一年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)案 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 人教版

一年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)案-100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版一、教學(xué)目標(biāo)了解100以內(nèi)的數(shù)，能夠背誦0-100之間的數(shù)字，認(rèn)讀0-100之間的數(shù)字。能夠口算0-100之間的數(shù)字。能夠正確使用數(shù)詞表達(dá)0-100之間的數(shù)字。二、教學(xué)內(nèi)容100以內(nèi)數(shù)的簡單認(rèn)識與數(shù)詞的學(xué)習(xí)。三、教學(xué)重點(diǎn)0-100之間的數(shù)字的認(rèn)識與背誦。數(shù)詞表達(dá)0-100之間的數(shù)字。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件或黑板、白板。數(shù)字卡片。五、教學(xué)過程第一步：數(shù)的認(rèn)識（10分鐘）讓學(xué)生觀察黑板上的數(shù)字卡片，并請學(xué)生讀出每個(gè)數(shù)字。提問：你們認(rèn)識這些數(shù)字嗎？這些數(shù)字有什么規(guī)律？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律：這些數(shù)字都是從0開始，一個(gè)一個(gè)地增加的。第二步：認(rèn)讀0-20的數(shù)字（15分鐘）準(zhǔn)備0-20的數(shù)字卡片，教師指著數(shù)字卡片讓學(xué)生讀出數(shù)字。隨機(jī)提問學(xué)生：請說出15、9、4這三個(gè)數(shù)字中最大的數(shù)字是多少？最小的數(shù)字是多少？讓學(xué)生分為兩組：一組讀偶數(shù)，一組讀奇數(shù)。第三步：背誦0-100的數(shù)字（20分鐘）準(zhǔn)備0-100的數(shù)字卡片，教師指著數(shù)字卡片讓學(xué)生讀出數(shù)字。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)背誦0-100的數(shù)字?？梢圆捎眯〗M背誦、游戲等形式，增加學(xué)生的興趣。第四步：數(shù)詞表達(dá)數(shù)字（15分鐘）教師出示阿拉伯?dāng)?shù)字，學(xué)生用漢字表達(dá)出來。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識數(shù)詞，比如：“21”可以讀作“二十一”，“32”可以讀作“三十二”。引導(dǎo)學(xué)生讀出以下數(shù)字：30,40,50,60,70,80,90。第五步：鞏固練習(xí)（20分鐘）在黑板上出示一些0-100的數(shù)字，讓學(xué)生快速讀出數(shù)字。讓學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容，填寫相應(yīng)的數(shù)字。六、課堂小結(jié)通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對0-100之間的數(shù)字有了更深刻的認(rèn)識，能夠正確讀出這些數(shù)字，并掌握了相應(yīng)的數(shù)詞表達(dá)方式。七、課后作業(yè)背誦0-100的數(shù)字。完成課堂練習(xí)冊中相關(guān)練習(xí)。復(fù)習(xí)課本中的課文，鞏固所學(xué)內(nèi)容。以上是一年級下冊