2023年學(xué)校的管理制度

2023年學(xué)校的管理制度學(xué)校的管理制度1

家庭是未成年人接受思想道德教化的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，必需充分發(fā)揮家庭在未成年人教化中的作用。為了提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、教學(xué)水平，特制定以下管理制度。

一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，詳細(xì)制定教學(xué)工作安排，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，仔細(xì)總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作閱歷。

二、宣揚(yáng)黨和國(guó)家的教化方針，系統(tǒng)傳授家庭教化科學(xué)學(xué)問(wèn)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教化環(huán)境，改進(jìn)教化方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。

三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教化理論與實(shí)踐閱歷人員，擔(dān)當(dāng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職老師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)兼職老師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教化教學(xué)效果。

四、重視家庭教化指導(dǎo)教材建設(shè)，依據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際須要，根據(jù)家庭教化理念和探討成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和好用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。

五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動(dòng)有支配有記錄，同時(shí)做好聽(tīng)課看法和建議的反饋工作，以提高教化教學(xué)質(zhì)量。

六、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教化工作閱歷，組織教子有方家進(jìn)步行閱歷溝通，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣闊家長(zhǎng)參加家庭教化活動(dòng)的主動(dòng)性。

七、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教化活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類型的座談會(huì)和家教詢問(wèn)服務(wù)等形式。

八、留意和積累有關(guān)文件，各種安排，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。

學(xué)校的管理制度2

第一章總則

第一條為了貫徹執(zhí)行《中共中心關(guān)于教化體制改革的確定》中的有關(guān)規(guī)定，適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的須要，進(jìn)一步辦好和發(fā)展技工學(xué)校，特制定本規(guī)定。

其次條技工學(xué)校是培育技術(shù)工人的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是國(guó)家職業(yè)技術(shù)教化事業(yè)的重要組成部分，屬于中學(xué)階段的職業(yè)技術(shù)教化。它必需執(zhí)行黨和國(guó)家的教化方針，面對(duì)現(xiàn)代化，面對(duì)世界，面對(duì)將來(lái)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培育成為合格的中級(jí)技術(shù)工人，做到多出人才、出好人才，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

第三條技工學(xué)校在完成培育中級(jí)技術(shù)工人任務(wù)的前提下，應(yīng)當(dāng)依據(jù)須要和可能，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)多種培訓(xùn)任務(wù)，包括在職工人（含班組長(zhǎng)）的提高培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)，待業(yè)青年的就業(yè)培訓(xùn)，學(xué)徒的技術(shù)培訓(xùn)等。

第四條技工學(xué)校培育中級(jí)技術(shù)工人的詳細(xì)要求是：

思想政治方面：培育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，有良好的職業(yè)道德，有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富有而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神。

操作技術(shù)方面：培育學(xué)生嫻熟地駕馭本工種（專業(yè)）的基本操作技能，完成本工種（專業(yè)）中級(jí)技術(shù)水平的作業(yè)，養(yǎng)成遵守操作規(guī)范和平安生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的習(xí)慣。

文化技術(shù)學(xué)問(wèn)方面，培育學(xué)生扎實(shí)地駕馭本工種（專業(yè)）中級(jí)技術(shù)所需的文化和技術(shù)理論基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，具有肯定的分析和解決問(wèn)題的實(shí)力。

身體方面：重視體育熬煉，使學(xué)生具有健康的身體。

第五條技工學(xué)校的學(xué)制，應(yīng)依據(jù)培育目標(biāo)、招生對(duì)象的不同，分別確定。培育中級(jí)技術(shù)工人，主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制為三年（個(gè)別工種（專業(yè)）確有須要的，可以招收中學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)制為一至二年）。

第六條技工學(xué)校的招生安排，分別由國(guó)務(wù)院各主管部門(mén)和各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）會(huì)同計(jì)（經(jīng)）委、教化部門(mén)提出，經(jīng)勞動(dòng)人事部匯總平衡，報(bào)國(guó)家安排委員會(huì)列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展安排，同時(shí)抄報(bào)國(guó)家教化委員會(huì)。

技工學(xué)校招生，堅(jiān)持德智體全面考核、擇優(yōu)錄用的原則。

第七條技工學(xué)校畢業(yè)生的安排方法，必需進(jìn)一步改革。改革的方向是把國(guó)家統(tǒng)包統(tǒng)配改為按“三結(jié)合”方針就業(yè)。當(dāng)前，要實(shí)行在國(guó)家安排指導(dǎo)下，由學(xué)校舉薦、用人單位擇優(yōu)錄用的制度，既應(yīng)面對(duì)全民全部制單位，也應(yīng)面對(duì)集體全部制單位。

第八條技工學(xué)校由勞動(dòng)人事部在國(guó)家教化委員會(huì)指導(dǎo)下進(jìn)行綜合管理。在省、自治區(qū)、直轄市的技工學(xué)校由省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）綜合管理。省、自治區(qū)、直轄市教化委員會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

其次章學(xué)校設(shè)置

第九條發(fā)展技工學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，依據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的須要，實(shí)行多種形式辦學(xué)。主要是：

各級(jí)產(chǎn)業(yè)部門(mén)辦；

各級(jí)勞動(dòng)人事部門(mén)辦；

廠礦企、事業(yè)單位辦；

有關(guān)部門(mén)、單位聯(lián)合辦；

激勵(lì)集體全部制單位辦。

第十條技工學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和工種（專業(yè)）設(shè)置，從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展須要?jiǎng)由恚赊k學(xué)主管部門(mén)核定。規(guī)模不宜過(guò)小，在校學(xué)生一般不應(yīng)少于200人。工種（專業(yè)）設(shè)置，應(yīng)以操作技術(shù)困難、技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)要求高的為主；為增加學(xué)生就業(yè)后的適應(yīng)實(shí)力，不宜劃分過(guò)細(xì)。

第十一條技工學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備的辦學(xué)條件是：

根據(jù)選拔干部的原則和勞動(dòng)人事部頒發(fā)的《技工學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定》，設(shè)置機(jī)構(gòu)、配備教職工和實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）工作人員；

有穩(wěn)定牢靠的經(jīng)費(fèi)來(lái)源；

有同辦學(xué)規(guī)模、工種（專業(yè)）設(shè)置相適應(yīng)的校舍、實(shí)習(xí)試驗(yàn)場(chǎng)所、設(shè)備、體育活動(dòng)場(chǎng)地。有切實(shí)可行的教學(xué)安排、教學(xué)大綱、教材和圖書(shū)資料。

第十二條技工學(xué)校的開(kāi)辦、調(diào)整、撤銷，由國(guó)務(wù)院各部門(mén)辦的，在商得有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事、教化部門(mén)同意后，由國(guó)務(wù)院有關(guān)主管部門(mén)批準(zhǔn)；屬于地方辦的，由省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事部門(mén)會(huì)商教化部門(mén)，由勞動(dòng)人事部門(mén)審查，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)；以上均應(yīng)報(bào)勞動(dòng)人事部備案。

已經(jīng)批準(zhǔn)開(kāi)辦的技工學(xué)校不準(zhǔn)改為中等專業(yè)學(xué)?；蚱渌再|(zhì)的學(xué)校。

第十三條技工學(xué)校必需把社會(huì)效益作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校際之間的橫向聯(lián)系，開(kāi)展專業(yè)化協(xié)作。

在培訓(xùn)方面，各校應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)行工種（專業(yè)）的合理分工和協(xié)作，保持主要工種（專業(yè)）的相對(duì)穩(wěn)定。有關(guān)教學(xué)、實(shí)習(xí)和試驗(yàn)、文體活動(dòng)等要相互協(xié)作。

在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面，各校應(yīng)在同等協(xié)商、自愿互利的原則下，開(kāi)展敏捷多樣的相互支援與協(xié)作?？梢栽谛ｋH之間自行聯(lián)系掛鉤，也可以按地區(qū)、行業(yè)組織起來(lái)定期協(xié)商溝通，還可以成立校際之間的松散聯(lián)合組織，開(kāi)展生產(chǎn)協(xié)作。勞動(dòng)人事部門(mén)要加強(qiáng)指導(dǎo)。

第三章文化、技術(shù)理論與生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)

第十四條技工學(xué)校的教學(xué)，必需著重操作技能的訓(xùn)練；并緊密圍繞培育目標(biāo)，支配必要的文化與技術(shù)理論基礎(chǔ)課程。

第十五條技工學(xué)校的教學(xué)，必需依據(jù)國(guó)務(wù)院各有關(guān)主管部門(mén)制定和頒發(fā)的教學(xué)安排、教學(xué)大綱進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)安排、教學(xué)大綱的要求，編制學(xué)期的、月份的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)安排和文化、專業(yè)技術(shù)理論課的學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排。老師應(yīng)編制學(xué)期授課安排和課時(shí)授課安排。

對(duì)于上述教學(xué)安排、教學(xué)大綱，學(xué)?？梢砸罁?jù)地區(qū)和企業(yè)的不同特點(diǎn)，做必要的調(diào)整。課時(shí)的調(diào)整幅度一般可占總課時(shí)的百分之十五左右。

第十六條技工學(xué)校的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)，是培育學(xué)生駕馭操作技能的主要手段。學(xué)生的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)，應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)（業(yè)務(wù)工作）進(jìn)行?？梢栽谛＾k工廠實(shí)習(xí)，也可以下廠（車間、工地、店堂）實(shí)習(xí)。生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容，應(yīng)包括基本功訓(xùn)練和綜合課題訓(xùn)練。

基本功訓(xùn)練和綜合課題訓(xùn)練，一般應(yīng)在校辦實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店），采納課堂教學(xué)形式進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)依據(jù)所設(shè)工種（專業(yè)）建立實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店），配備實(shí)習(xí)設(shè)備、對(duì)于不便于建立實(shí)習(xí)工廠的工種（專業(yè)），應(yīng)加強(qiáng)試驗(yàn)、模擬教學(xué)。組織學(xué)生下廠實(shí)習(xí)的，學(xué)校應(yīng)事先同企業(yè)商訂誕生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)工作安排，力求做到定課題、定學(xué)時(shí)、定崗位、定師傅、定期考核和定期輪換實(shí)習(xí)崗位。

第十七條技工學(xué)校專業(yè)技術(shù)理論課的教學(xué)，應(yīng)同本工種（專業(yè)）操作技能訓(xùn)練親密結(jié)合。其他課程的教學(xué)，也應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，并留意各課之間的協(xié)作與協(xié)調(diào)。

技工學(xué)校應(yīng)建立專課教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)館（室），并依據(jù)教學(xué)須要，不斷充溢儀器、教具，圖書(shū)、教學(xué)資料和有關(guān)技術(shù)資料。并主動(dòng)創(chuàng)建條件，逐步實(shí)施電化教學(xué)。

第十八條技工學(xué)校應(yīng)建立、健全學(xué)生學(xué)業(yè)成果考核制度，仔細(xì)進(jìn)行平?？疾椋瑢W(xué)期、學(xué)年和畢業(yè)考試。

第十九條技工學(xué)校應(yīng)根據(jù)工種（專業(yè)）和課程的不同，建立教學(xué)探討組。教學(xué)探討組應(yīng)制訂執(zhí)行教學(xué)安排、教學(xué)大綱的措施，探討教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，主動(dòng)采納先進(jìn)教學(xué)手段，總結(jié)溝通教學(xué)閱歷和開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

其次十條技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上，通過(guò)聽(tīng)課、參與教學(xué)探討、檢查學(xué)生作業(yè)和實(shí)習(xí)工件、召開(kāi)師生座談會(huì)等，深化了解教學(xué)狀況，提出改進(jìn)措施。

第四章思想政治教化

其次十一條技工學(xué)校的學(xué)生、教職工和實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）工作人員的思想政治工作，必需大力加強(qiáng)。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的教化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義基本學(xué)問(wèn)教化、共產(chǎn)主義教化、職業(yè)道德教化、時(shí)事政策教化、法制教化。應(yīng)當(dāng)結(jié)合形勢(shì)、任務(wù)，針對(duì)思想實(shí)際，寓思想教化于教學(xué)活動(dòng)之中。培育學(xué)生成為有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的技術(shù)工人、老師要身教重于言教。應(yīng)當(dāng)表彰不愧于為人師表的教職人員，克服不良傾向。

其次十二條對(duì)思想性質(zhì)的問(wèn)題，必需實(shí)行民主探討的方法、說(shuō)理的方法、指責(zé)和自我指責(zé)的方法去解決，必需實(shí)行教化和疏導(dǎo)的方法去解決。

其次十三條在技工學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和工會(huì)的作用，開(kāi)展適合青年特點(diǎn)和教職工須要的有益身心健康的活動(dòng)。

其次十四條技工學(xué)校應(yīng)建立、健全學(xué)生的品德考核制度，做好學(xué)生操作評(píng)定工作。這種評(píng)定一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次，由班主任考察學(xué)生的表現(xiàn)，聽(tīng)取各方面的看法，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)要實(shí)事求是，激勵(lì)上進(jìn)。

第五章學(xué)生

其次十五條技工學(xué)校學(xué)生必需按時(shí)入學(xué)辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)，遵守學(xué)籍管理制度。

其次十六條技工學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)勤工儉學(xué)的精神；努力學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)；應(yīng)當(dāng)敬重師長(zhǎng)，遵紀(jì)遵守法律，遵守《技工學(xué)校學(xué)生守則》和學(xué)校的規(guī)章制度。

對(duì)于在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)分別狀況，賜予表?yè)P(yáng)、記功和嘉獎(jiǎng)，可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和發(fā)給肯定的獎(jiǎng)品。對(duì)于違犯紀(jì)律又屢教不改的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)分別情節(jié)輕重，賜予警告、嚴(yán)峻警告、記過(guò)、留校察看、責(zé)令退學(xué)直至開(kāi)除學(xué)籍的處分。

處分學(xué)生，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)議探討，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)執(zhí)行。責(zé)令學(xué)生退學(xué)和開(kāi)除學(xué)生學(xué)籍，應(yīng)報(bào)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人事部門(mén)備案。

其次十七條技工學(xué)校按國(guó)家安排招收的學(xué)生，實(shí)行助學(xué)金和獎(jiǎng)金相結(jié)合的方法。

其次十八條技工學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生建立、健全學(xué)生會(huì)組織，培育學(xué)生自己管理自己的實(shí)力。學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)及其班級(jí)組織，應(yīng)幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好學(xué)生的思想工作；推動(dòng)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)遵守法律；組織學(xué)生開(kāi)展課余學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、公益勞動(dòng)；管好學(xué)生宿舍；做好社會(huì)工作。

其次十九條學(xué)生學(xué)習(xí)期滿、經(jīng)過(guò)課程結(jié)束考試、操行考核和畢業(yè)考試，成果合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)考試成果有兩門(mén)課程不及格或操行成果不及格的，不能畢業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。

第六章老師

第三十條技工學(xué)校的老師，根據(jù)《技工學(xué)校老師職務(wù)試行條例》的規(guī)定，逐步實(shí)行聘任制。

第三十一條技工學(xué)校老師應(yīng)當(dāng)相識(shí)時(shí)代和人民的要求，努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做到為人師表；關(guān)切和愛(ài)惜學(xué)生，仔細(xì)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，完成教化、教學(xué)任務(wù)。

第三十二條技工學(xué)校老師的任課時(shí)數(shù)，依據(jù)所任課程、年級(jí)的不同分別確定。擔(dān)當(dāng)生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)課的，依據(jù)技工學(xué)校人員編制標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，按負(fù)責(zé)一個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)班確定；擔(dān)當(dāng)文化、技術(shù)理論課和其他各門(mén)課程的，一般按每周十二至十六課時(shí)支配。

第三十三條技工學(xué)校必需仔細(xì)執(zhí)行黨的學(xué)問(wèn)分子政策，調(diào)動(dòng)老師的教學(xué)主動(dòng)性，充分發(fā)揮老師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要從政治上關(guān)切老師，幫助老師解決工作和生活中的困難和問(wèn)題，保證老師有充分的時(shí)間用于教學(xué)工作。

學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進(jìn)修工作。生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)老師要努力達(dá)到能教本工種（專業(yè)）的工藝?yán)碚撜n；技術(shù)理論課老師應(yīng)駕馭肯定的實(shí)際操作技能。應(yīng)支持和激勵(lì)老師主動(dòng)參與教學(xué)探討和學(xué)術(shù)探討活動(dòng)。

第三十四條技工學(xué)校應(yīng)按學(xué)期或?qū)W年做好老師的考核工作。對(duì)于在工作中做出顯著成果的老師，要賜予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)；對(duì)于有特別成果和突出貢獻(xiàn)的老師，可以提前晉職。對(duì)于失職和違犯紀(jì)律的老師，應(yīng)賜予指責(zé)教化以至降職、解聘。

第七章實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）管理

第三十五條技工學(xué)校的實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）應(yīng)統(tǒng)籌支配實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既要保證完成教學(xué)安排，又要通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，增加學(xué)校收益。

第三十六條技工學(xué)校實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）必需依據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的要求制定實(shí)施安排，支配好學(xué)生的基本操作技能訓(xùn)練，盡可能削減純消耗性的實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)防止發(fā)生脫離實(shí)習(xí)教學(xué)，單純追求產(chǎn)值利潤(rùn)的偏向。

必需主動(dòng)駕馭技術(shù)信息資料、剛好改進(jìn)實(shí)習(xí)教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。

學(xué)校主管部門(mén)和辦學(xué)單位，應(yīng)幫助學(xué)校實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）開(kāi)拓生產(chǎn)業(yè)務(wù)門(mén)路，疏通供銷渠道，解決實(shí)習(xí)教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所須要的.原材料、物資、設(shè)備等問(wèn)題。實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）要建立、健全原材料、物資、設(shè)備等各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制。應(yīng)留意采納和推廣新技術(shù)、新工藝和先進(jìn)操作法，激勵(lì)師生員工開(kāi)展技術(shù)革新和獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建。對(duì)改革、創(chuàng)新確有成效的，應(yīng)賜予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）要實(shí)行單獨(dú)核算，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

學(xué)校擔(dān)當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。必需嚴(yán)格履行所簽訂的經(jīng)濟(jì)合同，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和檢驗(yàn)產(chǎn)品，保證產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)服務(wù)質(zhì)量。

第三十七條技工學(xué)校實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）必需切實(shí)改善勞動(dòng)條件，完善防護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行平安操作規(guī)程，做好勞動(dòng)愛(ài)護(hù)工作。

第八章行政工作

第三十八條技工學(xué)?？梢栽囆行ｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)等各項(xiàng)工作。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全校務(wù)會(huì)議制度。校務(wù)會(huì)議由校長(zhǎng)主持，副校長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人和其他有關(guān)人員參與，探討學(xué)校安排、總結(jié)和其他重要問(wèn)題。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全教職工大會(huì)或教職工代表會(huì)議制度。教職工大會(huì)或教職工代表會(huì)議是教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校管理的重要形式。

第三十九條技工學(xué)校的后勤工作要明確樹(shù)立為教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)、為師生員工服務(wù)的思想，關(guān)切群眾生活，辦好公共食堂、搞好集體福利，做好衛(wèi)生保健、綠化美化環(huán)境工作，管理好學(xué)生宿舍和學(xué)校的各種物資、設(shè)備。

第四十條技工學(xué)校的食堂要實(shí)行民主管理，健全管理制度，定期公布帳目，杜絕貪污奢侈，努力改善伙食，留意飲食養(yǎng)分衛(wèi)生。

第四十一條技工學(xué)校應(yīng)建立獨(dú)立的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，經(jīng)費(fèi)由主辦單位根據(jù)規(guī)定的程序、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支渠道和標(biāo)準(zhǔn)撥給，由學(xué)校支配運(yùn)用。學(xué)校要配備財(cái)會(huì)人員，健全財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。一切開(kāi)支必需精打細(xì)算，厲行節(jié)約。

應(yīng)建立技工學(xué)?；鹬贫?，詳細(xì)方法根據(jù)勞動(dòng)人事部、財(cái)政部《關(guān)于在技工學(xué)校建立學(xué)?；鹬贫鹊穆?lián)合通知》辦理。

第四十二條技工學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，要模范地執(zhí)行黨的方針政策，遵守黨紀(jì)國(guó)法，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理學(xué)問(wèn)，仔細(xì)總結(jié)閱歷，探討技工教化的規(guī)律，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法，把學(xué)校切實(shí)辦好。

第九章附則

第四十三條各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）和國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門(mén)，可以參照本規(guī)定制定實(shí)施細(xì)則。

學(xué)校的管理制度3

第一條為規(guī)范和加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作，維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益，提高技術(shù)技能人才培育質(zhì)量，增加學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)須要，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教化法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教化法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)平安生產(chǎn)法》《中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章，制定本規(guī)定。

其次條本規(guī)定所指職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)，是指實(shí)施全日制學(xué)歷教化的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱職業(yè)學(xué)校）根據(jù)專業(yè)培育目標(biāo)要求和人才培育方案支配，由職業(yè)學(xué)校支配或者經(jīng)職業(yè)學(xué)校批準(zhǔn)自行到企（事）業(yè)等單位（以下簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)單位）進(jìn)行專業(yè)技能培育的實(shí)踐性教化教學(xué)活動(dòng)，包括相識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等形式。

相識(shí)實(shí)習(xí)是指學(xué)生由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn)，形成對(duì)實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步相識(shí)的活動(dòng)。

跟崗實(shí)習(xí)是指不具有獨(dú)立操作實(shí)力、不能完全適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位要求的學(xué)生，由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參加實(shí)際協(xié)助工作的活動(dòng)。

頂崗實(shí)習(xí)是指初步具備實(shí)踐崗位獨(dú)立工作實(shí)力的學(xué)生，到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位，相對(duì)獨(dú)立參加實(shí)際工作的活動(dòng)。

第三條職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教化培育目標(biāo)，增加學(xué)生綜合實(shí)力的基本環(huán)節(jié)，是教化教學(xué)的核心部分，應(yīng)當(dāng)科學(xué)組織、依法實(shí)施，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)實(shí)力形成規(guī)律，愛(ài)護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化校企協(xié)同育人，將職業(yè)精神養(yǎng)成教化貫穿學(xué)生實(shí)習(xí)全過(guò)程，促進(jìn)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，提高技術(shù)技能人才培育質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

第四條地方各級(jí)人民政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)高度重視職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作，切實(shí)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，結(jié)合本地實(shí)際制定詳細(xì)措施激勵(lì)企（事）業(yè)等單位接收職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)。

其次章實(shí)習(xí)組織

第五條教化行政部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作；職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)的監(jiān)督管理。職業(yè)學(xué)校應(yīng)將學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)狀況報(bào)主管部門(mén)備案。

第六條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)選擇合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范、實(shí)習(xí)設(shè)備完備、符合平安生產(chǎn)法律法規(guī)要求的實(shí)習(xí)單位支配學(xué)生實(shí)習(xí)。在確定實(shí)習(xí)單位前，職業(yè)學(xué)校應(yīng)進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估并形成書(shū)面報(bào)告，考察內(nèi)容應(yīng)包括：?jiǎn)挝毁Y質(zhì)、誠(chéng)信狀況、管理水平、實(shí)習(xí)崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時(shí)間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、平安防護(hù)等方面。

第七條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)施學(xué)生實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)起先前，職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)專業(yè)人才培育方案，與實(shí)習(xí)單位共同制訂實(shí)習(xí)安排，明的確習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)任務(wù)、必要的實(shí)習(xí)打算、考核標(biāo)準(zhǔn)等；并開(kāi)展培訓(xùn)，使學(xué)生了解各實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn)。

職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)分別選派閱歷豐富、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好、責(zé)任心強(qiáng)、平安防范意識(shí)高的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和特地人員全程指導(dǎo)、共同管理學(xué)生實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)崗位應(yīng)符合專業(yè)培育目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近。

第八條學(xué)生經(jīng)本人申請(qǐng)，職業(yè)學(xué)校同意，可以自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位。對(duì)自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，實(shí)習(xí)單位應(yīng)支配特地人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)生所在職業(yè)學(xué)校要支配實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師跟蹤了解實(shí)習(xí)狀況。

相識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)由職業(yè)學(xué)校支配，學(xué)生不得自行選擇。

第九條實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)合理確定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占在崗人數(shù)的比例，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)不超過(guò)實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，在詳細(xì)崗位頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。

任何單位或部門(mén)不得干預(yù)職業(yè)學(xué)校正常支配和實(shí)施實(shí)習(xí)安排，不得強(qiáng)制職業(yè)學(xué)校支配學(xué)生到指定單位實(shí)習(xí)。

第十條學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)時(shí)間依據(jù)專業(yè)人才培育方案確定，頂崗實(shí)習(xí)一般為6個(gè)月。支持激勵(lì)職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位合作探究工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式的實(shí)踐性教學(xué)改革。

第三章實(shí)習(xí)管理

第十一條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位制定學(xué)生實(shí)習(xí)工作詳細(xì)管理方法和平安管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生平安及突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案等制度性文件。

職業(yè)學(xué)校應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管。激勵(lì)有條件的職業(yè)學(xué)校充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái)，與實(shí)習(xí)單位共同加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理。

第十二條學(xué)生參與跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)前，職業(yè)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方應(yīng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。協(xié)議文本由當(dāng)事方各執(zhí)一份。

未按規(guī)定簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的，不得支配學(xué)生實(shí)習(xí)。

相識(shí)實(shí)習(xí)根據(jù)一般校外活動(dòng)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

第十三條實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，協(xié)議約定的內(nèi)容不得違反相關(guān)法律法規(guī)。

實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：

（一）各方基本信息；

（二）實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求與條件保障；

（三）實(shí)習(xí)期間的食宿和休假支配；

（四）實(shí)習(xí)期間勞動(dòng)愛(ài)護(hù)和勞動(dòng)平安、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護(hù)條件；

（五）責(zé)任保險(xiǎn)與傷亡事故處理方法，對(duì)不屬于保險(xiǎn)賠付范圍或者超出保險(xiǎn)賠付額度部分的約定責(zé)任；

（六）實(shí)習(xí)考核方式；

（七）違約責(zé)任；

（八）其他事項(xiàng)。

頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)包括實(shí)習(xí)酬勞及支付方式。

第十四條未滿18周歲的學(xué)生參與跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)取得學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書(shū)。

學(xué)生自行選擇實(shí)習(xí)單位的頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)前將實(shí)習(xí)協(xié)議提交所在職業(yè)學(xué)校，未滿18周歲學(xué)生還須要提交監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書(shū)。

第十五條職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要依法保障實(shí)習(xí)學(xué)生的基本權(quán)利，并不得有下列情形：

（一）支配、接收一年級(jí)在校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；

（二）支配未滿16周歲的學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；

（三）支配未成年學(xué)生從事《未成年工特別愛(ài)護(hù)規(guī)定》中禁忌從事的勞動(dòng)；

（四）支配實(shí)習(xí)的女學(xué)生從事《女職工勞動(dòng)愛(ài)護(hù)特殊規(guī)定》中禁忌從事的勞動(dòng)；

（五）支配學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳等營(yíng)業(yè)性消遣場(chǎng)所實(shí)習(xí)；

（六）通過(guò)中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、支配和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

第十六條除相關(guān)專業(yè)和實(shí)習(xí)崗位有特別要求，并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案的實(shí)習(xí)支配外，學(xué)生跟崗和頂崗實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)單位應(yīng)遵守國(guó)家關(guān)于工作時(shí)間和休息休假的規(guī)定，并不得有以下情形：

（一）支配學(xué)生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高平安風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)；

（二）支配學(xué)生在法定節(jié)假日實(shí)習(xí)；

（三）支配學(xué)生加班和夜班。

第十七條接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位，應(yīng)參考本單位相同崗位的酬勞標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、工作時(shí)間等因素，合理確定頂崗實(shí)習(xí)酬勞，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%，并根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式剛好、足額支付給學(xué)生。

第十八條實(shí)習(xí)單位因接收學(xué)生實(shí)習(xí)所實(shí)際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的、合理的支出，按現(xiàn)行稅收法律規(guī)定在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除。

第十九條職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、頂崗實(shí)習(xí)酬勞提成、管理費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用，不得扣押學(xué)生的居民身份證，不得要求學(xué)生供應(yīng)擔(dān)?；蛘咭云渌x收取學(xué)生財(cái)物。

其次十條實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)協(xié)議，愛(ài)惜實(shí)習(xí)單位設(shè)施設(shè)備，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

其次十一條職業(yè)學(xué)校要和實(shí)習(xí)單位相協(xié)作，建立學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度，在學(xué)生實(shí)習(xí)全過(guò)程中，加強(qiáng)平安生產(chǎn)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面的教化。

其次十二條職業(yè)學(xué)校支配的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位指定的專人應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡察工作，定期檢查并向職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)狀況，剛好處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，并做好記錄。

其次十三條職業(yè)學(xué)校組織學(xué)生到外地實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)支配學(xué)生統(tǒng)一住宿；具備條件的實(shí)習(xí)單位應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生供應(yīng)統(tǒng)一住宿。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要建立實(shí)習(xí)學(xué)生住宿制度和請(qǐng)銷假制度。學(xué)生申請(qǐng)?jiān)诮y(tǒng)一支配的宿舍以外住宿的，須經(jīng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字同意，由職業(yè)學(xué)校備案后方可辦理。

其次十四條激勵(lì)職業(yè)學(xué)校依法組織學(xué)生赴國(guó)（境）外實(shí)習(xí)。支配學(xué)生赴國(guó)（境）外實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)依據(jù)須要通過(guò)國(guó)家駐外有關(guān)機(jī)構(gòu)了解實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容等狀況，必要時(shí)可派人實(shí)地考察。要選派指導(dǎo)老師全程參加，做好實(shí)習(xí)期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。

其次十五條激勵(lì)各地職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)建立學(xué)生實(shí)習(xí)綜合服務(wù)平臺(tái)，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)、行業(yè)企業(yè)、有關(guān)社會(huì)組織，為學(xué)生實(shí)習(xí)供應(yīng)信息服務(wù)。

其次十六條對(duì)違反本規(guī)定組織學(xué)生實(shí)習(xí)的職業(yè)學(xué)校，由職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)責(zé)令改正。拒不改正的，對(duì)干脆負(fù)責(zé)的主管人員和其他干脆責(zé)任人依照有關(guān)規(guī)定賜予處分。因工作失誤造成重大事故的，應(yīng)依法依規(guī)對(duì)相關(guān)責(zé)任人追究責(zé)任。

對(duì)違反本規(guī)定中相關(guān)條款和違反實(shí)習(xí)協(xié)議的實(shí)習(xí)單位，職業(yè)學(xué)?？梢罁?jù)狀況調(diào)整實(shí)習(xí)支配，并依據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議要求實(shí)習(xí)單位擔(dān)當(dāng)相關(guān)責(zé)任。

其次十七條對(duì)違反本規(guī)定支配、介紹或者接收未滿16周歲學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)的，由人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)依照《禁止運(yùn)用童工規(guī)定》進(jìn)行查處；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第四章實(shí)習(xí)考核

其次十八條職業(yè)學(xué)校要建立以育人為目標(biāo)的實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)制度，學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，職業(yè)學(xué)校要會(huì)同實(shí)習(xí)單位依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位職責(zé)要求制訂詳細(xì)考核方式和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施考核工作。

其次十九條跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)記入實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)業(yè)成果，考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次，考核合格以上等次的學(xué)生獲得學(xué)分，并納入學(xué)籍檔案。實(shí)習(xí)考核不合格者，不予畢業(yè)。

第三十條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位對(duì)違反規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律以及實(shí)習(xí)協(xié)議的學(xué)生，進(jìn)行指責(zé)教化。學(xué)生違規(guī)情節(jié)嚴(yán)峻的，經(jīng)雙方探討后，由職業(yè)學(xué)校賜予紀(jì)律處分；給實(shí)習(xí)單位造成財(cái)產(chǎn)損失的，應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。

第三十一條職業(yè)學(xué)校應(yīng)組織做好學(xué)生實(shí)習(xí)狀況的立卷歸檔工作。實(shí)習(xí)材料包括：（1）實(shí)習(xí)協(xié)議；（2）實(shí)習(xí)安排；（3）學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告；（4）學(xué)生實(shí)習(xí)考核結(jié)果；（5）實(shí)習(xí)日志；（6）實(shí)習(xí)檢查記錄等；（7）實(shí)習(xí)總結(jié)。

第五章平安職責(zé)

第三十二條職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要確立平安第一的原則，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及地方平安生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定。職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)應(yīng)會(huì)同相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)實(shí)習(xí)平安監(jiān)督檢查。

第三十三條實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)健全本單位生產(chǎn)平安責(zé)任制，執(zhí)行相關(guān)平安生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，健全平安生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定生產(chǎn)平安事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的平安保障器材和勞動(dòng)防護(hù)用品，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的平安生產(chǎn)教化培訓(xùn)和管理，保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身平安和健康。

第三十四條實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)會(huì)同職業(yè)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行平安防護(hù)學(xué)問(wèn)、崗位操作規(guī)程教化和培訓(xùn)并進(jìn)行考核。未經(jīng)教化培訓(xùn)和未通過(guò)考核的學(xué)生不得參與實(shí)習(xí)。

第三十五條推動(dòng)建立學(xué)生實(shí)習(xí)強(qiáng)制保險(xiǎn)制度。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)。責(zé)任保險(xiǎn)范圍應(yīng)覆蓋實(shí)習(xí)活動(dòng)的全過(guò)程，包括學(xué)生實(shí)習(xí)期間遭遇意外事故及由于被保險(xiǎn)人疏忽或過(guò)失導(dǎo)致的學(xué)生人身傷亡，被保險(xiǎn)人依法應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，以及相關(guān)法律費(fèi)用等。

學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)的經(jīng)費(fèi)可從職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)中列支；免除學(xué)費(fèi)的可從免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金中列支，不得向?qū)W生另行收取或從學(xué)生實(shí)習(xí)酬勞中抵扣。職業(yè)學(xué)校與實(shí)習(xí)單位達(dá)成協(xié)議由實(shí)習(xí)單位支付投保經(jīng)費(fèi)的，實(shí)習(xí)單位支付的學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)可從實(shí)習(xí)單位成本（費(fèi)用）中列支。

第三十六條學(xué)生在實(shí)習(xí)期間受到人身?yè)p害，屬于實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)賠付范圍的，由承保保險(xiǎn)公司按保險(xiǎn)合同賠付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠付。不屬于保險(xiǎn)賠付范圍或者超出保險(xiǎn)賠付額度的部分，由實(shí)習(xí)單位、職業(yè)學(xué)校及學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議約定擔(dān)當(dāng)責(zé)任。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)妥當(dāng)做好救治和善后工作。

第六章附則

第三十七條各省、自治區(qū)、直轄市教化行政部門(mén)應(yīng)會(huì)同人力資源社會(huì)保障等相關(guān)部門(mén)依據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則或相應(yīng)的管理制度。

第三十八條非全日制職業(yè)教化、中學(xué)后中等職業(yè)教化學(xué)生實(shí)習(xí)參照本規(guī)定執(zhí)行。

第三十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理方法》（教職成〔20xx〕4號(hào)）同時(shí)廢止。

學(xué)校的管理制度4

一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，詳細(xì)制定教學(xué)工作安排，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，仔細(xì)總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作閱歷。

二、宣揚(yáng)黨和國(guó)家的教化方針，系統(tǒng)傳授家庭教化科學(xué)學(xué)問(wèn)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教化環(huán)境，改進(jìn)教化方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教化理論與實(shí)踐閱歷人員，擔(dān)當(dāng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職老師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)兼職老師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教化教學(xué)效果。

四、重視家庭教化指導(dǎo)教材建設(shè)，依據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際須要，根據(jù)家庭教化理念和探討成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和好用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。

五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有支配有記錄，同時(shí)做好看法和建議的反饋工作，以提高教化教學(xué)質(zhì)量。

六、組織以班級(jí)為單位的詢問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，根據(jù)不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課老師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)駕馭學(xué)問(wèn)提高教學(xué)質(zhì)量。

七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教化工作閱歷，組織教子有方家進(jìn)步行閱歷溝通，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣闊家長(zhǎng)參加家庭教化活動(dòng)的主動(dòng)性。

八、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教化活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類型的座談會(huì)和家教詢問(wèn)服務(wù)等形式。

九、留意和積累有關(guān)文件，各種安排，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。

學(xué)校的管理制度5

1、學(xué)校對(duì)平安監(jiān)督管理先進(jìn)工作者應(yīng)實(shí)行獎(jiǎng)懲。

2、年初各學(xué)校制訂年度平安目標(biāo)，完善各項(xiàng)平安監(jiān)督管理細(xì)則，報(bào)請(qǐng)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組審定后組織實(shí)施。

3、平安目標(biāo)要層層分解，逐級(jí)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并切實(shí)將目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每名職工。對(duì)班主任實(shí)行月考核、月獎(jiǎng)懲制度。

4、學(xué)校依據(jù)每月考核結(jié)果，賜予有關(guān)人員肯定金額嘉獎(jiǎng)。

5、學(xué)校管理層平安管理目標(biāo)考核，采納年終考評(píng)結(jié)算兌現(xiàn)的方法，按年初簽訂的平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

6、學(xué)校對(duì)舉報(bào)平安事故隱患屬實(shí)者，予以嘉獎(jiǎng)。

7、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)校依據(jù)自身狀況制定。

學(xué)校的管理制度6

1、熟識(shí)儀器、藥品的性能及運(yùn)用方法，做到剛好保養(yǎng)修理，保證開(kāi)齊開(kāi)全必修和選修試驗(yàn)。

2、做好儀器藥品的入庫(kù)、造冊(cè)、登記、陳設(shè)及清點(diǎn)工作，做好儀器藥品的保管工作。

3、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等平安工作，保管好化學(xué)試驗(yàn)打算室、試驗(yàn)室的水、電以及有毒有害藥品。

4、接到試驗(yàn)單后，剛好仔細(xì)的打算好老師的演示試驗(yàn)，學(xué)生的分組試驗(yàn)及課外活動(dòng)小組試驗(yàn)，不經(jīng)任課老師同意不得運(yùn)用代用藥品。協(xié)作任課老師做好試驗(yàn)的改革。

5、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)須要及試驗(yàn)室儀器、藥品的運(yùn)用狀況剛好向領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)進(jìn)建議。

6、按時(shí)清掃衛(wèi)生，保持門(mén)窗光明、室內(nèi)整齊、物品擺放整齊合理。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

學(xué)校的管理制度7

北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理方法（試行）

第一章總則

第一條為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教化促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教化促進(jìn)法實(shí)施條例》、《北京市實(shí)施方法》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市詳細(xì)狀況，制定本方法。

其次條本市行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面對(duì)社會(huì)舉辦的實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱民辦培訓(xùn)學(xué)校），根據(jù)國(guó)家、本市及本方法的規(guī)定進(jìn)行管理。

第三條本方法所稱職業(yè)資格培訓(xùn)，是指依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展的、對(duì)勞動(dòng)者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和實(shí)力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級(jí)，即職業(yè)資格五級(jí)（初級(jí)）、職業(yè)資格四級(jí)（中級(jí)）、職業(yè)資格三級(jí)（高級(jí)）、職業(yè)資格二級(jí)（技師）、職業(yè)資格一級(jí)（高級(jí)技師）；職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動(dòng)者適應(yīng)某一崗位須要開(kāi)展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn)；新職業(yè)（工種）是指勞動(dòng)保障部已正式頒布職業(yè)名稱，但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。

第四條民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分，依法享有辦學(xué)自主權(quán)，其老師和學(xué)生依法享有與國(guó)家舉辦的教化機(jī)構(gòu)的老師和學(xué)生同等的法律地位。

各級(jí)勞動(dòng)保障行政部門(mén)應(yīng)根據(jù)“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則，對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行管理，將其納入提高勞動(dòng)者整體素養(yǎng)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，實(shí)行措施予以扶持，激勵(lì)民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開(kāi)放創(chuàng)新、辦出特色。

其次章職責(zé)與審批權(quán)限

第五條市勞動(dòng)保障行政部門(mén)負(fù)責(zé)全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。詳細(xì)負(fù)責(zé)：

（一）依據(jù)法律法規(guī)和國(guó)家以及本市的有關(guān)規(guī)定，制定本市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展民辦培訓(xùn)學(xué)校的評(píng)估和評(píng)優(yōu)工作，負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。

（二）按權(quán)限負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作；定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)（工種）設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和民辦培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)（工種）范圍；組織專家對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)（工種）設(shè)置資格進(jìn)行評(píng)審。

（三）根據(jù)“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認(rèn)定、逐步推開(kāi)”的原則審批新職業(yè)（工種）；定期發(fā)布和更新開(kāi)設(shè)新職業(yè)（工種）的范圍；負(fù)責(zé)新職業(yè)（工種）培訓(xùn)教學(xué)安排、教學(xué)大綱、教材的開(kāi)發(fā)。

（四）定期發(fā)布開(kāi)設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。

區(qū)、縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。詳細(xì)職責(zé)是：

（一）按權(quán)限負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。

（二）負(fù)責(zé)審批為社會(huì)各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。

（三）負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費(fèi)等工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理。

第六條設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批：

（一）舉辦國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)、四級(jí)（初、中級(jí)）職業(yè)（工種）培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校，由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)審批，同時(shí)抄送同級(jí)教化行政部門(mén)和市勞動(dòng)保障行政部門(mén)備案。

（二）舉辦國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)（高級(jí)）及以上職業(yè)（工種）、國(guó)家統(tǒng)考職業(yè)（工種）的民辦培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)舉薦，由市勞動(dòng)保障行政部門(mén)審批，抄送市教化行政部門(mén)備案。

（三）為社會(huì)各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)批準(zhǔn)，報(bào)市勞動(dòng)保障行政部門(mén)備案。

第三章民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、持續(xù)、終止

第七條以社會(huì)組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)具有法人資格，有與其培訓(xùn)項(xiàng)目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。

以個(gè)人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，舉辦者應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為實(shí)力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，應(yīng)當(dāng)視出資比例及經(jīng)公證機(jī)關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書(shū)，確定一方為舉辦者。

第八條民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會(huì)公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng)包括其所在行政區(qū)域和冠名，冠名不得運(yùn)用專出名詞。

民辦培訓(xùn)學(xué)校只能運(yùn)用一個(gè)名稱，在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近，學(xué)校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一樣。民辦培訓(xùn)學(xué)校只開(kāi)展某一特色職業(yè)（工種）培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的職業(yè)（工種）培訓(xùn)的，經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，可以運(yùn)用職業(yè)名稱冠名。

第九條舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（見(jiàn)附件1）及相應(yīng)的職業(yè)（工種）設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

第十條申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料：

（一）《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》（格式要求見(jiàn)附件2）一份；

（二）《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表》（見(jiàn)附件3）三份；

（三）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的章程：

（四）單位辦學(xué)應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件，上級(jí)主管部門(mén)同意辦學(xué)的證明文件。公民個(gè)人申請(qǐng)辦學(xué)應(yīng)提交完全民事行為實(shí)力證明和申請(qǐng)人身份證及復(fù)印件；

（五）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校董事會(huì)、理事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)人員、擬任校長(zhǎng)、財(cái)會(huì)人員、職工的身份、學(xué)歷、資格證書(shū)等證明材料的復(fù)印件；

（六）擬聘理論老師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的復(fù)印件；

（七）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來(lái)源的證明文件。具有資質(zhì)的驗(yàn)資機(jī)構(gòu)出具的驗(yàn)資報(bào)告,其中以貨幣資金以外的方式出資的，還應(yīng)提交具有評(píng)估資質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的評(píng)估報(bào)告；

（八）適合用作辦公、培訓(xùn)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地證明。自有場(chǎng)地的民辦培訓(xùn)學(xué)校，提交場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明，租借場(chǎng)地的提交具有法律效力的租借契約及場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明；

（九）滿意教學(xué)和實(shí)操培訓(xùn)須要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單；

（十）開(kāi)展相應(yīng)職業(yè)（工種）培訓(xùn)的.教學(xué)安排、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材（教材供應(yīng)書(shū)目及編者）。

有關(guān)證照、證書(shū)、證件、教材等除提交復(fù)印件（書(shū)目）外，還應(yīng)供應(yīng)相應(yīng)原件供勞動(dòng)保障行政部門(mén)核對(duì)。

第十一條民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)包括以下事項(xiàng)：

（一）學(xué)校名稱、校址；

（二）辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)（工種）設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式；

（三）學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等；

（四）董事會(huì)、理事會(huì)或者其它形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；

（五）法定代表人、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生和罷免的程序；

（六）組織管理制度、財(cái)務(wù)管理（運(yùn)用）制度、老師管理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、平安管理制度等；

（七）出資人是否要求取得合理回報(bào)；

（八）學(xué)校自行終止的事由；

學(xué)校的管理制度8

1、樹(shù)立“以衛(wèi)生為光榮，以不衛(wèi)生為恥辱”的新風(fēng)尚。人人講衛(wèi)生，到處講衛(wèi)生，每天講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是校容校貌的重要體現(xiàn)，是精神禮貌建設(shè)的重要資料。良好的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校教化教學(xué)活動(dòng)的必要條件。

3、自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，堅(jiān)決執(zhí)行“。衛(wèi)生三不要求”：不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)。

4、堅(jiān)持衛(wèi)生掃除制度，室內(nèi)和室外環(huán)境衛(wèi)生包干負(fù)責(zé)，每天打掃，堅(jiān)持全日整齊干凈。并定期支配全校性衛(wèi)生大掃除（每周一次）。

5、建立班級(jí)衛(wèi)生職責(zé)制，負(fù)責(zé)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生包干打掃工作。各班教室每日一打掃，支配在午時(shí)放學(xué)后完成。各班包干區(qū)每日兩打掃，分別支配在早晨到校后和午時(shí)放學(xué)前完成。

6、健全衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，剛好公布檢查評(píng)比結(jié)果，衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。各班公共衛(wèi)生區(qū)的檢查評(píng)比由學(xué)校分管老師、各班衛(wèi)生委員組成，每周評(píng)比一次，成果在下一周升旗儀式上向全校公布。

7、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度

每月匯總檢查評(píng)比結(jié)果，張榜公布。對(duì)有意違反“衛(wèi)生三不要求”者，視情節(jié)剛好予以指責(zé)教化或懲處處理。對(duì)主動(dòng)參加校內(nèi)公益勞動(dòng)的班級(jí)，也給與必需的嘉獎(jiǎng)。

學(xué)校的管理制度9

1.中學(xué)部上午第一節(jié)課的老師務(wù)必按規(guī)定時(shí)間要求提前到校，超過(guò)算遲到；小學(xué)部上午第一節(jié)支配看班的老師到校時(shí)間同中學(xué)部，沒(méi)有輪番看班的老師必需提前10分鐘到校，超過(guò)的算遲到。其他節(jié)次的老師必需提前10分鐘到校；

2.下午第一節(jié)課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到，超過(guò)算遲到。

3.各節(jié)次的老師上課鈴響后超過(guò)15分鐘未到教室的算缺課，假如整節(jié)課無(wú)故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。

4.老師因公出差或法定假，請(qǐng)剛好到教務(wù)處辦理請(qǐng)假手續(xù)，待校長(zhǎng)審批后，當(dāng)事人原則上自行找同年段的老師代課，教務(wù)處出具證明。

5.老師有私事需臨時(shí)調(diào)課，須到教務(wù)處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。

6.其他節(jié)次的老師短暫不要求在考勤機(jī)上考勤。

7.臨時(shí)某節(jié)次須要考勤的，學(xué)校另行通知。

8.遲到五次算缺課一節(jié)，缺課一節(jié)扣款元。

9.本制度適合全體課任老師。

學(xué)校的管理制度10

第一章：總則

第一條：為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平，制定本條例。

其次條：學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是；監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教化，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)樣衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。

第三條：本條例所稱的學(xué)校，是指一般中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、一般高等學(xué)校。

第四條：教化行政部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的行政管理。衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)。

其次章：學(xué)校衛(wèi)生工作要求

第五條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理支配學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))小學(xué)不超過(guò)六小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)八小時(shí)，高校不超過(guò)十小。

學(xué)?；蛘呃蠋煵坏靡匀魏卫碛珊头绞剑黾邮谡n時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

第六條：學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)貼合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

新建、改建、擴(kuò)建校舍，其選址、設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)貼合國(guó)家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)的許可。竣工驗(yàn)收應(yīng)當(dāng)有當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)參與。

第七條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手施。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生供應(yīng)相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生供應(yīng)足夠的貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

第八條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

第九條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)仔細(xì)貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)養(yǎng)分指導(dǎo)。

第十條：學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應(yīng)當(dāng)貼合衛(wèi)生和平安要求。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受本領(lǐng)和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生損害事故。

第十一條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參與適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，并對(duì)參與勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行平安教化，供應(yīng)必要的平安和衛(wèi)生防護(hù)措施。

一般中小學(xué)校組織學(xué)生參與勞動(dòng)，不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事?lián)娜しN的作業(yè)，不得讓學(xué)生參與夜班勞動(dòng)。

一般高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)組織學(xué)生參與生產(chǎn)勞動(dòng)，接觸有毒有害物質(zhì)的，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，供應(yīng)保健待遇。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對(duì)他們進(jìn)行體格檢查，加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)。

第十二條：學(xué)校在支配體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，賜予必要的照看。

第十三條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)把健康教化納入教學(xué)安排。一般中小學(xué)必頑開(kāi)設(shè)健康教化課，一般高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)健康教化選修課或者講座。學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)展學(xué)生健康詢問(wèn)活動(dòng)。

第十四條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度。依據(jù)條件定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。

學(xué)校對(duì)體格檢查中發(fā)覺(jué)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)協(xié)作學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療。

學(xué)校對(duì)殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照看和心理衛(wèi)生工作。

第十五條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備能夠處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。

第十六條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)主動(dòng)做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、養(yǎng)分不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預(yù)防和矯治工作。

第十七條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)仔細(xì)貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)、做好急、慢傳染病的預(yù)防和限制管理工作，同時(shí)做好地方病的預(yù)防和限制管理工作。

第五章：學(xué)校衛(wèi)生工作管理

第十八條：各級(jí)教化行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)把學(xué)校衛(wèi)生工作納入I學(xué)校工作安排，作為考評(píng)學(xué)校工作的一項(xiàng)資料。

第十九條：一般高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和規(guī)模較大的農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、一般中小學(xué)，能夠設(shè)立衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)，管理學(xué)校的衛(wèi)生工作。

其次十條：一般高等學(xué)校設(shè)校醫(yī)院或者衛(wèi)生科。校醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)保健科(室)，負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。

城市一般中小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)和一般中學(xué)設(shè)衛(wèi)生室按學(xué)生人數(shù)六百比一的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。

中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，能夠依據(jù)須要，配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。

學(xué)生人數(shù)不足六百人的學(xué)校，能夠配備專職或者兼職保健老師，開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作。

其次十一條：經(jīng)本地區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)批準(zhǔn)，能夠成立區(qū)域性的中小學(xué)生衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。

區(qū)域性的中小學(xué)生衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)是：

(一)調(diào)查探討本地區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況；

(二)開(kāi)展中小學(xué)生常見(jiàn)疾病的預(yù)防與矯治；

(三)開(kāi)展中小學(xué)衛(wèi)生技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；

其次十二條：學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職稱考核、評(píng)定，根據(jù)衛(wèi)生、教化行政部門(mén)制定的考核標(biāo)準(zhǔn)和方法，由教化行政部門(mén)組織實(shí)施。

學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，享受衛(wèi)生保健津貼。

其次十三條：教化行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將培育學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員的工作列入招生安排，并經(jīng)過(guò)各種教化形式為學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員和保健老師供應(yīng)進(jìn)修機(jī)會(huì)。

其次十四條：各級(jí)教化行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)將學(xué)校衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教化經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

其次十五條：各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織醫(yī)療單位和專業(yè)防治機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查、傳染病防治和常見(jiàn)病矯治，理解轉(zhuǎn)診治療。

其次十六條：各級(jí)衛(wèi)生防疫站，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作擔(dān)當(dāng)下列任務(wù)；(一)實(shí)施學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，駕馭本地區(qū)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況，駕馭學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病動(dòng)態(tài)；

(二)制定學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病的防治安排；

(三)對(duì)本地區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；

(四)開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)。

其次十七條：供學(xué)生運(yùn)用的文具、消遣器具、保健用品，必需貼合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

第三章：學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督

其次十八條：縣以上衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作行使監(jiān)督職權(quán)。其職責(zé)是：

(一)對(duì)新建、改建、擴(kuò)建校舍的選址、設(shè)計(jì)實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督；

(二)對(duì)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、環(huán)境、食品等方面的衛(wèi)生和傳染病防治工作實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督；

(三)對(duì)學(xué)生運(yùn)用的文具、消遣器具、保健用品，實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督。

國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)能夠托付國(guó)務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)的衛(wèi)生主管機(jī)構(gòu)，在本系統(tǒng)內(nèi)對(duì)前款所列第(一)、(二)項(xiàng)職責(zé)行使學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職權(quán)。

其次十九條：行使學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職權(quán)的機(jī)構(gòu)設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，由省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)聘任并發(fā)給學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員證書(shū)。

學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員執(zhí)行衛(wèi)生行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)衛(wèi)生主管機(jī)構(gòu)交付的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督任務(wù)。

第三十條：學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)應(yīng)出示證件，學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員在進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督時(shí)，有權(quán)查閱與衛(wèi)生監(jiān)督有關(guān)的資料，搜集與衛(wèi)生監(jiān)督有關(guān)的情景，被監(jiān)督的單位或者個(gè)人應(yīng)當(dāng)賜予協(xié)作。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)所駕馭的資料、情景負(fù)有保密職責(zé)。

第五章：嘉獎(jiǎng)與懲罰

第三十一條：對(duì)在學(xué)校衛(wèi)生工作中成果顯著的單位或者個(gè)人，各級(jí)教化、衛(wèi)生行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)賜予表彰、嘉獎(jiǎng)。

第三十二條：違反本條例第六條其次款規(guī)定，未經(jīng)衛(wèi)生行政部門(mén)許可新建、改建、擴(kuò)建校舍的，由衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)干脆職責(zé)單位或者個(gè)人賜予警告、責(zé)令停止施工或者限期改建。

第三十三條：違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規(guī)定的，由衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)干脆職責(zé)單位或者個(gè)人賜予警告并責(zé)令限期改善。情節(jié)嚴(yán)峻的，能夠同時(shí)提議教化行政部門(mén)賜予行政處分。

第三十四條：違反本條例第十一條規(guī)定，致使學(xué)生健康受到損害的，由衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)干脆職責(zé)單位或者個(gè)人賜予警告，責(zé)令限期改善。

第三十五條：違反本條例其次十七條規(guī)定的，由衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)干脆職責(zé)單位或者個(gè)人賜予警告。情節(jié)嚴(yán)峻的，能夠會(huì)同工商行政部門(mén)沒(méi)收其不貼合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。

第三十六條：拒絕或者阻礙學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員依照本條例實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督的，由衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)干脆職責(zé)單位或者個(gè)人賜予警告。情節(jié)嚴(yán)峻的，能夠提議教化行政部門(mén)賜予行政處分或者處以二百元以下的罰款。

第三十七條：當(dāng)事人對(duì)沒(méi)收、罰款的行政懲罰不服的，司以在接到懲罰確定書(shū)之日起十五日內(nèi)，向作來(lái)源罰確定機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，也能夠干脆向人民法院起訴。對(duì)復(fù)議確定不服的，能夠在接到復(fù)議確定之日起十五日內(nèi)，向人民法院起訴。對(duì)罰款確定不履行又逾期不起訴的，由作來(lái)源罰決癥的機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

第六章：附則

第三十八條：學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督方法、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)由衛(wèi)生部會(huì)同國(guó)家教化委員會(huì)制定。

第三十九條：貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規(guī)定的，能夠由所在省、自治區(qū)的教化、衛(wèi)生行政部門(mén)制定變通的規(guī)定。變通的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)報(bào)送國(guó)家教化委員會(huì)，衛(wèi)生部備案。

第四十條：本條例由國(guó)家教化委員會(huì)、衛(wèi)生部負(fù)責(zé)說(shuō)明，

第四十一條：本條例自發(fā)布之日起施行。原教化部、衛(wèi)生部xx年x月x日頒布的《中、小學(xué)衛(wèi)生工作暫行規(guī)洼(草案)》和xx年x月x日頒布的《高等學(xué)校衛(wèi)生工作暫行規(guī)定(草案)》同時(shí)廢止。

學(xué)校的管理制度11

一、梭倫

1、時(shí)間：公元前6世紀(jì)初；

2、內(nèi)容：實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度（依據(jù)財(cái)產(chǎn)多少，劃分四個(gè)等級(jí)）；

公民會(huì)豎家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，各等級(jí)公民均可參與；

建立四百人議事會(huì)，前三等級(jí)可以入選；

建立陪審法庭，廢除債務(wù)奴隸制度；

3、影響：動(dòng)搖了舊貴族的特權(quán)，保障了公民的民族權(quán)利，為雅典奠定基礎(chǔ)；

二、克里斯蒂尼

1、時(shí)間：公元前6世紀(jì)末

2、內(nèi)容：劃分十個(gè)地區(qū)部落，以部落為單位實(shí)行；

設(shè)立五百人議事會(huì)；

每一地區(qū)部落選一名將，組成十將員會(huì)；

擴(kuò)公民會(huì)的權(quán)利；

3、影響：基本鏟除舊貴族的特權(quán)，公民參擴(kuò)，標(biāo)記雅典的的建立。

三、伯利克里時(shí)期雅典旺盛的表現(xiàn)

①除十將以外，各級(jí)官職向全部公民開(kāi)放

②公民會(huì)成為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，每個(gè)公民在會(huì)上都有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)；

③陪審法廷是最高

④國(guó)家為擔(dān)當(dāng)公職和參與活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。

四、雅典對(duì)近代西方的影響

雅典的對(duì)近代西方的形式有著重要的影響，比如：

1、陪審法庭制度；

2、議會(huì)制度，制

3、公民、同等的意識(shí)等等。

羅馬法

1.了解《十二銅表法》、公民法和萬(wàn)民法

2.相識(shí)羅馬法的作用

一、《十二銅表法》

1、時(shí)間：公元前5世紀(jì)中期，

2、背景：習(xí)慣法遭到平民的對(duì)

3、意義：肯定程度上限制了貴族的特權(quán)，愛(ài)護(hù)了平民的利益。

標(biāo)記著羅馬成文法的誕生。

二、公民法與萬(wàn)民法

1、公民法：適用范圍主要限于羅馬公民。

2、萬(wàn)民法

（1）背景：羅馬向外擴(kuò)張；

公民法無(wú)法適應(yīng)統(tǒng)治的須要，導(dǎo)致沖突激化。

（2）范圍：羅馬境內(nèi)的各族人民。

三、羅馬法的作用

1、羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱。為國(guó)家權(quán)力供應(yīng)法律依據(jù)，穩(wěn)定社會(huì)秩序，愛(ài)護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的和經(jīng)濟(jì)利益。

2、羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，對(duì)近代爬立法與司法有重要影響。

4、最新民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度

1、基本目標(biāo)

深化探討多版本教材，著力解決課改中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新化學(xué)教學(xué)常規(guī)，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)探討開(kāi)發(fā)課程資源，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，構(gòu)建師生共同發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)教化現(xiàn)代化進(jìn)程。

深化探討課標(biāo)怎樣在化學(xué)教學(xué)中完整地體現(xiàn)，課標(biāo)中對(duì)學(xué)問(wèn)的規(guī)定和對(duì)實(shí)力的規(guī)定之間的聯(lián)系，課標(biāo)中學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)怎樣在教學(xué)進(jìn)程中形成網(wǎng)絡(luò)，等等，都須要有一批高水平的探討成果。

2、基本流程

劃分小組及負(fù)責(zé)章節(jié)--集體探討，得出統(tǒng)一觀點(diǎn)--教學(xué)中實(shí)施，剛好饋--總結(jié)整理

3、實(shí)施過(guò)程

（1）劃分小組，及負(fù)責(zé)章節(jié)

依據(jù)老師的教學(xué)閱歷水平，將老師分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組由3-4名老師組成，發(fā)揮有閱歷老師的帶動(dòng)作用，小組可以依據(jù)實(shí)際狀況，實(shí)行一段時(shí)間之后重新劃分。

針對(duì)化學(xué)課本中的某一章節(jié)，老師聯(lián)系高考實(shí)際，以及考試綱，找出各個(gè)版本教材互補(bǔ)的地方，對(duì)教材進(jìn)行有選擇的汲取，運(yùn)用。

（2）集體探討，得出統(tǒng)一觀點(diǎn)

組內(nèi)集體備課的時(shí)候，小組將自己的觀點(diǎn)提出并講解，與組內(nèi)其余的老師進(jìn)行溝通，家集體探討之后，達(dá)成統(tǒng)一的看法。

（3）教學(xué)中實(shí)施，剛好饋

經(jīng)過(guò)家一樣的探討，根據(jù)結(jié)論，指導(dǎo)備課，在教學(xué)中視察學(xué)生接收駕馭的狀況，課后作業(yè)做得狀況。看學(xué)生駕馭的是否明白清晰。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

（4）總結(jié)整理

關(guān)注師生互動(dòng)，突出學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程，重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，親密聯(lián)系實(shí)際。

關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。老師目中有“人”，教學(xué)有對(duì)象意識(shí)，能因材施教；有“全人”概念，教學(xué)旨在努力促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。

關(guān)注老師的問(wèn)題意識(shí)和思品質(zhì)老師在教學(xué)過(guò)程中持續(xù)追問(wèn)“什么內(nèi)容是學(xué)生素養(yǎng)形成最基礎(chǔ)的因素”、“什么樣的教學(xué)是最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)”、“同一教學(xué)內(nèi)容的處理在眾多的選擇中是否有最佳路徑”對(duì)新課程背景下的地域教學(xué)形成基本的打算、實(shí)施、評(píng)價(jià)策略。

總之，力求中學(xué)化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)，要求中學(xué)化學(xué)教學(xué)行為能夠體現(xiàn)正確的學(xué)科價(jià)值取向和明確的教學(xué)目標(biāo)，力求在教學(xué)上培育和發(fā)展學(xué)生的自主、合作和探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。

學(xué)校的管理制度12

（一）核查經(jīng)銷商倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存，向分店要貨單，核查分店庫(kù)存，分析賣場(chǎng)商品實(shí)際銷售狀況。

（二）生成訂單，打印訂單，進(jìn)貨跟蹤。

（三）新品進(jìn)店：審核商品—收取進(jìn)店費(fèi)—確定銷售價(jià)格——建立商品資料。

（四）原有商品：依據(jù)供應(yīng)商調(diào)價(jià)通知調(diào)整商品基本資料和價(jià)格。

（五）接著銷售。

學(xué)校的管理制度13

教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),教務(wù)辦公室是學(xué)校教學(xué)工作的重要辦公場(chǎng)所,起著承上啟下、上下協(xié)調(diào)、方方面面聯(lián)系的作用。辦公室的文明程度、精神面貌,既對(duì)學(xué)校教務(wù)工作具有引領(lǐng)作用又是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)窗口。因此,對(duì)教務(wù)辦公室管理提出如下要求:

1、整齊衛(wèi)生

做到地面整齊、窗臺(tái)干凈,門(mén)窗、墻壁無(wú)灰塵;小單間無(wú)雜物,物品擺放有序;廁所沖刷干凈,洗面臺(tái)、玻璃清潔,無(wú)雜味;個(gè)人物品擺放有序,桌面上擺放臺(tái)歷、水杯、常用書(shū)本等少量物品,不堆砌;辦公桌擦洗干凈,不亂貼。

2、文明辦公

切忌大聲喧嘩、高聲談笑,不串崗、閑聊,不吃零食;更不得在辦公期間打瞌睡、炒股、看電影、玩電腦嬉戲等與工作無(wú)關(guān)的事。

3、常規(guī)管理

教務(wù)辦公人員必需按時(shí)到崗,有事必需提前請(qǐng)假;工作期間要堅(jiān)持在辦公室辦公,不得早退。傳達(dá)、布置各處室、年級(jí)部有關(guān)工作,要做到剛好、優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、工作看法

善待人、親接物,工作要主動(dòng),看法要和氣,辦事要盡心。家長(zhǎng)、外客或領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校,藝術(shù)、禮貌地做好接待工作,宣揚(yáng)辦學(xué)理念、加強(qiáng)家校溝通工作,形成教化合力;本校老師來(lái)了解狀況,辦公室人員應(yīng)立即放下手頭工作,熱忱接待,盡快辦理,決不能不理不問(wèn),聽(tīng)之任之。

5、節(jié)約意識(shí)

切實(shí)擔(dān)負(fù)主子翁職責(zé),節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張;不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦。

6、平安管理

剛好關(guān)鎖門(mén)窗,保障辦公室平安,珍貴物品隨身攜帶。最終離開(kāi)辦公室的人員必需對(duì)辦公室作好檢查巡察,剛好切斷電源,關(guān)鎖門(mén)窗。

學(xué)校的管理制度14

教務(wù)處主任職責(zé)

1、提出各個(gè)學(xué)期課程設(shè)置、課時(shí)安排、方案，經(jīng)校長(zhǎng)審定后組織落實(shí)

2、編排各個(gè)學(xué)期課程表、作息時(shí)辰表及各種教學(xué)活動(dòng)表。

3、做好教材、資料的訂購(gòu)與發(fā)行。

4、指導(dǎo)各級(jí)部各學(xué)科備課組工作。定期檢查老師的備課、作業(yè)批改，組織好各類公開(kāi)課。

5、組織好各類考務(wù)活動(dòng)。

6、管理好學(xué)生學(xué)籍，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。

7、抓好試驗(yàn)室建設(shè)、圖書(shū)閱覽室的工作。

8、組織老師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，注意培育青年老師。

9、負(fù)責(zé)老師的業(yè)務(wù)考核工作，管理業(yè)務(wù)檔案。

10、協(xié)調(diào)各級(jí)部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。

11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

12、教務(wù)處副主任幫助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。

政教處主任職責(zé)

1、依據(jù)學(xué)校工作要求，制訂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教化的工作安排，組織政教處工作人員及班主任實(shí)施落實(shí)。

2、幫助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，審查班主任工作安排，定期布置班主任工作，對(duì)班主任工作進(jìn)行督促、考核、評(píng)定，定期組織班主任學(xué)習(xí)和閱歷溝通，并做好總結(jié)工作，組織支配好班會(huì)、校會(huì)活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評(píng)比，做好衛(wèi)生室的管理工作。

4、負(fù)責(zé)管理對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲。組織好對(duì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、先進(jìn)集體的評(píng)比和表?yè)P(yáng)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生執(zhí)行紀(jì)律處分。

5、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生干部的培育、教化，協(xié)作團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的工作。

6、協(xié)作教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。

7、定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì)，定期向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生狀況和班主任工作狀況。

8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

9、副主任幫助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。

總務(wù)處主任職責(zé)

1、依據(jù)雙向選擇的原則，對(duì)總務(wù)處所屬人員實(shí)施聘任、支配、安排。

2、制定總務(wù)處工作安排和管理體制。

3、管理校產(chǎn)，負(fù)責(zé)學(xué)校基建、修理和校產(chǎn)保管，對(duì)校產(chǎn)要登記造冊(cè)，定期檢查。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，勤儉辦學(xué)，增收節(jié)支，定期審核，公布帳目。

5、選購(gòu) 教學(xué)設(shè)備與辦公用品，保證教學(xué)正常進(jìn)行。

6、解決師生生活問(wèn)題。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化、凈化。搞好校容校貌建設(shè)，剛好進(jìn)行水電設(shè)備的修理與水電費(fèi)的收繳。

8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

9、副主任幫助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。

校長(zhǎng)辦公室主任職責(zé)

1、仔細(xì)貫徹、執(zhí)行黨和政府的路途、方針、政策及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示精神，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)指示及學(xué)校規(guī)章制度處理各項(xiàng)工作。

2、組織擬訂學(xué)校工作安排、決議、工作報(bào)告、規(guī)章制度，審核學(xué)校上報(bào)、下發(fā)的文件，草擬并向全校發(fā)布通告、通知。

3、負(fù)責(zé)全校性行政、黨務(wù)會(huì)的支配組織工作，會(huì)前打算好議題的有關(guān)文件、資料，供應(yīng)會(huì)議要點(diǎn)和內(nèi)容，督促檢查各部門(mén)款待會(huì)議的狀況，并剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校重大問(wèn)題的歸口報(bào)告，仔細(xì)做好上情下達(dá)，下情上報(bào)，協(xié)調(diào)各處室等職能部門(mén)，組織完成須要由幾個(gè)部門(mén)共同籌辦的綜合性工作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校公文的收發(fā)、傳遞、批轉(zhuǎn)、管理及歸檔工作，將收到的公文進(jìn)行拆封、分類、編號(hào)登記，送主管領(lǐng)導(dǎo)審批，轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門(mén)處理。

學(xué)校的管理制度15

一、家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

1.家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行制度化與規(guī)范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作安排和教學(xué)安排、有教材。

2.激勵(lì)家長(zhǎng)以自愿為原則參與家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，參與者必需遵守紀(jì)律，主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。

3.家長(zhǎng)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需教化經(jīng)費(fèi)，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中按比例支出。

4.通過(guò)學(xué)習(xí)使家長(zhǎng)明確自己的義務(wù)和責(zé)任，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高家長(zhǎng)的理論水平與實(shí)踐實(shí)力，家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。

5.充分利用現(xiàn)代教化技術(shù)，形式多樣生動(dòng)活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。

二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度

一、考勤制度：

l、凡參與家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到校聽(tīng)課，因事，因病應(yīng)向班主任請(qǐng)假。

2.面授培訓(xùn)，由班主任負(fù)責(zé)考勤，仔細(xì)做好書(shū)面記載。

3.班主任剛好公布考勤狀況，凡學(xué)員面授缺勤者，必需參與下期培訓(xùn)。

二，聽(tīng)課制度：

1.聽(tīng)課時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，用心聽(tīng)課，做到不講話。

2.不吸煙，不隨意走出課堂。

3.隨帶手機(jī)的應(yīng)關(guān)機(jī)。

4.自帶筆記本，仔細(xì)做好記錄。

三、考核制度：

l、家長(zhǎng)學(xué)校授課完畢后，各家長(zhǎng)應(yīng)參與學(xué)校組織考核。

2.學(xué)校實(shí)行考核登記，考試合格者，由學(xué)校發(fā)給證書(shū)。

四、評(píng)比表彰制度：

1.每期家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評(píng)比好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)以及家庭教化優(yōu)秀論