冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （種植問(wèn)題）土地面積教育教學(xué)課件

種植問(wèn)題第七單元土地面積

1.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，合作探究，經(jīng)歷由現(xiàn)實(shí)問(wèn)題到數(shù)學(xué)建模的過(guò)程，理解并掌握植樹(shù)棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。2.通過(guò)自主實(shí)驗(yàn)、探究、交流、發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，培養(yǎng)動(dòng)手操作、合作交流的能力，以及針對(duì)不同問(wèn)題的特點(diǎn)靈活解決問(wèn)題的能力。3.在探索、建模、用模的過(guò)程中認(rèn)識(shí)歸納規(guī)律對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)解決植樹(shù)問(wèn)題的思想方法。4.重難點(diǎn):理解植樹(shù)問(wèn)題棵樹(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系，會(huì)應(yīng)用植樹(shù)問(wèn)題的模型靈活解決一些相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

1.長(zhǎng)方形土地面積怎么求？長(zhǎng)×寬2.一棵樹(shù)的占地面積怎么求？行距×株距

經(jīng)歷由實(shí)際問(wèn)題到構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的過(guò)程，理解并掌握植樹(shù)棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系，知道單株占地面積的計(jì)算。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)閱讀教材問(wèn)題，小組合作，各需要多少棵樹(shù)？先求出地的面積，再求出一棵樹(shù)的占地面積。120×60＝7200(平方米)A.種蘋(píng)果樹(shù)一棵需占地5×4＝20(平方米)7200÷20＝360(棵)B.種棗樹(shù)一棵需占地4×3＝12(平方米)7200÷12＝600(棵)小結(jié):每棵樹(shù)的占地面積就是株距乘行距。●即時(shí)鞏固果園里有一片長(zhǎng)150米、寬60米的地選種蘋(píng)果，平均每12平方米種一棵蘋(píng)果樹(shù)，這片地共種多少棵蘋(píng)果樹(shù)？150×60÷12＝750(棵)?歸納總結(jié)每棵樹(shù)的占地面積就是株距乘行距。

1.李大爺?shù)挠衩椎亻L(zhǎng)200米，寬32米。地里的玉米行距0.4米，株距0.25米，李大爺?shù)挠衩椎卮蠹s種植了多少棵玉米？200×32＝6400(平方米)0.4×0.25＝0.1(平方米)6400÷0.1＝64000(棵)2.一塊梯形稻田的上底是400米，下底是600米，高是600米，則這塊稻田有多少公頃？若每公頃水稻的產(chǎn)量是10噸的話，這塊稻田能生產(chǎn)多少?lài)嵥荆?400＋600)×600÷2＝300000(平方米)＝30(公頃)30×10＝300(噸)3.某林場(chǎng)近似一個(gè)平行四邊形，底邊上的高為1200米，面積為480公頃，它的底是多少米？林場(chǎng)的樹(shù)木行距和株距都是4米，這個(gè)林場(chǎng)一共種植了多少棵樹(shù)？480公頃＝4800000平方米

4800000÷1200＝4