親子安全活動(dòng)方案

親子平安活動(dòng)方案親子平安活動(dòng)方案1目前，在家庭教化中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展是極大的損失。為了幫助家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)確定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份奇異的回憶。一、活動(dòng)主題大手牽小手，你我共成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間20年x月x日三、活動(dòng)場(chǎng)地商業(yè)廣場(chǎng)中心四、活動(dòng)目標(biāo)L通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè).通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)廣場(chǎng)知名度五、活動(dòng)準(zhǔn)備.做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作，招募參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)、宣揚(yáng)冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣揚(yáng)單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);準(zhǔn)。六、其他1、友情第一，競(jìng)賽其次，賽出風(fēng)格，賽出水平2、家長(zhǎng)裁判必需做到公允、公正、公開(kāi)。3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志細(xì)致解讀競(jìng)賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)競(jìng)賽流程和規(guī)則。4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，競(jìng)賽日期另行通知。七、活動(dòng)預(yù)算本著友情第一，競(jìng)賽其次的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的樂(lè)觀性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)x元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，感謝合作。親子平安活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)實(shí)力的進(jìn)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。2、在幼兒與家人合作游戲、競(jìng)賽的過(guò)程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)感情，體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教化理念，加深他們對(duì)幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。4、通過(guò)一系列游戲的開(kāi)展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料，秒表，蔬菜水果圖片。2、平安警示牌:"不要擁擠〃、“留意平安〃。3、音響設(shè)備。4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。5、游戲小獎(jiǎng)品若干。活動(dòng)過(guò)程1、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1)鼓舞幼兒、家長(zhǎng)依據(jù)自己的愛(ài)好樂(lè)觀報(bào)名參加。(2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所須要的時(shí)間。⑶合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員支配:賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。2、親子游園活動(dòng)開(kāi)端(1)開(kāi)幕式主持人講話，園長(zhǎng)致辭。⑵參觀園所將家長(zhǎng)分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過(guò)程中，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展示的種.種幼兒作品。3、親子游戲環(huán)節(jié)⑴平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹(shù)木草地小動(dòng)物等情境圖。游戲玩法:每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成3組?；顒?dòng)起從前,抽簽確定每組撿起物品的類別，活動(dòng)起先后，三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，依據(jù)路途前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車(chē)?yán)@過(guò)，引導(dǎo)幼兒疼惜動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后，老師統(tǒng)計(jì)幼兒"籃子〃內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。留意事項(xiàng):游戲過(guò)程中避開(kāi)發(fā)生碰撞的狀況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。(2)貼鼻子游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條，繪制簡(jiǎn)潔臉譜的畫(huà)板3個(gè)，紅色貼紙若干張游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn)，家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的精確位置即獲勝利。在貼鼻子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語(yǔ)言提示。4、宣布?xì)⒆踊顒?dòng)結(jié)束領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門(mén)口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓舞幼兒勇于挑戰(zhàn)。2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。3、活動(dòng)狀況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣揚(yáng)。親子平安活動(dòng)方案5通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐性細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到進(jìn)展。初步駕馭粘貼、折剪的基本技能，進(jìn)展幼兒的小手協(xié)調(diào)實(shí)力。一、活動(dòng)流程1、老師交代親子手工活動(dòng)意圖引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，進(jìn)展幼兒動(dòng)手實(shí)力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作實(shí)力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。2、講解制作方法，進(jìn)行制作.展示紙箱的多種變更（鏤空小車(chē)、小孩、大嘴巴……）開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。二、手工完成并簡(jiǎn)潔的深透環(huán)保學(xué)問(wèn)將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的歡樂(lè)?；顒?dòng)精彩瞬間三、活動(dòng)反思在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都特殊樂(lè)觀地參加，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的特殊順當(dāng)。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒實(shí)力的進(jìn)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參加的比較少。值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都協(xié)作老師帶領(lǐng)著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈，潛移默化的培育了孩子講衛(wèi)生、疼惜環(huán)境的好習(xí)慣。親子活動(dòng)策劃方案.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料.布置活動(dòng)場(chǎng)地.設(shè)置獎(jiǎng)品可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)券、廣場(chǎng)消費(fèi)券等。人員分工：總負(fù)責(zé)：具體負(fù)責(zé)：具體實(shí)施：活動(dòng)具體內(nèi)容活動(dòng)主要流程主持人致歡迎詞：.留意事項(xiàng)：.在活動(dòng)中請(qǐng)留意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。.在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。.在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。.每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精致的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。介紹游戲名稱：游戲起先：活動(dòng)1運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲起先，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。親子平安活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、同等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。二、活動(dòng)目標(biāo)親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手實(shí)力、反應(yīng)實(shí)力與制造實(shí)力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地進(jìn)展，有益于孩子的身心健康與進(jìn)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng)，有助于孩子的特性進(jìn)展與完善。三、流程各位家長(zhǎng)、小摯友們，大家好：首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教化系健康詢問(wèn)服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小摯友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示誠(chéng)意地感謝與熱忱的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松好玩的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球競(jìng)賽，3、一路有你，4、踩氣球。（1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必需繞過(guò)指定的標(biāo)記物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。道具：繩子若干障礙物（具體依場(chǎng)地狀況定）有不清楚的地方請(qǐng)剛好提出來(lái)，下面我們要起先玩游戲咯。游戲ING（為每個(gè)家庭加油）共享要點(diǎn)：.剛才在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題?是什么？怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么？.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么閱歷體會(huì)可與大家共享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。⑵剛才是我們驚惶刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)須要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球競(jìng)賽這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)競(jìng)賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）道具：回形針一盒排球若干假如大家都清楚規(guī)則的話我們就起先玩游戲咯！游戲ING（為每個(gè)家庭加油）.勝的家庭談?wù)剟倮拈啔v與心得。.成果不太志向的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么緣由失敗的？3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何協(xié)作自己，怎樣合作可以使結(jié)果。（3）接下來(lái)的這個(gè)游戲照舊須要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。道具：眼罩，障礙物（具體依場(chǎng)地狀況定）大家準(zhǔn)備好了嗎，我們起先咯！游戲ING（指導(dǎo)留意平安）共享要點(diǎn)：L孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^(guò)程中的感受。2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。⑷最終一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必需是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最終那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球繩子游戲INGL父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何協(xié)作自己。2.探討如何合作才能很好地完成游戲。歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，今日的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出寶貴的看法。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!感謝大家的參加!再見(jiàn)！WiseMedia四、備注1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體的指揮；2、要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避開(kāi)出現(xiàn)踩踏或發(fā)生平安事故。3、工作人員在游戲起先之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。親子平安活動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學(xué)四班級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)宗旨友情第一，競(jìng)賽其次。三、活動(dòng)主題消遣身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。四、活動(dòng)簡(jiǎn)介1、活動(dòng)時(shí)間：20年3月？日（周六上午）2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四班級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)五、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則1、綁腿跑（2人3足）參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加競(jìng)賽。競(jìng)賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。⑵競(jìng)賽起先了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)起先，依次類推;⑶最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。2、背靠背運(yùn)球道具：大球參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加競(jìng)賽。競(jìng)賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)全都向前走;⑵向前走時(shí)，雙手必需在前方，不能遇到氣球；⑶家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);⑷另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子接著起先，依次類推;⑸最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加競(jìng)賽。競(jìng)賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）競(jìng)賽起先，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;競(jìng)賽中途跌倒，可爬起接著⑷另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子接著起先，依次類推;（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。4、障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加競(jìng)賽。競(jìng)賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：⑴家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;⑵競(jìng)賽起先，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間⑶家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)乂4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子接著起先，依次類推;(5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。5、集體跳大繩道具：跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加競(jìng)賽。競(jìng)賽時(shí)間：2分鐘裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：⑴每隊(duì)10人參賽