2023年就業(yè)工作總結(jié)范文(通用13篇)_第1頁
2023年就業(yè)工作總結(jié)范文(通用13篇)_第2頁
2023年就業(yè)工作總結(jié)范文(通用13篇)_第3頁
2023年就業(yè)工作總結(jié)范文(通用13篇)_第4頁
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2023年就業(yè)工作總結(jié)范文(通用13篇)一、工作總結(jié)的書寫內(nèi)容

書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、爭論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說??偨Y(jié)要寫得有理論價值。一方面,要抓主要沖突,無論談成果或是談存在問題,都不須要四平八穩(wěn)。另一方面,對主要沖突進行深化細(xì)致的分析,如談成果要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,閱歷是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對前一段的工作有所反思,并由感性相識上升到理性相識。

二、就業(yè)工作總結(jié)范文(通用13篇)

時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和變更,是時候細(xì)致的寫一份工作總結(jié)了??墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢?下面是我為大家整理的就業(yè)工作總結(jié)范文(通用13篇),歡迎閱讀與保藏。

就業(yè)工作總結(jié)范文1

自2023年6月至今,我始終在北京動漫學(xué)院全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)工作,年終就業(yè)工作總結(jié)?;仡欉@三年多的就業(yè)經(jīng)驗。真的是感慨萬千!剛要踏入教化行業(yè)做就業(yè)老師之前,我暗想就業(yè)老師的工作還是很好做的。不就是給學(xué)員在網(wǎng)上發(fā)發(fā)簡歷和講就業(yè)指導(dǎo)課嘛。但是當(dāng)我做就業(yè)老師一職的那一刻起,我的思想完全的轉(zhuǎn)變了。那時每天都探望十幾家用人單位,接待我的企業(yè)代表對我的來訪看法特別冷漠,甚至吃閉門羹。幾天過去,我深深感受到就業(yè)工作的苦衷,體會到我們的學(xué)生自己去找工作時面臨的困難和心里壓力。在這三年多的就業(yè)工作中,我始終努力的確保完成校區(qū)就業(yè)率達到90%以上。例如,今年的就業(yè)率比往年有明顯的提升。平均就業(yè)率達到了98.2%.這個數(shù)字我還是比較欣慰的。接下來說下我這幾年的就業(yè)工作流程、要點及心得。

一、當(dāng)好學(xué)生和企業(yè)之間的橋梁

繃緊弦,找機會

對現(xiàn)在就業(yè)市場特別嚴(yán)峻的形式下,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)此項工作的重要性,自己漸漸相識到假如抓不好學(xué)生的就業(yè)問題,將干脆影響我校的辦學(xué)和將來的發(fā)展。在提高相識后,我時刻繃緊就業(yè)指導(dǎo)這根弦,利用一切可以找到的機會和專業(yè)資源來舉薦學(xué)生就業(yè)。08年,我得知一位校友在完備時空公司做人力資源工作,于是我就給他發(fā)了一份電子郵件,介紹了我校的畢業(yè)生,沒想到,連續(xù)3年,北京比較大的嬉戲公司在我校接收了幾十名畢業(yè)生??嚲o弦,找機會,機會總是留給有打算的人。

真關(guān)愛,找對策

放下老師的架子,像對待摯友那樣對待自己的學(xué)生?,F(xiàn)代的高校生多數(shù)是獨生子女,他們有著充分代表這個時代的特性,他們常常表現(xiàn)得特別獨立,卻特殊須要他人的摯友式的關(guān)切,他們常常表現(xiàn)得很有主見,而在關(guān)鍵時刻又特別須要外來的幫助。所以去和他們交摯友,盡量在平常就和他們形成密切同等的師生關(guān)系,取得他們的信任,這樣才好幫助他們分析自我,分析機遇,把握發(fā)展與將來,工作總結(jié)《年終就業(yè)工作總結(jié)》。對待學(xué)生應(yīng)當(dāng)是摯友式的,建議式的而不是說教吩咐式的,更不能是麻木不仁完成任務(wù)式的。

我特殊關(guān)注企業(yè)聘請時的面試題,有專業(yè)方面的和實力方面的,把每次同學(xué)們勝利與失敗的閱歷都留下來,傳授給下幾屆的學(xué)生們。有一次央視動畫企業(yè)來聘請,經(jīng)過面試后,有近半數(shù)的同學(xué)簽約了,但是,我發(fā)覺一個驚奇現(xiàn)象,班級成果排名前10名的學(xué)生都落選了。莫非央視企業(yè)不要好學(xué)生嗎?后來我了解到,央企聘請面試題是德國總部托付香港詢問公司出的題,特別專業(yè)。其中有一道3人動手組裝小汽車的實力和團隊精神測試題,把我們所謂的好學(xué)生全部給淘汰了。這也說明企業(yè)對人員的要求不緊緊是技能達標(biāo)。更重要的是個人綜合素養(yǎng)。我上課始終和學(xué)員說的一段話:任創(chuàng)意天馬行空,以才智呈現(xiàn)技術(shù)??繄F隊銳意進取,用作品詮釋經(jīng)典。人不行以沒有技術(shù),但它并不是勝利之本。而比技術(shù)更重要的是:品德,責(zé)任,志向,精神。我把這次失敗教訓(xùn)講給下幾屆的學(xué)生們,避開這樣的事再次發(fā)生。有的企業(yè)拿張紙有500道算數(shù)題,五分鐘內(nèi)看誰算得快?還有更多是專業(yè)方面的測試。真關(guān)愛,找對策,把勝利和失敗的閱歷教訓(xùn)都傳下來。

靠團隊,創(chuàng)佳績

學(xué)生的就業(yè)不僅是學(xué)生和有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)老師的事,也是我們?nèi)w老師的事。專業(yè)老師是學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)者,對學(xué)生就業(yè)起到領(lǐng)航和護航作用。專業(yè)老師對本行業(yè)現(xiàn)狀有深化的了解,通過駕馭學(xué)生就業(yè)崗位的動態(tài)改變,來調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生盡可能縮短崗位適應(yīng)期。

二、個人心得

對學(xué)生來說,雖然他們已經(jīng)成年,但由于沒有什么生活閱歷,對于許多工作中的問題和沖突不能正確去把握。這就可能使我們的學(xué)生失去更多的發(fā)展機會甚至面臨失業(yè),這些都是我們所不情愿看到的,因為老師的最大的傲慢是望見自己的學(xué)生超過自己。對于學(xué)校而言,自己的學(xué)生在工作單位強壯成長既是對學(xué)校各方面工作的確定,也會為學(xué)校的發(fā)展供應(yīng)更大的空間??梢哉f就業(yè)工作在告知學(xué)校企業(yè)須要什么樣的人才,為學(xué)校的人才培育指明方向。這就是我最大的體會。

總之我會始終努力為學(xué)員就業(yè)和用人單位搭建綠色通道,架起學(xué)員和社會之間的橋梁。以服務(wù)學(xué)員,服務(wù)中心,服務(wù)用人企業(yè)為宗旨,體現(xiàn)到就業(yè)工作就是幫助每個匯眾學(xué)員做到學(xué)以致用、人盡其才。讓我們來共勉-桃李不言,下自成蹊!

就業(yè)工作總結(jié)范文2

20xx年,xx區(qū)勞動就業(yè)管理局在區(qū)人力資源和社會保障局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)主管部門等大力支持和細(xì)心指導(dǎo)下。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)為主線,主動推動城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務(wù),大力實施就業(yè)民生工程,主動作為,創(chuàng)新創(chuàng)建,爭先進位,超前謀劃,全面完成各項目標(biāo)任務(wù),實現(xiàn)了就業(yè)工作新突破,為__經(jīng)濟社會發(fā)展做出了主動貢獻?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下:

我區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)9493人,占年安排4800人的198%;下崗失業(yè)人員再就業(yè)2709人,占年安排2200人的123%,就業(yè)困難人員再就業(yè)1390人,占年安排500人的278%;為125名城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員共發(fā)放小額擔(dān)保貸款2148萬元;2163人就業(yè)救濟對象符合享受敏捷就業(yè)社保補貼條件,發(fā)放社保補貼480.04萬元;開發(fā)公益性崗位382個,安置就業(yè)困難人員94人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)數(shù)120人,完成180人,完成率150%;創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)任務(wù)數(shù)100人,完成164人,完成率164%;新轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)15000人,占年安排13000人的115%;為535人次發(fā)放失業(yè)保險金230.85萬元,支付培訓(xùn)補貼58.6萬元;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率限制在4.0%。本年度為95家困難企業(yè)利用失業(yè)保險基金,發(fā)放穩(wěn)崗補貼279.88萬元;為我區(qū)8家高校生就業(yè)見習(xí)基地(見習(xí)人數(shù)102人),發(fā)放高校生就業(yè)見習(xí)補貼18.36萬元;為加強城鄉(xiāng)勞動力資源動態(tài)管理,推動城鄉(xiāng)一體化工作進程,在去年的農(nóng)村勞動力資源調(diào)查的基礎(chǔ)上,本年度在全區(qū)開展城鎮(zhèn)勞動力資源調(diào)查工作,完善我區(qū)勞動力資源庫建設(shè)。截止20xx年11月21日我區(qū)農(nóng)村勞動力登記人數(shù)343868人,其中男性188226人,女性155642人,本地轉(zhuǎn)移就業(yè)13609人;城鎮(zhèn)勞動力錄入數(shù)據(jù)庫為7044人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街目前正在調(diào)查造冊導(dǎo)入系統(tǒng)中。

(一)推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作

1.進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,強化創(chuàng)業(yè)服務(wù),運用市場手段豐富創(chuàng)業(yè)項目,增加服務(wù)內(nèi)容,提升服務(wù)質(zhì)量,形成政府激勵、社會支持、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制。

2.進一步落實小額擔(dān)保貸款政策,創(chuàng)新服務(wù)方式,規(guī)范操作程序,充分發(fā)揮小額擔(dān)保貸款促創(chuàng)業(yè)的作用,供應(yīng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)和后續(xù)服務(wù)。

(二)做好重點群體就業(yè)

1.促進以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè),實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進安排,對有特別困難的高校畢業(yè)生實行全程就業(yè)服務(wù),接著開展高校生就業(yè)救濟月活動,激勵高校畢業(yè)生主動參與創(chuàng)業(yè)實踐活動。

2.進一步完善就業(yè)救濟體系,鞏固就業(yè)救濟長效機制,拓展公益性崗位開發(fā)范圍,確保零就業(yè)家庭、4050人員、殘疾人等就業(yè)困難群體托底安置就業(yè)。

3.促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè),強化新型城鎮(zhèn)化進程中被征地農(nóng)夫就業(yè),深化開展就業(yè)救濟月、春風(fēng)行動、民營企業(yè)聘請周、就業(yè)巡回服務(wù)為主題的系列活動,讓更多的農(nóng)村富余勞動力實現(xiàn)就地就近就業(yè),促進農(nóng)夫增收。

(三)加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。

1.服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,改革現(xiàn)有培訓(xùn)模式,發(fā)展市場對就業(yè)培訓(xùn)的確定性作用,初步建立以需定培、以培供需的社會化開放式就業(yè)培訓(xùn)體系,開展“就業(yè)培訓(xùn)進園區(qū)、進企業(yè),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進失地農(nóng)夫集中居住區(qū)”活動,實現(xiàn)就業(yè)培訓(xùn)以“4050”人員為主向以高校畢業(yè)生為重點的青年勞動者為主、以初級培訓(xùn)為主向中高級技能人才培訓(xùn)為主、以低端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主向以高端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主的“三個轉(zhuǎn)變”。加快構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓(xùn)體系,提高培訓(xùn)的針對性、有效性、好用性,緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性沖突。

2.定點培訓(xùn)機構(gòu)的管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

3.探究培訓(xùn)目標(biāo)考核和績效評估工作機制,根據(jù)屬地原則,對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動者培訓(xùn)意愿和企業(yè)對技能人才的需求開展調(diào)查,依據(jù)調(diào)查結(jié)果下達培訓(xùn)目標(biāo)。

4.建立在線實時監(jiān)管信息化系統(tǒng),依托全市公共就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺,建立開班受理審核系統(tǒng),學(xué)員實名制信息系統(tǒng),考勤管理系統(tǒng),實時視頻監(jiān)視系統(tǒng),通過信息化管理實現(xiàn)網(wǎng)上一條龍審批,提高審批效率,防止申請人與審批人員干脆接觸,審批行為全程留下痕跡,實現(xiàn)用信息化手段防控風(fēng)險。

(四)提高人力資源市場配置服務(wù)水平

1.提高人力資源市場服務(wù)水平,搭建更加便捷的人力資源服務(wù)平臺,滿意各類就業(yè)群體通過市場就業(yè)的需求和企業(yè)的用工須要。

2.拓寬區(qū)域合作,逐步將區(qū)域合作范圍擴大到相鄰區(qū)(市)縣,切實緩解我區(qū)部分企業(yè)用工不足的狀況。

(五)完善就業(yè)實名制動態(tài)監(jiān)測

1.對我區(qū)戶籍勞動力、外來勞動力及本區(qū)外出務(wù)工人員開展就業(yè)實名制調(diào)查,完善全區(qū)就業(yè)實名制基礎(chǔ)工作。

2.建立用人單位招錄人員就業(yè)登記備案、就業(yè)實名制網(wǎng)上登記管理、企業(yè)人力資源信用等級管理、就業(yè)實名制系統(tǒng)和其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)信息共享等工作機制,實現(xiàn)全區(qū)登記失業(yè)人員及單位用工狀況實名制的動態(tài)管理。

3.通過就業(yè)實名制統(tǒng)計分析系統(tǒng)實時駕馭全區(qū)企業(yè)用工狀況和改變趨勢,預(yù)報人力資源市場緊缺崗位或過剩崗位,引導(dǎo)勞動者自主就業(yè),理性擇業(yè)。

(六)做好失業(yè)保險發(fā)放管理

1.進一步發(fā)揮失業(yè)保險制度預(yù)防失業(yè)、促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)功能。

2.保障失業(yè)人員的基本生活,重點做好被征地農(nóng)夫失業(yè)保險待遇的核發(fā)工作,維護社會穩(wěn)定。

3.做好領(lǐng)取失業(yè)保險金人員醫(yī)療保險代繳,價格補貼發(fā)放和非本市戶籍農(nóng)夫合同制工人生活補助發(fā)放工作,保障失業(yè)人員的合法權(quán)益。

(七)加強就業(yè)調(diào)研和政策宣揚

1.圍繞完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制開展調(diào)研,尤其對群眾反映劇烈的問題開展專題調(diào)研,不斷完善就業(yè)工作的相關(guān)政策,提高全縣公共就業(yè)服務(wù)的水平和實力。

2.運用全縣公共就業(yè)服務(wù)平臺廣泛宣揚現(xiàn)行就業(yè)政策,提高廣闊勞動者對就業(yè)政策的知曉度,實現(xiàn)就業(yè)扶持政策應(yīng)享盡享。

3.通過大眾傳播媒介宣揚我縣就業(yè)促進的特色亮點工作,鼓舞士氣,營造良好的社會氛圍。

就業(yè)工作總結(jié)范文3

一、就業(yè)工作概述。

文學(xué)院始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作,通過開展“實施211人才培育模式,實施特性化就業(yè)指導(dǎo),以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”三大工程,廣泛聯(lián)系就業(yè)單位,對就業(yè)畢業(yè)生施行嘉獎制度,進行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導(dǎo)等一系列措施。努力實現(xiàn)“學(xué)生滿足、學(xué)生家長滿足、用人單位滿足、學(xué)校滿足及社會滿足”的就業(yè)工作目標(biāo)。09年文學(xué)院就業(yè)工作取得顯著成效。

二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。

1.施行“包保責(zé)任制”。一位就業(yè)指導(dǎo)老師特地負(fù)責(zé)幾位學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。

2.廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院始終與包括谷城電視臺,襄樊電視臺,楚天都市報襄樊版在內(nèi)的一些聞名的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系,每年都會讓企業(yè)到校實行聘請會、在企業(yè)內(nèi)部實習(xí)等。這一措施取得了很好的效果,贏得了畢業(yè)生的廣泛好評。

3.施行畢業(yè)生就業(yè)嘉獎制度。對已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以嘉獎,旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱忱和就業(yè)信念。

4.施行創(chuàng)業(yè)扶持,激勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學(xué)創(chuàng)業(yè),在各院中名列前茅。

5.對畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)。我院依據(jù)自身狀況選擇科學(xué)的,切合實際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合,對畢業(yè)生進行就業(yè)學(xué)問教化。增加畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)勝利率。

6.激勵、引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線工作,到多種全部制經(jīng)濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。

7.實行高校生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬聘請等一系列的學(xué)?;顒樱尞厴I(yè)生在進入到社會前就有肯定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)閱歷。

8.培育學(xué)生樹立科學(xué)合理的就業(yè)觀,樹立“先就業(yè),再擇業(yè)”意識。

9.我院不斷建立健全就業(yè)工作制度,建立目標(biāo)考核責(zé)任制。實行目標(biāo)管理,嚴(yán)格考核,嚴(yán)格獎懲,建立就業(yè)工作的長效機制。

10.做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息剛好以網(wǎng)絡(luò)形式公布在我院的網(wǎng)站上,同時與教化部的全國高校生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺前途無憂網(wǎng)等網(wǎng)站保持著親密聯(lián)系。

三、我院就業(yè)工作總結(jié)及今后就業(yè)工作方向。

1.加強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)工作,把這一工作落到實處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。

2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。

3.結(jié)合我院的就業(yè)實際和專業(yè)方向,實施特性化就業(yè)指導(dǎo),提高畢業(yè)生的就業(yè)實力。

4.在已取得的就業(yè)成果的基本上,加強就業(yè)理論探討,以理論促實踐。

5.努力探究出一條適合自身特色的人才培育模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。

就業(yè)工作總結(jié)范文4

在20XX學(xué)年度,我系在院黨委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下,我系就業(yè)指導(dǎo)工作與時俱進,求實創(chuàng)新,通過多形式、多層次、多渠道、全方位地開展各項工作,取得了相當(dāng)大的成果,增大了同學(xué)們就業(yè)的機會及就業(yè)范圍,提高了我系就業(yè)率,提高了我系、我院的聲譽。

現(xiàn)就本年度就業(yè)指導(dǎo)工作的開展?fàn)顩r和就業(yè)指導(dǎo)工作評估考核要求,總結(jié)如下:

1、加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。

“以就業(yè)為導(dǎo)向”觀念已是大多數(shù)人的共識,特殊在領(lǐng)導(dǎo)中更是常常提倡的觀點,今年以來,我系領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視,就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組曾多次召開專題會議,探討畢業(yè)生就業(yè)工作,為畢業(yè)生就業(yè)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了政策保障;同時,在各班級也明確了責(zé)任人,為就業(yè)工作深度開展供應(yīng)了人員支持,使就業(yè)工作的開展在系班兩級之間有了暢通的渠道。

2、剛好收集和傳遞信息。

信息的收集和傳遞是安置畢業(yè)生致關(guān)重要的環(huán)節(jié),我系就業(yè)指導(dǎo)辦公室通過各種途徑和方法,收集就業(yè)需求信息。主要方式有:

一是定期向有供需合作關(guān)系的用人單位聯(lián)系,剛好駕馭人才需求狀況。

二是組織畢業(yè)生參與各類聘請會,讓學(xué)生了解人才需求信息。讓學(xué)生干脆面對企業(yè),了解企業(yè)對人才的需求量和需求標(biāo)準(zhǔn),親身感受嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,有助于他們對自己進行正確定位,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

三是加強與畢業(yè)校友的聯(lián)系,廣泛收集畢業(yè)生需求信息。一年中,我們先后與六家單位勝利合作,簽定了校外實訓(xùn)基地,拓寬了就業(yè)渠道,也提升了就業(yè)檔次。

3、加強就業(yè)指導(dǎo),切實幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

一是適時聘請用人單位老總、人力資源部門的主管以及較有成果的校友來校做報告,引導(dǎo)畢業(yè)生變更就業(yè)觀念。

二是進行上崗前培訓(xùn),每次送學(xué)生出去上崗前,就業(yè)指導(dǎo)辦公室專職人員都要給學(xué)生上最終一次就業(yè)指導(dǎo)課,幫助學(xué)生正確定位,堅固樹立先就業(yè)再擇業(yè)、發(fā)展比高薪更重要的觀念,安心第一線工作,刻苦磨煉自已。

三是充分利用用人單位到學(xué)校聘請時的面試現(xiàn)場,對學(xué)生進行就業(yè)形勢、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)聘技巧等方面的輔導(dǎo)。

四是加強對畢業(yè)生的誠信教化,進一步規(guī)范了應(yīng)聘程序和擇業(yè)行為。

五是主動開展就業(yè)指導(dǎo)課,宣揚有關(guān)政策、提防就業(yè)陷井,交待留意事項等。通過這些工作,收到了良好的'效果,我們感覺到:xx屆畢業(yè)生比xx屆畢業(yè)生的就業(yè)觀念有了明顯的變更,這樣一來,我們雖然辛苦多了,然而內(nèi)心卻是很欣慰的,終歸畢業(yè)生就業(yè)工作必需要畢業(yè)生的參加和協(xié)作,這也是我們在以后的工作在堅持并進一步加強的。

4、廣辟就業(yè)渠道。系就業(yè)指導(dǎo)辦公室始終把就業(yè)市場建設(shè)作為工作重點,想方設(shè)法開拓就業(yè)市場。

一是干脆與用人單位聯(lián)系,邀請他們來院考察,進而達到建立人才供需關(guān)系的目的。并且充分利用每次送畢業(yè)生上崗的機會,實行送一家鞏固一家,走多家,不斷擴大就業(yè)市場。

二是激勵全系教職員工都關(guān)注就業(yè)工作。利用各種社會關(guān)系,為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。

三是接著加強與畢業(yè)校友的聯(lián)系,實行“網(wǎng)點式”,“滾動式”推介畢業(yè)生。

四是考察就業(yè)市場,進行市場調(diào)研,依據(jù)市場動態(tài)調(diào)整就業(yè)市場建設(shè)方案,確定我系就業(yè)市場的主要區(qū)域。

五是校企合作,實行“訂單式”就業(yè)模式。

六是激勵學(xué)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

5、加強跟蹤調(diào)查、做好服務(wù)工作。

對已就業(yè)的畢業(yè)生和企業(yè)進行跟蹤調(diào)查,也是我系就業(yè)指導(dǎo)的一項重要工作。

6、加強溝通,駕馭畢業(yè)生的狀況

在這方面,我們以前沒有引起足夠的重視,雖然有過跟蹤調(diào)查,但在形成文字資料并加以歸類整理上比較欠缺。今年以來,我們加大了這方面的工作力度,加強了與企業(yè)和畢業(yè)生的溝通,剛好駕馭狀況,收集挖掘典型,處理不良行為。

7、收集整理資料、為下一步評估工作做打算。

依據(jù)評估要求,搜集近三屆畢業(yè)生的就業(yè)去向證明、跟蹤調(diào)查材料、社會(企業(yè))對畢業(yè)生稱職狀況的評價等,都須要原始資料,且要求調(diào)查面達到90%以上,工作量相當(dāng)大,難度高。按系里的統(tǒng)一部署,我們又將任務(wù)細(xì)分到個人,大家分工合作。利用送學(xué)生上崗的機會和專題出差,走訪企業(yè)和畢業(yè)生,結(jié)合郵寄、電話傳真等方式,取得了良好的效果。全部表格按時間、分專業(yè)和類別進行整理裝訂,寫出了近四年的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告、社會需求調(diào)查報告、總結(jié)等文字材料。

8、畢業(yè)生就業(yè)率的上報、核實及畢業(yè)生資格審查。

這兩項工作特別困難和繁瑣,工作量相當(dāng)大。但我們總是克服困難,嚴(yán)格按要求按時向院就業(yè)指導(dǎo)中心上報。

9、畢業(yè)生就業(yè)率

經(jīng)過長時間的努力和各部門工作的協(xié)作,我系就業(yè)工作20XX年再創(chuàng)新高,取得了一次性簽約率達76.57%,總就業(yè)率達到95.49%的可喜成果。并且其中有六人考取探討生。

10、存在的問題

畢業(yè)生就業(yè)工作雖取得肯定成果,但還存在一些問題。首先,我系少數(shù)學(xué)生對自己定位不準(zhǔn),就業(yè)觀念與社會需求有差距,期望值過高。有的學(xué)生到用人單位后不穩(wěn)定,跳槽頻繁,影響了學(xué)院的信譽;其次是有很多學(xué)生有崗不就,其中有參與自考的緣由,有家庭緣由,也有自身緣由。

要解決上述問題,切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作,我們認(rèn)為:

一是加強就業(yè)指導(dǎo)和誠信教化,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀。重點解決“有崗不就、朝三暮四”的問題。對于在實習(xí)期內(nèi)擅自離崗的畢業(yè)生,我系針對這個問題制定了相關(guān)條例,畢業(yè)實習(xí)成果按不及格處理,不能按時畢業(yè)。

二是加大就業(yè)市場開拓力度,在鞏固原有就業(yè)基地的基礎(chǔ)上,爭取每年都有新的就業(yè)單位增加,并不斷提升就業(yè)檔次。

隨著我系畢業(yè)生人數(shù)的大幅度增加,就業(yè)工作的壓力和難度也越來越大。希望院系各部門和全體教職員工,在以后的日了里,能一如既往地支持我們,我們也將更加努力,開拓創(chuàng)新,共同開創(chuàng)我院就業(yè)工作的美妙局面。

就業(yè)工作總結(jié)范文5

20xx年就業(yè)指導(dǎo)中心做到了“四個堅持”,即堅持就業(yè)指導(dǎo)有實效、堅持就業(yè)市場三結(jié)合、堅持就業(yè)服務(wù)全方位、堅持就業(yè)管理上水平;全面開展創(chuàng)業(yè)教化和培訓(xùn)工作,激勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和西部大開發(fā)供應(yīng)了人才支持、智力支持、技術(shù)支持。在此基礎(chǔ)上,20xx年中心重點抓了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)工作。

下面就20xx年的就業(yè)工作做回顧和總結(jié):

一、就業(yè)指導(dǎo)工作力求以人為本、全面到位

我們始終堅持“以服務(wù)為宗旨,以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo)”,在全力做好本職工作的前提下,不斷創(chuàng)新工作思路,能夠更好的推動畢業(yè)生就業(yè)工作,緊緊圍繞以下幾方面開展工作。

1、統(tǒng)計匯總20xx年畢業(yè)生生源狀況,廣泛聯(lián)系用人單位,獲得就業(yè)需求信息,編印河套高校20xx年畢業(yè)生信息宣揚彩頁。收集用人單位需求信息,籌備用人單位聘請會,完成畢業(yè)生資格審核工作。

2、下發(fā)《河套學(xué)院畢業(yè)生舉薦表》,要求學(xué)生仔細(xì)、照實填好,做好應(yīng)聘打算。組織用人單位到校內(nèi)宣揚、聘請活動,做好接待、宣揚、會場組織等工作。上報我院20xx年畢業(yè)生數(shù)據(jù),編印20xx年畢業(yè)生信息宣揚彩頁。到上級主管部門(內(nèi)蒙古自治區(qū)就業(yè)指導(dǎo)中心)進行資格審核。

3、宣揚、舉薦河套學(xué)院畢業(yè)生,以求建立良好、穩(wěn)定的供求關(guān)系,并進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)研。接著收集用人單位需求信息,宣揚、組織小型聘請會。

4、依據(jù)實際狀況召開各類專場聘請會。針對畢業(yè)生意向調(diào)研結(jié)果,綻開針對性就業(yè)指導(dǎo)。動員學(xué)生利用寒假實習(xí)期間主動找尋工作。對學(xué)院各教學(xué)部、系就業(yè)工作人員進行指導(dǎo)培訓(xùn)。

5、畢業(yè)生接著落實就業(yè)單位。組織好各類專業(yè)校內(nèi)聘請活動。分析各院、系畢業(yè)生就業(yè)狀況,對就業(yè)率較低的加大工作力度。

6、收集畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》、《勞動合同》、接收函(要求必需于4月30日前交回就業(yè)指導(dǎo)中心),分三批集中辦理畢業(yè)生的報到證。做好畢業(yè)生派遣前的打算工作。

7、發(fā)放20xx年畢業(yè)生報到證,畢業(yè)生離校。分多次辦理畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)整和改派,辦理畢業(yè)生的檔案郵寄。

8、部分20xx年畢業(yè)生,零散交回的協(xié)議書,單獨到教化廳辦理報到證10次左右。

9、依據(jù)《關(guān)于做好高校畢業(yè)生求職補貼發(fā)放工作的通知》要求,就業(yè)科用了近兩個月的時間進行收集材料、審核證件、整理數(shù)據(jù)、上報巴彥淖爾市財政局、人社局,爭取做到不遺忘一名貧困畢業(yè)生的求職補貼(每人1000元)。

20xx年我院畢業(yè)生2609人,簽約人數(shù)2189人,簽約率83.90%,敏捷就業(yè)363人,敏捷就業(yè)率13.91%。以上數(shù)據(jù)是學(xué)院自己統(tǒng)計,教化廳的統(tǒng)計結(jié)果還沒有公布。

二、強化基本技能培訓(xùn)鑒定,不斷加強實訓(xùn)基地建設(shè)

1、農(nóng)夫工技能提升培訓(xùn)方面

我們培訓(xùn)科能主動開展招生宣揚,充分發(fā)揮就業(yè)和培訓(xùn)的職能和資源,結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務(wù)市場需求實際,運用一切主動因素開展各種形式的農(nóng)夫工引導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。本年度向勞動就業(yè)部門申請舉辦了10期培訓(xùn)班,培訓(xùn)工種有美容美發(fā)、營業(yè)員、餐廳服務(wù)員、鍋爐操作工、電梯操作工等,共計培訓(xùn)1056人。

2、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方面

依據(jù)巴彥淖爾市政府《關(guān)于促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的看法》(巴政發(fā)[20xx]51號)文件精神。為了提高河套學(xué)院畢業(yè)生綜合素養(yǎng),提升河套學(xué)院畢業(yè)生職業(yè)技能。我中心連續(xù)舉辦了1期畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),共培訓(xùn)畢業(yè)生18人,有15人取得SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書;

3、職業(yè)資格鑒定工作

在就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下,以便利學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為宗旨,逐步完善程序,主動拓展覆蓋面,大膽探究新途徑,使我中心職業(yè)技能報名鑒定工作得到了長效發(fā)展。全校學(xué)生的持證率也有了大幅提高。今年我院共有443名學(xué)生參與了職業(yè)技能鑒定,鑒定涉及有秘書、企業(yè)人力資源管理、營銷師、公共養(yǎng)分師、心理詢問師等10余種職業(yè),其中有319個取得了職業(yè)資格證書,考生過關(guān)率達到72%。

4、老師資格證方面

10月初,我科室在全院畢業(yè)生中加大政策宣揚力度,剛好發(fā)布辦理老師資格證的相關(guān)信息,耐性解答畢業(yè)生的詢問,形成按期剛好認(rèn)定、符合申報條件的畢業(yè)生主動參加的良好氛圍。在10月20日—11月5日,我院符合條件的55名學(xué)生完成了網(wǎng)上報名,11月6日—11月8日,職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定科的老師完成現(xiàn)場確認(rèn),確認(rèn)52名學(xué)生符合申請老師資格證并于11月12日遞交臨河區(qū)教化局核實并通過認(rèn)定。

此外,加強校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè),建成了32個校內(nèi)實訓(xùn)基地和實訓(xùn)中心,能夠滿意各專業(yè)的校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)需求。校內(nèi)實訓(xùn)基地重在強化學(xué)生基本技能的訓(xùn)練,培育學(xué)生基本職業(yè)素養(yǎng)。

建立了一批穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,各專業(yè)共建立了實習(xí)實訓(xùn)基地194家,目前已初步形成了覆蓋周邊省市,涉及各個領(lǐng)域的就業(yè)實習(xí)基地網(wǎng)絡(luò)。僅在巴彥淖爾市就有內(nèi)蒙古中糧番茄制品有限公司、河套酒業(yè)集團、秋林公司、紫金礦業(yè)集團等實習(xí)實訓(xùn)基地120個。為了更好地開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,近年來學(xué)校與區(qū)內(nèi)外315家大中型企業(yè)簽訂人才培育協(xié)議,為學(xué)生的頂崗實習(xí)和就業(yè)供應(yīng)了保障。如我校醫(yī)學(xué)系與北京、天津、東北等地的50多家部隊醫(yī)院和地方醫(yī)院簽訂了實習(xí)就業(yè)協(xié)議,我校的高護專業(yè)學(xué)生因基本功扎實、工作主動主動、能吃苦耐勞而被這些醫(yī)院愛稱為“河套牌”護士,護理專業(yè)學(xué)生在京津地區(qū)創(chuàng)立了“河套牌護士”品牌受到很高贊譽。

就業(yè)工作總結(jié)范文6

今年以來,我區(qū)就業(yè)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市人社局的詳細(xì)指導(dǎo)下,以及全區(qū)目標(biāo)單位的共同努力下,仔細(xì)實行中心、省、市就業(yè)工作會議精神和決策部署,緊緊圍繞年度工作目標(biāo)和三項要點開展就業(yè)工作。一是統(tǒng)一思想,堅決落實就業(yè)工作實名制;二是主動作為,確保創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款發(fā)放;三是落實政策,完成就業(yè)精準(zhǔn)扶貧任務(wù)。各項主要目標(biāo)任務(wù)均實現(xiàn)“時間過半、任務(wù)過半”目標(biāo),現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下。

一、全年目標(biāo)實現(xiàn)“過半”。

截止6月底,新增就業(yè)16109人次,占年度目標(biāo)的80.55%;幫扶困難群體再就業(yè)2308人次,占年度目標(biāo)的69.93%;扶持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)3825人次,占年度目標(biāo)的85%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.0%。組織開展創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)527人,占年度目標(biāo)的52.7%。構(gòu)成“15分鐘就業(yè)圈”方案,擬報市人社局審核后實施。

二、主要工作和措施。

(一)以“春風(fēng)行動”為主題,開展系列服務(wù)活動促就業(yè)。年初,在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)人力資源局審時度勢,聯(lián)合大街網(wǎng)舉辦了為期一天的“千企萬人‘互聯(lián)網(wǎng)+’”綜合聘請會。本次聘請會線上線下邀請到了聯(lián)邦快遞(中國)、卓爾、華中數(shù)控等數(shù)千家優(yōu)質(zhì)企業(yè),帶給管理、技術(shù)、銷售、文員等各類工種的就業(yè)崗位達7000余個。本次聘請會突出”互聯(lián)網(wǎng)+”的特點,分為線上線下兩個渠道。此次聘請會目的是為供需雙方搭建有利平臺,構(gòu)成品牌效應(yīng)。做好企業(yè)與社區(qū)的對接,優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)配置,助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

(二)以“第五屆武漢高校生‘互聯(lián)網(wǎng)+’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目大賽”活動為契機,完善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,打造“硚口”名片。本次大賽由市人民政府主辦,市人力資源和社會保障局、硚口區(qū)人民政府承辦,中國武漢人才市場、相關(guān)高校、企業(yè)和社會機構(gòu)協(xié)辦的公益性賽事,是激勵高校生參加“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的服務(wù)平臺。舉辦此次大賽是區(qū)委區(qū)政府針對硚口區(qū)“老工業(yè)區(qū)、底子薄、困難多、任務(wù)重”的實際狀況,審時度勢開展的一次大賽,較好地打造了“生態(tài)硚口”“創(chuàng)業(yè)基地”的城市名片,為吸引各大企業(yè)和高新人才奠定了基礎(chǔ),也是響應(yīng)國家“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措。

(三)主動作為,確保創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款發(fā)放落實。與區(qū)財政局、民政局專心溝通協(xié)調(diào),傳達市局通知精神,大力爭取相關(guān)部門支持,擴大貸款范圍和數(shù)額。結(jié)合我區(qū)財政相對困難的實際,我們做了超多工作,爭取兄弟部門的理解。針對去年小額貸款審批時限長、放款慢等問題,今年更換了擔(dān)保公司和金融機構(gòu),并獲得了區(qū)政府的批準(zhǔn)和財政部門的支持。為今年的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款任務(wù)順當(dāng)完成奠定了基礎(chǔ)。

(四)落實政策,重點救濟,完成就業(yè)精準(zhǔn)扶貧任務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟并執(zhí)行《關(guān)于武漢市社會保險補貼相關(guān)問題的處理看法》(武人社函〔20xx〕28號)文件精神,落實好促進就業(yè)的各項政策。對市內(nèi)就業(yè)困難人員從事個體經(jīng)營或敏捷就業(yè)的,接著享受不超過3年的社會保險補貼,對于之前不能辦理的女性超過50歲,男性超過60歲,但還未辦理退休,貼合享受政策的人員,均可理解辦理。上半年,全區(qū)有敏捷就業(yè)人員超過1.3萬余人次領(lǐng)取到社會保險補貼,支付社保補貼資金1800余萬元;二是全面推動充分就業(yè)社區(qū)建立。去年我區(qū)有15個社區(qū)到達零就業(yè)家庭和雙失業(yè)家庭動態(tài)“清零”的目標(biāo)要求,今年將在去年的基礎(chǔ)上進一步完善和提高。

(五)統(tǒng)一思想,把就業(yè)工作實名制落到實處。依據(jù)市局《關(guān)于實行就業(yè)工作實名制管理的通知》要求,我區(qū)剛好召開會議,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟通知精神,并制定措施抓落實。一是將通知要求剛好傳到達社區(qū)專干,統(tǒng)一勞動服務(wù)工作人員思想。二是明確區(qū)、街道、社區(qū)三級實名制落實的詳細(xì)職責(zé)人,劃分職責(zé)、明確分工。三是專心學(xué)習(xí)市局文件精神,統(tǒng)一各類實名制報表填報標(biāo)準(zhǔn)與報送日期。四是區(qū)級部門定期檢查評比,構(gòu)成長效機制。

三、存在的問題。

(一)結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)象加劇,困難人員就業(yè)更難。從宏觀上講,我區(qū)勞動力總體狀況仍是供大于求,結(jié)構(gòu)性失業(yè)沖突依舊存在,有人沒事做和有事沒人做現(xiàn)象并存。由于用工企業(yè)須要勞動者技能水平與崗位要求不匹配,大多數(shù)有實力的大型企業(yè)和高科技公司須要高學(xué)歷、高技術(shù)的人才和產(chǎn)業(yè)工人,而我區(qū)又滿意不了企業(yè)的需求,這就造成了一方面,有超多的失業(yè)人員要求就業(yè),而得不到就業(yè);另一方面,企業(yè)用工缺口較大又招不到工人,構(gòu)成“用工荒”的假象。在年齡要求上,主要集中有18-35歲,這種結(jié)構(gòu)性失業(yè)沖突有加劇趨勢。上半年全區(qū)僅敏捷就業(yè)人數(shù)達1.3萬余人次,這部分人員就業(yè)崗位不固定,收入不穩(wěn)定,無合同無保險,一旦實惠政策到期,由于年齡和技能等緣由就業(yè)和生活將更加困難。

(二)街道編制體制改革暫無定論,必需程度上影響隊伍干勁。各社區(qū)勞動保障平臺工作人員均無編制。他們除了兼職做勞動保障工作,還擔(dān)當(dāng)著其他超多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的工作。尤其在各街道勞動服務(wù)保障管理所工作人員常常變動,一名工作人員好不簡單剛剛對勞動保障工作有所熟識,就又離開了勞動保障工作崗位,更迭頻繁,導(dǎo)致工作隊伍不穩(wěn)定,難以保證勞動保障業(yè)務(wù)的有效的開展,致使勞動保障工作常常處于被動狀態(tài),工作難以正常開展。許多基層公共就業(yè)服務(wù)工作平臺一名工作人員服務(wù)的對象就是兩三千人,工作量大,工作標(biāo)準(zhǔn)高,不允許出現(xiàn)差錯,任務(wù)較重。而且目前街道機構(gòu)改革正在開展,人員安置暫無定論,必需程度上影響了其工作干勁。各社區(qū)勞動保障服務(wù)站工作人員大多是公益性崗位聘請的下崗失業(yè)人員,沒有編制,工資從就業(yè)專項資金中解決,收入較低,而且沒有規(guī)范的工資晉升機制,過低的收入嚴(yán)峻影響了勞動保障工作人員的工作專心性,致使工作人員工作擔(dān)心心。

(三)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款更換金融機構(gòu)后,抓手仍舊不足。今年我們私下做了超多工作,雖然更換擔(dān)保公司和金融機構(gòu)的舉薦獲得了批準(zhǔn),但由于長期以來受資金不足的限制,再加上各區(qū)與擔(dān)保公司、合作銀行的詳細(xì)合作細(xì)微環(huán)節(jié)方式較多,無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和工作流程,因此,我區(qū)的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款發(fā)放工作還有很對詳細(xì)困難須要解決。

(四)就業(yè)工作實名制的標(biāo)準(zhǔn)有待進一步提高。就業(yè)工作實名制是一項服務(wù)大眾、惠及萬民的系統(tǒng)工程,有力地保障了民眾權(quán)益,促進民生。但在實際操作過程中,我們發(fā)覺由于社區(qū)專干人員較少、服務(wù)對象較多、工作任務(wù)重、工作量大,以及宣揚工作不到位,民眾欠缺協(xié)作等因素限制,各項數(shù)據(jù)的取得與實際狀況或多或少有點出入。我們將在實際操作中不斷訂正和完善。

四、下一步工作思路。

(一)加強就業(yè)工作信息化建設(shè)。加快“15分鐘公共就業(yè)服務(wù)圈”建設(shè)。受領(lǐng)任務(wù)后,今年我們專心向區(qū)人資局黨委匯報,爭取支持,透過5次協(xié)調(diào)會,已經(jīng)確定我區(qū)就業(yè)信息平臺的硬件配置要求與軟件項目構(gòu)成,即將步入詳細(xì)施工安裝階段。我們將支配專人全程跟蹤工程進度,確保信息化建設(shè)保質(zhì)保量按時完成。

(二)協(xié)調(diào)銀行,加快放款速度,力爭創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款目標(biāo)的完成。在前期超多工作的基礎(chǔ)上,我們將接著主動作為,靠前工作,在區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的大力支持下,專心協(xié)調(diào)擔(dān)保企業(yè)和銀行,借鑒其他各區(qū)成熟閱歷,結(jié)合自身實際狀況,逐步摸索出一套適合硚口特點的工作流程,加快放款速度,加大放款力度,力爭變更現(xiàn)狀,完成目標(biāo)。

(三)仔細(xì)落實就業(yè)再就業(yè)的各項實惠政策,不折不扣地貫徹執(zhí)行各項扶持政策。切實將《關(guān)于武漢市社會保險補貼相關(guān)問題的處理看法》(武人社函〔20xx〕28號)文件精神落到實處,加大對社區(qū)專干的培訓(xùn)力度,讓他們熟知了解并能夠嫻熟操作,加強社區(qū)宣揚,做好上門服務(wù),確保復(fù)核享受條件的居民一人不漏。

(四)以“互聯(lián)網(wǎng)+助推春風(fēng)行動”為主題,搞好用工對接服務(wù)。扎實開展就業(yè)服務(wù)活動,不斷滿意企業(yè)的用工需求,實現(xiàn)擴大就業(yè)的目標(biāo)。依據(jù)今年我區(qū)企業(yè)搬遷,老企業(yè)下崗人員多的特點,增加大型聘請會次數(shù),為各類企業(yè)和失業(yè)人員服務(wù)。充分發(fā)揮人才市場的連接作用,主動走出去,靠上前,依據(jù)企業(yè)須要,隨時為企業(yè)帶給聘請用工服務(wù)。社區(qū)專干加大宣揚力度,構(gòu)成品牌效應(yīng),做好企業(yè)與社區(qū)的對接。

(五)切實加強就業(yè)再就業(yè)工作人員的自身建設(shè)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)就業(yè)再就業(yè)工作的有關(guān)政策和法律法規(guī),不斷提高自身的業(yè)務(wù)潛力,要增加對本職工作的事業(yè)心和職責(zé)感,工作專心主動,勤奮實干,擅長摸索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法,為推動就業(yè)工作的開展打下基礎(chǔ)。

就業(yè)工作總結(jié)范文7

在黨總支和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門各科室的團結(jié)協(xié)作下,以及招生就業(yè)科全體工作人員的辛勤努力下,我校20xx年招生與就業(yè)工作取得了可喜成果。

20xx年市教化局下達我校的招生安排1500人,我校實際完成1579人,再超歷史新高,是我校歷年來招生規(guī)模較大的一年。

20xx年我校需安置實習(xí)或就業(yè)的學(xué)生434人(含畢節(jié)幼師班),全部實現(xiàn)就業(yè)。其中,學(xué)校舉薦就業(yè)的241人,占55.53%;學(xué)生自主就業(yè)的193人,占44.47%,高標(biāo)準(zhǔn)完成了我校20xx年度的學(xué)生實習(xí)或就業(yè)安置工作,實習(xí)就業(yè)工作也圓滿結(jié)束。同時,20xx屆的實習(xí)就業(yè)工作已經(jīng)順當(dāng)啟動,穩(wěn)步推動,將在20xx年3月前全部落實到位。

現(xiàn)將一年來招生就業(yè)科工作總結(jié)如下:

一、招生工作

(一)招生宣揚工作扎實有效

依據(jù)校長室的《20xx年學(xué)校工作要點》和20xx年度招生工作的總體部署和招生方案,招生就業(yè)科以省教化廳和市教化局有關(guān)招生政策精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實際狀況,在黨總支和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的通力協(xié)作下,以大力宣揚學(xué)校的辦學(xué)實力和辦學(xué)特色為突破口,創(chuàng)新性的開展工作。

1、制定了科學(xué)合理的招生宣揚方案。全面開展招生宣揚工作,在宣揚理念、宣揚手段、宣揚媒體上較之以往都有新的突破,搶抓時機,優(yōu)選媒體,做到了電視有形象,報刊有文章,網(wǎng)絡(luò)有展示,手機有信息。

2、實施了全方位多層次的招生宣揚工作。

(1)仔細(xì)編印相關(guān)的招生宣揚資料,今年我校共印制招生簡章2萬6千份,制作專題宣揚片1個、宣揚欄或展板20多塊、巨幅墻面招生廣告或便攜式廣告10幅,學(xué)校各系各類獲獎學(xué)生喜報多期,宣揚材料的質(zhì)量受到了生源學(xué)校、考生和家長的好評;

(2)在安順市各大主流媒體上做全方位的招生宣揚,除了常規(guī)的有償宣揚外,更注意日常各種活動的新聞媒體宣揚,引導(dǎo)媒體找亮點、做專訪。在節(jié)約宣揚經(jīng)費的同時,更擴大了對學(xué)校的宣揚。

(3)召開招生宣揚培訓(xùn)會,力求招生任務(wù)能落實,招生政策及宣揚重點人人皆知。

(4)廣泛調(diào)查,進行全方位生源摸底;依據(jù)實際狀況,適時調(diào)整宣揚方式。這樣不僅僅節(jié)約了招生經(jīng)費,還提高了工作效率。

(二)周到熱忱、規(guī)范服務(wù)

在招生宣揚和報名注冊過程中,克服時間緊、任務(wù)重、人員少等困難,透過電話、手機信息、工作QQ群與學(xué)生或家進步行了廣泛溝通,每一次電話溝通均規(guī)范講解,提高溝通質(zhì)量與溝通速度,用我們的熱忱與耐性換來了學(xué)生的滿足,吸引學(xué)生報讀起了很大作用;在新生報名注冊時進行人性化的服務(wù),耐性解答,熱忱服務(wù);特性是對因經(jīng)濟困難而不能全部繳費的學(xué)生,特別留意解答的語言及方式,親自引導(dǎo)至相關(guān)部門辦理暫緩繳費的手續(xù)。

二、就業(yè)工作

自20xx年3月到12月,依據(jù)學(xué)校整體支配,在實習(xí)就業(yè)服務(wù)方面詳細(xì)做了以下幾項工作

(一)剛好回訪用人單位摸底落實20xx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況為了加強對就業(yè)實習(xí)生的管理工作,剛好處理畢業(yè)生在就業(yè)實習(xí)中遇到的問題,招生就業(yè)科在各實習(xí)班級班主任的全力幫助下,對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況進行摸底調(diào)查,駕馭畢業(yè)生就業(yè)狀況。

(二)加強就業(yè)指導(dǎo)工作

(1)加強畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)和畢業(yè)生實習(xí)檢查指導(dǎo)工作。專心組織實習(xí)動員會,向?qū)W生宣揚國家有關(guān)就業(yè)政策、強調(diào)實習(xí)平安和就業(yè)打算工作。透過電話聯(lián)系和到用人單位走訪等方式對部分畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)研,了解和駕馭畢業(yè)生目前的實習(xí)就業(yè)狀況,收集和整理畢業(yè)生在實習(xí)就業(yè)過程中存在的問題,并依據(jù)實際狀況賜予解決。

(2)邀請校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀畢業(yè)生及省內(nèi)外知名就業(yè)指導(dǎo)專家,對20xx年入學(xué)新生及20xx屆畢業(yè)生做專題勵志成才和職業(yè)生涯規(guī)劃等專題輔導(dǎo)講座。從新生入學(xué)到實習(xí)就業(yè)、從職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、就業(yè)心態(tài)、職前教化到實習(xí)就業(yè)跟蹤回訪,將就業(yè)指導(dǎo)及服務(wù)貫穿整個育人過程。

(三)舉辦“雙選會”,扎實做好頂崗實習(xí)工作

學(xué)生頂崗實習(xí)起先前,招生就業(yè)科都要舉辦規(guī)模大小不等的就業(yè)實習(xí)校內(nèi)“雙選會”多場。勝利舉薦學(xué)生到本地用人單位或異地實習(xí)就業(yè),得到社會、家長及學(xué)生的確定,這也對招生工作起到有力的推動作用。

(四)幫助校長室做好校校聯(lián)合辦學(xué)工作專心協(xié)作,大力幫助校長室開展“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校校聯(lián)合辦學(xué)工作。與重慶市渝北職教中心、重慶市旅游學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安順市各縣區(qū)職校等簽署了合作辦學(xué)協(xié)議并勝利開班。透過開展與發(fā)達地區(qū)的合作辦學(xué),將進一步拓寬我校中等職業(yè)教化發(fā)展空間,提升我校的辦學(xué)實力,實現(xiàn)互利共贏,促進學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

三、20xx年主要工作思路

(一)招生工作

1、不斷探究招生宣揚方式

在接著保留以往好的宣揚方式的同時,針對明年生源分布、各專業(yè)就業(yè)形式等,制定出更好、更經(jīng)濟的宣揚方式。

簡章是招生宣揚資料非常重要的一部分,具有發(fā)放針對性強、留存時間長、信息量大等特點,為了反映學(xué)校日新月異的發(fā)展改變,每年需保證更新80%-90%的圖片資料,體現(xiàn)我校當(dāng)年在各方面的收獲與進步,這就須要特性加強平常的資料積累。消退目前有個別專業(yè)一向運用幾年前陳舊圖片的落后現(xiàn)象。

2、加強與各部門之間的溝通,做好新生報到注冊工作

3、實行切實措施,進一步開拓“畢水興”地區(qū)生源,構(gòu)成招生區(qū)域輻射貴州中西部安順及“畢水興”地區(qū)的良好局面。

(二)就業(yè)工作

1、畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟需轉(zhuǎn)變。大部分畢業(yè)生仍受傳統(tǒng)思想觀念的影響,對就業(yè)市場缺乏相識,就業(yè)目標(biāo)缺乏科學(xué)性、存有盲目性,對自身評價不夠精確,定位不合理,部分學(xué)生對“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點相識不深,對就業(yè)環(huán)節(jié)重視不夠。應(yīng)進一步加強對學(xué)生的思想教化和就業(yè)指導(dǎo),變更學(xué)生的就業(yè)觀念,使學(xué)生了解就業(yè)行情,熟識政策,便于就業(yè)。

2、加強就業(yè)指導(dǎo)的力度,制定具體的就業(yè)指導(dǎo)安排,與各部門加強合作,不斷提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教化工作水平,提高學(xué)生職業(yè)技能及職業(yè)道德素養(yǎng),提高學(xué)生求職潛力。從新生入校抓起,將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于整個育人過程,幫忙學(xué)生樹立正確的科學(xué)的就業(yè)觀念,幫忙學(xué)生做好自我定位,引導(dǎo)學(xué)生正確相識企業(yè)帶給價值低于畢業(yè)生就業(yè)期望值的沖突問題,逐步樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,從思想根源上轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念,同時,做好實習(xí)學(xué)生的登記和跟蹤摸底工作,確保離校實習(xí)學(xué)生順當(dāng)就業(yè)。

3、加強就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度,以學(xué)校網(wǎng)站為主陣地,加大網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布,廣泛、正面地反映學(xué)校的基本狀況,介紹就業(yè)政策、發(fā)布企業(yè)聘請信息,開拓就業(yè)市場,為畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)牽線搭橋。

4、加強校企深度合作,擴大“訂單式”培育的專業(yè)范圍與訂單數(shù)量,以就業(yè)促招生。

5、為提高實習(xí)就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,調(diào)研我校在珠三角地區(qū)設(shè)立辦事處的可行性,供校長室決策參考。

6、建立暢通的就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)就業(yè)跟蹤調(diào)查等服務(wù)通道,搭建好“就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息、就業(yè)溝通、就業(yè)服務(wù)”四個平臺,為畢業(yè)生帶給更多有發(fā)展空間的就業(yè)崗位,打造我校就業(yè)服務(wù)工作一流品牌。

就業(yè)工作總結(jié)范文8

一年來,本社區(qū)根據(jù)街道的部署和要求,仔細(xì)落實就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任,主動創(chuàng)建各種條件,想方設(shè)法解決居民就業(yè)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度,保障就業(yè)

為了做好社區(qū)就業(yè)工作。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視社區(qū)就業(yè)工作,發(fā)揮社區(qū)工作者、黨員、居民小組長的綜合力氣,支持就業(yè)協(xié)理員開展就業(yè)工作。使就業(yè)工作納入到社區(qū)工作中。做到組織健全、職責(zé)明確。并建立了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,制訂了明確的組織制度,就業(yè)工作目標(biāo)納入社區(qū)年度工作安排。網(wǎng)絡(luò)齊全,工作職責(zé)明確。并都上墻公示。

二、落實政策,創(chuàng)新舉措,促進就業(yè)

黨和政府為推動“再就業(yè)工程”制訂了一系列實惠政策。且隨著時間的推移,相關(guān)政策逐步完善,這體現(xiàn)了黨和政策對失業(yè)人員的關(guān)切和對再就業(yè)工作的高度重視。通過社區(qū)??瘜诜职l(fā)宣揚資料,把黨和政府有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)政策宣揚貫徹到居民群眾中去,讓居民群眾通過閱讀剛好了解有關(guān)就業(yè)信息。使他們對將來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有了更大的信念和創(chuàng)業(yè)的志氣。思想上得到了穩(wěn)定,感受到了黨和政府的關(guān)懷。

三、詳細(xì)工作

開展就業(yè)調(diào)查,仔細(xì)摸清了社區(qū)居民的就業(yè)、失業(yè)狀況。并建立了具體的臺帳登記和信息化管理。我社區(qū)現(xiàn)有4050人員18人,其中今年已退休3人,為了更好的讓4050人員享受到國家的實惠政策,將4050人員的醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險收據(jù)集中錄入到電腦中,使他們更快的享受到國家的保險補貼。對4050人員、公益崗位人員,以及其他失業(yè)人員統(tǒng)一辦理了新一代的就業(yè)失業(yè)登記,到目前已辦理完4050和公益崗位人員的失業(yè)證總計24人,還有一部分正在辦理之中。黨和政府為推動“再就業(yè)工程”制訂了一系列實惠政策。幫助失業(yè)人員重新就業(yè),本社區(qū)支配了公益崗位保潔人員6人,治安聯(lián)防員3人。我們還通過“送政策、送崗位、送技能、送創(chuàng)業(yè)服務(wù)”,激勵企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員就業(yè),引導(dǎo)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。

四、仔細(xì)貫徹上級有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項政策,結(jié)合本社區(qū)實際制定可行的措施方法,切實解決居民就業(yè)問題。

剛好、精確駕馭本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員狀況,做到剛好統(tǒng)計,剛好上報,及早解決。

五,完成接班任務(wù),盡快進入角色

我于今年接手了勞動保障協(xié)理員工作。協(xié)理員的工作比想象中的要繁瑣和困難。好在各方領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助下,我漸漸駕馭了相關(guān)政策,了解了工作任務(wù),熟識了工作流程,漸漸進入了角色。信任在接下來工作中,我肯定可以完成我的任務(wù),做一個合格的勞動保障協(xié)理員。

一年來,本社區(qū)逐步完善社區(qū)勞動保障工作平臺,對有培訓(xùn)愿望的失業(yè)人員,主動協(xié)作街道勞動服務(wù)中心做好培訓(xùn)登記,落實培訓(xùn)安排;激勵失業(yè)人員主動參與各種接著教化,提升學(xué)問技能,為將來就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

過去一年,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施到位,本社區(qū)就業(yè)及4050、公益崗位等工作取得了顯著的成果。明年,我們?nèi)詫⒆屑?xì)落實區(qū)人事局下達的相關(guān)工作目標(biāo)及要求,做好已失業(yè)人員相關(guān)證件的辦理、實惠政策的享受等相關(guān)工作。

就業(yè)工作總結(jié)范文9

面對有挑戰(zhàn)的就業(yè)環(huán)境,在公共衛(wèi)生學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及一切為了學(xué)生就業(yè)服務(wù)的理念指導(dǎo)下,不斷摸索結(jié)合本專業(yè)特點的就業(yè)工作方式和模式,通過師生共同努力就業(yè)工作取得一些成果,現(xiàn)將一年來就業(yè)工作總結(jié)如下:

一、重點工作

激勵學(xué)生參與自治區(qū)及校級高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練安排及學(xué)校“三位一體”學(xué)生雙創(chuàng)項目。其中“PSBH”項目共有8項申報,有3項獲得學(xué)校資助,申報勝利率為37.5%;高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共15組申報,其中13組通過審批立項,申報勝利率高達86.7%。在去年的高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,我院的王彩霞組和云文潔組勝利結(jié)題并獲得校級嘉獎。在畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研方面,我院開展對畢業(yè)生及用人單位的問卷調(diào)查及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查并剛好回收,15、16、17屆畢業(yè)生參加率達67%。

二、日常工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視:明確學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員及崗位職責(zé),成立學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入學(xué)院目標(biāo)管理考核指標(biāo)體系;按學(xué)校安排給學(xué)院就業(yè)經(jīng)費的40%匹配就業(yè)工作經(jīng)費。

2、市場培育:學(xué)院主動開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,與北京市通州區(qū)、巴彥淖爾市等14各盟市簽訂預(yù)防醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)實習(xí)基地協(xié)議。

3、就業(yè)幫扶:根據(jù)《內(nèi)蒙古醫(yī)科高校幫扶就業(yè)困難和家庭經(jīng)濟困難的畢業(yè)生幫扶方法》,主動開展就業(yè)幫扶,措施得力、檔案詳實、效果明顯;做好自治區(qū)畢業(yè)生求職補貼的宣揚及報名工作;宣揚國家及自治區(qū)基層就業(yè)項目,開展1次及以上基層就業(yè)項目說明會。

4、創(chuàng)業(yè)校內(nèi)文化建設(shè):開展豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動;激勵畢業(yè)生主動就業(yè)創(chuàng)業(yè);加強對畢業(yè)生的思想政治教化,開展模擬面試、職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等活動。

5、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、探討:主動派人參與學(xué)校、自治區(qū)各類的培訓(xùn)講座,保證出勤率及培訓(xùn)效果。協(xié)作學(xué)校剛好、精確完成各項就業(yè)工作,無學(xué)生因就業(yè)工作上訪;畢業(yè)生檔案管理規(guī)范,檔案去向記錄精確、完備;完善“內(nèi)蒙古醫(yī)科高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家?guī)臁苯ㄔO(shè),新聘請3-5名高水平專家入庫并邀請其開展4場以上針對性講座與指導(dǎo);主動開展創(chuàng)業(yè)理論探討,發(fā)表論文1篇以上;獲批校級及以上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的思政課題1項及以上。

6、初次就業(yè)率:截止9月1日統(tǒng)計,畢業(yè)生協(xié)議、合同就業(yè)率達到學(xué)院就業(yè)率目標(biāo)88%。

在新的一年中,公共衛(wèi)生學(xué)院在學(xué)校黨、團委領(lǐng)導(dǎo)下,繼往開來,堅持以學(xué)生為中心,主動拓展,把學(xué)院就業(yè)工作落到實處,實現(xiàn)進一步的發(fā)展。

就業(yè)工作總結(jié)范文10

招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校的生命線。本學(xué)期,招生就業(yè)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“以學(xué)生為主體,以職業(yè)實力為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,把學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場開拓作為工作重點,深化探討職業(yè)教化發(fā)展規(guī)律,緊緊把握招生和就業(yè)市場新動向,仔細(xì)開展招生工作,以就業(yè)拉動和促進招生,全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)管理工作。

一、招生工作

我校招生工作堅持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度動身,抓住職業(yè)教化良好發(fā)展機遇,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、相識到位、組織到位、措施到位、落實到位,力爭在生源削減、競爭激烈的局勢下完成招生工作任務(wù)。

1、成立招朝氣構(gòu),建設(shè)招生隊伍

學(xué)校高度重視招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)招生辦公室,負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實施;組建招生宣揚隊伍;制作招生宣揚材料;組織召開專題工作會議;協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系;協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組工作;督促招生組完成招生任務(wù);負(fù)責(zé)招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計、上報工作;科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)狀況。學(xué)校共設(shè)5個招生組,每組分別負(fù)責(zé)6個生源校的招生工作,設(shè)組長1名,專職工作人員5名。負(fù)責(zé)責(zé)任學(xué)校招生期間的宣揚、聯(lián)系和組織新生報名等工作。設(shè)立招生工作后勤保障組,做好招生工作的后勤與保障;做好生源校組織的集中報到人員的接待工作,組織參觀校內(nèi)、觀看學(xué)校招生宣揚片;做好車輛的調(diào)度、運用工作。

設(shè)立新生報名接待組,負(fù)責(zé)新生報名詢問工作,指導(dǎo)新生選定專業(yè);指導(dǎo)新生根據(jù)程序報名;發(fā)放新生報到須知;接待學(xué)生家長和生源學(xué)校老師。做好新生繳費工作。

設(shè)立督查組,依據(jù)有關(guān)招生政策和學(xué)校管理制度,根據(jù)市教化局和學(xué)校招生工作要求,做好招生參加人員和招生工作各個環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀(jì)、違規(guī)行為;查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓(xùn)學(xué)校及生源學(xué)校老師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為;留意收集和保留有關(guān)證據(jù),照實向?qū)W校和教化局反映督查工作中發(fā)覺的問題;幫助考生解決與違法、違規(guī)招生學(xué)校之間產(chǎn)生的問題。

2、健全工作機制,完善工作制度

學(xué)校制定招生工作方案,形成招生工作制度。依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、社會需求和生源實際狀況,確立招生工作目標(biāo),制訂招生工作方法和規(guī)范,建立獎懲制度。

學(xué)校招生形成全體動員,全員參加的良好局面。根據(jù)分片分校包干,任務(wù)分解,責(zé)任到人,相互協(xié)作的原則對生源校開展工作。做到充分利用政策,爭取上級主管部門支持,生源學(xué)校協(xié)作,社會各界認(rèn)同,家長和學(xué)生認(rèn)可;充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用一切有效資源,保證招生工作順當(dāng)進行。

3、落實有效措施,創(chuàng)新工作方法

(1)學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)網(wǎng)站等宣揚渠道,通過進校進班、走村入戶等形式,全面深化地做好招生宣揚工作。

(2)組建招生宣講團。專職招生宣講隊伍是招生工作中的一支重要力氣。學(xué)校組建一支8人的專職招生宣講隊伍,在4月份到全市31所生源校進班宣揚;6月份參與市教化局組織的集中宣揚活動;并幫助招生組做好宣揚詢問工作;全面有效地宣揚了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果,同時提高了我校老師的形象,受到一樣好評,收到了良好效果。

(3)借鑒兄弟市縣中專學(xué)校提前招生的閱歷,結(jié)合我市實際狀況,經(jīng)嚴(yán)密論證并在全市初中校長座談會探討征求看法后,報經(jīng)教化局批準(zhǔn),我校今年試行提前自主招生。此項工作由招生聯(lián)系老師深化生源校發(fā)動宣揚,組織學(xué)生和家長來校參觀體驗,歷時短短兩周時間,招生260余人。學(xué)校為提前招生的學(xué)生打算了為期兩周的特設(shè)課程,包括拓展訓(xùn)練,專業(yè)講座和適應(yīng)性學(xué)習(xí)訓(xùn)練,豐富多彩的文體活動等;讓學(xué)生對職業(yè)教化有了更感性的相識,激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和技能的熱忱,對將來的學(xué)習(xí)生活有了更美妙的期盼。

(4)抓住時間節(jié)點,把工作落到實處。招生工作以5個招生組為主體,指標(biāo)分解到各組,主要工作由招生組落實完成:

1)4月下旬起至5月初,招生宣揚員進校進班做宣揚發(fā)動;

2)5月中旬,考生填報志愿,招生組長和責(zé)任老師相關(guān)的生源學(xué)校引導(dǎo)考生選報我校;

3)5月中下旬至6月中旬,開展提前自主招生工作,組織提前報到學(xué)生來校參與學(xué)習(xí)培訓(xùn);

4)6月12日,參與市局組織的集中宣揚活動;

5)中考期間,組織慰問考試師生,加強招生宣揚工作;

6)中考成果公布前,招生組長和責(zé)任老師聯(lián)系相關(guān)生源學(xué)校畢業(yè)班老師,有針對性的做學(xué)生工作。

4、學(xué)期接近結(jié)束,招生任重道遠(yuǎn)

中考成果公布以后,我校招生工作將進入攻艱克難的嶄新階段。為此,我們將以劇烈的責(zé)任心和崇高的使命感,全力以赴投入到新一輪的招生工作中去,努力完成招生任務(wù)。下一階段的工作支配如下:

(1)7月初,招生組長、招生責(zé)任老師到生源校去現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)上報名工作;

(2)填寫新生錄用通知書,并集中力氣走街串巷、進村入戶發(fā)放錄用通知書,向?qū)W生和家長介紹學(xué)校、舉薦學(xué)校;

(3)7月上旬起,組織新生報名;

(4)7月下旬,招生工作階段性總結(jié)會,總結(jié)前一段時間招生工作的進展?fàn)顩r,支配部署下一階段的招生工作。招生組長、責(zé)任老師和生源校的聯(lián)系人走訪重點考生家庭,進一步推動招生工作;

(5)8月中上旬,做好已報名新生的思想穩(wěn)定工作,防止生源流失;接著做好目標(biāo)生源的宣揚動員工作;

(6)8月下旬,幫助教務(wù)處、德育處等部門,做好開學(xué)打算工作。

二、就業(yè)工作

1、開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動,提高學(xué)生的職業(yè)競爭實力,讓學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀,培育學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。對學(xué)生進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教化。通過舉辦企業(yè)模擬聘請會,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座,加強職場禮儀教化和職業(yè)素養(yǎng)培育,組織學(xué)生進行就業(yè)市場調(diào)查等系列活動,提高學(xué)生的應(yīng)聘實力。組織學(xué)生主動參加社會實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生進行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學(xué)生體會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,在實踐中熬煉成長。培育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀,養(yǎng)成勤勞務(wù)實、艱苦奮斗的作風(fēng),確立“能拼搏,敢創(chuàng)新,會創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標(biāo)。

2、提高服務(wù)意識,做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作,仔細(xì)分析畢業(yè)生的綜合信息,全面總結(jié)就業(yè)工作閱歷,促進就業(yè)指導(dǎo)工作不斷邁上新臺階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨,指派專職就業(yè)指導(dǎo)老師對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行跟蹤管理和服務(wù)。留意搜集學(xué)生、家長及用人單位的反饋信息,剛好處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過程中出現(xiàn)的一切問題,讓學(xué)生安心、舒心地工作。

3、加強校企合作,拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)質(zhì)量。仔細(xì)探討人才需求市場,加強與企業(yè)聯(lián)系合作,努力拓展就業(yè)渠道,選擇適合我校學(xué)生的用人單位,盡可能保證專業(yè)對口,建立穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)基地,使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路,讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺,做到學(xué)生有為、家長放心、社會滿足。

4、仔細(xì)做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作,努力提高對口就業(yè)率,讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,更好地服務(wù)社會,創(chuàng)建人生價值。做好13級學(xué)生頂崗實習(xí)支配工作,讓學(xué)生走進生產(chǎn)一線,把在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問和技能與生產(chǎn)實際有機結(jié)合,實現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的對接,有效地提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。依據(jù)近年來國內(nèi)就業(yè)市場用人需求的改變,剛好調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

5、完善學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理制度,主動與用人單位合作,共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)鑒定工作。幫助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作,將學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)剛好反饋到學(xué)校相關(guān)處室。

6、充分發(fā)揮職業(yè)教化服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的職能作用,有效利用學(xué)校的教化培訓(xùn)資源和就業(yè)渠道資源,為城鄉(xiāng)剩余勞動力外出就業(yè)供應(yīng)全方位的服務(wù)。

7、深化開展就業(yè)市場調(diào)研,分析本地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)社會與經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級對人才需求的改變,了解企業(yè)用人需求規(guī)格,進行人才需求預(yù)料,為學(xué)校做好人才培育規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動課程改革等工作供應(yīng)決策依據(jù)。

就業(yè)工作總結(jié)范文11

20xx年,我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下,克服種種困難,各有關(guān)工作順當(dāng)進行,達到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將我校20xx年就業(yè)工作簡述如下:

一、我校就業(yè)工作的基本狀況

(一)、畢業(yè)生基本狀況

20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū),其中探討生100多人人,本科畢業(yè)生近3000人,??飘厴I(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。

(二)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教化工作

為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地相識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們剛好開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教化工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)詢問等多種形式,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo),同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生剛好了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,主動做好就業(yè)前的思想打算和心理打算。

(三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會

一方面,為了供應(yīng)更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,主動拓寬就業(yè)市場。另一方面,我們常常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生供應(yīng)全方位服務(wù),做好橋梁工作。

十二月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)探討生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場勝利召開。本次聘請會創(chuàng)建了幾個新的特點:

1、形式創(chuàng)新

這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會,我校與青島市人事局、中國海洋高校、青島科技高校聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會,是完善就業(yè)工作運行機制的新探究,多方面合作優(yōu)勢互補,資源共享,擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力,為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、內(nèi)涵豐富,學(xué)歷層次提高

本次聘請會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市探討生1080余人,我校和中國海洋高校、青島科技高校涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專科畢業(yè)生1。2萬余人。共有28000余人入場參與此次聘請會,創(chuàng)下了近年來青島市人才溝通大會參會人數(shù)新高。

3、聘請單位層次提高

本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函,其中參與的單位包括,海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設(shè)集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的很多大型企業(yè)參會。

4、新聞、實際效應(yīng)加大

由于本次聘請會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應(yīng)的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣揚機會,為今年的就業(yè)工作奏響了號角。

(四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作

我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌支配就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進閱歷的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培育獻計獻策;三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生供應(yīng)就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、詢問服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來,就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)安排的編制提出了幾十條合理化的建議。

(五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作

我們堅固樹立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進行特性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個目標(biāo)、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo),按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與打算、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體詢問和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學(xué)生從大一起先正確相識、了解自己,培育正確的成才意識,明確成才方向,在專業(yè)老師的輔導(dǎo)下,針對自己的特性特征和職業(yè)實力傾向,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的綜合素養(yǎng),培育就業(yè)競爭力。同時,是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,削減盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。

(六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”

早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實習(xí)、就業(yè)基地,通過10年的努力與500家用人單位保持長期親密合作的用人關(guān)系,最終每年為我校供應(yīng)5000個穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施,建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,人才的進入壁壘和流淌性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開拓了“綠色通道”。

(七),搭建信息服務(wù)平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)

我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業(yè)實力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理特性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù),學(xué)生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進行測評,實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、平安性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群fa服務(wù)功能,畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會將最新的需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)剛好發(fā)送到畢業(yè)生的手機上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞狀況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。

二、明年我校就業(yè)工作思路支配

(一)、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的親密協(xié)作

我校的就業(yè)工作,離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教化。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作確定的同時,給我們以指導(dǎo),提出珍貴看法和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進一步突出服務(wù)職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向,全面推動我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!

(二)、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教化,讓學(xué)生立足青島,服務(wù)社會

當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更須要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,立足青島,服務(wù)社會,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻。

(三)、加強對學(xué)生的思想教化和就業(yè)指導(dǎo),激勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作

目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍舊比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教化,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生相識到,到基層、到西部、到祖國最須要的地方,既是國家建設(shè)的須要,也是個人熬煉成長的須要。要實行多種形式,通過生動、扎實、細(xì)致的工作,幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、敏捷就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。

(四)、實施創(chuàng)業(yè)教化,加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開拓就業(yè)新渠道

高校生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)當(dāng)成為就業(yè)崗位的創(chuàng)建者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)當(dāng)不斷改革傳統(tǒng)的教化和人才培育模式,變更以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教化,實施以創(chuàng)建性就業(yè)和創(chuàng)建新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教化,培育學(xué)生的事業(yè)心、進取心,培育學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。

三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的看法和建議

1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的高校生供應(yīng)更加實惠的條件;

2、多組織宣講團到高校宣揚青島的發(fā)展和環(huán)境,從社會角度對高校生進行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等;

3、對志愿服務(wù)西部的供應(yīng)實惠政策。

就業(yè)工作總結(jié)范文12

一、主要做法及成效

(一)突出平臺搭建

為大力推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,建設(shè)完成了xx“互聯(lián)網(wǎng)+”眾創(chuàng)空間(簡稱眾創(chuàng)空間)。以“城市產(chǎn)業(yè)新平臺、城市創(chuàng)業(yè)新中心、區(qū)域電商總部、區(qū)域O2O標(biāo)桿”為發(fā)展目標(biāo),集電子商務(wù)服務(wù)、詢問、監(jiān)管、互動、培訓(xùn)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等功能于一體,供應(yīng)招商管理、企業(yè)詢問、理念設(shè)計、培訓(xùn)孵化、產(chǎn)品銷售、品牌塑造、物流配送、電商扶貧和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等服務(wù),達到為初創(chuàng)期企業(yè)和團隊供應(yīng)辦公場地,組織人才、技術(shù)、資本、市場對接等服務(wù),完成支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的孵化。

(二)突出主體培育

一是培育網(wǎng)貨,做強供應(yīng)鏈。結(jié)合xx山地立體氣候,打造小規(guī)模、多品種、高價值的山地高效農(nóng)業(yè)。全縣臍橙種植面積32.04萬畝,產(chǎn)量達30萬噸;油橄欖栽植面積?9.5萬畝;中藥材栽種面積10.5萬畝;臘肉產(chǎn)量達5000余噸,黃桃、冬桃、青翠李為主的小水果種植面積8.02萬畝,產(chǎn)量3.2萬噸。全縣農(nóng)特產(chǎn)品電商加工企業(yè)獲得生產(chǎn)許可證51家。

二是聚沙成塔,孵化網(wǎng)銷主體。努力從單一的農(nóng)產(chǎn)品銷售電商漸漸發(fā)展到旅游、文化產(chǎn)品、本地生活服務(wù)類電商等多頭并進的電商業(yè)態(tài)。全縣電子商務(wù)市場主體從20xx年的xx家增加至現(xiàn)在的xx家,增長了xx倍,銷售xx農(nóng)特產(chǎn)品淘寶店鋪達到xx余家。先后與阿里巴巴、京東、蘇寧等知名電商企業(yè)合作,建成了京東xx特產(chǎn)館、京東xx扶貧館、蘇寧易購xx特產(chǎn)館、xx臍橙天貓旗艦店等。建成了xx生活網(wǎng)、青蛙網(wǎng)、興隆網(wǎng)、xx臍橙網(wǎng)等9個本地自建電商生活服務(wù)平臺。

三是降本增效,培育快遞物流骨骨干企業(yè)。努力打造縣鄉(xiāng)村三級快遞物流共同配送體系,解決“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)”最終一公里和“土貨進城”最初一公里問題。全縣現(xiàn)有肯定規(guī)模物流快遞企業(yè)38家,從業(yè)人員417人,營業(yè)面積20500平方米,平均每天固定到奉車輛38輛。在縣互聯(lián)網(wǎng)+眾創(chuàng)空間內(nèi)建立9000平方米的農(nóng)村電商公共倉儲物流配送中心,實行龍頭企業(yè)帶動,本地企業(yè)參加的模式,利用阿里巴巴集團菜鳥物流和本地快遞物流企業(yè)建成8條進村入戶的物流線路,建設(shè)8個二級分撥中心,240個電商物流站點,平均節(jié)約物流費用30%以上。

四是注意長效,完善利益鏈接機制。充分發(fā)揮電商在脫貧攻堅中的獨特作用,通過銷售帶動、技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方式與貧困農(nóng)戶形成利益鏈接機制。建設(shè)完成240個農(nóng)村電商物流綜合服務(wù)站點,培育了150個電商合作社,各類電商主體聯(lián)結(jié)貧困農(nóng)戶5730戶,帶動1萬余名貧困人員從事物流運輸、采摘搬運、產(chǎn)品收發(fā)、品牌設(shè)計等,帶動3.5萬戶貧困戶種植農(nóng)產(chǎn)品增收。全縣電商帶動貧困農(nóng)戶銷售農(nóng)特產(chǎn)品xx萬元。

(三)突出品牌打造

結(jié)合xx山地立體氣候,緊緊圍繞網(wǎng)銷品牌培育思路,打造小規(guī)模、多品種、高價值、好價錢的特色產(chǎn)品。打造以xx臍橙引領(lǐng),xx油橄欖、xx臘肉、xx中藥材并重,鄉(xiāng)壇子、夔牛粉絲、獼猴桃、香山貢茶、豆腐柴、紅土大米、胖妹牛肉干、石磨面、石廟葡萄等共進的網(wǎng)銷品牌。啟動“福柚行千里、功橙致廣闊”農(nóng)產(chǎn)品品牌宣揚,主動對接各大電商平臺,主動孵化培訓(xùn)縣內(nèi)網(wǎng)商,借助全縣發(fā)展農(nóng)村電商的良好勢頭,全力推動以xx臍橙為主的農(nóng)特產(chǎn)品全網(wǎng)營銷,取得了較好的效果。

二、成在的主要問題及建議

(一)農(nóng)產(chǎn)品上行發(fā)展緩慢。

一是對農(nóng)村電商的相識不深刻,對農(nóng)村電商大力發(fā)展帶來旺盛的配套產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等豐富形態(tài)

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