安。

三、做好家長(zhǎng)的平安工作。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。強(qiáng)化幼兒的教育首先就要強(qiáng)化家長(zhǎng)的平安意識(shí)。為此，在節(jié)假日中我們會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣揚(yáng)交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教育活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。

小伴計(jì)經(jīng)過我們的細(xì)心教育，也比以前懂得愛護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到讓孩子在幼兒園平安、健康、幸福的成長(zhǎng)。

幼兒平安總結(jié)（8）

近年來，我園在中心校等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，始終把平安工作放在首位，結(jié)合本園實(shí)際始終把平安放在第一位，堅(jiān)持預(yù)防為主，做到領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與，強(qiáng)化制度管理層層落實(shí)，樂觀做好宣揚(yáng)工作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)平安健康的教學(xué)環(huán)境，目前幼兒園教學(xué)秩序井然。

一．建立健全各項(xiàng)平安管理制度

我園成立了由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全一系列平安工作規(guī)章制度和突發(fā)大事應(yīng)急處置工作預(yù)案，即防火災(zāi)、防觸電、防燙傷、防中毒、防丟失，制定崗位責(zé)任定期進(jìn)行平安檢查并做記錄，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)馬上解決。

二．強(qiáng)化平安教育，提升平安意識(shí)

老師將平安與一日活動(dòng)緊密結(jié)合，針對(duì)可能遇見的平安問題，隨時(shí)隨地提示幼兒如何愛護(hù)自身平安，如外出和媽媽走散時(shí)不跟生疏人走，懂得不能任憑離開集體和大人，嬉戲和戶外活動(dòng)時(shí)需要排隊(duì)，知道你先我后，讓孩子間相互監(jiān)督，教育幼兒不把小顆粒物品等塞到口耳鼻，電源插座必需高于一米七，發(fā)生緊急狀況時(shí)撥打緊急電話，并在假期前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信提示家長(zhǎng)留意孩子假期平安，最大限度消退擔(dān)心全因素。

三．強(qiáng)化管理落實(shí)措施，把好晨午檢關(guān)以及食品平安關(guān)

為了杜絕擔(dān)心全因素，每日上下午各支配一名老師在園門口值日，嚴(yán)格落實(shí)外來人員登記制度，凡來外人必需問清并登記，堅(jiān)持有孩子在園時(shí)園門口必需有人值日或門必需上鎖，謝絕車輛入園。食品平安是幼兒園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，食堂工作人員堅(jiān)持持證上崗、每年體檢，嚴(yán)格把好選購關(guān)，做到定點(diǎn)選購索要憑證，嚴(yán)禁購買腐爛變質(zhì)食品及原料，做好每天食物留樣，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入廚房，并做好廚房用具的消毒工作。

平安工作是幼兒園全部工作的重中之重，為了每一個(gè)小生命能夠健壯成長(zhǎng)、每一個(gè)家庭布滿歡樂、整個(gè)社會(huì)布滿和諧，在今后的工作中我們將連續(xù)努力，不斷完善。

幼兒平安總結(jié)（9）

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變汗?yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要;要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己?！笨梢娖桨补ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身收獲到更好的進(jìn)展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)幼兒的年齡特征和實(shí)際狀況，現(xiàn)將今學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。

(二)日常留意預(yù)防燙傷幼兒。把開水晾溫后再供應(yīng)給幼兒，并提示幼兒隨時(shí)留意別燙著。

(三)把好幼兒離園關(guān)，離園時(shí)候組織幼兒寧靜的集體活動(dòng)，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒情況發(fā)生。

(四)嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

(五)戶外活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

(六)老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

二、強(qiáng)化平安教育、提升平安意識(shí)

注意平安教育在一日活動(dòng)中的重要性，培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身平安和自我愛護(hù)，以避開危急、避讓自身損害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開頭努力，培育幼兒的自我愛護(hù)力量，強(qiáng)化防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們渴望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。

(一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。不推不擠小伴計(jì)。

(三)教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

其它對(duì)于班里個(gè)別特別的`孩子我們也能賜予特別的照看。如體質(zhì)不是很好的孩子，很簡(jiǎn)單生病，還特殊簡(jiǎn)單出汗，定時(shí)提示他。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才能夠順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng)，我們始終仔細(xì)細(xì)致地開展平安工作，使幼兒在一學(xué)期來未出任何一件平安事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警，把平安放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，利用形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，真正保證幼兒的平安。

幼兒平安總結(jié)（10）

利用本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的平安學(xué)問，對(duì)校內(nèi)平安工作的開展有了更深的熟悉。

針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我仔細(xì)聽課和做筆記，利用整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟校內(nèi)平安對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校內(nèi)平安思想熟悉獲得進(jìn)一步提升。對(duì)平安培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到仔細(xì)做好校內(nèi)平安培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。

學(xué)校平安，無小事;平安責(zé)任，重泰山。利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受最深的一點(diǎn)是學(xué)校的平安管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)同學(xué)的有效的平安教育。而三防相對(duì)于同學(xué)的平安教育還相對(duì)簡(jiǎn)單，而對(duì)同學(xué)有效的平安教育不甚簡(jiǎn)單。這也是我今后在學(xué)校平安工作中重點(diǎn)需要思索的問題。

作為一個(gè)幼兒園老師，我再一次端詳了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的平安事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒平安問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身損害事故諸如：丟失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如消失這些事故時(shí)，作為老師的我們首先必需要呈現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產(chǎn)生責(zé)任感，由于責(zé)任感而當(dāng)心謹(jǐn)慎地留意和關(guān)懷任何和孩子平安相關(guān)的事物，專心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對(duì)幼兒的操勞和牽掛是積極的，由于發(fā)自內(nèi)心的積極，所以到處能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。也正是到處掛慮著孩子，所以幼兒老師在帶班中是不行能無憂無慮，自拘束在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危急狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒平安放在首位。

其次，作為幼兒老師要認(rèn)識(shí)的是幼兒意外損害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師，應(yīng)當(dāng)是充分地認(rèn)識(shí)幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)問，在保證幼兒平安的狀況下，仍能供應(yīng)給他們最大的嬉戲?qū)W習(xí)空間，而不是以平安為借口而限制孩子。我們應(yīng)當(dāng)給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力供應(yīng)各種玩具材料以滿意幼兒的探究需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀看孩子的力量和進(jìn)展，以推理其是否能夠進(jìn)行平安的嬉戲。

最終，要強(qiáng)化幼兒的平安教育。老師必需清楚地熟悉到，不要忽視對(duì)孩子的平安教育，由于對(duì)幼兒再多的愛護(hù)措施，假如幼兒不能自我警惕也難以避讓發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進(jìn)行平安教育，在幼兒園中進(jìn)行平安教育是一種滲透式的教育，如在嬉戲中建立一些平安規(guī)章，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，老師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒漸漸地建立平安的行為方式。

愿全部的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒老師共同努力，正確熟悉和對(duì)待幼兒園平安問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的平安教育，來最大限度地愛護(hù)孩子稚嫩的身體不受損害。

幼兒平安總結(jié)（11）

依據(jù)教育局會(huì)議精神，10月19日，由中心校安監(jiān)辦牽頭與分管民辦幼教工作的崔淑芝，李強(qiáng)老師對(duì)全鎮(zhèn)6所民辦幼兒園平安工作進(jìn)行了全面檢查，同時(shí)，將啟明星幼兒園消失劣質(zhì)米大事告知各民辦幼兒園，引起各幼兒園高度重視?，F(xiàn)將檢查狀況總結(jié)如下：

一、整體狀況

1、整體看來，多數(shù)幼兒園能夠依據(jù)中心校會(huì)議要求，強(qiáng)化了幼兒園的管理，切實(shí)把幼兒園平安工作落到了實(shí)處，體現(xiàn)在詳細(xì)工作中表現(xiàn)為：部分園上課時(shí)間能夠關(guān)門落鎖，進(jìn)行封閉式管理，防止外來人員任憑進(jìn)入幼兒園，確保了幼兒在園期間的平安。

2、張家營(yíng)子幼兒園房屋、等有裂痕，存在不同程度的平安隱患，亟待整改、加固。

3、各幼兒園缺少與家長(zhǎng)簽訂的接送平安協(xié)議書；雙語靈通幼兒園有接送幼兒的車輛，缺少有關(guān)司機(jī)的資質(zhì)材料。

二、存在問題：

部分園思想不重視，缺少平安管理意識(shí)，不同程度地存在這樣那樣的問題。經(jīng)過我們分析，亟待解決的問題有：

1、組織機(jī)構(gòu)：平安工作組織不健全，領(lǐng)導(dǎo)小組不能依據(jù)要求上墻，缺少詳細(xì)分工，責(zé)任不明確。

2、食品、飲水平安與衛(wèi)生防疫

有三所園（成宏幼兒園、孔孟幼兒園、雙語靈通幼兒園）中午有同學(xué)就餐，均沒有衛(wèi)生許可證、食品流通許可證等；只有健康證。購買的米面、菜等都有指定地點(diǎn)，但是缺少證件。同學(xué)飲水有的是自來水，有的是大口井里的水，老師給同學(xué)燒開水喝。同學(xué)用的杯子消毒次數(shù)少；有的園對(duì)同學(xué)的課桌椅不消毒。

3、基礎(chǔ)設(shè)施：張家營(yíng)子幼兒園前面是一條路，沒有圍墻，房屋有裂痕，屋檐上的瓷磚有脫落的，后院活動(dòng)場(chǎng)地太小。存在平安隱患。

4、設(shè)施設(shè)備：

（1）個(gè)別園所大型玩具不能定期檢修，管理使用上存在漏洞，存在嚴(yán)峻平安隱患。有的園沒有玩具。

（2）少數(shù)幼兒園消防意識(shí)淡薄，沒有按要求配備相應(yīng)數(shù)量的滅火器；個(gè)別園所雖然配備了滅火器，但已多年未年檢，不能保證滅火器的正常使用。

5、部分幼兒園校門沒有上鎖。如：張家營(yíng)子幼兒園、慧園幼兒園、孔孟幼兒園。

6、常規(guī)工作：

（1）大多數(shù)園沒有制定平安工作制度及平安應(yīng)急預(yù)案，一旦消失平安事

故，沒法做到從容應(yīng)對(duì)，平安工作預(yù)見性不強(qiáng)，不能做到“居安思?！?。

（2）各園所缺少各層次的平安協(xié)議書、責(zé)任狀，未能以“致幼兒家長(zhǎng)的一封信”的形式，將幼兒園平安工作的相關(guān)內(nèi)容告知全體幼兒家長(zhǎng)，責(zé)任不明確。

三、整改建議：

1、建立健全幼兒園平安工作組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，該上墻的上墻，該張貼的張貼。

2、對(duì)中午有就餐的幼兒園責(zé)令馬上辦理食品平安有關(guān)證件。要求各幼兒園同學(xué)在校期間準(zhǔn)時(shí)關(guān)門落鎖。

3、校舍、圍墻不達(dá)標(biāo)的園抓緊整改。

4、各園抓緊制定出切實(shí)可行的平安制度及預(yù)案，并報(bào)中心校備存。

5、仔細(xì)做好班級(jí)、同學(xué)玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。

6、各園抓緊與任課老師簽訂平安協(xié)議書、家長(zhǎng)接送同學(xué)平安責(zé)任書，以“致幼兒家長(zhǎng)的一封信”的形式，將幼兒園平安工作的相關(guān)內(nèi)容告知全體幼兒家長(zhǎng)，明確各自的責(zé)任。

7、雙語靈通幼兒園有接送幼兒的車輛，缺少有關(guān)司機(jī)的資質(zhì)材料。

幼兒平安總結(jié)（12）

本學(xué)期，我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作下，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、強(qiáng)化教育”的原則，我們?cè)谄桨补芾砩锨笳?，在平安教育上?wù)實(shí)，強(qiáng)化了平安教育，增加了幼兒自我防護(hù)力量，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，營(yíng)造了平安和諧的良好氛圍。現(xiàn)把平安工作總結(jié)如下：

一、高度重視平安工作，提升教職工和幼兒的平安意識(shí)

我園高度重視平安工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教育，增加教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，利用學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家熟悉到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，強(qiáng)化責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我園共進(jìn)行了四次消防平安演練，四次地震應(yīng)急演練，觀看交通平安、預(yù)防溺水視頻，邀請(qǐng)安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進(jìn)行平安學(xué)問講座，利用講座和演練大大的提升了教職工和幼兒的平安意識(shí)。

二、強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責(zé)任分降落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健老師對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的選購符合平安要求，嚴(yán)格把好食品平安質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防消失幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化遼闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識(shí)和健康學(xué)問，自覺抵制不干凈食品，增加防病力量和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而保證遼闊老師和幼兒健康和生命平安，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地強(qiáng)化食品衛(wèi)生平安管理，準(zhǔn)時(shí)排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品選購和食品留樣記錄。

三、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的保教環(huán)境

1、保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)處理，教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。

2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的情況發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異樣狀況告知家長(zhǎng)并準(zhǔn)時(shí)賜予妥當(dāng)處理。

3、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時(shí)段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接

送秩序。防止幼兒丟失、不法分子侵害和拐騙幼兒的情況發(fā)生。

4、嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生平安消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每?jī)芍?，提示家長(zhǎng)把被子拿回家，清洗晾曬，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀看記錄，確保幼兒在園的平安。

四、樂觀組織平安教育活動(dòng)，營(yíng)造平安和諧的教育氛圍工作總結(jié)

幼兒園常年堅(jiān)持平安教育、利用門口宣揚(yáng)欄、平安演練活動(dòng)等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行平安宣揚(yáng)、教育。期初召開平安防溺水家長(zhǎng)會(huì)，期中召開交通平安家長(zhǎng)會(huì)，節(jié)假日分發(fā)告家長(zhǎng)書。由于宣揚(yáng)教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長(zhǎng)、平安觀念大大強(qiáng)化。

利用一年的努力，我園平安工作取得了肯定實(shí)效，沒有消失重大平安事故，并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。20xx年12月26日學(xué)校綜治平安考評(píng)中取得900分的優(yōu)秀成果。今后，我們將連續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，樂觀營(yíng)造安靜、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

幼兒平安總結(jié)（13）

幼兒的平安健康是幼兒園一切工作順當(dāng)開展的保證，近年來，平安工作已經(jīng)被提到了幼兒園工作的首要位置，因此，我園高度重視，常抓不懈。本學(xué)期，我們謹(jǐn)遵上級(jí)有關(guān)規(guī)定，從預(yù)防動(dòng)身，重隱患自查，重平安教育，為幼兒的健康成長(zhǎng)供應(yīng)了有力的保障。

一、重人防。

1、強(qiáng)化門衛(wèi)保安的管理。重視安保人員的素養(yǎng)，準(zhǔn)時(shí)更換不合格的安保人員，要求安保人員嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，杜絕生疏人進(jìn)入幼兒園，做好來訪人員的登記和盤查。

2、建立護(hù)園隊(duì)。在幼兒園園部設(shè)立了平安保衛(wèi)處，組建了幼兒園護(hù)園隊(duì)，每天有三位老師作為護(hù)園隊(duì)成員，佩戴明顯的值班標(biāo)識(shí)，早上在園門口迎接老師和幼兒的到來，放學(xué)守護(hù)字園門口，維持家長(zhǎng)的秩序，嚴(yán)格依據(jù)接送卡放幼兒出園門。

3、成立了義務(wù)消防隊(duì)。此舉獲得了新區(qū)板橋派出所的大力支持，委派民警與輔警共四名，作為我園的義務(wù)消防隊(duì)員。并且堅(jiān)持每天有2名輔警幫助維護(hù)上學(xué)放學(xué)時(shí)間段的監(jiān)護(hù)，把好幼兒園的大門，確保幼兒的生命平安。

4、微笑平平與微笑安安。在婁江幼兒園的引發(fā)下，我園也開展了微笑平平與微笑安安的活動(dòng)，既由每周評(píng)出來的禮儀寶寶輪番分別擔(dān)當(dāng)目標(biāo)，每天早晨在南樓梯的樓梯口，提示來園的幼兒與老師：“請(qǐng)你慢走，當(dāng)心樓梯”。給幼兒又設(shè)置了一個(gè)平安的關(guān)卡。

二、重技防

1、嫻熟操作。

行政人員與保安人員都仔細(xì)學(xué)習(xí)了周界報(bào)警、處警的操作，學(xué)會(huì)了對(duì)視頻監(jiān)控的調(diào)試、翻看錄像的方法。并與派出所商定，以后每學(xué)期要進(jìn)行一次設(shè)備的檢查、試用，看設(shè)備時(shí)候完好可用。

2、留意檢查和修理。

要求保安人員每天都要對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行巡察，常常檢查設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)周界報(bào)警時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)狀況，快速處理報(bào)警器，并作好記錄。本學(xué)期，因門衛(wèi)上有時(shí)候有晚接走的孩子，動(dòng)了云臺(tái)操作，故請(qǐng)來了修理站的師傅，重新進(jìn)行了一次調(diào)試。

3、完善了警務(wù)室的設(shè)備

為警務(wù)室的保安人員配備了相關(guān)的設(shè)備，如：對(duì)講機(jī)、辣椒水、防割手套、橡皮棍等等。

三、重教育

1、平安提示。

幼兒自己的提示，我們教幼兒念平安兒歌，活動(dòng)之前念一念，給自己提個(gè)醒；標(biāo)識(shí)的提示，在危急的地方貼上警示牌，提示幼兒守規(guī)章；老師的提示，在幼兒自己沒有意識(shí)到的時(shí)候，老師的平安提示更重要。

2、豐富的平安教育活動(dòng)。

9月21日下午，像穿衣吃飯般重視消防平安——消防平安講座。南京市安居防火中心蘇州分中心陳教官利用圖片及現(xiàn)實(shí)生活中的消防案例，生動(dòng)詳實(shí)地介紹了防火基本學(xué)問、滅火器、防毒面罩等的使用方法及用電平安常識(shí)與家居防火與逃命留意事項(xiàng)等。并與在座的教職員工進(jìn)行了消防學(xué)問與技能的互動(dòng)，仔細(xì)解答了教職員工在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的消防問題，訂正了一些消防誤區(qū)。提升教職員工的消防平安意識(shí)，提升防火自救力量。

10月21日，規(guī)范操作為健康平安護(hù)航——食堂人員學(xué)問培訓(xùn)。保健老師結(jié)合對(duì)食堂抽查狀況與他們溝通，確定了他們工作中規(guī)范的地方，也嚴(yán)格地指出幾個(gè)細(xì)節(jié)問題，如：刀具放置不夠規(guī)范、粗加工間衛(wèi)生工作沒有準(zhǔn)時(shí)處理、廚師嘗味用具要與廚具嚴(yán)格分開、更衣室雖簡(jiǎn)陋但也要保持干凈等等。其它，保健老師與食堂人員一起學(xué)習(xí)了食堂規(guī)范操作的相關(guān)學(xué)問，讓他們進(jìn)一步明確了食堂操作中清潔、消毒、保潔各環(huán)節(jié)的要求；重新熟悉了個(gè)人衛(wèi)生、習(xí)慣對(duì)于食堂工作的重要性；更加清楚了食品的質(zhì)量、加工與幼兒健康的聯(lián)系性。進(jìn)一步規(guī)范食堂人員對(duì)食品的操作程序，為幼兒的健康平安保駕護(hù)航。

119消防零距離系列活動(dòng)。今年的11月9日是全國第20個(gè)消防日，為了在孩子幼小的心靈里種下消防平安的種子，新區(qū)幼教中心香花幼兒園把第十一周定為平安教育周，并圍繞119消防開展了一系列活動(dòng)?；顒?dòng)一：利用周一升旗儀式，由幼兒園保健老師做了《消防平安，牢記心間》的國旗下講話，利用互動(dòng)式的119消防學(xué)問宣揚(yáng)，讓幼兒知道了11月9日是消防日和一些防火的小學(xué)問。活動(dòng)二：消防平安主題教育。各班級(jí)段依據(jù)幼兒的年齡特征，分別組織了切實(shí)可行且適合幼兒的平安教育活動(dòng)，如：小班的《壞脾氣的火娃》、中班的《著火了怎么辦？》、大班的《學(xué)做消防員》及熟悉與設(shè)計(jì)平安防火標(biāo)記等，讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)會(huì)給人們帶來災(zāi)難，懂得不玩火?；顒?dòng)三：消防車來到幼兒園。2023年11月11日下午，在幼兒“救火車！救火車！”的叫喊聲中，一列消防車開進(jìn)香花幼兒園，消防隊(duì)員們給孩子們演示了穿消防衣、戴防煙面具、水槍噴水、爬云梯等，還介紹了消防器械的有關(guān)用處。之后，讓孩子們親身體悟了爬云梯上消防車、扛水槍等一系列的活動(dòng)，孩子們圍著消防車久久不愿離去，并由衷感嘆：“消防員叔叔真厲害，長(zhǎng)大我也要當(dāng)消防員”。活動(dòng)四：消防疏散演練活動(dòng)。11月12日上午，香花幼兒園校內(nèi)里火警聲突然響起，孩子們?cè)诶蠋熀捅Ｓ⒁痰膸ьI(lǐng)下，手拿小毛巾，緊緊捂住口鼻，快速而有序的沿著預(yù)定線路撤到操場(chǎng)上，整個(gè)疏散演練活動(dòng)時(shí)間不到2分鐘，讓孩子們懂得面臨火災(zāi)時(shí)如何愛護(hù)好自己。一周的消防平安系列活動(dòng)，萌生了幼兒的消防意識(shí)，豐富了幼兒的消防學(xué)問，讓幼兒懂得了不玩火的重要性。

11月16日中午，杜絕傳染預(yù)防在先——教職工秋冬季節(jié)傳染病學(xué)問講座。幼兒園保健王老師著重就腸道傳染病和呼吸道傳染病兩大類疾病綻開講座，她從手足口病、流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、紅眼病的傳染源、傳播途徑、易感性、流行特征等方面對(duì)老師和保育員們進(jìn)行了介紹。再從傳染病的埋伏期、觀看期、隔離期，到如何進(jìn)行預(yù)防和掌握等措施做了具體的講解和舉例。使老師和保育員對(duì)秋冬季的傳染病有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明白了傳染病的危害性，提升了日常預(yù)防、消毒的意識(shí)，也豐富了有關(guān)預(yù)防和掌握傳染病的發(fā)生的保育學(xué)問。

11月23日下午，從小謹(jǐn)記病從口入——大班幼兒平安衛(wèi)生教育活動(dòng)。王老師手里的小猴子吸引了小伴計(jì)的留意；接著，小猴不講飲食衛(wèi)生而生病的故事，讓小伴計(jì)聽得津津有味；最終，王老師設(shè)計(jì)的機(jī)靈問答，更是讓小伴計(jì)爭(zhēng)著搶著回答?；钴S的氣氛、樂觀有效的互動(dòng)，讓孩子們認(rèn)識(shí)了飲食衛(wèi)生平安的小學(xué)問，更明確了它的重要性。活動(dòng)給小伴計(jì)們留下深刻的印象，也會(huì)幫忙他們漸漸形成良好的飲食習(xí)慣。

12月30日，愛護(hù)眼睛健康珍寶——小班幼兒健康教育活動(dòng)。王老師用密語猜一猜揭開了活動(dòng)的面紗，珍寶們?cè)谛⊙劬﹂]一閉、開一開中感受到了眼睛的大作用，又在小鏡子里查找著眼睛的隱秘，最終在聽一聽中認(rèn)識(shí)該怎樣愛護(hù)好自己的眼睛?；顒?dòng)讓珍寶們認(rèn)識(shí)了眼睛的用處以及愛護(hù)眼睛的留意事項(xiàng)，渴望我們的珍寶們個(gè)個(gè)都擁有一雙光明的眼睛、健康一生。

20xx年1月7日，牙齒白花花我們笑哈哈——中班組平安健康衛(wèi)生教育活動(dòng)。保健老師王喜亞用“醋澆蛋寶寶”的小小試驗(yàn)，把珍寶的視線深深吸引。硬硬的蛋殼怎么變軟了？牙蟲蟲是怎么冒出來的？珍寶們帶著問題在視頻里找答案，知道了早晚刷牙的重要性。

四、重自查。

1、由各班主任負(fù)責(zé)完成每月一次班級(jí)平安隱患自查，園部對(duì)于各班發(fā)覺的平安隱患準(zhǔn)時(shí)排查、妥當(dāng)解決，有的無法解決的上報(bào)中心領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)對(duì)隱患作出恰當(dāng)?shù)姆婪丁?/p>

2、每月填好平安月報(bào)表、每周填好平安信息周報(bào)表，并準(zhǔn)時(shí)上交從未間斷過。

一學(xué)期來，“人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安”的氛圍已經(jīng)充滿在整個(gè)香花校內(nèi)。

幼兒平安總結(jié)（14）

不知不覺又一個(gè)月過去了，每月我們都會(huì)把平安工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)反思和提升的機(jī)會(huì)，努力做到平安第一，防患于未然，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、全面認(rèn)識(shí)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況，組織全園幼兒進(jìn)行體檢。

11月x日至3日，我園邀請(qǐng)縣婦幼保健所醫(yī)護(hù)人員對(duì)全園600余名幼兒進(jìn)行健康體檢，孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下井然有序地參與了身高、體重、口腔、視力等常規(guī)檢查。近期會(huì)將每位幼兒體檢狀況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。

二、結(jié)合11.9消防日進(jìn)行了消防平安演練活動(dòng)，并與消防大隊(duì)結(jié)為警民單位。

為增加全園師生消防平安意識(shí)，提升逃命自救技能，遇到火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，快速、有序撤離，確保生命平安，11月x日我園結(jié)合11.9消防日進(jìn)行了消防平安演練活動(dòng)。8：38分隨焦急促、長(zhǎng)鳴的警報(bào)聲拉響，大家馬上停止一切進(jìn)行的活動(dòng)，快速集合，全園18個(gè)班的幼兒在老師的引領(lǐng)下快速、有序地從班內(nèi)撤離到操場(chǎng)。孩子們嫻熟地拿起濕毛巾捂住嘴、鼻，在老師的帶領(lǐng)下貓腰前進(jìn)，按指定的路線快速有序的撤離，到達(dá)操場(chǎng)后，全體幼兒雙手抱頭下蹲進(jìn)行自護(hù)，整個(gè)演練過程緊急有序，達(dá)到了預(yù)期效果。演練結(jié)束后，還特殊邀請(qǐng)了縣消防大隊(duì)的消防員夏雙為全體師生進(jìn)行了消防學(xué)問小培訓(xùn)，強(qiáng)化了師幼消防平安意識(shí)，認(rèn)識(shí)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，明確了遇到火災(zāi)時(shí)每位教職員工的職責(zé)，提升了我園處置火災(zāi)突發(fā)大事、組織幼兒快速平安疏散的應(yīng)變力量。

11月x日，武警廣德縣消防大隊(duì)與我園簽訂了《警民共建公約》，正式結(jié)為警民共建單位。

三、開展手足口病預(yù)防宣揚(yáng)工作，接待縣疾控中心檢查狀況。

秋冬之交，天氣忽冷忽熱，正是各種疾病尤其是手足口病高發(fā)時(shí)期。針對(duì)這一情況，縣中心幼兒園強(qiáng)化手足口病預(yù)防宣揚(yáng)工作。11月x日，我園利用召開班主任會(huì)議，致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)老師共同認(rèn)識(shí)預(yù)防手足口病學(xué)問，以確保幼兒健康成長(zhǎng)。

11月x日上午，縣疾控中心一行三人到我園檢查手足口病預(yù)防狀況。檢查組細(xì)致查看了該園手足口病的資料，對(duì)我園預(yù)防手足口病的組織嚴(yán)密、措施得當(dāng)、宣揚(yáng)到位及資料完善賜予了高度評(píng)價(jià)。

四、召開了冬季平安工作專題會(huì)議。

11月x日上午，我園召開了冬季平安工作專題會(huì)議。會(huì)議由園平安工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)主持。會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)平安工作的會(huì)議精神。針對(duì)冬季平安形勢(shì)的特征及幼兒園實(shí)際狀況，會(huì)議要求：一是進(jìn)行危急品（消毒液、洗潔精等）的平安擺放檢查，防止幼兒攜帶危急小物體入園；二是樓道防踩踏，教育幼兒上下樓梯靠右行；三是進(jìn)行不坐危急車入園宣揚(yáng)活動(dòng)，告知家長(zhǎng)不坐“三無車”、“超載車”。四是冬季防火、防觸電教育；五是班級(jí)平安隱患隨查制度，當(dāng)班老師要有劇烈的平安意識(shí)，確保日常工作中將平安隱患排解在零狀態(tài)；六是做好預(yù)防手足口病宣揚(yáng)工作，做到勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬被、喝開水、吃熟食。

五、對(duì)全園的消防器材進(jìn)行檢修，準(zhǔn)時(shí)更換不合格器材。

11月x日，我園對(duì)全園的消防器材進(jìn)行了全面檢測(cè)。經(jīng)專業(yè)人員測(cè)試，部分消防器材需要充壓，部分器材需要更換。我園準(zhǔn)時(shí)撤換了不合格滅火器等消防器材，對(duì)需充壓的器材準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)專業(yè)部門充壓，并檢查了全部消防通道，保證平安道路的暢通。

六、組織后勤人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《餐飲服務(wù)食品平安操作規(guī)范》。

11月x日，我園組織全體后勤人員對(duì)新頒布的《餐飲服務(wù)食品平安操作規(guī)范》進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)會(huì)上，后勤園長(zhǎng)組織參會(huì)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)了《餐飲服務(wù)食品平安操作規(guī)范》內(nèi)容，要求大家仔細(xì)參照《規(guī)范》要求開展自查自糾，在今后的食堂日常管理、操作過程中嚴(yán)格依據(jù)《規(guī)范》要求開展工作，確保師生飲食平安。每周制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時(shí)，依據(jù)幼兒年齡特征和市場(chǎng)供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門看法，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜每天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。

本月平安工作還存在很多的不足，在今后的工作中連續(xù)努力。

廣德縣中心幼兒園

20xx．11.30

幼兒平安總結(jié)（15）

我校全體老師緊緊圍繞平安工作開展了系列活動(dòng)，在市區(qū)兩級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“生命不保，談何教育”的思想，強(qiáng)化平安第一的教育。利用平安教育，增加同學(xué)的平安熟悉和自我防護(hù)力量，營(yíng)造全校教職員工齊抓共管的優(yōu)良的局面，切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將今年的平安工作總結(jié)如下：

一、平安工作主要措施

1、強(qiáng)化學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的平安工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)平安措施，負(fù)責(zé)召開師生平安工作會(huì)議及平安常識(shí)培訓(xùn)等工作。做到時(shí)時(shí)、到處、事事的平安工作有專人負(fù)責(zé)，以保證平安工作萬無一失，杜絕人身平安和健康事故。

2、重新制訂各類平安工作責(zé)任書。學(xué)校與各處室和課堂領(lǐng)導(dǎo)層層簽訂責(zé)任書，明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與同學(xué)父母簽訂了平安責(zé)任書，明確了父母應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票回絕制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度，建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及同學(xué)管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火平安管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織同學(xué)集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織同學(xué)從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期(日)私自帶同學(xué)外出在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要堅(jiān)持就近，徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、每月一次平安檢查更新各項(xiàng)平安設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查，檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫(yī)務(wù)室、活動(dòng)室等。準(zhǔn)時(shí)更換了可能存在的隱患，做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥當(dāng)保管并嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必需和幼兒一起上下樓的要求。

5、宣講平安學(xué)問、普及平安常識(shí)