大班科學(xué)教案：奇妙的根教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列大班科學(xué)教案：奇異的根教案及反思大班科學(xué)活動奇異的根教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，知道植物的根可以汲取水分和養(yǎng)分，根是多種多樣的。訓(xùn)練幼兒要愛惜花草樹木的根。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班科學(xué)奇異的根教案吧。幼兒園大班科學(xué)教案：奇異的根

活動目標

1.知道植物的根可以汲取水分和養(yǎng)分，根是多種多樣的。

2.訓(xùn)練幼兒要愛惜花草樹木的根。

活動預(yù)備

1.圖片：青菜（大蔥，芹菜等）

2.實物：帶根的青菜

3.薯條

過程過程

一、出示大蔥，導(dǎo)入課題。

1.老師：小伴侶，你們看這是什么？（大蔥）

老師給你們跳一個《甩蔥舞》好不好？

2.組織幼兒跟老師一起跳甩蔥舞，激發(fā)幼兒愛好。

二、引導(dǎo)幼兒觀看植物的根。

1、幼兒自己觀看植物的根。

老師：大蔥還能陪我我們一起跳舞呢，

小伴侶，你們看桌上都有什么？

（蔥、青菜）

2.請你們認真看看、摸摸、再說說它們是什么樣子的？

（幼兒觀看爭論，對植物感愛好。）

3.你們發(fā)覺了什么？

引導(dǎo)幼兒說出，這些植物都有根。

請幼兒相互說一說根是什么樣的？

三、熟悉植物的變態(tài)根。

1.出示胡蘿卜

老師：誰熟悉它呀？

請小伴侶說一說胡蘿卜的根是哪一步分？

2.小結(jié)：植物的根是多種多樣的。

四、根的汲取。

1.根有什么作用呢？

幼兒爭論，老師講解，讓幼兒知道：

根汲取養(yǎng)分，就象小伴侶吃飯一樣重要。

2.除了大樹用根來汲取養(yǎng)料和水分，你們還知道哪些植物也用根來汲取養(yǎng)料和水分？

五、根的用途

1.這些植物的根對我們還有什么用途呢？哪些可以食用？

（紅薯、山藥、胡蘿卜、白蘿卜）

讓幼兒了解，這些根是變態(tài)根。

2.出示紅薯條

這些根是可以吃的，誰想來嘗一嘗？

3.你們知道，樹根有什么用嗎

請幼

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