高三語文每日專練課時作業(yè)392

高三語文每日專練課時作業(yè)（第392練）【基礎(chǔ)訓練】一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成1-3題。太空出艙是航天員在太空活動的必備“技能”。對空間站進行維修和升級，離不開航天員出艙到太空進行艙外活動。重達100多公斤的艙外服，就是航天員執(zhí)行出艙活動的“鎧甲”。太空環(huán)境復雜，真空、高低溫、太陽輻射和微流星等惡劣環(huán)境因素讓航天員時刻面臨巨大風險。艙外服為航天員提供安全有效的環(huán)境防護、密閉空間的環(huán)境控制和生命保障，相當于一個“人形飛船”。既要外太空的惡劣環(huán)境，又要保證航天員能夠靈活進行艙外作業(yè)，對艙外服的材料和工藝要求之高，。比黃金還貴重的“飛天戰(zhàn)袍”，工藝上復雜且精密，制作研發(fā)更是。制造航天服離不開一針一線的手工作業(yè)。做一副艙外航天服的下肢限制層，需要260多個小時；而裝配一套艙外航天服，需要近4個月。在縫制過程中，尺寸公差不能超過1毫米，一粒浮塵都有可能釀成大禍，極其研制人員的技術(shù)和耐心。正是得益于一支特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗的航天研發(fā)隊伍，使得我國艙外服研制技術(shù)才能更好地守護航天員生命安全，不斷突破、升級，為邁向太空的征途護航。1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.抵抗超乎想象精益求精檢驗B.抵御超乎尋常精雕細琢檢驗C.抵御超乎想象精益求精考驗D.抵抗超乎尋常精雕細琢考驗2.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.正是一支特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗的航天研發(fā)隊伍，使得我國艙外服研制技術(shù)才能更好地守護航天員生命安全，不斷突破、升級，為邁向太空的征途護航。B.正是得益于一支特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗的航天研發(fā)隊伍，我國艙外服研制技術(shù)才能不斷突破、升級，更好地守護航天員生命安全，為邁向太空的征途護航。C.正是一支特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗的航天研發(fā)隊伍，我國艙外服研制技術(shù)才能不斷突破、升級，更好地守護航天員生命安全，為邁向太空的征途護航。D.正是得益于一支特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗的航天研發(fā)隊伍，使得我國艙外服研制技術(shù)才能不斷突破、升級，更好地守護航天員生命安全，為邁向太空的征途護航。3.請運用材料中的“人形飛船”和“飛天戰(zhàn)袍”兩個詞語，仿照下面語段中畫線的句子，在橫線上進行補寫，并與畫線句構(gòu)成排比句。在深邃的太空中，航天英雄穿戴“太空鎧甲”，邁向廣袤宇宙；，；，。他們的智慧與勇氣讓我國的航天科技創(chuàng)新跑出了“加速度”，中國人探索太空的腳步將邁得更大、更遠。閱讀下面的文字，完成4-5題。當前，世界百年未有之大變局加速演進，我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期，各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件①可能發(fā)生。我們必須增強憂患意識，堅持底線思維，做到居安思危、②，準備經(jīng)受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。2023年4月。領(lǐng)導人對“以學鑄魂”進行深刻闡釋，強調(diào)：“從思想上③、固本培元，筑牢信仰之基、把思想之舵穩(wěn)固、補足精神的鈣?！币_到這一要求，特別是要把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點轉(zhuǎn)化為自己的思想武器，內(nèi)化于心、外化于行。只有做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，才能切實“做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一”。個中道理在于，真學方能真知，深思方能堅信，運用方能踐行。這是思想認同與信仰選擇、理性認識與社會實踐的辯證法則。4．請在文中橫線處填入恰當?shù)脑~語。①②③5．修改文中畫橫線的句子，并使之句式整齊，上下文語意連貫。二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌，完成6-7題夏夜宿表兄話舊竇叔向①夜合花開香滿庭，夜深微雨醉初醒。遠書珍重何曾達，舊事凄涼不可聽。去日兒童皆長大，昔年親友半調(diào)零。明朝又是孤舟別，愁見河橋酒幔青?！咀ⅰ竣俑]叔向：唐代詩人，交好率相常兗（729年—783年），常兗失勢后，出貶溧水縣令。6.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.詩從夏夜美景入題，夜合花開，滿院芳香撲鼻，細雨蒙蒙，涼爽宜人。B.第三句中“何曾”應為“不曾”意，暗示了時代紛亂，彼此消息不通。C.頸聯(lián)寫當年的孩童已長大成人，令人感喟：親友紛紛離世，令人情傷。D.尾聯(lián)寫詩人見到橋頭親友為送別餞飲搭起的青色幔帳，不禁更添愁緒。7.后人評價此詩“情文兼至”，對此你是怎樣理解的？請簡要分析。（6分）三、名篇名句默寫8．補寫出下列句子中的空缺部分。8.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）恕與忠是孔子仁愛思想的一體兩面，其中“恕”在《論語·衛(wèi)靈公》篇里解釋為推己及人，孔子告訴自貢，具體踐行“恕”就是要“，”。（2）《大學之道》中，寫每一樣東西都有根本有始末，每件事情都有開始有終結(jié)的句子是“，”。（3）愁情是一種看不到、摸不著、極難描摹的，但古代詩文作者，常常用生花之筆調(diào)動比喻、夸張等手法，將愁情具象化、量化，使情感表達具體可感，更為悠遠深摯。比如：“，”?！揪C合訓練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-4題。夫妻粉龐澤云雨鎮(zhèn)這個地方，最有名的是“夫妻粉”。這粉攤經(jīng)過幾代的單傳，傳到了鮑大勺手里，那手藝已經(jīng)是爐火純青了。攤上只有兩張案桌，是用四條長板凳支起的。案桌周圍參差不齊地擺著幾把竹椅、幾個方凳和幾個石礅。旁邊，是一張放調(diào)料、碗具、家什的條桌和一個泥爐。泥爐上架著一只深底鐵鍋，鍋上沒有蓋兒，卻橫著一個鉆著密密麻麻小眼的桃木壓漏。因為夫妻粉的傳統(tǒng)忌用現(xiàn)成干粉條，說是“干粉不鮮”；都是把粉面和好了，放入壓漏里擠壓，直接從眼兒里落水下鍋的。這樣，煮出來的粉晶瑩透亮，有鮮氣。這粉攤雖說簡陋，卻天天都擠滿了食客，人們寧肯站著吃，從街沿這邊站到街沿那邊，也要來光顧。人多逼得手腳忙，兩口子半天下來，褲襠里都是汗。是的，這粉攤有些與眾不同：只賣半天。倒不是怕忙，而是要用半天去預備調(diào)料。飯靠火候，酒靠窖，百樣佳肴靠調(diào)料嘛！這粉，絕就絕在調(diào)料上。咋絕？醬油醋，蔥姜蒜，味精白糖辣子面。這些普通的玩意兒它都下，自不必說?？捎袃蓸訓|西，卻是外界人不大曉得的，那就是娃娃椒和雅魚湯。娃娃椒是離雨鎮(zhèn)十五里地青溪山上的特產(chǎn)。一般的椒，一粒就是一粒，可娃娃椒大粒上還背著個小粒，肉頭厚，潤色好，油氣重，不但麻味濃，還有一股醉鼻舒肺的特殊香氣。這娃娃椒在青溪山上只有幾十棵樹，夾雜在遍坡遍嶺的普通野椒之中；而且，還專愛往那懸崖峭壁上長。雅魚則是雨鎮(zhèn)邊羌江里的獨產(chǎn)珍品。肉細嫩，且無刺，熬出湯來，又白又釅又鮮?？墒牵@魚專生于江邊激流拍岸處的石穴、石腔，要得此物還有幾分危險。歷來夫妻粉的攤主兒都有“上青溪，懸采娃娃椒；下羌江，險捉雅御魚”的本事。不然，就當不了攤主。然而，也曾有人把以上調(diào)料樣樣數(shù)數(shù)弄了個齊，但做出粉來，卻仍然比不上“夫妻粉”。他們不曉得，這料的齊全，還只是事情的一半；還有那怎樣配料的另一半呢？配調(diào)料也像和墻泥、抓中藥一樣，得嚴格地講究比例，這就全靠人的摸索了。如今的鮑大勺，是朗個在配調(diào)料？那是金口玉牙也問不出來的。人們只是傳說著，說他都是五更半夜起來配，把窗戶掩了，把門閂子上了，還要用屁股抵著門扇，連他婆娘都不許看。在鮑大勺這輩夫妻粉攤的食客中，有一個是最為精細的了，那就是糖酒公司退休的袁老頭兒。這老頭原是公司的品酒員，那味覺器官靈得令人吃驚。用這張嘴來吃粉，那體驗當然就比別人更為深、細，評價得也就更為中肯。這幾年老頭兒退休在家，嘴閑得慌，沒那么多酒品了，就一頭扎進了雨鎮(zhèn)的小吃攤兒，這夫妻粉攤當然是常來的?！拔梗U老板，”有一回，袁老頭兒吃完粉，一邊捏著根火柴剔牙，一邊就對夫妻粉評起來，“這粉，入口酸辣，入喉麻辣，回味香辣，酸中有甜，甜中有咸，香中透鮮。安逸得很喲！我的舌頭都差點吞下去了。”鮑大勺猶如高山流水遇知音，自然愜意。一樂之下，便把自己那張竹馬架搬了出來，給袁老頭兒做了一個專座，只有他來才打開。隨著生意興隆，票子大把進，婆娘便來話了：“我說，把這套破家什換了吧。馬要鞍裝，人要衣裳，這粉攤也該伸抖伸抖了。”“你曉得個球！肥狗有肉在毛里邊，烏龜有肉在殼殼頭。桌椅吱嘎，篷子補巴，這是祖訓。”“既不肯換攤子，那就多賣半天嘛，”婆娘忍不住又說，“大家都在向錢看，咱不當出頭鳥，也別做排尾雁呀?！薄岸噘u半天？”鮑大勺覺得婆娘說話太可笑，“那找哪個去給我下江捉雅魚？第二天還賣不賣了？”“我說你就是個鐵腦殼，三根砧子打彎了都打不透。離了紅蘿卜就不成席啦？沒有雅魚湯，就用草魚湯頂嘛?！滨U大勺眼睛一鼓，想發(fā)火，但和婆娘的眼光一碰，又馬上收住了。他看到婆娘的眼睛有些發(fā)紅。于是，便賠了個笑臉，口氣軟軟的：“嘿嘿！這魚湯怎么能換呢？祖上沒這個規(guī)矩，再說，讓人吃出來，不就丟人現(xiàn)眼了嘛。”“你呀，就是……”就是什么，婆娘一時找不到合口的詞兒，就跳過去說，“那些吃粉的，哪個不是窸窸乎乎，幾個三下就攪完了？還像戲臺子上吃飯呀，慢下慢下地品？孫二娘開黑店，用人肉包包子，不是看到幾根什么毛，武松還吃不出來呢！”“不會品？袁老頭兒會不會品？”“雨鎮(zhèn)上有幾個袁老頭兒？他不來，又咋樣？”是的，就是袁老頭兒不來，也不會影響夫妻粉生意的。夫妻粉名聲在外，就是換了魚湯，一般人馬上也不會就吃得出來。特別是那一群一群來雨鎮(zhèn)旅游、公干的人，他們曉得個啥？可是，鮑大勺還是不愿這么做。婆娘拗不過他，最終只好罵一句了事：“你狗日連這點形勢都看不清，早晚有你著辣的時候！”婆娘的話真還說準了。不到兩月，鮑大勺碰到了難事：由于農(nóng)村的承包越來越徹底，青溪山的林坡劃給了十戶農(nóng)民。要吃娃娃椒，只剩一條路：買。可是，現(xiàn)時的物價，又興自調(diào)了。物以稀為貴，物以需為貴。娃娃椒對于鮑大勺來說，既需又稀，因此，人家就拿竹杠敲他了。要三十塊錢一斤。天哪！比以前整整多了五倍。這事使鮑大勺很傷心。那十戶農(nóng)民，可以說每回到雨鎮(zhèn)趕場，都要吃他的粉，吃過又都不止一次地豎起大拇指連聲稱道，如何如何的好，還說鮑家兩口子的品性也好，沒有因為有塊金招牌，就黑起心腸要高價?？墒牵@些人的臉，朗個一下子都變了呢？手頭有點娃娃椒，熟人熟事的，就能厚起臉皮說出那么高的價！（有刪改）1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．小說開頭從粉攤寫起，設(shè)施簡陋，生意紅火，形成強烈的反差，對“桃木壓漏”的描寫巧妙點染出老店的特色。B．鮑大勺配調(diào)料時，用屁股抵著門扇，連他婆娘都不許看，這照應了前文的“幾代單傳”，也增添了夫妻粉的傳奇色彩。C．袁老頭兒是粉攤的?？?，也是小鎮(zhèn)的美味鑒賞家，他對夫妻粉的盛贊維護了粉攤的招牌，卻引發(fā)了夫妻兩人的爭執(zhí)。D．農(nóng)村落實承包責任制，放開物價后，賣娃娃椒的農(nóng)民跟著漲了價，小說結(jié)尾反映了鮑大勺面對社會變革猝不及防的心理。2．文中插入對娃娃椒和雅魚的敘寫，對此賞析不正確的一項是（）A．這兩段文字敘述了娃娃椒和雅魚的特點，側(cè)面襯托出鮑大勺謀生的艱辛、開店的誠信。B．娃娃椒只生長在青溪山上，為后文青溪山林劃給農(nóng)民后，鮑大勺只能高價購買做鋪墊。C．既要到山崖上采椒，又要到江水里捉魚，采配費時費力，交代了粉攤只賣半天的原因。D．椒專愛往懸崖峭壁上長，魚專生于激流石穴中，兩者象征了當?shù)厝嗣裼y而上的精神。3．本文中夫妻倆的對話，在語言表達上頗有特色。請結(jié)合文本簡要分析。4．如果作者續(xù)寫，鮑大勺最終是否會依從婆娘的話，改變夫妻粉的調(diào)料？結(jié)合全文，談談你的看法和理由。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成5-9題。材料一太史公曰：吾嘗過薛，其俗閭里率多暴桀子弟，與鄒、魯殊。問其故曰孟嘗君招致天下任俠奸人入薛中蓋六萬余家矣。世之傳孟嘗君好客自喜，名不虛矣。（《史記孟嘗君列傳》節(jié)選）材料二靖郭君有子四十馀人，其賤妾之子曰文。文通儻饒智略，說靖郭君以散財養(yǎng)士。靖郭君使文主家待賓客，賓客爭譽其美，皆請靖郭君以文為嗣。靖郭君卒，文嗣為薛公，號曰孟嘗君。孟嘗君招致諸侯游士及有罪亡人，皆舍業(yè)厚遇之，存救其親戚。食客常數(shù)千人，各自以為孟嘗君親己。由是孟嘗君之名重天下。臣光曰：養(yǎng)士，以為民也?！兑住吩唬骸笆ト损B(yǎng)賢，以及萬民。”夫賢者，其德足以敦化正俗，其才足以頓綱振紀，其明足以燭微慮遠，其強足以結(jié)仁固義。大則利天下，小則利一國。是以君子豐祿以富之，隆爵以尊之。養(yǎng)一人而及萬人者，養(yǎng)賢之道也。今孟嘗君之養(yǎng)士也，不恤智愚，不擇臧否，盜其君之祿，以立私黨，張?zhí)撟u，上以侮其君，下以蠢其民，是奸人之雄也，烏足尚哉?！稌吩唬骸笆転樘煜洛吞又?、萃淵藪?！贝酥^也。節(jié)選司馬光《資治通鑒》材料三世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。（王安石《讀孟嘗君傳》）5.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）問其故A曰B孟嘗君招致天下C任俠D奸人E入薛中G蓋六萬余家矣。6.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.存，指慰問，撫恤，與曹操《短歌行》中“越陌度阡，枉用相存”中“存”詞義相同。B.燭，指照、照亮，與《登泰山記》“蒼山負雪，明燭天南”中的“燭”詞性詞義都相同。C.擇，選擇，與《齊桓晉文之事》“王若隱其無罪而就死地，則牛羊何擇焉”中“擇”詞義相同。D.南面，面向南，古時國君聽政和接見臣下時，坐北朝南，所以“南面”在文中代指稱王。7.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）A.司馬遷認為是孟嘗君統(tǒng)治薛城時有大量亂法犯禁的人進入薛地，導致直到司馬遷所在的漢朝，薛地仍民風彪悍。B.孟嘗君出身卑賤，但風流通達、富有智謀，為父親出謀劃策，才能在四十多個兄弟中脫穎而出，繼承了父親的薛地。C.司馬光認為，士人中賢良的人，用到大處可以有利于天下，用到小處可以有利于一國。所以賢德的君子才奉養(yǎng)和尊崇他們。D.司馬光引用《尚書》中的話說“商紂王是收留天下罪人的窩主、藏污納垢的匪巢”，是和孟嘗君的做法進行對比。8.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）是以君子豐祿以富之，隆爵以尊之。（4分）（2）世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。（4分）9.三則材料對孟嘗君養(yǎng)士的態(tài)度分別有什么不同？（3分）2024屆高三語文每日專練課時作業(yè)答案與解析（第392練）【基礎(chǔ)訓練】1.C2.B3.示例：駕乘“人形飛船”，探索無窮奧秘；披掛“飛天戰(zhàn)袍”，挑戰(zhàn)極限科技。4．①隨時②未雨綢繆③正本清源【解析】本題考查學生正確使用詞語（包括成語）的能力。第一處，語境強調(diào)各種“黑天鵝”“灰犀?！笔录魏螘r候都可能發(fā)生，故選用“隨時”。隨時：①順應時勢；切合時宜。②指任何時候；不拘何時。③跟隨時俗。第二處，語境強調(diào)面對各種隨時可能發(fā)生的事件，我們要事先做好準備，故選用“未雨綢繆”。未雨綢繆：天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。第三處，語境強調(diào)從思想上進行整頓，故選用“正本清源”。正本清源：從根本上整頓，從源頭上清理。比喻從根源上加以整頓清理。5．筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵?！窘馕觥勘绢}考查學生語言表達之變換句式的能力?！爸涡叛鲋笔莿淤e短語，要想并使后兩句與之句式整齊，需把“把思想之舵穩(wěn)固”改為動賓短語“把穩(wěn)思想之舵”，把“補足精神的鈣”中的“的”改為“之”；然后調(diào)整與徐，使之上下文語意連貫?！爸巍薄把a足”“把穩(wěn)”之間有先后關(guān)系，“筑牢信仰之基”是擠出，“補足精神之鈣”是條件，“把穩(wěn)思想之舵”是目的，故應排為：筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。6.D7.（6分）①這首詩感情深摯，久別重逢的欣喜、人事坎坷的感慨、短聚再別的不舍，交織在一起，特別容易引起讀者共鳴。（2分）②在表現(xiàn)手法上，一、四聯(lián)側(cè)重寫景，虛實結(jié)合：中間兩聯(lián)緊扣“話舊”，娓娓道來。語言不事雕琢，親切自然。（2分）③全詩思想感情自然流露，語言風格平易近人，實為“情文兼至”的佳作。（2分）8.（1）己所不欲，勿施于人。（2）物有本末，事有終始（3）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流（李煜《虞美人》）遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起（《長亭送別》【端正好】）只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁（李清照《武陵春》）……【綜合訓練】1．C【解析】本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。C.“卻引發(fā)了夫妻兩人的爭執(zhí)”錯誤，由原文“隨著生意興隆，票子大把進，婆娘便來話了：‘我說，把這套破家什換了吧。馬要鞍裝，人要衣裳，這粉攤也該伸抖伸抖了?！笨芍鞘袌龅挠绊懞蜕獾呐d隆引起的夫妻的爭執(zhí)。故選C。2．D【解析】本題考查學生鑒賞分析插敘手法作用的能力。D.“兩者象征了當?shù)厝嗣裼y而上的精神”錯誤，屬于過度解讀，此兩者只是寫這兩種東西難得，刻畫鮑大勺誠信不欺的形象，進而揭示成功貴在誠信、肯定商品經(jīng)濟浪潮中堅守傳統(tǒng)的做法的主題。故選D。3．（1）多處運用方言，如“伸抖”“著辣”等，體現(xiàn)地域特色，富有鄉(xiāng)土氣息。（2）穿插引用民諺俗語，如“馬要鞍裝，人要衣裳”“桌椅吱嘎，篷子補巴”等，增加了語言的趣諧性。（3）純用口語，多用問句，表現(xiàn)了夫妻倆拌嘴的生活氣息。（4）多用比喻、夸張等修辭手法，增加了語言的形象性?！窘馕觥勘绢}考查學生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。由原文“馬要鞍裝，人要衣裳，這粉攤也該伸抖伸抖了”“最終只好罵一句了事：‘你狗日連這點形勢都看不清，早晚有你著辣的時候！’”可知，多處運用方言，體現(xiàn)地域特色，富有鄉(xiāng)土氣息；由原文““馬要鞍裝，人要衣裳，這粉攤也該伸抖伸抖了”“……肥狗有肉在毛里邊，烏龜有肉在殼殼頭。桌椅吱嘎，篷子補巴，這是祖訓”可知，穿插引用民諺俗語，增加了語言的趣諧性；由原文“你曉得個球！肥狗有肉在毛里邊，……”和“‘我說你就是個鐵腦殼，三根砧子打彎了都打不透。離了紅蘿卜就不成席啦？沒有雅魚湯，就用草魚湯頂嘛?！笨芍?，純用口語，多用問句，表現(xiàn)了夫妻倆拌嘴的生活氣息；由原文“大家都在向錢看，咱不當出頭鳥，也別做排尾雁呀”和“這粉攤雖說簡陋，卻天天都擠滿了食客，人們寧肯站著吃，從街沿這邊站到街沿那邊，也要來光顧”“安逸得很喲！我的舌頭都差點吞下去了”可知，用比喻、夸張等修辭手法，增加了語言的形象性。4．不會改變。理由：（1）鮑大勺是個恪守傳統(tǒng)的人，而改變調(diào)料違背了祖訓。（2）鮑大勺視袁老頭為知音，非常在意顧客的用餐體驗。（3）鮑大勺認為十戶農(nóng)民“厚臉皮”，所以不會仿效。（4）作者借此肯定在商品經(jīng)濟浪潮中堅守傳統(tǒng)的做法。會改變。理由：（1）鮑大勺在妻子面前賠笑讓步，口氣已經(jīng)變軟。（2）除了袁老頭，其他人也吃不出差別。（3）娃娃椒價格大幅上漲，難以維持原來的配料。（4）作者借此表達對商品經(jīng)濟浪潮沖擊世道人心的思考。【解析】本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。此類題型要先明確觀點，再具體分析。不會改變。由原文“‘你曉得個球！肥狗有肉在毛里邊，烏龜有肉在殼殼頭。桌椅吱嘎，篷子補巴，這是祖訓?！笨芍?，鮑大勺是個恪守傳統(tǒng)的人，而改變調(diào)料違背了祖訓；由原文“鮑大勺猶如高山流水遇知音，自然愜意。一樂之下，便把自己那張竹馬架搬了出來，給袁老頭兒做了一個專座，只有他來才打開”可知，鮑大勺視袁老頭為知音，非常在意顧客的用餐體驗；由原文“這些人的臉，朗個一下子都變了呢？手頭有點娃娃椒，熟人熟事的，就能厚起臉皮說出那么高的價”可知，鮑大勺認為十戶農(nóng)民“厚臉皮”，所以不會仿效；從主題展現(xiàn)的角度分析，作者在鮑大勺這一形象上，用筆最多，對他誠信品質(zhì)進行了肯定，作者借此肯定在商品經(jīng)濟浪潮中堅守傳統(tǒng)的做法，所以鮑大勺不會改變夫妻粉的調(diào)料。會改變。由原文“鮑大勺眼睛一鼓，想發(fā)火，但和婆娘的眼光一碰，又馬上收住了。他看到婆娘的眼睛有些發(fā)紅。于是，便賠了個笑臉，口氣軟軟的”可知，鮑大勺在妻子面前賠笑讓步，口氣已經(jīng)變軟；由原文“那些吃粉的，哪個不是窸窸乎乎，幾個三下就攪完了？還像戲臺子上吃飯呀，慢下慢下地品？……”可知，除了袁老頭，其他人也吃不出差別；由原文“人家就拿竹杠敲他了。要三十塊錢一斤。天哪！比以前整整多了五倍”可知，娃娃椒價格大幅上漲，難以維持原來的配料；從主題展現(xiàn)的角度分析，作品結(jié)尾并未寫鮑大勺調(diào)料貴也不怕，作者借此表達對商品經(jīng)濟浪潮沖擊世道人心的思考，所以所以鮑大勺也有可能改變夫妻粉的調(diào)料。5.ABD6.C（“則牛羊何擇焉”中“擇”是名詞“區(qū)別”。）7.D（是類比不是對比）8.（1）