古代中國的科學技術(shù)與文化 知識清單 高考歷史一輪復習

高考【必修3】專題三復習：古代中國的科學技術(shù)與文化考點1：中國古代的科技成就一、四大發(fā)明：發(fā)明與改進傳播意義造紙術(shù)（1）西漢前期出現(xiàn)紙（2）東漢蔡倫改進造紙術(shù)（105年）8世紀西傳入阿拉伯后傳入歐洲和北非促進歐洲文化的發(fā)展印刷術(shù)（1）隋唐之際出現(xiàn)雕版印刷術(shù)（2）宋代是雕版印刷術(shù)的黃金時代（彩色套印技術(shù)、宋刻本）（3）北宋畢升發(fā)明膠泥活字印刷術(shù)（11世紀中葉）13世紀傳入歐洲推動了文藝復興運動和宗教改革促進思想解放和社會進步指南針（1）戰(zhàn)國出現(xiàn)司南（2）后來出現(xiàn)指南針（3）北宋指南針應用與航海12世紀末到13世紀初由傳入阿拉伯后傳入歐洲促進了遠洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代火藥（1）古代煉丹家偶然發(fā)明火藥（2）唐末開始用于軍事（3）宋朝廣泛應用13世紀傳入阿拉伯后傳入歐洲使歐洲騎士階層日益衰落，成為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力的重要武器。二、數(shù)學：1、東漢的《九章算術(shù)》，采用了當時世界上最先進的十進位值制記數(shù)法，是當時世界上最先進的應用數(shù)學著作。標志著中國古代數(shù)學形成完整的體系2、算籌演變成為算盤三、天文學：1、留下廠世界上最早的日食、月食、太陽黑子以及哈雷彗星的記錄2、編出了世界上現(xiàn)存最古老的星表：《石氏星表》3、創(chuàng)制了許多先進的天文觀測儀器如渾儀、簡儀四、歷法：1、夏朝時，我國就有了歷法《夏小正》，商朝改進為“殷歷”。2、元朝時，郭守敬編訂的《授時歷》，集前代各家歷法優(yōu)點之大成，是我國古代最優(yōu)秀的歷法。五、農(nóng)書：1、西漢汜勝之的《汜勝之書》；2、北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》（是我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的—古代農(nóng)業(yè)科學著作）；3、元朝王禎的《農(nóng)書》；4、明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》；六、醫(yī)學：1、戰(zhàn)國問世、西漢編定的《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)學的奠基之作。2、東漢末年，張仲景《傷寒雜病論》奠定了后世中醫(yī)臨床學的理淪基礎(chǔ)，被后世醫(yī)家譽為“萬世寶典”。3、明朝、李時珍寫成《本草綱目》是對16世紀以前中醫(yī)藥學的系統(tǒng)總結(jié)。被譽為“東方藥物巨典”?！狙a充】1、中國古代科技長期發(fā)達并領(lǐng)先世界的原因：①政治：國家長期統(tǒng)一，中央集權(quán)鞏固，社會穩(wěn)定②經(jīng)濟：經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展；生產(chǎn)、生活發(fā)展的需要③對外：明朝中期前，長期實行對外開放，交流頻繁④教育：中國古代教育發(fā)展先進⑤中華民族富創(chuàng)造精神和科學家的努力探索2、明清時期科技衰落的原因：

①經(jīng)濟：明清統(tǒng)治者固守農(nóng)耕經(jīng)濟的藩籬，科技缺乏創(chuàng)新的動力和機制,從根本上阻礙了近代自然科學的發(fā)展。②政治：君主專制的加強,封建專制制度日趨腐朽。③思想：中國

“重道輕器”的文化傳統(tǒng)輕視科技發(fā)展④教育：明清時期的教育專制尤其是八股取士，使中國古代科技發(fā)展缺乏必要的人才。⑤對外：封建統(tǒng)治者推行的

“閉關(guān)鎖國”政策，限制了對外交流，阻礙了中國科技的發(fā)展。3、古代中國科技發(fā)展的歷程，對我們的啟示：（1）科技的發(fā)展是由政治、經(jīng)濟、教育、科技工作者的努力等多方面因素決定的。（2）科技是生產(chǎn)力，科技進步必然推動社會的進步；（3）科技能否轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力或轉(zhuǎn)化程度的高低取決于當時的社會環(huán)境?？键c2：輝煌燦爛的文學一、文學輝煌的表現(xiàn)：文學成就代表人物及代表作品文學特色輝煌原因《詩經(jīng)》孔子以四言為主，多采用重章疊句。語言豐富,內(nèi)容古樸,現(xiàn)實感強楚辭屈原《離騷》采用楚國方言，句式靈活,易于表達情感，富有浪漫主義色彩漢賦西漢司馬相如《子虛賦》《上林賦》東漢張衡《二京賦》詞藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富漢朝政治統(tǒng)一，經(jīng)濟發(fā)展唐詩

初唐王勃

陳子昂崇尚雄健剛勁的語言風格唐朝開放與繁榮的社會環(huán)境，科舉考試中以詩賦為主促進了詩歌的繁榮。盛唐（邊塞詩人）高適

岑參雄奇壯觀、英武豪放（山水詩人)孟浩然王維景物如畫（詩仙）李白大膽夸張、熱情奔放、想象豐富、突出浪漫主義風格（詩圣）杜甫憂國憂民、渾厚深沉、凝重精煉、突出現(xiàn)實主義風格中唐白居易詩歌向現(xiàn)實主義方向發(fā)展、追求淺顯平易、針貶時弊晚唐杜牧

李商隱憂國憂民、凝重濃郁、反映走向衰落的唐朝現(xiàn)實宋詞婉約派：柳永，李清照委婉含蓄，細膩感人，內(nèi)容以詠嘆個人身世，寫景抒情為主。宋代商業(yè)的發(fā)展，城市的繁榮，市民階層的擴大；兩宋時期階級矛盾、民族矛盾尖銳；詞的句子長短參差，更能夠表達作家的思想感情豪放派：蘇軾，辛棄疾豪放激憤，氣勢雄偉，內(nèi)容以記事說理為主．散曲題材廣泛，可雅可俗，抒情敘事兼長，更為生動活潑．元曲關(guān)漢卿、馬致遠通俗生動，豪放飄逸明清小說《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《儒林外史》《聊齋志異》數(shù)量多，體裁多樣，表現(xiàn)手法豐富；反映社會生活的廣度和深度大大超過前代，對現(xiàn)實提出深刻的批判。1、手工業(yè)、商業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層擴大2、專制中央集權(quán)進入強化階段，各種社會危機、矛盾不斷加深考點3：繁花似錦的戲曲一、漢字與書法藝術(shù)1、漢字：（1）起源：起源于“圖畫文字”

（六千多年前），象形字后來逐漸符號化，形成漢字（2）演變：甲骨文一金文一篆書一隸書一草書—楷書—行書。（3）演變趨勢：由繁到簡2、書法藝術(shù)：（1）演變過程①自發(fā)階段（魏晉以前）：注重書法的實用功能，很少追求書法的審美功能；②自覺階段（魏晉開始）書法兼具審美功能與實用功能，自覺地創(chuàng)造書法美成為體現(xiàn)中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式（2）書法藝術(shù)發(fā)展的表現(xiàn)：字體發(fā)展時期特點代表人物及作品小篆創(chuàng)始于秦代字體略長，筆畫圓勻，富于圖案美隸書始于秦朝，成熟漢魏時字體寬扁,平衡對稱,結(jié)構(gòu)圓轉(zhuǎn)，線條單一草書起源于漢初．成熟于東晉筆畫簡約，勾連不斷；線條流暢縱情，具有極高的審美價值王羲之、王獻之（東晉）張旭,懷素《自敘帖》（盛唐）楷書始于東漢,魏晉成熟,唐代鼎盛筆畫詳備、結(jié)體形體嚴整鐘繇、王羲之(魏晉)歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)（唐代）行書始于東漢,西晉成熟既有楷書的規(guī)矩，又有草書的放縱；既有審美價值，又有實用價值，雅俗共賞。王羲之（東晉）——《蘭亭序》、顏真卿（唐代）

——《祭侄文稿》、蘇軾（北宋）、趙孟頫（元朝）、文征明（明朝）二、中國畫1、中國畫的特點：注重寫意傳神，追求“得意忘形”。2、中國畫演變的過程及代表作品：歷史時期發(fā)展特點代表作品代表作品１原始社會起源《鸛魚石斧圖》２夏商周時期從萌芽走向成熟《人物龍鳳圖》《人物御龍圖》３秦漢時期繪畫藝術(shù)進一步發(fā)展《夫婦宴飲圖》４魏晉南北朝時期士大夫畫家總結(jié)出繪畫理論東晉顧愷之：《女史箴圖》、《洛神賦圖》５隋唐時期吸取外來美術(shù)風格,敦煌莫高窟的壁畫盛極一時展子虔的《游春圖》閻立本的《步輦圖》吳道子的《送子天王圖》６兩宋時期宮廷畫進入最為活躍階段,畫學興起,風俗畫是當時最大的亮點北宋張擇端的《清明上河圖》７元明清時期士大夫的文人畫成就最為突出，寫意畫最能反映其風貌（文人畫集文學、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，強調(diào)表現(xiàn)個性，講究借物抒情，追求神韻意趣）元代王冕的《墨梅圖》、明代徐渭的《牡丹蕉石圖》、清代鄭板橋的《墨竹圖》三、戲曲1、發(fā)展歷程：原始歌舞———春秋戰(zhàn)國的優(yōu)伶———————元雜?。ò阎袊鴳蚯葡虺墒欤鞒デ鱾魃鯊V———清朝京劇出現(xiàn)2、京劇：（1）形成：①乾隆末年，徽劇進京，風行一時②道