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文檔簡介
2022北京十三中分校初一(上)期中數(shù)學(xué)考生須知1.本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷共2頁,第Ⅱ卷共4頁.2.本試卷滿分100分,考試時(shí)間100分鐘.3.在試卷(包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷)密封線內(nèi)準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào).4.考試結(jié)束,將試卷及答題紙一并交回監(jiān)考老師.第Ⅰ卷8小題,每小題2分,共16分)1.2022年1月念,以及疫情下籌辦和舉辦北京冬奧會(huì)的實(shí)際情況,修訂后的基準(zhǔn)線排放量約為萬噸二氧化碳當(dāng)量,其中“130.6萬”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.13.06C.1.3065B.130.646D.1.30652.在下列選項(xiàng)中,數(shù)的集合填寫正確的是()1?2.5,,,B.非負(fù)數(shù):2.5,A.分?jǐn)?shù):313,,?C.正數(shù):D.整數(shù):223.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A表示的數(shù)可能是()1245151A.?4B.4C.?3D.?324.如圖,數(shù)軸上B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)ab,則下列結(jié)論正確的是()A.+>0B.>0C.﹣b0D.a||b>05.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()1???(7)與+(7)?(0.5)A.C.B.D.與21+(0.01)??與與?106.x2+3x+5的值為,則代數(shù)式3xB.72+9x?1的值為(C.9)A.0D.37.如圖,天秤中的物體、bc使天秤處于平衡狀態(tài),則物體a與物體c的重量關(guān)系是()A.a=3cB.4=9cC.=2cD.=c8.下圖是一個(gè)運(yùn)算程序:若x=?3.5,y=?4,則輸出的運(yùn)算結(jié)果為()A.3B.C.4.5D.?11.5第Ⅱ卷二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)3x239.單項(xiàng)式的系數(shù)是___,次數(shù)是___.510若x2y3?+(+)2=,則x?y=______.0(?)=3x1axa=___________.若2是關(guān)于x的一元一次方程的解,則12.如圖,A為數(shù)軸上表示2的點(diǎn),點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是3,則點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為___________.13.a是1的相反數(shù),b是絕對(duì)值最小的數(shù),a+b=___________.14.互聯(lián)網(wǎng)支付已經(jīng)成為北京人民消費(fèi)的主要支付方式,方便快捷的支付形式也給人們的生活帶來了便利.小明媽媽使用某第三方支付平臺(tái)連續(xù)五筆交易情況如圖,已知小明媽媽五筆交易前在該支付平臺(tái)上余額元,則五筆交易后余額___________支付寶賬單日期交易明細(xì)10.16乘坐公交¥10.17轉(zhuǎn)賬收入¥+10.18體育用品¥??10.1910.20零食¥餐費(fèi)¥100.0015.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,北京市第十三中學(xué)分校的同學(xué)們爭(zhēng)相搖動(dòng)班旗為運(yùn)動(dòng)員加油助威.如圖,已知某班的長方形班旗長,寬,旗面的兩側(cè)是一邊長為adm的兩個(gè)形狀、大小完全相同的綠色(圖中為深灰色)的三角形,中間是2班同學(xué)精心設(shè)計(jì)的班徽,班徽面積大約占白色四邊形背景總面積的三分之一,班徽所占的面積約為___________dm(用含a216.如圖所示的一個(gè)大長方形,它被分割成4個(gè)大小不同的正方形①,②,③,④和一個(gè)長方形⑤,則下列結(jié)論:(1)若已知小正方形①和②的周長,就能求出大長方形的周長;(2)若已知小正方形③周長,就能求出大長方形的周長;(3)若已知小正方形④周長,就能求出大長方形的周長;(4)若已知小長方形⑤的周長,就能求出大長方形的周長;其中正確的是___________三、計(jì)算題(本大題共4小題,共45分,其中17題24分,、20題8分,19題5分)17.計(jì)算:(1)(3.5?1.4?2.5+?4.6))(15123623+??+??(2)311??1?2(3)42412311+???60)((4)2341212(5)()?3?0.4?221?1?0.5)2?(?3)24(6)218.化簡下列各式:(1)(2)a2?ab2+a2?ab2?a23(?2xy)4xy?2x2?3xy+2y2+3x2212219.先化簡,再求值:3x2?5x?x?3+2xx=2.,其中20.解方程下列方程:(1)9?3x=5x+5(?)=?1.5y2?2100.5y(2)四、解答題(本大題共5小題,共23分.其中、23題5分、題6分,22題4分,25題3分)21.北京市第十三中學(xué)分校什剎海校區(qū)坐落在東西向的北二環(huán)路邊,交通十分便利,學(xué)校東米是鼓樓大街地鐵站,學(xué)校西米是德勝門公交樞紐.小明家也在北二環(huán)路邊,在鼓樓大街地鐵站西米處.(1)若以向東為正方向,把二環(huán)路看作一條數(shù)軸,選擇合適的點(diǎn)為原點(diǎn),在此數(shù)軸上分別表示學(xué)校、鼓樓大街地鐵站、德勝門公交樞紐、小明家的位置.(2)數(shù)學(xué)王老師去小明家和其他5名住在二環(huán)路邊的同學(xué)家進(jìn)行家訪,他從學(xué)校出發(fā),向東走記為正,+150、向西記為負(fù),王老師每到一名同學(xué)家做一次記錄,數(shù)據(jù)如下:、?100、+、?150、學(xué)家在學(xué)校什么方向?距離學(xué)校多遠(yuǎn)?22.A=2a2+?2a?1,B=?a+ab+2.24A?(3A?2B)(1)化簡:;(2)若()中式子的值與的取值無關(guān),求的值.a(chǎn)b23.觀察以下圖案和算式,思考其中蘊(yùn)含的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并解答問題:1=11=11+3=22=41+3+5=33=91+3+5+7=44=161+3+5+7+9=55=(1)1+3+5+7+9++19=___________;(2)1+3+5+7+9++2n?1=___________;5n+1,其中n2是下標(biāo),5是上標(biāo),n+1是=(3)求和號(hào)是數(shù)學(xué)中常用的符號(hào),用表示,例如n=25代數(shù)式,n+1表示n取2到5的連續(xù)整數(shù),然后分別代入代數(shù)式求和,即:n=25n+1=32+1+33+1+34+1+35+1=462.結(jié)合你在()中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求出n=22n?1的值,要求寫出計(jì)算過程.n1().我們規(guī)定:()的導(dǎo)出多項(xiàng)式為2ax+b,記為+bx+c是關(guān)于x多項(xiàng)式,記為PxPx24.ax2().例如:若()=Px3x22x1?+,則()的導(dǎo)出多項(xiàng)式()=?=Qx23x26x?2.根據(jù)以上信QxPx息,解答下列問題:()=x22x?()=Qx,則___________;Px(1(2Px2x2+4(2x?)()=()=Qx2x的解;,求關(guān)于x方程Px=a?2x(3)已知()()2?6x+2是關(guān)于x的二次多項(xiàng)式,Qx的解為整數(shù),求正整數(shù)a的值.25.從三位數(shù)m的各數(shù)位上的數(shù)字中任選兩個(gè)構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),這樣就可以得到六個(gè)不同的兩位數(shù),我們()為()的導(dǎo)出多項(xiàng)式,若關(guān)于的PxxQx=?x方程()把這六個(gè)不同的兩位數(shù)叫做數(shù)m的“生成數(shù)”m的所有“生成數(shù)之和記為(),例如m=123,Gm()=.G123121321233132132+++++=(1)直接寫出()的值;G234(2)將百位上的數(shù)是,十位上的數(shù)是,個(gè)位上的數(shù)是c的三位數(shù)記作1a9,()1b9,1c9,,bc均為整數(shù))證明:Gabc能被整除.參考答案第Ⅰ卷8小題,每小題2分,共16分)1.【答案】C【解析】a【分析】科學(xué)記數(shù)法的表現(xiàn)形式為a10n的形式,其中1,n為整數(shù),確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同,當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于等于10時(shí),n是正數(shù),當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值小于1時(shí)n是負(fù)數(shù);由此進(jìn)行求解即可得到答案.【詳解】解:130.6萬=1306000=6故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的定義.2.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類方法進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A.不是分?jǐn)?shù),故此選項(xiàng)不符合題意;B.??2.5都是負(fù)數(shù),故此選項(xiàng)不符合題意;C.,都是正數(shù),故此選項(xiàng)符合題意;21D.3是分?jǐn)?shù),不是整數(shù),故此選項(xiàng)不符合題意.2故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)分類,熟知有理數(shù)的分類方法是解題的關(guān)鍵.3.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置可知點(diǎn)A表示的數(shù)在與3之間,據(jù)此求解即可.【詳解】解:由數(shù)軸上點(diǎn)的位置可知點(diǎn)A表示的數(shù)在與3之間,44111111?4=4?4=4?3=3?3=3?3=3∵∴,552222554111?4?4?3?3?3,522515?3∴點(diǎn)A表示的數(shù)可能是故選D.,4111?4?4?3?3?3【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)比較大小,用數(shù)軸表示有理數(shù),正確得到5225是解題的關(guān)鍵.4.【答案】C【解析】【分析】由實(shí)數(shù)ab在數(shù)軸上的位置可知:<﹣<0<<1,由此分析判斷即可得到正確選項(xiàng).【詳解】A∵b1<0a<,|||a∴ab<,故選項(xiàng)AB∵b<﹣<0a<∴ab0,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C∵b<﹣<0a<∴a﹣>,故選項(xiàng)C正確;D∵<﹣<<a<∴|||b<,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查利用數(shù)軸確定實(shí)數(shù)的正負(fù),絕對(duì)值的定義,相反數(shù)的定義等知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn).5.【答案】B【解析】個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0.?+7=?7+(?7)=?7【詳解】解:A.()與不互為相反數(shù),不符合題意;1??121=0.5?(+)=?B.與互為相反數(shù),符合題意;22110101+?0.01=?0.01??與C.()==0.1不互為相反數(shù),不符合題意;?與不互為相反數(shù),不符合題意;D.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了相反數(shù)的定義和化簡多重符號(hào),熟知相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.6.【答案】B【解析】【詳解】∵x2+3x+5=3,∴x2+3x=?2,∴3x2+9x?1=3(x2+3x)?2=3×(?2)?1=?7.故選B.7.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意即得出2ab,=b=c,即可用a和c表示出,即得出a和c的關(guān)系.【詳解】根據(jù)題意可知2ab,=b=c,232b=ab=c∴∴,,3233a=c,2∴4a=9c.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查解二元一次方程中的代入消元.正確的用a和cb是解題關(guān)鍵.8.【答案】B【解析】【分析】先比較xy的大小,再根據(jù)流程圖進(jìn)行計(jì)算即可.?3.5=3.5?4=4【詳解】解:∵,xy∴?3.5?4,即,2x?=?y23.5423.5411?(?)=+=∵,∴輸出的運(yùn)算結(jié)果為,故選B.xy【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)比較大小,與程序流程圖有關(guān)的有理數(shù)計(jì)算,正確求出是解題的關(guān)鍵.第Ⅱ卷二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)39.【答案】①.②.65【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式中系數(shù)和次數(shù)的概念求解即可.單項(xiàng)式:由數(shù)和字母的積組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也叫做單項(xiàng)式.單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).3x233【詳解】解:單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是.553故答案為:;.5【點(diǎn)睛】此題考查了單項(xiàng)式中系數(shù)和次數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是熟練掌握單項(xiàng)式中系數(shù)和次數(shù)的概念.單項(xiàng)式:由數(shù)和字母的積組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也叫做單項(xiàng)式.單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).10.【答案】5【解析】【分析】先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出、,再把x與y的值代入所求式子計(jì)算即可.?+(+)y3=0,2【詳解】解:因?yàn)閤2所以-2=0y+3=0,所以,y=﹣,x?y=所以2-(﹣3=2+3=5.故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、有理數(shù)的減法和乘方,屬于常見題型,熟練掌握基本知識(shí)是解題的關(guān)鍵.3【答案】2【解析】【分析】把x=2代入方程即可得到一個(gè)關(guān)于a的方程,解方程即可求解.【詳解】解:把x=2代入方程得3(2?)=2a,3解得.232故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查了方程的解的定義,解一元一次方程,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.12.【答案】1或5【解析】【分析】分①點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),②點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)兩種情況,先根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)列出運(yùn)算式子,再計(jì)算有理數(shù)的加減法即可得.【詳解】解:由題意,分以下兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)時(shí),則點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為2?3=1;②當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí),則點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為2+3=5;綜上,點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為1或,故答案為:1或.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)加減的應(yīng)用,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.13.【答案】1【解析】【分析】根據(jù)題意求出a和b的值,然后代入求解即可.【詳解】∵a是1的相反數(shù),b是絕對(duì)值最小的數(shù)=?1,b=0∴a∴a2022+b2023=(?+02023=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查了相反數(shù)的概念,絕對(duì)值的意義,代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn).14.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意列出算式求解即可.【詳解】860?4+200?64?82?100=810.∴五筆交易后余額810故答案為:810.【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)加減的運(yùn)算法則.260?a15.【答案】3【解析】【分析】用長方形面積減去2個(gè)三角形的面積求出空白四邊形的面積,即可求出班徽所占的面積.1)20132?a260adm=(?2【詳解】解:由題意得:空白四邊形的面積為,2∵班徽面積大約占白色四邊形背景總面積的三分之一,13260?a(?)=260adm2∴班徽的面積為,3260?a故答案為:.3【點(diǎn)睛】本題主要考查了列代數(shù)式,正確表示出空白四邊形的面積是解題的關(guān)鍵.16.)【解析】【分析】設(shè):①、②、③、④的邊長分別為、、、d,根據(jù)矩形的性質(zhì)對(duì)邊相等,正方形的性質(zhì)四個(gè)邊相等,再利用線段的和差關(guān)系進(jìn)行等量代換,即可求出結(jié)果.【詳解】設(shè)正方形①、②、③、④的邊長分別為、b、、,=2c+d+b+c=2c+b+d)(((1)大長方形的周長∵a=c?b=d?c∴c=a+b,d=a+c=a+a+b=2a+b=22a+b+b+2a+b=24a+b=8a+b()()∴大長方形的周長故()正確;=2c+d+b+c=2c+b+d)((大長方形的周長∵a=c?b=d?c,∴b+d=c=22c+b+d=22c+2c=c()()∴大長方形的周長故()正確;由()知,大長方形的周長=c而a=d?c∴c=d?a∴已知小正方形④和①的周長,才能求出大長方形的周長故()錯(cuò)誤;∵c=a+b=d?a2daba2daab22ab4abc=++(?=(?)+(+=(+)=(+)=∴長方形⑤的周長∴大長方形的周長=小長方形⑤的周長×2故()正確;綜上所述,正確的序號(hào)為(1241(2(4.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,長方形,正方形的性質(zhì)以及周長等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問題.三、計(jì)算題(本大題共4小題,共45分,其中17題24分,、20題8分,19題5分)17.)5?1?(2)(3)31?288()(4)3(6)4【解析】【小問1詳解】(+)?3.51.42.54.6+(?)?=1?6=?5.【小問2詳解】1512+??+??36232534=??+66661=?.3【小問3詳解】311??1?2424334=???42912=?.【小問4詳解】1231123412+??60(?)123341112=(?)+(?)?(?)?(?)606060602=?30?40+45+55=.【小問5詳解】1(?)3?0.42?224=?8?2258=?8?258=?8.25【小問6詳解】1?1?0.5)2?(?3)2421=??(?)17474=1+3=.4【點(diǎn)睛】此題考查了絕對(duì)值的意義,有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上運(yùn)算法則.18.)2a2?624?4y2(2)【解析】)根據(jù)整式加減運(yùn)算法則求解即可.(2)先去括號(hào),然后根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則求解即可.【小問1詳解】a2?ab2+a2?ab2?a2=?2a?622.【小問2詳解】3(?2xy)4xy?2x2?3xy+2y2+3x22=4xy?3x=4xy?4y2.2+6xy?4y2+3x?6xy2【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式的加減運(yùn)算法則.9x2?x?3,1019.【答案】2【解析】【分析】先去括號(hào),然后根據(jù)整式的加減計(jì)算法則化簡,最后代值計(jì)算即可.122【詳解】解:3x2?5x?x?3+2x12=3x=3x22?5x?x+3+2x21?5x+x?3?2x229=x?x?3,229=(?2)22349310?(?)?=+?=當(dāng)x=2時(shí),原式.2【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的化簡求值,熟知整式的加減計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.120.)x=2y=?44(2)【解析】)按照移項(xiàng),合并,系數(shù)化為1的步驟解方程即可;(2)按照去括號(hào),移項(xiàng),合并,系數(shù)化為1的步驟解方程即可.【小問1詳解】解:9?3x=5x+5移項(xiàng)得:3x?5x=5?9,合并得:?8x=?4,1x=系數(shù)化為1;2【小問2詳解】210?0.5y=1.5y?2解:()20?y=1.5y?2去括號(hào)得:,?y+1.5y=?2?20移項(xiàng)得:,合并得:0.5y=22,y=?44系數(shù)化為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,熟知解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵.四、解答題(本大題共5小題,共23分.其中、23題5分、題6分,22題4分,25題3分)21.)見解析250米()小明家是王老師訪問的第四家;王老師最后訪問的同學(xué)的家在學(xué)校西邊【解析】)以學(xué)校為原點(diǎn),向東為正方向畫出數(shù)軸標(biāo)出對(duì)應(yīng)的位置即可;(2)分別求出六次訪問后王老師的位置,結(jié)合數(shù)軸上小明家的位置即可得到答案.【小問1詳解】解:如圖所示,即為所求;【小問2詳解】解:第一次訪問后,王老師所在的位置為學(xué)校東邊500米,+(100)=400米,第二次訪問后,王老師所在的位置為學(xué)校東邊500第三次訪問后,王老師所在的位置為學(xué)校東邊400+150=550米,第四次訪問后,王老師所在的位置為學(xué)校西邊1050?550=500米,第五次訪問后,王老師所在的位置為學(xué)校西邊500+150=650米,第六次訪問后,王老師所在位置為學(xué)校西邊?=250米,∴小明家是王老師訪問的第四家;王老師最后訪問的同學(xué)的家在學(xué)校西邊【點(diǎn)睛】本題主要考查了用數(shù)軸表示位置,有理數(shù)的加減計(jì)算,正確在數(shù)軸上表示出對(duì)應(yīng)的位置是解題的關(guān)鍵.25+)b=.22.)5ab2a3?2【解析】)先化簡4A-(3A-2BAB的值代入計(jì)算即可;(2)根據(jù)式子的值與a的取值無關(guān)”得到關(guān)于b的一元一次方程,求解即可.4A?(3A?2B))=4A3A2B?+=A2B.+A=2a+ab?2a?B=?a+ab+2,代入上式,得22將A+2B=2a=2a2+ab2a?1+2(-a?2+ab+2)2+ab?2a?-2a+2ab+42=5ab?2a+3.a(chǎn)+ab?2)+3(2),若()中式子的值與的取值無關(guān),則b?2=0a2b=.5【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減.解決本題(2)的關(guān)鍵是理解結(jié)果與a無關(guān).與a無關(guān)的意思是含該未知數(shù)的項(xiàng)的系數(shù)為.23.)(2)n2(3)【解析】)利用所得規(guī)律計(jì)算可得;(2)利用(1)中所得規(guī)律計(jì)算可得;2n?1=1+3+5+...+(3,利用所得規(guī)律計(jì)算可得.n1【小問1詳解】1+5+7+9+...+19=10=100,2故答案為:100;【小問2詳解】1+3+5+7+......2n1n2+(?)=,故答案為:n2;【小問3詳解】252n?1=1+3+5+...+49=25=6252n1n【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)字的變化類,解題的關(guān)鍵是掌握連續(xù)
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