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文檔簡介
部編版語文三年級下冊期末綜合復習題(二)(含答案)部編版語文三年級下冊期末綜合復習題(二)
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、選擇題
1.葉公是下列哪則寓言故事中的主人公?()
A.《刻舟求劍》B.《濫竽充數》C.《葉公好龍》D.《紀昌學射》
2.下面加點字的讀音全都正確的一項是()
A.水墨(mò)染綠(rǎn)浪花(lànɡ)清爽(shuǎnɡ)
B.剃頭(tī)受刑(xínɡ)仇人(chóu)習慣(guàn)
C.執(zhí)筆(zhí)否則(fǔ)厘米(lí)慶祝(qìnɡ)
D.脆?。╞ó)山巔(diān)嬰兒(yīnɡ)顫巍?。▃hàn)
3.下列句子中沒有語病的一項是()
A.《天窗》的作者是茅盾寫的。
B.堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高。
C.這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
D.我們要增強克服困難的信心和方法。
4.下列加點字的讀音,全部正確的一組是()
A.接觸(chù)稱贊(chēn)B.頭頸(jǐng)撒種(sā)
C.禁止(jìn)皺眉(zhòu)D.掙脫(zhēng)抱怨(yuàn)
5.下列加點字不讀輕聲的一項是()
A.蓮蓬B.衣裳C.玻璃D.鐮刀
二、填空題
6.比一比,再組詞。
援()傅()貨()資()
暖()縛()貸()姿()
絡()綢()模()班()
洛()稠()膜()斑()
7.形近字組詞。
改()蕉()圓()筒()董()
攻()焦()園()洞()懂()
8.理清脈絡。
1.“我”最愛玩吹肥皂泡是因為:___。
2.讀完課文我知道下雨天“媽媽”總教“我們”在廊子上吹肥皂泡是因為_______。
3.我能按文中的描述,寫出吹肥皂泡的步驟:____。
9.寫出下列句子所用的修辭方法。
1.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空。()
2.漂亮的荷花立在陽光里,微風吹來,翩翩起舞。()
3.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。()
4.小明在考試中取得的優(yōu)異成績,難道不是他平時努力的結果嗎?()
10.讀拼音,寫詞語。
níngjìngqìguānwēixiǎnhǎishēn
()()()()
gōngjīxùnsùhòutuìchángtú
()()()()
三、現代文閱讀
閱讀理解。
學會感恩
在林中小道上走著兩個人——爺爺和小男孩。天很熱,他們多么想喝口水呀。旅行者走到一條小河旁。(清青)涼的河水發(fā)出(清清輕輕)的潺潺聲。他們彎下身子,喝了起來。
“謝謝你,小河。”爺爺說。男孩笑了起來?!澳鸀槭裁匆獙π『诱f‘謝謝’?”他問爺爺,“要知道,小河不是活人,它聽不到您的話,也不會接受您的感謝?!薄笆沁@樣嗎?”爺爺說,“孩子,如果狼喝了小河的水,它是不會說‘謝謝’的。而我們不是狼,我們是人。你知道嗎,為什么人要說‘謝謝’?好好想一想,誰(須需)要這個詞?”小男孩(沉陳)思起來了。他還有的是時間。他的路還很長很長……
11.用“/”劃去括號里使用不正確的字。
12.根據短文的內容,選擇最恰當的答案,把序號(字母)填在括號中。
(1)文中的爺爺在向()感恩。
A.小男孩B.旅行者C.小河D.時間
(2)文章的結尾“他的路還很長很長……”中,“他的路”指的是()
A.林蔭路B.旅行的路C.小河邊的路D.人生之路
13.本文主要告訴我們一個什么道理?
______
短文閱讀。
一個星期天,宋耀如一家用過早餐,準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還說準備送她一只呢!
14.本段話共有______句話。
15.“特別高興”、“早就盼著”說明什么?_____
16.這段話的主要意思是:____
四、書面表達
17.用一兩句話,寫一寫你熟悉的一種小動物的外形特點。
____________
___參考答案:
1.C
2.A
3.B
4.C
5.D
6.援助師傅貨物資源暖和束縛貸款姿態(tài)聯(lián)絡絲綢模型班級洛陽稠密薄膜斑點
7.改變香蕉圓形木筒董事長攻擊焦點花園水洞懂事
8.肥皂泡漂亮又好玩陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂用水和弄碎肥皂,融化后用竹筆套管,蘸上肥皂水慢慢吹起,就形成一個輕圓的泡兒
9.比喻擬人比喻反問
10.寧靜器官危險海參攻擊迅速后退長途
11.青清清須陳12.CD
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