讀書分享讀書交流會《自卑與超越》課件

“自卑與超越”如何讀好一本書分享人：張XX分享時間：20XX.XX.XX讀書分享會目錄contents第一部分：作者簡介第二部分：主要內(nèi)容第三部分：讀書觀后感第四部分：受到的啟發(fā)IntroductiontotheauthorReadingexperienceprimarycoverageInspiredbyreading如何讀好一本書第一部分-作者簡介Introductiontotheauthor“自卑與超越” 《自卑與超越》是一部青少年必備的心理學(xué)讀本，家長與教師了解孩子內(nèi)心世界的工具書，青少年了解自我、解疑釋惑、健康成長的必讀書。

本書的作者阿德勒是個體心理學(xué)的創(chuàng)始人，人本主義心理學(xué)先驅(qū)，現(xiàn)代自我心理學(xué)之父。與弗洛伊德、榮格并稱為20世紀(jì)三大心理學(xué)家。并且終其一生致力于培訓(xùn)教師、社會工作者和心理醫(yī)生的工作。第一部分：作者簡介Introductiontotheauthor如何讀好一本書第二部分-主要內(nèi)容primarycoverage“自卑與超越”第二部分：主要內(nèi)容primarycoverage你如何解讀自己的生命意義？易引發(fā)自卑的童年經(jīng)驗家庭的影響學(xué)校的影響自卑感與優(yōu)越感推斷自卑情結(jié)來源的兩種途徑自卑情結(jié)的來源第二部分：主要內(nèi)容primarycoverage青春期工作個體和社會愛情和婚姻自卑情結(jié)出現(xiàn)情景尋找真正的生命意義學(xué)會合作超越自卑的原則如何讀好一本書第三部分-讀書觀后感Readingexperience“自卑與超越”第三部分：讀書觀后感Readingexperience

在生活里，每個人幾乎都有機會認識到存在于自己身上的自卑感，或多，或少，它在你的一生里總有出場機會。自卑感本是個人趨向優(yōu)越的原動力，卻常常因為我們對它的不同解讀而給生活帶來麻煩和桎梏。追尋自己自卑的本源，發(fā)現(xiàn)造成自己誤讀的影響因素，并修正自己對它們的看法，放下自卑。讀書觀后感第三部分：讀書觀后感Readingexperience

生活本身不足以使人自卑，令人低著頭無法前行的，是自己畫地為牢。擦掉自己設(shè)下的圈套，抬頭看看敞亮的天空，這個世界上，還有許多比自卑更重要的事等著你去做。是要化自卑腐朽為神奇還是在自卑的路上走到黑，也得看自己有沒有遇到點化，而今你遇到了！如何讀好一本書第四部分-受到的啟發(fā)Inspiredbyreading“自卑與超越”第四部分：受到的啟發(fā)Inspiredbyreading

如果你根本沒有從根上正確地認識職業(yè)是要為這個社會創(chuàng)造價值的話，你只是把職業(yè)當(dāng)做給你帶來優(yōu)越感的一個屏障——就是你希望自己能夠付出很少的努力，但是能夠得到一個巨大的回報，這時候所有的職業(yè)都會令你覺得沮喪。這就是為什么大量的人在職業(yè)上一直找不到快樂的原因。受到的啟發(fā)第四部分：受到的啟發(fā)Inspiredbyreading生命的意義在于樂于關(guān)注他人渴望成為社會大家庭的一員夢想為人類和社會貢獻自己的力量。人生自然會朝著最能體現(xiàn)其生命價值的方向發(fā)展。對于培養(yǎng)孩子與人合作的能力也至關(guān)重要。要讓孩子客觀認識自己、自立;建立平等的關(guān)系,使孩子樂于合作、為他人著想。幫助孩子尋找到興趣和自信。010203要相信自己的能力,學(xué)會在各種活動中自我提示:我并非弱者,我并不比別人差,別人能做到的