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Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試測(cè)試題及答案
溫馨提示:本試卷滿分120分,答題時(shí)間120分鐘,請(qǐng)認(rèn)真答題,書寫(5分)卷面整潔,書寫規(guī)范、清楚即可得滿分,否則酌情扣分。
一、給下列加點(diǎn)字注音(5分)
尷尬()提防()愧怍()瘡疤()詰問()
箱篋()滯笨()祈盼()蹣跚()瓦礫()
二、下列詞語(yǔ)有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)把錯(cuò)誤之處糾正過來(lái)寫在橫線上。(5分)
轉(zhuǎn)彎抹腳制裁月明風(fēng)青殺戮大廷廣眾
銳不可當(dāng)贓物揭桿而起狼籍張皇失措
三、詩(shī)句積累(6分)
1、《使至塞上》中描寫大漠風(fēng)光的句子是,。
2、《相見歡》中用比喻手法寫離愁之苦的句子,,,。
3、《登飛來(lái)峰》蘊(yùn)涵哲理的詩(shī)句是,。
4、《送杜少府之任蜀州》以豁達(dá)樂觀之情給人以鼓舞安慰的句子是,。
5、《游山西村》中用比喻困境中蘊(yùn)涵著希望的句子是,。
四、語(yǔ)言運(yùn)用(3分)
從下列詞語(yǔ)中任選3個(gè),寫一段不少于30字的話,要求語(yǔ)意連貫。
風(fēng)和日麗清幽姿態(tài)萬(wàn)千熠熠奪目參差不齊跳躍
五、現(xiàn)代文閱讀理解
(一)讀《假幣》,完成后面題目。(15分)
①人有時(shí)一猶豫就錯(cuò)過了良機(jī),辰這樣想。此時(shí)老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時(shí)辰就是猶豫了一下,錯(cuò)過了,辰為此如坐針氈。
②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時(shí),辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨,還好還好,老教授點(diǎn)了點(diǎn),裝在上衣兜里。
③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨(dú)交的,萬(wàn)一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進(jìn)京到這家文學(xué)院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時(shí)夾了三張假幣!他曾想到市場(chǎng)上買點(diǎn)東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識(shí)破。假幣的事抖摟出來(lái),他如何混得下去?
④辰?jīng)Q定主動(dòng)坦白,就說(shuō)不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來(lái)補(bǔ)上,這樣總比當(dāng)眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說(shuō):“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來(lái):“別提你那錢?!背交觑w魄散,卻聽老教授說(shuō):“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場(chǎng)上走,被小偷割了兜。”啊呀,謝天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實(shí)是幫了我的忙呢!辰想。
⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報(bào)償這位善良無(wú)辜的老人。辰勤學(xué)苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學(xué)》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時(shí)常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時(shí),辰就暗自道:等著,老師。
⑥學(xué)習(xí)期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。
⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了一萬(wàn)元現(xiàn)金,專程來(lái)京。
⑧老教授高興:“學(xué)生出了大名,不忘師恩,這就好?!眻?jiān)持設(shè)家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認(rèn)錯(cuò):“老師,我交給您那兩千元學(xué)費(fèi)中,混著三張?jiān)撍赖募賻拧彼难廴t了,并哽咽起來(lái)。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說(shuō)著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒?!袄蠋煟悄阏f(shuō)讓賊偷了……”辰目瞪口呆。“假話。興你假幣就不興我假話?”老教授說(shuō)。辰急著問:“為什么?你當(dāng)時(shí)完全可以揭穿?!崩辖淌诘哪樕⒖虩o(wú)比嚴(yán)肅起來(lái):“揭穿容易,但我更知道一個(gè)山里的孩子多么艱難,那樣做對(duì)他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個(gè)人才,吾不屑為之也。”
⑨“老師,”辰撲通一聲跪了下來(lái),淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學(xué)幾年,您一定要收留我!”
1.本文敘事主要寫了兩個(gè)情節(jié),請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)
①,②。
2.第③段劃線句能不能去掉?說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)
3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:①()②()③()。(3分)第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是:()。(2分)
4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會(huì)采取什么方式妥善處理這件事情?說(shuō)說(shuō)你的處理方式和理由。(3分)
5.研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。(3分)
題目:
答案:
(二)讀《吊在井桶里的蘋果》完成后面題目(14分)
⑴有一句話講,女兒是父親前世的情人。說(shuō)的是做女兒的,特別親父親,而做父親的,特別疼女兒。那講的應(yīng)該是女兒家小時(shí)候的事。
⑵我小時(shí),也親父親。不但親,還瞎崇拜。把父親當(dāng)舉世無(wú)雙的英雄一樣崇拜著。那個(gè)時(shí)候的口頭禪是“我爸怎樣怎樣”。因擁有了那個(gè)爸,一下子就很了不得似的。
⑶母親還曾嫉妒過我對(duì)父親的那種親。一日,下雨,一家人坐著,父親在修整二胡,母親在納鞋底。就閑聊到我長(zhǎng)大后的事。母親問,長(zhǎng)大了有錢了買好東西給誰(shuí)吃?我?guī)缀醪患偎?/p>
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