小學(xué)語文-《月光曲》教學(xué)課件設(shè)計

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月光曲小視頻.mp4

月光曲.mp3月光曲貝多芬人教版語文六年級上冊五蓮縣洪凝小學(xué)：走進作者貝多芬是世界上著名的音樂家。他對貧苦的人民非常同情，他曾經(jīng)寫下這樣的句子：“我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福?！薄白龅竭@一點，我將是多么的幸福！”3綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com1、自讀課文，自學(xué)生字新詞。2、課文主要內(nèi)容是什么？3、理解重點句子意思。

4、是怎樣的情景使貝多芬創(chuàng)作出這樣一首世界名曲呢？

5、聽著貝多芬彈奏的樂曲，兄妹倆聯(lián)想到了什么？讀課文解決以下問題：蠟là燭

琴鍵jiàn

微波粼粼lín

萊茵yīn河

陌mò生

盲máng姑娘

霎shà時

記錄lù我會讀課文主要寫了貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過或傳說。課文主要內(nèi)容6綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com理清貝多芬彈奏第一首樂曲的精彩句子。品讀重點句：1、貝多芬在小路上散步時聽到了什么？

斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。2、“斷斷續(xù)續(xù)”的鋼琴聲，說明了什么？“斷斷續(xù)續(xù)”的鋼琴聲，說明盲姑娘喜歡貝多芬的曲子，但彈得不熟練；還說明貝多芬聽到有人彈他的曲子，雖不熟練卻令他很驚喜，好奇心驅(qū)使他走進了茅屋里?！皬椀枚嗉兪彀?！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”

第一個“您”是表示猜想。

第二個“您”就很肯定。1、“多純熟”“多深”是指的什么？

“多純熟”，是說彈奏的技能熟練；“多深”，是說把曲子里的感情充分表現(xiàn)出來了。2、句子中兩個“您”各指什么？3、你從中感受到了什么？

我感受到了盲姑娘實現(xiàn)夢想后的激動的心情。盲姑娘的這幾句話使貝多芬心潮澎湃，一個雙目失明的姑娘，竟然這么愛音樂，又這樣懂音樂，貝多芬覺得自己遇到了知音！正因為遇到了知音，貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏第二支曲子的想法──創(chuàng)作的激情油然而生。語言描寫感受、體悟貝多芬所創(chuàng)作的世界名曲《月光曲》！

一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。

貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。思考：1、當(dāng)時的環(huán)境怎樣？用

劃出來。

2、貝多芬還看到了什么？欣賞分析

“皮匠靜靜地聽著.他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。1請用“——”畫出文中實在事物。2請用“﹏”畫出窮兄妹的聯(lián)想。

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連著一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。3、讀一讀聯(lián)想的部分，想一想課文描繪了怎樣的三幅畫？分別加上小標(biāo)題。（海上升明月）（微云追月）（

驚濤拍岸）

他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……月光曲.mp3小播音員——用甜美的朗讀給大家以美的享受；月光曲.mp3小畫家——用你的筆描繪其中的一幅或幾幅圖畫；小音樂家——用手姿為大家表現(xiàn)一下《月光曲》的旋律；月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。純音樂月光曲.mp3(隨著天氣的變化，音樂逐漸增強，曲調(diào)出現(xiàn)了波折。

月亮剛從水天相接的地方升起來，微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。（舒緩）

月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。(隨著夜色的加濃，月亮的升高，音樂逐漸增強，曲調(diào)出現(xiàn)了波折。

（明快）

忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪?！北辉鹿庹盏醚┝恋睦嘶?一個接一個朝著岸邊涌過來……（激昂）課堂練習(xí)：1、根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。月光照耀

波濤洶涌月亮升起

微波粼粼月亮升高

穿過薄云根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。（

）

（

）

（

）312《月光曲》的曲調(diào)應(yīng)該是（

）1、舒緩———明快————高昂2、明快———高昂————舒緩3、高昂———明快————舒緩1

月光曲

聽：琴聲

同情

兄妹倆

彈：一曲知音創(chuàng)：《月光曲》海上升明月微云追月驚濤拍岸板書設(shè)計貝多芬

床前明月光，疑是地上霜。

海上生明月，天涯共此時。明月松間照，清泉石上流。

明月幾時有，把酒問青天。

舉杯邀明月，對影成三人。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。描寫有關(guān)月亮的詩句拓展積累小練筆要求：1．交代清楚時間、地點、人物、