2023年新學(xué)年工作計劃合集8篇

2023年新學(xué)年工作計劃合集8篇新學(xué)年工作安排篇1

在新學(xué)期起先，作為一名班主任，責(zé)任艱難、壓力很大。面對新一年的挑戰(zhàn)，這些都要求我必需做好充分的打算工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作安排。

一、依據(jù)學(xué)校工作支配，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點。

一、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守電大的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。成人接著教化有別于學(xué)校教化，學(xué)生面臨著很大的工學(xué)沖突。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)沖突是作為班主任的一大重要任務(wù)。

二、考慮到有的同學(xué)離開學(xué)校多年，對學(xué)習(xí)有些生疏，特殊是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式，須要一個適應(yīng)過程。作為班主任要幫助同學(xué)們靜下心來，潛心學(xué)習(xí)，逐步進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色。

三、幫助學(xué)生適應(yīng)電大開放教化的學(xué)習(xí)方式，激勵學(xué)生充分利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí)。電高校習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平常主動上網(wǎng)點擊查看，依據(jù)須要來選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生一方面要對自己開設(shè)的課程創(chuàng)新熟識；另一方面要對本學(xué)期功課有新了解；最終要學(xué)會作業(yè)、盡快駕馭上網(wǎng)、發(fā)帖的技能，要酷愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，從中找到樂趣，從學(xué)習(xí)中找到自我，從學(xué)習(xí)中找到知音。

四、要幫助學(xué)生嫻熟駕馭計算機(jī)基本技能，養(yǎng)成上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開放教化主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)，不懂計算機(jī)的同學(xué)所以先得駕馭計算機(jī)基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源，電高校生

獲得學(xué)問的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

二、詳細(xì)工作支配

一、通知學(xué)生按時來校報到注冊，仔細(xì)核對個人信息，并簽名確認(rèn)。

二、做好開學(xué)典禮打算工作。組織學(xué)生參與開學(xué)典禮及入學(xué)培訓(xùn)。

三、召開班級第一次班會，選出班委，以幫助班主任進(jìn)行班級管理工作。

四、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。

五、提示學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

六、定期詢問學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，并剛好賜予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。

七、預(yù)約考試前通知學(xué)生提前預(yù)約考試。

八、每日留意網(wǎng)絡(luò)教化學(xué)院網(wǎng)站更新信息，與學(xué)生相關(guān)的剛好做好通知工作。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作安排，我會盡我的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取做到學(xué)生心目中合格的班主任、好班主任。

新學(xué)年工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

以全面推動素養(yǎng)教化,全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充溢、歡樂,擁有才智”為目標(biāo)。以“立志、努力、進(jìn)步、勝利”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、歡樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“開心學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

二、班級概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生XX人，其中女生XX人，男生XX人。已進(jìn)入六年級其次學(xué)期，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有愛好，看法仔細(xì)，作業(yè)干凈仔細(xì)，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不仔細(xì)聽講，影響班級紀(jì)律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教化開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2、結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，培育學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。

3、接著抓好日常行為教化，依據(jù)我班特點，主動開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗教化活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教化好潛能生。針對已有的潛能生，主動取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

四、詳細(xì)措施：

1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教化使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。協(xié)作大隊部進(jìn)行八項紀(jì)律的評比。常常對學(xué)生進(jìn)行平安教化，遠(yuǎn)離危急。

2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對每個人的特性，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)剛好進(jìn)行教化。

3、主動響應(yīng)學(xué)校的德育安排，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，熬煉學(xué)生的管理實力。

4、在衛(wèi)生方面，合理支配勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教化工作。

(1)了解和駕馭學(xué)生的心理問題信息，剛好幫助學(xué)生解決心理障礙。

(2)常常性通過板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教化。

(3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教化與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

新學(xué)年工作安排篇3

新學(xué)期又不聲不響地到來了，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求及結(jié)合自身的實際狀況，為主動迎接新的挑戰(zhàn)、不斷學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，本學(xué)期制定的工作安排

一、師德方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。仔細(xì)貫徹黨的教化方針，學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷。仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)切國家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)

隨著老師地位的日益提高，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，主動進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和提倡者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方，剛好虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教學(xué)方面踏踏實實備課

備課是上好課的基礎(chǔ)，要仔細(xì)備課，做到上課必需備課，充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲得的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的.時間內(nèi)獲得無限的學(xué)問。依據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。詳細(xì)說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法。這個學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課，這門課涉及的學(xué)問面較廣，理論和實踐性都比較強(qiáng)，須要我不斷的深化學(xué)習(xí)，查閱資料，充溢自身的專業(yè)學(xué)問才能夠把課背好，才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達(dá)專業(yè)學(xué)問。

2、認(rèn)仔細(xì)真講課

課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點，突破難點，首先要創(chuàng)建問題情景，老師不能代替學(xué)生，老師肯定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動學(xué)生的主動性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，愛好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后剛好反饋，登記教學(xué)中的勝利點和失敗點，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注意培育學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀(jì)律；使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行主動地學(xué)習(xí)。

3、虛心聽課

課余時間爭取多聽聽教學(xué)閱歷豐富，教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課，將角色演化為學(xué)生參加課堂，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)方法。

4、堅持學(xué)校的特色“課前一分鐘”。

要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動，因為我認(rèn)為我們學(xué)院的這項活動特別有意義，一方面給了學(xué)生上臺自我表現(xiàn)，自我表達(dá)的機(jī)會，另一方面也增加了課堂的聽課氛圍，在聽課有點疲乏的時候賜予緩解。

三、教研方面多聽課，多記筆記，多學(xué)習(xí)有閱歷的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點，多參加督導(dǎo)和老師們的評課活動。

2、對于院里和系里的各種項目，依據(jù)自身的狀況和做好努力的打算主動申報，主動協(xié)作團(tuán)隊中其他老師的工作，爭取能為太陽能工程團(tuán)隊做貢獻(xiàn)。

3、主動做好學(xué)院規(guī)定的老師工作，建設(shè)好空間高校城、仔細(xì)記錄老師工作手冊，參加學(xué)院組織的各項活動；仔細(xì)鉆研專業(yè)學(xué)問，爭取多發(fā)表論文。

4、主動申報學(xué)院的探討課題。

四、主要措施充分利用課后時間，備課充分，不斷給自己充電，更深化得學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和摸索教學(xué)方法，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽自己的課、多征求他們的看法，對于其他老師的指導(dǎo)仔細(xì)聽取和改進(jìn)；同時也多去聽其他老師的課，吸取閱歷，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格。

——陳xx

XX-3-16

新學(xué)年工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

以公司（集團(tuán)）的辦學(xué)思想和理念為指針；以創(chuàng)建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生最佳發(fā)展為目標(biāo)；以新課程的實施為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教化觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)校本教研，努力推動課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實際，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐實力為目標(biāo)，敏捷扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動，全面優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高師資的整體水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方中學(xué)做精，做強(qiáng)，為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

工作目標(biāo)：

規(guī)范課堂率達(dá)到90%，會考100%通過，高考本科進(jìn)線率達(dá)到40%，一本上線率比去年增加一個百分點。學(xué)期末測試要求在同類學(xué)校之首。

二、工作要點：

1、做好高一年級新課改的各個層次的培訓(xùn)工作，努力實施新課程改革。以課改為核心，牽動學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識。

2、接著強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理和落實，加強(qiáng)過程的監(jiān)控。重點抓好新高一師生的教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)和落實。

3、加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，做好新聘老師與學(xué)校整體文化相融合的工作，促進(jìn)青年老師的成長。

4、切實做好畢業(yè)班的各項工作，尤其是高三重點班的復(fù)習(xí)備考，要抓尖子生，保證質(zhì)量，爭創(chuàng)佳績。

三、詳細(xì)工作及措施

（一）、加強(qiáng)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)，全面推動課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，與新課程同行。

這次課程改革是我國建國以來的第八次課程改革，是基礎(chǔ)教化體系的一次大的變革。其核心就是變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式，用現(xiàn)代的對話式，溝通式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的吩咐式、權(quán)威式的教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識、自主學(xué)習(xí)意識。

1、仔細(xì)組織高一老師參與省級、市級的新課改的培訓(xùn)工作。

2、抓好校本教研工作，人人走進(jìn)新課程。

做到“通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合，課改培訓(xùn)與平常教學(xué)相結(jié)合，新課程培訓(xùn)與常規(guī)教研相結(jié)合，新課程培訓(xùn)與老師的成長相結(jié)合”。駕馭新理念，轉(zhuǎn)變育人觀，使全校老師全面了解新課程，走入新課程。

3、利用多種形式，做好新高一學(xué)生的培訓(xùn)。

就課改的目的、內(nèi)容、如何選課，以及課改將給學(xué)生帶來的好處等，對學(xué)生進(jìn)行宣揚(yáng)和指導(dǎo)。

4、舉辦專題報告會，做好新高一家長的培訓(xùn)工作。

讓家長了解新課改、支持新課改、協(xié)作新課改，與家長攜手共同走進(jìn)新課改。

5、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動，進(jìn)行新課改教學(xué)研討。

高一年級老師面對新一輪課改，在教學(xué)中肯定會遇到許多問題和困難。本學(xué)期將組織高一年級老師“學(xué)習(xí)溝通會、實踐溝通會”，對新課改試驗過程中的問題及對策進(jìn)行探討和探究。相互溝通，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”，讓課改老師之間溝通學(xué)習(xí)，讓沒有參與課改的老師借鑒課改的教化教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教化觀念和模式，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

6、探究建立學(xué)生發(fā)展性的評價制度。

開展“實行學(xué)生學(xué)業(yè)成果與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式”的探討。探究如何科學(xué)地應(yīng)用我校創(chuàng)建的學(xué)生成長記錄手冊，增加學(xué)生個人作品展示等內(nèi)容，為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長記錄，全面反映學(xué)生成長歷程。

7、建立新型的教學(xué)管理制度。加強(qiáng)探討，探究建立與新課程相適應(yīng)的新的教學(xué)管理制度。包括課程設(shè)置方案、選課指導(dǎo)制度、學(xué)分管理制度、行政班與教學(xué)班管理模式，校本教研制度、課程資源開發(fā)制度、新課程教學(xué)評價體系及新課程的課堂教學(xué)模式等。

8、結(jié)合我校實際，合理而有序地支配好新高一的課程設(shè)置。

（二）、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，使制度內(nèi)化為老師們的自覺行為

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的永恒主題。本學(xué)期教學(xué)處將對教學(xué)常規(guī)的五個環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強(qiáng)監(jiān)控，實行定期檢查制度，并將其納入到老師的月考核內(nèi)容。

1、重點強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。接著實行課堂環(huán)境管理的考核方法，堅持每天對每個班的每一節(jié)課的課堂秩序進(jìn)行檢查，剛好反饋通報。檢查結(jié)果納入到學(xué)生個人、班級及任課老師的量化考核中。重點是對高一年級的老師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)對老師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。

試驗中學(xué)20xx學(xué)年教學(xué)工作安排,標(biāo)簽：銷售工作安排,老師教學(xué)工作安排,

⑴備課：做到“三備”，即：備課標(biāo)，了解本年級段的特點；備教材，了解本單元課程的特點；備學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，接受實力、年齡特點和認(rèn)知規(guī)律。各年級老師開學(xué)第一周要對所任學(xué)科要做教材的整體分析，剛好把握教材學(xué)問點之間聯(lián)系，在宏觀上了解教材支配意圖，做好創(chuàng)建性的“用教材教”，而不是“教教材”。每天都要有一篇教學(xué)反思，尤其是要重視課后反思，做到剛好、有效、有價值。

⑵上課：做到帶著“試驗課題”上課，要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。課堂上留意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)生的思索、想象、表達(dá)的欲望，利用多種手段培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)成果。

（3）練習(xí)與輔導(dǎo)：培育學(xué)生仔細(xì)聽、細(xì)思索、多動腦的好習(xí)慣；針對練習(xí)，做到三個剛好：即剛好仔細(xì)地批閱，剛好發(fā)覺問題，剛好進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注意培優(yōu)補(bǔ)差工作，因材施教，使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。老師要細(xì)心設(shè)計練習(xí)，加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度，要剛好出好單元試卷，加強(qiáng)檢測，剛好發(fā)覺學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，做好試卷分析，并結(jié)合問題，做好學(xué)問點的彌補(bǔ)工作。

（4）作業(yè)批改：做到作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，剛好反饋、仔細(xì)批改。老師批改作業(yè)留意針對書寫卷面、作業(yè)精確度做出相應(yīng)等級評價，并標(biāo)明日期。針對學(xué)生出現(xiàn)的不憐憫況要有相應(yīng)的評語，每個學(xué)生的作業(yè)至少在一個月內(nèi)有一次老師針對性的評語。

3、強(qiáng)化教研組、備課組的工作，處理好學(xué)年組與教研組的關(guān)系。各教研組要抓好以下幾項工作：

（1）加強(qiáng)集體備課，指導(dǎo)備課組的教研。

（2）設(shè)計好組內(nèi)的教研活動。組織好組內(nèi)的公開課，聽、評課活動，加強(qiáng)對新老師和課堂駕馭實力欠缺的老師的聽課指導(dǎo)，使他們能快速提高自己的教學(xué)實力和業(yè)務(wù)水平。

（3）設(shè)計好學(xué)科性的學(xué)生活動。主題要新奇，形式要多樣，要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和求知欲望，為學(xué)生搭建展示自己特長和才華的平臺。大型活動每學(xué)期組織一次，建議開展以班級為單位的普及性的、協(xié)作教學(xué)的一些活動。

（三）、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，重點抓好高考的復(fù)習(xí)備考工作。

1、高三要確定總的升學(xué)目標(biāo)，制定整體的復(fù)習(xí)安排，增加復(fù)習(xí)備考的安排性、科學(xué)性和前瞻性。

2、要重點抓好重點班的教學(xué)與管理。盡早創(chuàng)設(shè)高考復(fù)習(xí)備考的氛圍，設(shè)計系列的主題活動，激發(fā)學(xué)生的熱忱，力爭明年的高考在一本上線率上有所突破。

3、加強(qiáng)對學(xué)情的分析，加強(qiáng)對重點學(xué)生的個別輔導(dǎo)。定期召開高三教學(xué)分析會，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)會診，重點生要逐一分析，制定幫教措施，落實責(zé)任人。

4、為高三老師供應(yīng)良好的教學(xué)信息服務(wù)，充分利用我校的教化教學(xué)及人力資源。

（三）其它工作

1、做好高一新生的學(xué)籍登記、注冊申報等工作。

2、為45歲以下老師建立老師業(yè)務(wù)檔案，為老師晉級、評職供應(yīng)基礎(chǔ)資料。

3、對老師進(jìn)行基本禮儀培訓(xùn)，提升老師的個人修養(yǎng)和品位。

新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的要求和目標(biāo)。我們堅信，有公司正確決策的指導(dǎo)，有團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校管理團(tuán)隊，有全校老師務(wù)實創(chuàng)新的工作看法，我們肯定會走進(jìn)新課程，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！

新學(xué)年工作安排篇5

依據(jù)學(xué)校工作安排，對總務(wù)后勤方面提出的要求，結(jié)合總務(wù)工作實際狀況，特擬訂總務(wù)工作安排如下：

一、總務(wù)工作人員要接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺增加服務(wù)意識。

提高師生滿足度，服務(wù)到位，責(zé)任到人，力求完備，把握好操作程序，盡可能滿意師生要求。

二、做好校產(chǎn)管理和規(guī)范財務(wù)制度

學(xué)校財產(chǎn)是保證學(xué)校教化教學(xué)工作正常進(jìn)行的物質(zhì)保證，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，削減流失。學(xué)校財產(chǎn)由總務(wù)處統(tǒng)一登記造冊，對新增或報損財產(chǎn)應(yīng)由選購 、保管、運用人員填報單子報總務(wù)處。新增財產(chǎn)應(yīng)先由總務(wù)處登記造冊后，再由運用保管人領(lǐng)取，杜絕自購自用，財產(chǎn)無登記現(xiàn)象。外借財產(chǎn)或校舍出租應(yīng)事先報校長審定再到總務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。

財產(chǎn)、設(shè)備增加，除一般備用外，應(yīng)由須要部門提出申請報分管領(lǐng)導(dǎo)審核，由校長審批，交總務(wù)處依據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理，總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行物品選購 制度，自己可選購 辦理的應(yīng)剛好辦理，需局裝備中心選購 的應(yīng)剛好與相關(guān)部門聯(lián)系落實。

在財務(wù)制度上，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度、審批制度、收費制度，在收費問題上，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，公示收費文件和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費現(xiàn)象。依據(jù)局計財科的要求做好學(xué)期財務(wù)預(yù)算工作。并嚴(yán)格按預(yù)算安排進(jìn)行報賬。

三、做好開學(xué)打算和零星修理工作

在開學(xué)前做好教室、辦公室、活動室調(diào)整，安裝好各室門牌，配置好師生的教學(xué)用品，合理配發(fā)清潔衛(wèi)生工具。

接著做好平安隱患報告制度，要求全校教職工發(fā)覺擔(dān)心全因素時，應(yīng)剛好報總務(wù)處，由總務(wù)處支配人員剛好處理，消退隱患，對于處理一時有難度，應(yīng)盡快請人解決，在三個工作日內(nèi)完成。對于損壞財產(chǎn)的修理，先查明損壞緣由，如屬人為損壞，應(yīng)當(dāng)照價賠償。對有意損壞的要加倍賠償，還要作出相應(yīng)的處分，增加師生主子翁精神。各室財產(chǎn)運用責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，削減損失，誰運用誰負(fù)責(zé)，健全財產(chǎn)損壞賠償制度和以班為單位，統(tǒng)計公布制度，財產(chǎn)損耗狀況納入班級和班主任考核。

四、做好校內(nèi)平安保衛(wèi)工作，確保教學(xué)秩序順當(dāng)進(jìn)行。

加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理，明確門衛(wèi)責(zé)職，堅持門衛(wèi)進(jìn)出登記制度。

在校舍、財產(chǎn)，平安方面，全期不少于三次大規(guī)模檢查，二次消防器材的檢查，每次檢查做好具體記錄，發(fā)覺問題剛好處理，確保校舍、水電、防雷等公共設(shè)施平安運用，消防器材配置合理，發(fā)覺過期失效剛好更換，保證設(shè)施、設(shè)備完備無損。體育器材及場地，體育老師應(yīng)隨時檢查，發(fā)覺問題剛好報總務(wù)處，由總務(wù)處負(fù)責(zé)處理。師生外出活動，應(yīng)由組織老師負(fù)責(zé)提出申請，注明活動目的、組織支配、平安措施等報校長審批。如需用車，由組織老師提出用車報告，交教化局審批后，由總務(wù)處聯(lián)系車輛。

五、做好食堂平安衛(wèi)生工作，健全管理制度。

食堂管理工作是一項非常煩瑣的工作，教化局對食堂管理工作也非常重視，學(xué)校定期支配食堂工作人員參與崗位培訓(xùn)和學(xué)問講座，按衛(wèi)生部門的要求定期體檢，取得合格證才可上崗。嚴(yán)格根據(jù)《衛(wèi)生法》《食堂管理條例》規(guī)范操作，杜絕違規(guī)操作，發(fā)覺問題剛好整改。

總之，學(xué)校食堂管理工作的宗旨是一心一意為全體師生服務(wù)。

六、總務(wù)工作行事歷：

10月份

1、做好門窗修理工作。（食堂、教學(xué)樓、綜合樓等）

2、調(diào)整教室、辦公室。做好學(xué)生桌椅修理工作。

3、做好收費工作、發(fā)放師生教學(xué)用品和清潔衛(wèi)生工具。

4、劃分好各班級保潔區(qū)，進(jìn)行一次平安衛(wèi)生大檢查。

5、做好課本（簿本）領(lǐng)取、發(fā)放工作，做好調(diào)書工作。

11月份：

1、核實各室財產(chǎn)，責(zé)任到人。建好學(xué)校固定資產(chǎn)帳目。

2、校內(nèi)綠化、修剪調(diào)整。

3、做好教化裝備績效評估資料整理，迎接檢查。

4、食堂平安衛(wèi)生管理學(xué)問培訓(xùn)，食堂人員體檢，領(lǐng)取衛(wèi)生許可證。

5、做好學(xué)生春游的后勤工作。

12月份：

1、對校舍平安工作檢查。（水電、教學(xué)設(shè)備等）

2、做好學(xué)生桌椅修理工作。

3、消防器材檢查。實行消防演練活動。

4、門窗檢查，剛好修理。

01月份：

1、衛(wèi)生檢查，做好記錄。

2、收齊教具和學(xué)生循環(huán)運用的課本。

3、收齊專用教室的運用記錄、學(xué)生試驗記錄。

4．清查學(xué)校固定資產(chǎn)，上報有關(guān)報表。

5、財務(wù)部門做好下學(xué)期的財務(wù)預(yù)算工作。

新學(xué)年工作安排篇6

光陰荏苒，我們建立了一個新的班級，通過二個月的探究、磨煉，我們原本迷茫的學(xué)習(xí)、生活變得清楚、明朗；我們是個有紀(jì)律、有組織的團(tuán)隊也變得更加團(tuán)結(jié)，更加有凝合力。我們目標(biāo)明確，我們充溢信念。對于這個學(xué)期，我們把工作分為以下三部分：3個基本、2個重點、2個落實。

3個基本

1．加強(qiáng)班干部實力建設(shè)，服務(wù)大家。本學(xué)期將接著實行責(zé)任制，班委成員各司其職，開展相應(yīng)的工作并增加班委的合作，重點抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律，同時由衛(wèi)生委員與文體育委員，組織班級的各項活動。

2．重視值日班長的作用。值日班長是班級日常管理的核心，是學(xué)生與班委之間溝通的橋梁，在沒有老師的自習(xí)課，值日班長的作用就顯得尤為重要。值日班長除了根據(jù)班級制定的規(guī)章制度外，更要做好以下三點：剛好傳達(dá)各類通知；督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，出現(xiàn)問題剛好匯報給老師。

3．形成良好的反饋機(jī)制。設(shè)立班級博客、心理郵箱，和值日班長日志、班級日常管理反饋表、座談會。對于網(wǎng)上工作的管理，我們可以特地選舉一位網(wǎng)絡(luò)站長。通過這些形式，我們可以剛好了解同學(xué)的想法，調(diào)整思路，以不變應(yīng)萬變。

2個重點

1．學(xué)習(xí)。這一塊可分為兩大方面：降低不及格率和提高高分率。要不要學(xué)習(xí)終歸是由個人意志確定的，對于那些意志不夠堅決的同學(xué)，我們須要動之以情，曉之以理，另外就是適時開展以下工作：班級內(nèi)的學(xué)習(xí)溝通會、結(jié)對子、開展學(xué)習(xí)講座等，希望通過這些工作以及同學(xué)們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。

2．文體活動。文體活動是增加班級凝合力的又一個重要方面，它是多彩校內(nèi)生活不行或缺的一部分。本學(xué)期，我們將通過班會的形式，結(jié)合學(xué)校班級工作開展文體活動，來熬煉班級同學(xué)的身體和增加班級凝合力，使大家的生活豐富多彩，使我們班級充溢活力。

2個落實

1．落實班級獎項評比工作。在班級中開設(shè)“班級優(yōu)秀個人”、“班級文明獎”“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”等獎項并在期末的時候發(fā)放嘉獎。

2．落實班級學(xué)習(xí)團(tuán)隊的組建。自本學(xué)期起，在班級里組建數(shù)學(xué)小組，英語團(tuán)隊，語文探討組，設(shè)置各自的組長并支配好每天的學(xué)習(xí)。使大家的學(xué)習(xí)更有互動性，使我們班級更加充溢活力。

以上就是本學(xué)期我班的基本工作安排，新學(xué)期又是一個新的起先，讓我們鼓足志氣，堅決信念，真正解決實際存在的問題，整裝待發(fā)，接著為建設(shè)一個團(tuán)結(jié)暖和、優(yōu)秀向上的集體而努力。

新學(xué)年工作安排篇7

成果：班級管理步入正軌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成果在漸漸提高。

不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠志向，學(xué)習(xí)成果還有待進(jìn)一步提高，尤其有五六個學(xué)生，由于種種緣由，學(xué)習(xí)成果差、紀(jì)律差、習(xí)慣差，他們成為班級的破壞力氣。

針對以上現(xiàn)狀，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：

做人：做事先做人，通過日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人，提高情商，塑造學(xué)生人格。

學(xué)習(xí)：爭取班級每科成果均在平行班中位于中游，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。

紀(jì)律：讓每位任課老師都滿足，不給學(xué)校找麻煩。

衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、歡樂的成長，最至少不影響別人。

總之，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運！

為了實現(xiàn)以上目標(biāo)，制定詳細(xì)措施如下：

第一，加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有閱歷的老師請教，多讀有益的教化書籍，讓自己的心靈常常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能提高教化技能，才能