大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書

目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"前言 2\o"CurrentDocument"一、自我認(rèn)知 21、 多渠道評估 22、 櫥窗分析法 53、 自我認(rèn)知小結(jié) 5二、職業(yè)認(rèn)知 51、 環(huán)境分析……...…………...…………..…52、 目標(biāo)職業(yè)分析 63、 SWOT分析 74、 職業(yè)認(rèn)知小結(jié) 8三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計 81、 目標(biāo)確定 82、 制定并實施行動計劃 93、 評估調(diào)整 104、 備選職業(yè)規(guī)劃方案 10四、大學(xué)畢業(yè)后的方向 11、八?4前言人生的路上總是要有方向的。大一的時候，自己剛剛進入大學(xué)，面臨著各種各樣的問題：學(xué)習(xí)上、生活上??那個時候，有過歡笑，有過傷悲，有過失落，還有好多，但是常常會感覺到一種迷茫。經(jīng)歷的1年多的時間，感覺自己慢慢明白了好多事情。明白了人生的快樂和辛酸，明白了父母給予的付出和期望，同時也明白了自己肩上的擔(dān)子到底有多重，突然領(lǐng)悟到，懶散，漫無目的的人生是沒有意思的，只是虛度光陰，浪費青春而已。一個人的人生應(yīng)該是不斷的奮斗，這樣才是完美的。為了讓自己對自己的未來有點把握，可以讓自己以后更加明確自己的道路，因此對自己的職業(yè)生涯進行如下規(guī)劃：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、自我認(rèn)知我的簡歷：姓名：性別：男出生：19XX年XX月XX日學(xué)校：東北大學(xué)秦皇島分校專業(yè)：自動化學(xué)號：電子郵件：1、 多渠道評估自我評價：自己的情緒自己可以快速的認(rèn)知，并且對自己的情緒做出調(diào)整，自控能力還可以，不過比較低調(diào)，性格偏內(nèi)向，有點懶散；但是自己有時候比較在意別人對自己的感覺，偶爾情緒會影響自己的狀態(tài)。家人評價：從小就比較聽話，辦事比較認(rèn)真，聰明踏實，對自己認(rèn)為對的事情非常堅信，興趣廣泛，熱愛運動；但是部分時間性格比較內(nèi)向，對一些事情很難堅持很長時間。不太大方而且交際能力欠缺，不夠主動，還有臨場發(fā)揮能力不夠。老師評價：聰明好學(xué)，樂于助人，不愛惹麻煩，想法特別，思維縝密，創(chuàng)新意思較好，態(tài)度良好；但是學(xué)習(xí)不是很主動，自己感興趣的東西積極性較高，對于不敢興趣的任務(wù)等消極對待，偶爾小聰明。親密朋友評價：是個值得交的朋友，幽默、聰明，而且講義氣，關(guān)心朋友，敢于為朋友付出的人，思維敏捷，反映很快，頭腦聰明，同時也有自己的想法，對于不對的事情也會對的朋友提出來，也善于幫助朋友改正錯誤；但是有些事情主動性不高，而且對某些事情的決定猶豫不決，缺少個人主見，偶爾比較盲目，靠感覺判斷事情對錯。同學(xué)評價：做事情有信心，敢于接受比較難的任務(wù)，善于發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)勢，發(fā)揮團隊的優(yōu)點；做事情考慮比較全面，在同學(xué)面前，溝通方式幽默，而且樂于助人，思維敏捷，誠實率直，責(zé)任感較強。但是，偶爾情緒化，容易忽略一些小錯誤，對于自己不敢興趣的東西態(tài)度稍差，有時候會因為自己的原因和同學(xué)產(chǎn)生誤會。其他社會關(guān)系評價：從小就比較聽話，人緣好，考慮問題比較透徹和深刻，喜歡挑戰(zhàn)自我，敢于接受新知識，有自己的原則，會竭盡所能幫助朋友和附近的人，敢于接受別人的批評；性格稍微內(nèi)向，自己的情緒不善于表達，做事情偶爾有些倔強，時而比較尖銳。櫥窗分析法櫥窗分析法（公開我：性格溫和內(nèi)向，做事情認(rèn)真，對大部分事情都比較有信心，樂于助人，對學(xué)習(xí)比較積極，熱愛運動，興趣廣泛，有自己的原則，考慮問題全面深刻，喜歡交朋友，I喜歡到處游玩隱隱藏我：性格稍微內(nèi)向「不愛和不熟悉人的聊天、共事，有種排斥心理，對自己感興趣的東西，積極］性較高，會很快完成丿我：印象性格溫和生活平平淡淡，情緒平和隱隱藏我：性格稍微內(nèi)向「不愛和不熟悉人的聊天、共事，有種排斥心理，對自己感興趣的東西，積極］性較高，會很快完成丿我：印象性格溫和生活平平淡淡，情緒平和|^潛在我：能夠勝任有一些困難的任務(wù)，樂于挑戰(zhàn)自己，善于打破常規(guī)思路，對已有的事物仍抱有懷疑心理，思維細致，敢于接受別人的批評可以完成某些需要、耐心和毅力的事情丿，為人處世善于思考而不是情緒化解決，熱愛運興趣廣泛。3、自我認(rèn)知小結(jié)：我善于處理人際關(guān)系，做事圓滑得體，富有同情心，愿意以實際的方式幫助他人通?？梢宰寗e人接受自己的建議，不喜歡將自己的意愿強加別人，是非常好的交談?wù)?。我對各種事情都好奇，以至于總是分心。做事容易拖拉，難以約束自己，顯得不是那么盡職盡責(zé)。我經(jīng)常忽視理論思考和邏輯分析，做決定時習(xí)慣于相信自己的感覺，或憑一時興趣、沖動，有時不考慮結(jié)果。我對朋友的評價很高，并只看到他們積極的一面。我需要更進一步考慮事情的起因和結(jié)果，并學(xué)會拒絕。二、 職業(yè)認(rèn)知1、環(huán)境分析，家庭環(huán)境分析出生在城鎮(zhèn)家庭，沒有特別的關(guān)系背景，親戚朋友也基本是農(nóng)民或普通職工。父母通過自己的努力達到現(xiàn)在的生活條件，目前生活還可以，感覺自己可以也希望繼續(xù)讀研，但是以后的路上情況誰都說不清。我是我們家里面很少的大學(xué)生之一，所以他們對我的期望比較高，雖然有壓力，但是對我來說，我會化壓力為動力。，學(xué)校環(huán)境分析東北大學(xué)秦皇島分校學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)理論知識扎實、綜合素質(zhì)高、動手能力強。畢業(yè)生在深圳、上海、北京等地，深受用人單位歡迎，一次就業(yè)率始終保持在90%以上，連年居河北省前茅。這些都提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也提供了許多社會實踐的機會和個人成長的空間。，社會環(huán)境分析由于我國高校連續(xù)擴大招生規(guī)模，高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長，大學(xué)生就業(yè)競爭空前激烈。目前，人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才，90%以上都是既有較高學(xué)歷又有工作經(jīng)驗的人才，而剛剛走上社會的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗。大學(xué)生個體與企業(yè)之間呈現(xiàn)“就業(yè)鴻溝”的局面，尤其是現(xiàn)階段，隨著大量農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移和國有企業(yè)的深入改革，勞動力市場正日趨飽和，而大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的迅速增加，使得大學(xué)生就業(yè)問題比任何時候都更加突出。，目標(biāo)地域分析蘇州和杭州作為沿海的城市，其有利地理位置與自動化以及附屬專業(yè)的需要密不可分。首先，他是一個高速運作的城市，有著先進的科技生產(chǎn)力，同時對自動化的控制，運輸?shù)扔幸欢ǖ囊蕾囆?，隨著我國的改善和開發(fā)沿海政策的實施，我想這片地方會更加需要自動化專業(yè)的大學(xué)生，這里也將有我們的用武之地。2、目標(biāo)職業(yè)分析目標(biāo)職業(yè)：自動化系統(tǒng)工程師職業(yè)要求：自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有控（制）管（理）結(jié)合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”等鮮明的特點，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學(xué)生在校時一般學(xué)習(xí)半導(dǎo)體變流技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、電力拖動與電氣控制、最優(yōu)控制、微型計算機控制技術(shù)、計算機通訊與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字信號處理、軟件工程、傳感器原理、自動檢測技術(shù)、系統(tǒng)工程概論、運籌學(xué)和情報檢索等近40門課程。本專業(yè)是一門適應(yīng)性強、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學(xué)科。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實、自動控制技術(shù)知識系統(tǒng)深入、計算機應(yīng)用能力強的高級工程技術(shù)人才。職業(yè)前景：與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。3、SWOT分析我的優(yōu)勢及其使用：樂觀自信，善于溝通，有較強的獨立思考能力和解決實際問題的能力，比較喜歡自學(xué)，喜歡專研，實驗。考慮細致周到，且能集中注意力深入某個問題或觀點，渴望打破常規(guī)思考，必要時候一個人也能很好的工作。對收集所需的信息有一種天生的好奇與技巧，適應(yīng)能力強，能很快改變自己的行事速度和目標(biāo)，對自己的工作有一定的幫助，在一對一的基礎(chǔ)上能夠很好地與人工作，能通觀全局，以及看到意識和行為之間的聯(lián)系。我的弱勢及其彌補：我在工作中有很多障礙，有一點無秩序性的傾向，很難把握住事物的優(yōu)先級別，不愿意做與自己價值觀念相沖突的工作，在做事方面不愿意按照傳統(tǒng)，很難在競爭的氣氛和緊張的環(huán)境工作，不愿意批評別人，在處理頑固的組織和與人打交道時候沒有耐心，我想自己應(yīng)該正視自己的缺點和不足，嘗試著適應(yīng)一些競爭的環(huán)境，讓自己在緊張的狀態(tài)依然頭腦清醒，判斷正確，減少靠自己意識去做一些不切實際的決定。我的機會及其利用：隨著科技和知識的進步，社會對自動化以及相關(guān)專業(yè)的人才需求量不斷增加。學(xué)校以及就業(yè)指導(dǎo)為我們提供了相關(guān)的就業(yè)信息服務(wù)，讓我們能更快、更準(zhǔn)的把握自己的未來。東北大學(xué)秦皇島分校在省內(nèi)的品牌效應(yīng)已經(jīng)吸引了我國的很多知名企業(yè)來到我校招聘，這是我們的好機會。同時國家政策也表明，要把我國建設(shè)成為高速發(fā)達的自動化產(chǎn)業(yè)強國，這些都表明，我們的前途和未來都是美好的。我面臨的威脅及其排除某些學(xué)校對分校有所誤解，認(rèn)為我校于本部差距過大，不過隨著我校大量優(yōu)秀畢業(yè)生在社會上的優(yōu)秀表現(xiàn)，現(xiàn)在這種觀點已經(jīng)逐漸消除。同時，人才市場供需脫節(jié)，而且人才市場上高手如云，人才競爭非常激烈，而在企業(yè)招聘方面，企業(yè)強調(diào)工作經(jīng)驗和較好的英語聽說讀寫能力，對我們也是一個考驗，不過我決定在大學(xué)拿下英語四、六級，豐富自己的英語讀寫能力，爭取適應(yīng)市場需求，早日成為有用的人才。4、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)綜合整體的市場就業(yè)形勢、行業(yè)分析、專業(yè)歷年就業(yè)情況，同時結(jié)合我自己的性格和喜好，我感覺自己可能有以下幾個就業(yè)機會：從事軟件的開發(fā)以及優(yōu)化設(shè)計等；從事墊子和IT領(lǐng)域的控制原理應(yīng)用職業(yè)，比如過程控制，自動控制系統(tǒng)等；從事生產(chǎn)線上的運行故障檢測和處理，以及傳感器和信息檢測等職業(yè)；從事傳統(tǒng)的流水線自動控制裝置的裝訂改進以及研制等。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計1、 目標(biāo)確定?>近期職業(yè)目標(biāo)20~25歲：目前我希望自己以優(yōu)秀的成績順利完成自己的大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。在校期間可以認(rèn)識更多的同學(xué)和朋友，這樣同時也是建立了一些初期的社會關(guān)系網(wǎng)，應(yīng)該積極參加社會實踐活動，積累一些社會實踐經(jīng)驗，提高自己的綜合素質(zhì)。另一方面，在確保自己大學(xué)順利畢業(yè)的情況下，抓緊時間考研，更加的充實自己，而且使自己更加具有競爭力，使自己成為對社會和對所有人都有貢獻的有用之才。中期職業(yè)目標(biāo)25~35歲：這階段自己踏入社會一定實踐了，主要從事于自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，不過自己不能好高騖遠，應(yīng)該從低層做起，比如生長線檢測工程師，在此時候，我應(yīng)該先滿足自己生活的需要，脫離父母的支持，完成對資本的一定積累，同時，由于在基層的工作，我應(yīng)該對基層的部門運作以及各項環(huán)節(jié)的流程有一定了解，同時應(yīng)該與同時建立良好的人際關(guān)系，爭取較多的人際支持，同時加深部分客戶以及潛在客戶的感情和關(guān)系。當(dāng)然，也應(yīng)該建立自己的家庭，也應(yīng)該，孝順父母，回報他們多年來的養(yǎng)育之恩。長期職業(yè)目標(biāo)35歲后：這時候的自己也不能被安逸的生活所困，更應(yīng)該吸取新的知識，豐富閱歷，緊跟時代的步伐，了解先進的技術(shù)，掌握最新的行業(yè)知識。同時，也可以學(xué)習(xí)其他企業(yè)的管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，成為公司的骨干，或者和自己的朋友一起，自己組建公司或者工作組，為自己的夢想奮斗。也希望那個時候，家庭和諧美滿。皺 職業(yè)發(fā)展路徑畢業(yè)后考取相關(guān)專業(yè)的研究生，研究生畢業(yè)后進入某個和自己學(xué)習(xí)專業(yè)需求相同的公司工作，積累工作經(jīng)驗，幾年之后，在經(jīng)驗積累和資金累積一定后，可以像更高的目標(biāo)沖刺，爭取高級工程師，或者選擇自己更喜歡的工作環(huán)境和職業(yè)。然后學(xué)習(xí)高層的管理和運營模式，爭取自己進入企業(yè)管理層，為企業(yè)做出最大的貢獻。2、 制定并實施行動計劃短期計劃短期內(nèi)，自己要把自己的專業(yè)課程學(xué)好，同時拿下英語四、六級和計算機資格證，大學(xué)過程中要培養(yǎng)自己除了學(xué)習(xí)方面的其他素質(zhì)，加強自己和同學(xué)間的關(guān)系，同時學(xué)習(xí)一些自己以前未接觸的知識，比如圖片的細微處理、機器人的控制原理等自己感興趣的東西，豐富自己的知識面。再有就是，提高自己的交際溝通能力，積極參加各種社團活動，增加交流技巧，在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)知識，加強英語，計算機的培養(yǎng)，選擇輔助性的其他專業(yè)知識來填充自己。中期計劃將目標(biāo)鎖定在求職和工作上，可以相高年級的學(xué)長學(xué)姐們尋求幫助，獲取經(jīng)驗等，學(xué)習(xí)寫簡歷、就職信的職業(yè)技巧，避免自己走彎路。長期計劃重視自己在各個公司及單位的實習(xí)機會，通過實習(xí)可以交接社會對人才的要求以及他們的運轉(zhuǎn)體系，這樣更加有利于自己的競爭，為正式走上工作崗位墊下堅實的基礎(chǔ)。3、評估調(diào)整計劃固然是美好的，但更重要的，在于具體實施并且取得成效，如果不去實施，任何目標(biāo)到頭來也不過是一場空，是不現(xiàn)實的。我的職業(yè)目標(biāo)是隨著自己的不斷進步來不斷提高的，這些就建立在自己不斷豐富自己的技術(shù)與知識的基礎(chǔ)上的，因此，不斷的充實自己是我一直要記得并不斷改進的。4、備選職業(yè)規(guī)劃方案由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的市場需求，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：如果自己的就業(yè)不想自己規(guī)劃的那么順利的話，我想自己是可以接受先從事于專業(yè)切合不是很緊密的職業(yè)的，這樣不僅給自己一個緩沖的機會，自己也可以充實自己，并審視自己，不斷反省，相信不久仍然可以找到適合自己的職業(yè)。四、 大學(xué)畢業(yè)后的方向考研：我所學(xué)的專業(yè)知識范圍比較廣泛，在大學(xué)的期間，自己不一定能