2022-2023學年湖南省益陽市桃江縣牛田鎮(zhèn)七年級（下）期末道德與法治試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年湖南省益陽市桃江縣牛田鎮(zhèn)七年級（下）期末道德與法治試卷一、單項選擇題（本大題共16小題，共45.0分）初中生李琳在日記中寫道：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是，當我遇到麻煩時，還是渴望他們出現(xiàn)”，根據(jù)材料完成各小題。1.李琳為什么會出現(xiàn)這種矛盾心理（）

①青春期，我們的自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富，這會使我們產(chǎn)生矛盾和困惑

②青春期生理發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展相對滯后，身心處于一種不平衡狀態(tài)

③李琳沒有主見，整天胡思亂想

④青春期是一個極為特殊的階段，易引發(fā)種種心理發(fā)展上的矛盾A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④2.你認為李琳可以通過下列哪些途徑調(diào)節(jié)矛盾心理（）

①學會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”

②向他人肆意發(fā)泄，放松自己

③做自己感興趣的事情，轉(zhuǎn)移注意力

④參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.到了青春期，男生女生的性別差異會更加明顯，下列對青春期男女性別特征認識正確的是（）

①男女生的性別特征是與生俱來的，我們應平靜而欣然地接受

②對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，更好地塑造自己

③性別刻板印象在某種程度上可能影響我們自身潛能的發(fā)揮

④男女生的性別差異只表現(xiàn)在生理上A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解，我們的思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇。對此，下列觀點中理解正確的是（）A.獨立要有獨到見解，也能接納他人意見 B.獨立是不人云亦云，不認同他人觀點

C.獨立應該是追求獨特，做到與眾不同 D.獨立就是認為自己的觀點全是正確的5.《青少年禁毒宣傳教育電子教材》（2022版）融入禁毒動畫視頻、漫畫、互動游戲、交互練習等教學資源。這有利于青少年（）A.提高對毒品危害的認識 B.學會拒絕所有不良誘惑

C.徹底遠離毒品的危害 D.嚴打制毒販毒吸毒行為6.對圖中父子的言行認識正確的是（）

A.情緒受多方面因素的影響 B.換位思考能有效緩解沖突

C.青春期矛盾心理時時出現(xiàn) D.自立就能夠避免親子沖突7.獲得2022年卡塔爾世界杯官方大使加尼姆?阿爾?穆夫塔穆，出生時因患尾椎退化綜合癥而失去下半身。身體上的缺陷沒有讓他向命運低頭，他積極樂觀地參加各項運動。他說，每個人都有追逐夢想的權利，他的目標是成為一名外交官。他的事跡啟示我們（）

①夢想能激發(fā)生命的熱情和勇氣

②調(diào)節(jié)情緒、掩飾負面情緒

③堅強樂觀，勇于直面挫折

④自立自強，發(fā)掘生命力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“每當香港身陷困難，危難中得到你共挽；感激祖國專家醫(yī)護，協(xié)助離開困難……”這段歌詞來自香港市民周小姐與朋友自發(fā)制作的音樂短片《我和我的祖國》。今年3月香港疫情嚴峻時，祖國大陸提供了全方位的幫助。這個音樂短片表達的美好情感有（）

①愛國之情

②挫敗感

③恥辱感

④感恩之情A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.古語說“千人同心，則千人之力，萬人異心，則無一人之用”。下列事例蘊含的道理與古語一致的是（）A.小龍憑借好朋友的拉票，成功當選班長 B.依靠小閩超水平發(fā)揮，籃球隊獲得冠軍

C.中國航天人眾志成城，實現(xiàn)國人飛天夢 D.浩浩通過自身努力，獲得年級最佳辯手10.小麗連任班長一職，大家問她秘訣時，她說：“沒有什么秘訣，我只是在處理班級事務的過程中，學習了小錦的真誠，學習了小文的認真，學習了小園的負責，學習了小雅的自我反省?！毙←惖囊幌盗袑W習說明了（）

①小麗沒有認識到彼此之間的差距

②小麗能夠在集體生活中不斷認識、完善自己

③小麗的品格在集體生活中得到了涵養(yǎng)和提升

④在集體生活中小麗的個性特長無法得到發(fā)揮A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.“單絲不成線，獨木不成林?！薄皹淠驹谏种邢嘁蕾硕L，星辰在銀河中因輝映而璀璨?！边@兩句話啟示我們（）

①個人力量在集體中匯聚，就會變得強大

②每個人都有自己的生活節(jié)奏，要關注個人利益

③任何事情的完成都需要多個人的共同完成

④個人與集體相互依存，要積極維護集體利益A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.球場上比賽激烈，兩班球員都在奮力拼搏。最終，實力稍遜的九年級（3）班還是輸了。時此，九年級（3）班的幾位同學發(fā)表了以下觀點，其中正確的是（）A.“實力不如人家，還不如不參加比賽“

B.“我們班的努力拼搏，是對對手的尊重”

C.“因為比賽浪費了學習時間，不值得“

D.“雖然球賽輸了，但我們班學習好，他們才‘菜‘“13.自民法典頒布實施以來，全國各級人民法院共審結人格權糾紛案件33萬件。人民法院全力推進民法典的貫徹實施，加強涉及人格權保護等重點領域的民事審判工作，及時回應社會關切。這說明民法典（）

①具有最高的法律效力

②是社會生活百科全書

③是民事權利的保障書

④是懲治犯罪有力武器A.①② B.②③ C.①④ D.③④14.下列事件中能體現(xiàn)法律最主要特征的是（）A.3月13日十四屆全國人大一次會議表決通過了新修改的《中華人民共和國立法法》

B.任何人無論職位高低，只要觸犯法律，都會受到法律的制裁

C.公安機關依法查處交通違法行為

D.黨中央提出“八項規(guī)定”，并對違反規(guī)定的行為作出定性處理15.最近我市市場監(jiān)管局對酒吧等場所開展專項檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)接納未成年人的商家進行立案查處，切實杜絕未成年人進入，全力守護未成年人健康成長。這體現(xiàn)了對未成年人的（）A.學校保護 B.網(wǎng)絡保護 C.政府保護 D.司法保護16.2022年12月12日一21日，由最高人民檢察院、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的大型未成年人法治節(jié)目《2022守護明天》系列節(jié)目，精選10個典型案例，用講述和視頻短片、情景劇相結合的方式進行呈現(xiàn)，并邀請多名權威專家對案例進行深入解讀、探討，與觀眾進行現(xiàn)場互動交流。節(jié)目的播出（）A.會給未成年人帶來負面影響 B.有助于未成年人增強法治意識

C.能徹底解決未成年人違法犯罪問題 D.表明未成年人違法犯罪已成普遍現(xiàn)象二、分析說明題（本大題共4小題，共52.0分）17.閱讀材料，回答問題。

這是某校七年級一班小艾同學的成長手冊，“家長寄語”一欄中家人的期盼語重心長。如果你是小文，請你結合所學知識，在成長手冊的“收獲成長”一欄中寫下自己的成長體會。成長手冊家長寄語

親愛的孩子：

祝賀你成為一名中學生！

中學時代是人生最美好的年華，是人生發(fā)展的一個新階段，家人希望你：

珍視生命，用心體驗生活的千姿百態(tài)；樂觀豁達，積極面對青春期的煩惱；明理知恥，有所為，有所不為

……

家人相信你會用汗水記錄成長，用拼搏書寫華章，用創(chuàng)造見證奇跡。

愛你的家人收獲成長

回首初一生活，有收獲，有成長。幾年來，我學會了：

（1）珍視青春，因為：______

（2）樂觀豁達，青春期的心理矛盾曾讓我煩惱、困惑，更讓我成長。我有調(diào)節(jié)心理矛盾的小妙招：

______

（3）明理知恥，我自覺做到：

______

或?qū)⒁孕奚頌楸荆^續(xù)在學習中成長，在成長中收獲。?18.閱讀材料，回答問題。

材料一：2021年2月22日，中央軍委授予在中印邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土的祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號、陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號，給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。“清澈的愛，只為中國”，英雄雖已離去，精神永駐邊疆！

材料二：2021年2月19日犯罪嫌疑人仇某明注冊賬號“辣筆小球”在微博上發(fā)布兩條信息。貶低、嘲諷衛(wèi)國戍邊的英雄烈士，造成惡劣社會影響。3月1日，江蘇省南京市人民檢察院以涉謙侵害英雄烈士名譽、榮譽罪對犯罪謙疑人仇某明依法批準逮捕。(1)“清澈的愛，只為中國”表達了英雄們怎樣的情感？這種情感對我們青少年健康成長有何作用？(2)運用所學“行己有恥”的知識，說明仇某明給你帶來什么警示？(3)向“衛(wèi)國戍邊英雄”學習，我們應如何傳遞情感正能量？19.閱讀下列材料，運用七年級《道德與法治》下冊有關知識回答問題。

某校七年級（1）班全體同學在老師的組織下進行了一場以“在集體中成長”為主題的班會。班會上，同學們就自己對集體的看法紛紛發(fā)表自己的見解，請你參與班會討論并發(fā)表評論。

甲說：“我們班級設有‘圖書角’，同學們把自己喜歡的書帶來與大家分享?！?/p>

乙說：“我生病了，在家休息。同學打來電話問候，并為我輔導當天的功課?！?/p>

丙說：“建設美好集體需要我們共同行動!”(1)甲的話說明了美好集體的作用是什么？(2)乙的話說明了美好集體的什么特點？美好集體還有哪些特點？(3)丙的話啟示我們，每個人在共建美好集體中應如何盡責？20.小強7歲時父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實際上他一直與年邁的爺爺相依為命，父親從來不管他，母親也很少來看望他。小強11歲時，爺爺去世了，他只能和父親住在一起父親常常打罵他……進入初中后，他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲，經(jīng)常上課遲到或曠課，即便勉強坐進了教室，也是心不在焉

（1）你如何看待小強的父母和網(wǎng)吧老板的行為？

（2）針對父母的行為，小強可以向誰求助？

（3）如果你是小強的同學，你愿意給他提供哪些幫助？

答案和解析1~2.【答案】A、D【解析】李琳的這段話說明了，青春期是一個極為特殊的階段，易引發(fā)種種心理發(fā)展上的矛盾，青春期生理發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展相對滯后，身心處于一種不平衡狀態(tài)，青春期伴隨著生理發(fā)展，我們認知能力得到發(fā)展，我們的自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富，這會使我們產(chǎn)生矛盾和困惑，所以選項①②④的觀點是正確的，故應選擇A；選項③的觀點是錯誤的，李琳存在呈現(xiàn)成人感與現(xiàn)實依賴的特點，不是沒有主見，整天胡思亂想，故應排除BCD。

故選：A。

本題考查青春期的煩惱。青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好，會影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。我們應通過各種方式調(diào)控好心理矛盾。

審請題意把握青春期煩惱的正確認識，對照選項排查即可。

調(diào)解心理矛盾，可以向老師、家長、社會尋求幫助，要學會當自己的“心理醫(yī)生”。例如，在情緒不好的時候，聽聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒；在感到孤獨的時候，與同學聊天，給朋友寫寫信，積極參加集體活動等。①③④說法正確，符合題意。②說法錯誤，肆意發(fā)泄不合理，要注意符合道德和法律的要求。

故選：D。

本題考查的知識點是青春期的煩惱。青春期由于青少年生理和心理的變化，會帶來很多的困擾和煩惱，我們要學會克服煩惱。

解答本題把握好調(diào)節(jié)青春期矛盾的方法，分析各個題肢，作答即可。3.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識，男女生的性別特征是與生俱來的，我們應平靜而欣然地接受，對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，更好地塑造自己，性別刻板印象在某種程度上可能影響我們自身潛能的發(fā)揮。①②③說法正確，符合題意；男女生的性別差異不只表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理上，④錯誤。

故選：A。

本題考查正確認識青春期男女性別特征。男女之間由于生理、心理、成長環(huán)境及社會角色的不同，在智力特點、體力、興趣愛好、個性特點等方面有較大的差異。

仔細審題，聯(lián)系性別角色的認識分析作答。4.【答案】A【解析】題干中的描述，體現(xiàn)了青春期青少年的獨立意識增強。思維的獨立有自己的獨到見解，同時接納他人合理、正確的意見，A說法正確，符合題意。B說法錯誤，獨立性思維認同他人正確的觀點；C說法錯誤，思維的獨立并不等同于一味追求獨特；D說法錯誤，認為自己的觀點全是正確的這是以自我為中心，盲目自信的表現(xiàn)，并不是獨立。

故選：A。

本題考查的知識點是發(fā)展獨立思維。思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己的獨到見解，同時接納他人合理、正確的意見。

解答本題把握好獨立性思維的表現(xiàn)，分析作答即可。5.【答案】A【解析】《青少年禁毒宣傳教育電子教材》融入禁毒動畫視頻、漫畫、互動游戲、交互練習等教學資源，有利于青少年提高對毒品危害的認識，A說法正確；禁毒動畫相關知識，并不能有利于學會拒絕所有不良誘惑，B錯誤；“徹底”說法太絕對，C錯誤；青少年沒有打擊制毒販毒吸毒行為的權力，D錯誤。

故選：A。

本題考查黃、賭、毒及邪教的危害。侵蝕人的肌體，毒害人的精神；威脅人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定；可能會使人走上違法犯罪道路，付出沉重的代價。

仔細審題，聯(lián)系黃、賭、毒及邪教的危害等知識作答。6.【答案】B【解析】根據(jù)漫畫中父親指責孩子“你讓我省點心吧”，孩子認為父親“煩死了”，體現(xiàn)了親子之間的沖突，而換位思考可以有效的緩解親子沖突，故B符合題意；情緒受多方面因素的影響，隨著周圍環(huán)境的變化，我們的情緒也經(jīng)常發(fā)生變化，材料未體現(xiàn)，故A不符合題意；青春期矛盾心理主要表現(xiàn)在反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦三個方面，材料未體現(xiàn)青春期矛盾心理，故C不符合題意；自立就能夠避免親子沖突，說法不符合實際，故D說法錯誤。

故選：B。

本題考查換位思考，與人為善。依據(jù)教材內(nèi)容，我們要學會尊重他人，換位思考，關心他人。

解答此題，需要依據(jù)教材換位思考，與人為善的知識，在此基礎上完成答題。7.【答案】C【解析】加尼姆?阿爾?穆夫塔穆沒有向命運低頭，積極樂觀地參加各項運動，啟示我們要自立自強，發(fā)掘生命力量，堅強樂觀，勇于直面挫折；他的目標是成為一名外交官啟示我們夢想能激發(fā)生命的熱情和勇氣，①③④說法正確，符合題意；要調(diào)控負面情緒，②錯誤，不符合題意。

故選：C。

本題考查直面挫折。人生難免有挫折，對待挫折不畏不懼，積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法。

此題要準確掌握對待挫折的正確態(tài)度，要學會準確運用。8.【答案】B【解析】《我和我的祖國》音樂短片表達出愛國之情、感恩之情，①④說法正確；②③說法與題干無關，應排除。

故選：B。

本題考查體味美好的情感。生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。

解答本題關鍵是審清意，明確答題角度是味美好情感，然后依據(jù)教材知識作答。9.【答案】C【解析】“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用“說明集體團結的作用?！爸袊教烊吮娭境沙?，實現(xiàn)國人飛天夢”也體現(xiàn)了團結的集體力量大，團結就是力量，C說法正確；A是通過不正當?shù)耐緩匠晒Ξ斶x班長，違背公平的原則，錯誤；BD體現(xiàn)的是個人力量，與題意不符。

故選：C。

本題考查團隊合作。營造良好的氛圍，有利于人們減輕心理壓力，增強自信心；樂于幫助別人，有利于自己的成長；團結起來，還會形成無堅不摧的巨大力量。

把握團隊合作的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。10.【答案】B【解析】小麗向不同的同學學習到了不同的優(yōu)點，說明她認識到了彼此之間的差距，并做到了取長補短，①錯誤；題干中小麗向不同的同學學習到了不同的優(yōu)點，說明她能夠在集體生活中不斷認識和完善自己，②正確；題干主要強調(diào)了小麗能夠不斷向他人學習，取長補短，完善自己，其品格在集體生活中得到了涵養(yǎng)和提升，③正確；小麗學習他人的優(yōu)點，不斷完善自己，并沒有否認自己的個性，選項說法與題意不符，④錯誤。

故選：B。

本題考查了個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。

解答本題要正確理解題意，明確考查了個人與集體，在此基礎上，結合分析各個選項，選出正確答案。11.【答案】C【解析】題干中的“單絲不成線，獨木不成林?！薄皹淠驹谏种邢嘁蕾硕L，星辰在銀河中因輝映而璀璨。”啟示我們個人力量在集體中匯聚，就會變得強大，個人與集體相互依存，要積極維護集體利益，①④正確；個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，②錯誤；“任何”太絕對，③錯誤。

故選：C。

本題考查個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。

本題屬基礎知識題，考查個人與集體，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。12.【答案】B【解析】在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，所以輸了比賽的九年級三班同學說“我們班的努力拼搏，是對對手的尊重”，是正確的，故B符合題意；A此說法不是正確的競爭觀，說法錯誤；C參加體育運動不是在浪費時間，說法錯誤；D“他們才菜”是不尊重同學的說法，說法錯誤。

故選：B。

本題考查公平競爭。合理的競爭會促進我們的成長和進步，不正當?shù)母偁帟刮覀冋`入歧途。

仔細審題，聯(lián)系公平競爭的有關內(nèi)容作答。13.【答案】B【解析】結合實際，民法典是社會生活百科全書，是民事權利的保障書，故②③正確；憲法具有最高的法律效力，故①錯誤；刑法是懲治犯罪有力武器，故④錯誤。

故選：B。

本題考查民法的基本原則。根據(jù)《中華人民共和國民法總則》規(guī)定，依法進行民事法律活動，必須遵循的基本原則主要包括平等原則、自愿原則、公平原則、誠信原則、公序良俗原則、保護環(huán)境原則等。

把握民法的基本原則，理解題干主旨，做出正確的選擇。14.【答案】C【解析】法律的最主要特征是由國家強制力保證實施的。分析選項，公安機關依法查處交通違法行為，符合題意，C正確；A選項體現(xiàn)的是法律是由國家制定或認可的，排除；B選項體現(xiàn)的是法律對全體社會成員具有普遍的約束力，排除；D選項未涉及法律，排除。

故選：C。

本題考查法律的特征。法律是由國家制定或認可的。經(jīng)過一定的法律程序，制定和認可，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。

仔細審題，結合法律的特征作答。15.【答案】C【解析】題干中對未成年人實施保護的主體是市場監(jiān)管局，屬于政府機關，體現(xiàn)的是對未成年人的政府保護，故C正確；ABD排除，學校保護、網(wǎng)絡保護、司法保護在題干中沒有體現(xiàn)。

故選：C。

本題考查政府保護。政府保護是指各級人民政府及其有關部門在各自職責范圍內(nèi)對未成年人實施的保護。政府在未成年人保護工作中承擔著主體責任。

本題屬基礎知識題，考查政府保護，根據(jù)教材所學，結合題意分析，選出正確答案。16.【答案】B【解析】《2022守護明天》系列節(jié)目，邀請多名權威專家對案例進行深入解讀、探討，與觀眾進行現(xiàn)場互動交流，有利于未成年人增強法治意識，B說法正確；A錯誤，并不會給未成年人帶來負面影響；C錯誤，徹底說法太絕對；D錯誤，未成年人違法犯罪并不是普遍現(xiàn)象。

故選：B。

本題考查增強法治意識。樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求；增強公民的法治觀念是實行依法治國的重要條件。

解答本題要正確理解題意，明確其考查了增強法治意識的知識，在此基礎上，結合分析各個選項，得出符合要求的答案。17.【答案】①青春時節(jié)，是孕育理想，確立志向的最佳時期；②青春時節(jié)，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期；③青春時節(jié)，是充滿激情活力的美好時光。,參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；通過求助他人，學習化解煩惱的方法；培養(yǎng)興趣愛好；學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”；參加體育活動，把自己的想法寫下來，幫助自己冷靜下來；轉(zhuǎn)移注意力；學習自我暗示；自我解嘲緩解情緒；培養(yǎng)高雅的生活情趣；“合理宣泄”等。,樹立正確的人生觀、價值觀；行己有恥，止于至善；樹立遠大理想，立志成才，報效祖國；提高道德修養(yǎng)；遵守法律；加強學習；有知恥之心；不斷提高辨別“恥”的能力；明辨是非善惡，作出正確選擇；真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；不斷增強自控力；拒絕不良誘惑；依法正確行使權利，自覺履行法律義務；遵守社會規(guī)則，遵守社會秩序等?！窘馕觥浚?）本題考查珍惜青春的原因。解答時，聯(lián)系教材知識點，可從生命來之不易、生命是短暫的、生命是脆弱的、生命是崇高的、生命是寶貴的、珍視生命是負責任的表現(xiàn)等方面作答。

（2）本題考查調(diào)節(jié)心理矛盾的措施。解答時，聯(lián)系教材知識點，可從參加集體活動、求助他人、培養(yǎng)興趣愛好、學習自我調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)移注意力、學習自我暗示、自我解嘲、培養(yǎng)高雅的生活情趣等方面作答。

（3）本題考查如何做到明理知恥。解答時，可從樹立正確的人生觀、價值觀，行己有恥、止于至善，樹立遠大理想，提高道德修養(yǎng)，樹立底線意識，增強自控力，拒絕不良誘惑，依法正確行使權利，自覺履行法律義務，遵守社會規(guī)則等方面作答。

故答案為：

（1）①青春時節(jié)，是孕育理想，確立志向的最佳時期；②青春時節(jié)，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期；③青春時節(jié)，是充滿激情活力的美好時光。

（2）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；通過求助他人，學習化解煩惱的方法；培養(yǎng)興趣愛好；學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”；參加體育活動，把自己的想法寫下來，幫助自己冷靜下來；轉(zhuǎn)移注意力；學習自我暗示；自我解嘲緩解情緒；培養(yǎng)高雅的生活情趣；“合理宣泄”等。

（3）樹立正確的人生觀、價值觀；行己有恥，止于至善；樹立遠大理想，立志成才，報效祖國；提高道德修養(yǎng)；遵守法律；加強學習；有知恥之心；不斷提高辨別“恥”的能力；明辨是非善惡，作出正確選擇；真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；不斷增強自控力；拒絕不良誘惑；依法正確行使權利，自覺履行法律義務；遵守社會規(guī)則，遵守社會秩序等

本題考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有青春期的煩惱、珍惜青春、行己有恥、止于至善等。

解答時，需認真閱讀材料及設問，把握珍惜青春、調(diào)解情緒、行己有恥、青春期的煩惱等知識點，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。18.【答案】【小題1】愛國情感、美好情感。作用：生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感；這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展?！拘☆}2】要知廉恥，懂榮辱；有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；樹立底線意識，堅決不做違反法律、道德的事情；磨礪意志，拒絕不良誘惑，增強自控能力?！拘☆}3】①我們要用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中傳遞美好的情感。③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗。【解析】本題考查的知識點是情感的類型與作用、行己有恥，止于至善、傳遞情感正能量等，解答時要緊密聯(lián)系教材相關知識，綜合作答。

解答本題要認真分析材料及問題，把握好情感的類型與作用、行己有恥，止于至善、傳遞情感正能量等知識點，具體分析作答。19.【答案】【小題1】美好集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長?！拘☆}2】美好集體是充滿關懷與友愛的；

其他特點：美好集體是民主的、公正的；美好集體是善于合作的；美好集體是充滿活力的?！拘☆}3】①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要自主建設、自我管理；②集體建設需要共同確定愿景和目標，凝聚集體成員的才華和智慧；③集體建設需要共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，以“自治”精神自覺遵守；④集體建設需要共同創(chuàng)造良好的集體氛圍，構建輕松愉悅的成長環(huán)境等。【解析】1.

可依據(jù)教材知識，從美好集體是我們共同學習的家園、共同生活的家園，有利于我們共同成長、共同進步等方面作答即可。

本題以建設美好集體的知識為載體，考查學生分析問題、解決問題的能力。以材料分析題形式呈現(xiàn)。在掌握相關知識的基礎上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答。

本題問題指向性