學(xué)校節(jié)水宣傳周總結(jié)3篇

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校節(jié)水宣傳周總結(jié)(3篇）學(xué)校節(jié)水宣揚(yáng)周總結(jié)（1）

依據(jù)雙流縣水務(wù)局《關(guān)于開展20xx年節(jié)省用水宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知》，西南民族高校航空港校區(qū)以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，圍繞“普及節(jié)水學(xué)問，創(chuàng)建節(jié)水型校內(nèi)”的活動(dòng)主題，牢牢抓住爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能排頭兵、向科技要效益、創(chuàng)建綠色高校的工作主線，在校區(qū)范圍內(nèi)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)水宣揚(yáng)周活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)宣揚(yáng)面廣、深化人心，遼闊師生員工的節(jié)水意識(shí)大大提升，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

為扎實(shí)做好本次節(jié)水宣揚(yáng)周活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校區(qū)詳細(xì)狀況，對(duì)20xx年節(jié)水宣揚(yáng)周活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)心部署，制定了詳實(shí)的工作方案，落實(shí)了工作措施，營(yíng)造了校區(qū)內(nèi)節(jié)水宣揚(yáng)周的深厚氛圍，取得了實(shí)效。

二、開展活動(dòng)形式多樣，宣揚(yáng)到位

為做好節(jié)水宣揚(yáng)工作，我校組織多項(xiàng)活動(dòng)，為校區(qū)內(nèi)節(jié)省用水工作起到了推廣作用。

5月15日中午11：00——13：00，利用就餐高峰期在同學(xué)飲食廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行節(jié)水宣揚(yáng)，利用懸掛“校內(nèi)節(jié)水你我他，人水和諧靠大家——航空港校區(qū)節(jié)水宣揚(yáng)周活動(dòng)”橫幅，宣揚(yáng)板展現(xiàn)《水資源的思索》，吸引過(guò)往師生駐足認(rèn)識(shí)并參與到我們的宣揚(yáng)節(jié)水工作中。節(jié)水學(xué)問問答環(huán)節(jié)整理了近百道節(jié)水常識(shí)題，現(xiàn)場(chǎng)問答角逐激烈、同學(xué)們活力盡顯，呈現(xiàn)出民高校子們對(duì)節(jié)水行動(dòng)的關(guān)注和學(xué)問把握力，進(jìn)一步普及節(jié)水及節(jié)水器具學(xué)問，提升師生們珍惜水、節(jié)省水、愛護(hù)水的意識(shí)。利用派送《節(jié)水小學(xué)問》宣揚(yáng)單及精致節(jié)水書簽、中性筆、紙巾等紀(jì)念品，以有用性、創(chuàng)新性的方式將節(jié)水宣揚(yáng)與同學(xué)需求結(jié)合在一起，讓節(jié)水融入到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活中去。

5月15日19：00——20：00，在明德樓組織同學(xué)們觀看節(jié)水宣揚(yáng)片《大地俯覽之寶貴的水資源》，加大我校師生對(duì)節(jié)省水資源重要意義的宣揚(yáng)，使遼闊師生認(rèn)識(shí)我國(guó)、我省、我縣、我校的水資源利用形式及節(jié)省潛力，節(jié)省用水是我們共同的責(zé)任。在觀影結(jié)束后的“節(jié)水標(biāo)語(yǔ)”征集環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍參與其中，立足身邊細(xì)心的觀看狀況，充分發(fā)揮當(dāng)代高校生的創(chuàng)新、思考力量，向標(biāo)語(yǔ)征集箱投上自己作為民大一份子的責(zé)任，工作人員在后期對(duì)征集的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行整理，將擇優(yōu)用作今后西南民族高校航空港校區(qū)各用水點(diǎn)的溫馨提示語(yǔ)。

5月16日中午11：00——13:00，活動(dòng)分為室內(nèi)和室外進(jìn)行。一方面，由同學(xué)公寓工作人員帶領(lǐng)同學(xué)公寓委員會(huì)的成員深化同學(xué)寢室，向同學(xué)們派發(fā)節(jié)水書簽，講解節(jié)水的重要性，對(duì)樓管員進(jìn)行同學(xué)公寓節(jié)水指導(dǎo)，并抽查了各樓棟單元的節(jié)水狀況以及“跑、冒、滴、漏”情況，對(duì)于發(fā)覺的問題現(xiàn)場(chǎng)提出整改看法，做好記錄備查。另一方面，利用就餐高峰期，在同學(xué)生活廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)開展“巨型橫幅簽名”活動(dòng)，身著各民族服裝的同學(xué)社團(tuán)工向過(guò)往師生派發(fā)節(jié)水宣揚(yáng)單，節(jié)水手冊(cè)，印有節(jié)水標(biāo)語(yǔ)的氣球、環(huán)保袋等，吸引同學(xué)們紛紛前來(lái)關(guān)注，在巨型橫幅上簽上自己的姓名，力爭(zhēng)做民大的節(jié)水宣揚(yáng)衛(wèi)士，現(xiàn)場(chǎng)氛圍非?；钴S。真正意義上發(fā)揮了同學(xué)們?cè)谯`行校內(nèi)節(jié)水減排工作中的主人翁精神，增加了節(jié)水意識(shí)。

5月16日14：00——16：00，航空港校區(qū)后勤集團(tuán)組織民高校子身著各民族服裝前往北區(qū)中水站參觀。我校中水處理站是西南片區(qū)高校唯一投入使用的中水回用系統(tǒng)，利用對(duì)生活污水的回收處理，變廢為寶，處理的中水用作于校內(nèi)綠化澆灌及干道清洗，保障了航空港校區(qū)校內(nèi)環(huán)境維護(hù)一直遵從著生態(tài)化的模式。參觀期間，利用在中水站門口擺放能源緊缺的展板，向師生們展現(xiàn)我國(guó)能源現(xiàn)狀及水資源的狀況。加上中水站專業(yè)人員對(duì)中水站的工作原理處理流程以及生態(tài)循環(huán)過(guò)程的全程講解，使同學(xué)們熟悉到水污染與水短缺問題的嚴(yán)峻性，認(rèn)識(shí)污水回用方面的新學(xué)問，培育同學(xué)的節(jié)水意識(shí)。

利用刊登活動(dòng)期間的新聞稿件至后勤逸網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、中國(guó)院校后勤信息網(wǎng)、四川院校后勤信息網(wǎng)以及西南民大后勤生活報(bào)社官方微博，聯(lián)系西南民族高校各個(gè)同學(xué)社團(tuán)微博共同宣揚(yáng)，充分發(fā)揮宣揚(yáng)陣線上“鼓”與“呼”的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

三、后勤同學(xué)社團(tuán)通力協(xié)作，宣揚(yáng)手法青春、活力

本次節(jié)水宣揚(yáng)周活動(dòng)中，后勤生活報(bào)社、環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)、同學(xué)公寓管理委員會(huì)三個(gè)后勤同學(xué)社團(tuán)一直活躍在各個(gè)宣揚(yáng)點(diǎn)上，扮演著主要角色。宣揚(yáng)活動(dòng)中，同學(xué)社團(tuán)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下分工開展節(jié)水宣揚(yáng)活動(dòng)，并利用校內(nèi)網(wǎng)、群、微信、微博等方式號(hào)召身邊的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，為我們的節(jié)水宣揚(yáng)點(diǎn)上注入了一份青春、活力。此外，社團(tuán)成員還充分發(fā)揮了各自的宣揚(yáng)創(chuàng)新力量，各個(gè)宣揚(yáng)點(diǎn)上吸引了很多同學(xué)的加入，盡管中午太陽(yáng)炙烤難耐，但這也絲毫沒有削減大家的熱忱，民大高校生獨(dú)特的活力氣質(zhì)盡情彰顯。

四、建立長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)水管理

節(jié)水工作任重而道遠(yuǎn)，目前，我校的中水回用、污水處理系統(tǒng)已起到良好的節(jié)水效果，浴室運(yùn)行中的計(jì)時(shí)收費(fèi)和各類節(jié)水溫馨提示也在降低我校水資源消耗的戰(zhàn)斗中扮演著重要的角色。在適應(yīng)形勢(shì)進(jìn)展的前提下，西南民族高校航空港校區(qū)的節(jié)水工作將有條不紊地連續(xù)開展下去，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作抓實(shí)抓好。下一步，我校將圍繞國(guó)家在節(jié)水方面的方針政策，在節(jié)水單位創(chuàng)建上下工夫，在長(zhǎng)效機(jī)制的建立落實(shí)上做文章，進(jìn)一步加大校內(nèi)內(nèi)節(jié)水宣揚(yáng)、管理力度，強(qiáng)化節(jié)水學(xué)問教育培訓(xùn)，建立起遼闊師生員工自覺節(jié)水的良好行為規(guī)范，大力建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)。

學(xué)校節(jié)水宣揚(yáng)周總結(jié)（2）

當(dāng)今社會(huì)人人都在提倡珍惜水資源、愛護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)懷水的問題，提升對(duì)水的熟悉，營(yíng)造節(jié)省用水宣揚(yáng)氛圍，不斷提升我校節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣揚(yáng)主題，我們仔細(xì)開展了節(jié)水宣揚(yáng)主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)到位

為切實(shí)抓好節(jié)水宣揚(yáng)活動(dòng)，利用了廣播及少先隊(duì)宣揚(yáng)板的途徑，想同學(xué)們講解節(jié)水日的來(lái)歷及其深遠(yuǎn)的意義，并向同學(xué)們提出了要求。

二、落實(shí)活動(dòng)

依據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采用措施，利用舉辦主題班會(huì)、張貼節(jié)水警示牌、宣揚(yáng)黑板報(bào)等形式，向遼闊同學(xué)及家長(zhǎng)宣揚(yáng)普及節(jié)水學(xué)問，切實(shí)提升全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)懷并樂觀支持節(jié)水工作。

1、召開主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行節(jié)水意識(shí)的培育。開展“節(jié)省用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“節(jié)省用水是我們共同的責(zé)任”專題爭(zhēng)論會(huì)等形式，大力弘揚(yáng)“節(jié)水光榮、鋪張可恥”的校內(nèi)風(fēng)尚。

2、開展“節(jié)水伴我在校內(nèi)、我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育宣揚(yáng)形式，號(hào)召學(xué)校生監(jiān)督父

母等家庭成員節(jié)省用水，宣揚(yáng)和帶動(dòng)遼闊同學(xué)家長(zhǎng)支持、關(guān)懷、參與我?；顒?dòng)開展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避讓鋪張水資源等小學(xué)問對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣揚(yáng)；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有特地的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查，切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣揚(yáng)的良好氛圍。

3.抓好校內(nèi)文化陣地，營(yíng)造節(jié)水宣揚(yáng)氛圍，充分利用黑板宣揚(yáng)板，節(jié)水警示牌等多種形式，營(yíng)造節(jié)水宣揚(yáng)的良好氛圍。

學(xué)校節(jié)水宣揚(yáng)周總結(jié)（3）

依據(jù)《新鄉(xiāng)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市節(jié)能辦市節(jié)水辦《關(guān)于做好“世界水日”和“中國(guó)水周”節(jié)水宣揚(yáng)活動(dòng)的通知》的通知》（教辦明電【20xx】65號(hào)文件要求，該校依據(jù)要求樂觀進(jìn)行節(jié)水宣揚(yáng)工作，詳細(xì)總結(jié)狀況如下：

一、切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

要做好節(jié)水宣揚(yáng)工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)是前提保障。因此，該校依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，進(jìn)一步明確了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各管理部門和各崗位職責(zé)，確保節(jié)水宣揚(yáng)工作的開展。

二、樂觀開展節(jié)水宣揚(yáng)

今年的3月22日是“世界水日”，也是“中國(guó)水周”的開頭日，該校依據(jù)今年的活動(dòng)主題“落實(shí)五大進(jìn)展理念，推行最嚴(yán)格水資源管理”對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣揚(yáng)。

1.在全校師生集會(huì)上，由主管校長(zhǎng)對(duì)節(jié)水的重要性做宣揚(yáng)，并宣揚(yáng)20xx年節(jié)水活動(dòng)主題，宣讀《新鄉(xiāng)市試驗(yàn)學(xué)校節(jié)省用水管理制度》，有效的提升了每位老師對(duì)節(jié)水的熟悉程度。

2.樂觀與同學(xué)處進(jìn)行協(xié)作，開展節(jié)水手抄報(bào)的評(píng)比工作.此次共評(píng)比出手抄報(bào)一等獎(jiǎng)作品100幅，在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立專欄進(jìn)行展現(xiàn)，其余的都布置到每個(gè)班級(jí)門口的展現(xiàn)槽內(nèi)進(jìn)行展現(xiàn)。

3.與少先隊(duì)部協(xié)作，在四班級(jí)開展節(jié)水主題班會(huì)活動(dòng)，由班級(jí)老師和中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩評(píng)比，評(píng)比結(jié)果計(jì)入班級(jí)綜合測(cè)評(píng)中，利用班